『壹』 語文中有什麼詞性
實詞：名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞。虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞。
『貳』 語文中的詞各是什麼有什麼意思
實詞：名詞，動詞，形容詞，數詞，量詞，代詞。
虛詞：副詞，介詞，連詞，助詞，擬聲詞，嘆詞。
句子的主幹是：主語+謂語+賓語
枝葉是：狀語，定語，補語。
前面那位的回答是不怎麼合理的。正確的排序應該是：
（定語）+名詞+（狀語）+謂語+（定語）+賓語+（補語）
比如小明起得早，這個早就是補語。
『叄』 語文詞性中名詞都有什麼詞
實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。 虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
『肆』 語文中什麼是形容詞，動詞，名詞
我們無時無刻不在做著動作走跑唱跳塘塘等。很多時候，我們會有某種心理活動艾很擔心，喜歡討厭想念，忘記佩服的。二十五一總在不斷發展變化著，增加減少擴大提高降低拆分產生出現的。這些表示行為動作心理活動發展變化的詞叫做動詞，大多數動詞實義在。較好把握有些動詞用法比較特別需要特別注意一類表示，可能應該一人如能能夠會可能可以咳葯應應該應當可能趕願願意的都來動詞，常常放在一般動詞前面例如。一來表示動作趨向如上下去，來勁出道，故過去上來回去起來等這類動詞往往放在表示動作行為動詞後邊用來表示動作行為的方向，例如，還有一類表示判斷主要是一個是。
『伍』 他還在教室里看書中的還是什麼詞性
你好，這句話裡面的還用still 表示。
still 在這句話裡面是副詞，表示動作仍在延續。
謝謝提問，望採納哦。
『陸』 存在,在語文中是什麼詞性,是動詞,還是名詞
』存在『在語文中可以是動詞,也可以是名詞。
例如：①我們學校還存在一些不講文明的習慣。②這個問題的存在已不是一天兩天的事了。
『柒』 在語文中有什麼詞性（如動詞，名詞等）各有
動詞、副詞、名詞、代詞等。(其他的可以自己上網查)
『捌』 語文中那些名詞，副詞，動詞都是什麼意思，要詳細的，不知是這些，就是打個比方，這個類型的有很多的詞，
名詞：表示人或事物，如：老師、教室、書本、教育、交通、戰爭、經驗。表示時間：如：明天、早晨、今年、夏季、星期天、。表示方位：如：東、上、左、以前、東方、南面。說明：（1）前邊一般可加數量詞短語，如「一個老師」。（2）表示人的名詞後邊可加「門」，表示復數，可加「同學們」。（3）表示時間的名詞叫做時間詞，表示方位的名詞叫做方位詞。
動詞：表示動作、行為：如：跑、看、保衛、支持、贊揚。表示發展、變化：如：發展、變成、增加、縮小、提高。表示心理活動：如：喜歡、想念、忘記、希望、了解、認識、熱愛。表存在、消失：如：有、存在、發生、喪失、爆發。表示使令：如：使、讓、派、請、叫、要求、命令、推舉。表可能、意願：如：能夠、會、應該、願意、肯、要、必須。表趨向：如：來、上、回來、、上來、過來。表判斷：如：是、正是、就是。說明：（1）一般能受「不」修飾。（2）很多表動作、行為的動詞可重疊，如「看看」、「笑一笑」。（3）很多動詞後邊可帶動態動詞「了」「著」「過」。（4）表可能、意願的動詞叫做能願動詞，表趨向的動詞叫趨向動詞，表判斷的動詞叫判斷詞。
形容詞：表示事物的形狀：如：高、大、長、圓、尖、筆直。表示事物的性質：如：甜、好、優秀、美麗。表事物的狀態：如：快、迅速、匆忙、激動。說明：（1）一般能受「不」修飾，很多能受「很」的修飾。（2）有的可重疊，如「紅彤彤」「清清楚楚」。
數詞：表示確數：如：一、十、百、一倍、二分之一。表概數：如：幾、一些、許多、二十多。表序數：如：第一、初二、老大。說明：確數包括整數、倍數和分數。
量詞：表物量：如：尺、寸、斤、個。表動量：如：次、遍、陣。說明：（1）量詞常和數詞連用，一般簡稱為數量詞。（2）表物量的數量詞用在名詞前面，如「一本書」，表動量的數量詞用在動詞後面，如「去一次」。
代詞：人稱代詞：如：你、我們、大家、自己。疑問代詞：如：誰、什麼、哪裡、怎麼、多少。指示代詞：如：這、那裡、這么、那樣。說明：（1）一般不受別類詞修飾。（1）代詞的用途和它們所指代的詞類的用途相同。
名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞這些詞叫實詞。
副詞：用在動詞或形容詞前面，表范圍、語氣、否定、時間、程度等。如：都、全、統統、僅僅、只、可、倒、偏、竟、不、沒有、剛、正、恰好、一直、曾經、立刻、很、挺、極、最、更、非常、十分。說明：（1）一般只和動詞、形容片語合，不和名片語合。（2）多數不能單獨回答問題。（3）一部分副詞還有關聯作用，如「就」「才」「也」等。
介詞：用在名詞、代詞或短語前面、同他們合起來，表動作、行為的方向、時間、處所、對象等，如：從、自、自從、由、往、朝 、向、在、當、於、以、同、跟、比、被、把、連、對、對於、關於、由於、給、為、為了、為著、除了。說明：（1）不能單獨使用。（2）不能加助詞「著」
「了」「過」和表示趨向的動詞「來「上「下」等。
連詞：用來連接詞、短語或句子。如：同、跟、及、以及、病、並且、而、而且、或、或者、不但、雖然、既然、要是、如果、即使、只要、除非、即使、因為、盡管、不管、不論、可是、但是、然而、況且、所以、因而、因此、於是。說明：（1）只有連接作用，沒有修飾作用。
助詞：附著在詞、短語或句子上，具有輔助作用，表示某些附加意義。（1）結構助詞：的、地、得、所。（2）動態助詞：著、了、過。（3）語氣助詞：呢、嗎、吧、啊、罷了。說明：（1）獨立性最差，意義最不實在。（2）除「所」外，都念輕聲。
擬聲詞：模擬事物的聲音，如：呼、啪、嗚、咚咚、嘩啦啦。
嘆詞：表示感嘆或呼喚應答，如：啊、哎、哦、哎呀、哼、喂、嗯、哈哈、呸。說明：有些嘆詞的漢字寫法不固定，如：「啊」因為音變，可寫成「呀 」「哇」「哪」等。
副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞、嘆詞。
英語沒有這麽多詞性，但用法差不多。
『玖』 在語文的學習中，什麼是詞語啊
詞語是詞和語的合稱，包括單詞、片語及整個詞彙。文字組成語句文章的最小組詞結構形式。詞是由語素組成的最小的造句單位。詞語有2字、3字及4字的分類，但請注意，詞語不屬於成語一類。
從構成方式來看，可以分成：
①單純詞：由一個語素組成詞，自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。如：山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；彷彿、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎。敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等；
②合成詞：由兩個或兩個以上的語素組成的詞。
從詞性來看，可以分成
①實詞，有實際意義的詞，如：學生、群眾、上午、過去；
②虛詞，沒有實在意義的詞。如：很、極、非常、都、全、總；
③漢語中的一詞多義多用現象
『拾』 在.上，在.中，語文中屬於什麼短語
有可能是介詞短語，也有可能是動詞短語
那麼如何區分動詞和介詞呢?
方法是看這個短語中除了這個詞外還有不有其他動詞,若有另外一個動詞,這個詞當然就是介詞,否則他就是動詞.如：
1、「他在廚房裡.」這句話中的除了「在」沒有其他動詞了,這個「在」是動詞.
2、「他在廚房裡做飯.」這句話中的除了「在」還有一個動詞「做」,這個「在」是介詞.