如何寫標語語文綜合運用

㈠ 怎麼寫標語

怎麼寫標語

標語最基本的特徵是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。具體說包括以下幾個方面。

1.字數要適中。

由於受特定場合和表達手段以及信息接受者層次的限制，標語不能使用較長的句子。句式簡短、字數較少、表情達意准確是標語語言簡潔的基本要求。標語一般是寫在紙上或寫在牆上或寫在布上的，為了醒目，字體一般較大，由於考慮到人們的視線所及，一般字數不宜過多。如果一條標語的字數太多，幾十個字甚至上百字，書寫者太

麻煩，讀者讀起來也費勁。如「寧等十分，不搶一秒」短短八個字，明白無誤地告訴人們要遵守交通規則。如果在考試中檢測擬寫標語，肯定會有字數的要求；如果試題沒有對字數提出明確的要求，考生就應該注意所擬的標語字數不宜過多。

2.內容要積極。

張貼標語的目的是營造氣氛、製造聲勢、宣傳群眾並鼓舞群眾、調動大家的參與性。所以，凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標語時，要做到這一點，就必須心系標語的受眾，根據表達的目的來使用語言。值得強調的是標語的內容一定要積極健康，既要親切、友善，為大多數受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑有文采，確實起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。如宣傳合作醫療的「你幫我幫政府幫，合作醫療保健康」「合作醫療進萬家，農民健康需要它」；宣傳經濟普查的「了解昨天，把握今天，創造明天」「盤點過去，把握現在，指點未來」「求真求實求發展，利國利民利未來」等等，內容積極健康，引人向上。

3.用語要通俗。

既然標語非常講究實用性，就要考慮到不同讀者群的文化水準、思想狀況、生活經歷甚至身份、地位等，所擬標語就應該盡可能地照顧一般水準的讀者群，而不去考慮更高一層的讀者群。這樣，在詞語的.選用上，就要做到通俗易懂、鮮明准確、親切感人、生動活潑，同時力避華麗的詞藻，尤其是多義詞，因多義詞（包括短語）的不同理解能夠導致語言歧義。值得注意的是，標語畢竟是為了營造氣氛調動參與者積極性的，因此，在語言上還要盡量做到生動形象有文采，確實給人爽心悅目之感，至少是讓人們喜聞樂見，而避免死板、陳舊。如宣傳環境保護的「保持環境衛生，共建美麗家園」「美化環境，就是美化我們的心靈」； 就通俗易懂又鮮明准確，告訴大家 起來保護城市的環境衛生。

4.句式要整齊。

標語的接受對象一般是明確的，所以，在句式上，一般使用簡單單句的無主句，多為動賓結構，而少用復雜的主謂語句。標語的句子結構一般比較整齊，即使是較長的句子，也多為字數較少結構較簡單的整句，像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。 更多標語書寫方法

5.修辭要鮮明。

標語的受眾，一般來講是事先就十分明確的，所以，標語應該考慮受眾的大眾性，即盡可能

地考慮為大多數受眾所接受。那麼，比較冷僻的修辭手法就不宜使用，像通感、仿詞、借喻等。同時標語的內容一定要真實、切忌浮誇，因此標語中一般不可以使用誇張、設問、反問等修辭手法。但是，為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法是可以使用的，運用得好還能收到比較好的表達效果。

如義務獻血的標語「真情流淌，血脈相通」「民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延」等就運用了對偶：「獻出的血有限，獻出的愛無限」「鮮血誠寶貴，救人品更高」「好人獻上一滴血，病者除卻萬分憂」等通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示：「但願人長久，熱血注心田」是化用蘇軾的「但願人長久，千里共嬋娟」，這類語句為人熟知，讓人感到親切：「血，生命的源泉，友誼的橋梁」運用比喻手法形象生動地說明了血的作用。與此同時，還應該認真推敲詞語潤色字句，力爭做到准確地表情達意，做到語言鮮明、連貫、得體。

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㈡ 怎麼寫好宣傳標語（方法）

一?錘煉動詞?形容詞等
要使語言精練且富有表現力,必須重視對動詞?形容詞等的錘煉?如為「減負」擬廣告宣傳語,就可以是「推行素質教育勢在必行,減輕學生負擔刻不容緩」?在這則廣告宣傳語中,動詞「推行」?「減輕」,成語「勢在必行」?「刻不容緩」的運用,揭示了當前應試教育向素質教育轉軌的緊迫性?
二?巧用修辭手法
巧妙運用修辭手法,可化抽象為具體,變枯燥為生動,化腐朽為神奇?
1比喻?如「寄語新世紀的中學生」的廣告宣傳語「新世紀,一條飛騰的巨龍,一隻展翅的鳳凰」,運用了比喻的修辭,激起我們對新世紀的美好遐想?
2對偶?還是為上則內容寫廣告,可以為「努力,抒寫美好的現在;奮斗,編織輝煌的未來」?上下句字數相等,詞性相同,對仗較工整?告誡我們機遇?命運只垂青勤奮者?只有今天腳踏實地地奮斗,才能有無比燦爛的明天?
3擬人?如假如電視台要開設「中學生頻道」,請你為它寫一句廣告式宣傳語?有人這樣寫道:「中學生頻道,無可挑剔的家教?學生成才不可少,家長看了都說好?」中學生是一個龐大的群體,但電視頻道很少有專門為他們分憂解難的?面臨人生的重要關口,學生茫然無措,家長憂心如焚?這句宣傳語道出了他們的心聲?
4反復?反復的作用是強調某種意思,深化某種感情?如「中學生減負」的宣傳語為「『減負』好,背上的書包輕起來,學生的腦筋活起來,祖國的前途亮起來」?三個「……起來」的反復,使人們越讀越輕松,心裡越來越亮堂,怎麼不拍手稱贊「減負」好呢?
三?力求含蓄風趣
含蓄的語言耐人尋味,如嚼橄欖;風趣的語言,能使文章活潑,不覺呆滯?如「保護環境」的宣傳語為「請不要讓一氧化碳?二氧化氮?二氧化硫這些危害人類的幽靈飄在大街上」?環保是全人類關注的話題,這句話含蓄地說明有毒氣體不能隨意排放?
四?注重音韻美
要使廣告式宣傳語之類的小作文的語言文字起到宣傳的效果,疊詞的運用?講究押韻不失為一種較好的方法?
1疊詞的運用?如「勤勤懇懇鍛煉體魄,輕輕鬆鬆走向成功」?生命在於運動,只有勤於鍛煉,才能有健康的身體,進而獲得學業上的成功?「勤勤懇懇」和「輕輕鬆鬆」的疊用讓人樂於記誦,經久不忘?
2注意押韻?如「寄語新世紀的中學生」的廣告宣傳語為「美的花蕾在新時代綻放,甜的果實在新世紀分享」?廣告中「放」和「享」字押「ang」韻?
五?推陳出新
這里的「推陳出新」指的是模仿古詩詞文?俗語?名言?警句等來翻出新句?這些「陳」詞語言凝練,表現力強,運用起來可起到以一當十的作用?如為「減負」擬廣告語就可以是「忽聞一夜『減負』來,千師萬生樂開懷」?此句模仿唐代詩人岑參的詩句「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」,寫出了應試教育下的師生實行「減負」後的欣喜之情?
六?吸納廣告宣傳語
大多數廣告富有表現力,廣告語更是婦孺皆知,運用到解決「一句話廣告式宣傳語」的小作文中是再好不過了?如為學校「起點」文學社寫宣傳語:「文學中的起點,沒有最好?起點中的文學,只有更好?」這里從澳柯瑪廣告「沒有最好,只有更好」演化而來?企業要追求永不停止的進取精神,文學之路又何嘗不是如此呢?

㈢ 高中語文語言文字運用題 得體 宣傳標語

（1）對遊客說：「一山一水與你伴，一花一草為你開，請您愛護農家的樂園」（2）宣傳標語：「茵茵芳草，踏之何忍；青青農園，望君惜之」

㈣ 什麼是標語怎樣擬寫標語

標語是指文字簡練、意義鮮明的宣傳、鼓動口號。 標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。
1.用途
標語既有公文語體准確、簡潔的特點，又有政論語體嚴謹性、鼓動性的特點，既能在理智上啟發人們，又能在情感上打動人們，肩負著「社教」的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用，並在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度。它的意義十分重大。

2.意義
一幅寥寥數字的標語，不但折射著時代精神，也體現了執政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。但近年來，出現了相當數量語句冷漠、態度蠻橫的標語；更有一些標語生吞活剝法律法規和國家政策，命令強制、狐假虎威，傷害了民眾感情，損害了黨和政府形象。
標語本身就是起到一個宣傳作用，但怎麼寫卻大有講究，語言是思維的表現形式，標語也是語言，透過標語的背後我們可以看出其思維導向。
3.分類
如果從廣義上講，標語以可以分為3類：Byline品牌說明、Tagline品牌標簽、Slogan品牌口號，標語，廣告促銷用語。
另外，我們從標語的使用場合和目的性來區分的話，又可以這樣來歸類：產品定位、產品促銷、產品宣傳、品牌形象、企業形象等。
近年來企業口號宣傳標語發展迅速，出現了一些企業，大力投入和專業開發、生產、銷售這一類的海報標語.

4.弊利
利：
文化得到一定的宣傳..增加人們的社會意義...這些激勵性語言的標語對人們的思維是有一定的感性作用的!!!大腦會思考.如零缺陷管理。如果少了標語的存在。那麼人們會盲目的去做一些不該做的事情。標語猶如無聲的管理者。也是一個制度,有規范化的制度。人們往往會被看到的事所啟發，但他不會讓你去批評他，他相信眼前所看到的，,這就是標語存在的好處。
弊：
有些人就利用這些在公共場所塗鴉,欺騙.敗壞社會風尚!!!造成一定的經濟損失。過度地誇大標語標語的功能，會讓人們從心理上產生一種厭惡情緒，不光起不到宣傳的作用，反而損害自身形象；另外，胡亂張貼的標語不但不能給人們以美的享受，反而破壞環境。

㈤ 語文語文擬寫標語

（1）（從運動員角度）展現各國運動員的精神風貌。

_____實力的較量，和平的盛會_________________________________________________

（2）（從觀眾角度）表現觀眾對運動員的熱情期待。

_____來吧，來吧，相約零八_________________________________________________

（3）（從歷史角度）表現這次體育盛會的意義。
中國舞台，世界風采

㈥ 標語怎麼寫

你好，很高興為你解答:
宣傳標語的基本要求：達到宣傳鼓動目的，標語口號用通俗的話語詮釋重要的觀念，傳遞最新的信息，語言簡潔句式簡短、字數較少、表情達意准確。宣傳標語的格式：句式整齊，修辭鮮明，靈活使用明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法。例如：
1.節約用水就是珍惜生命.
2.水資源是有限的,生命之河是無限的.
3.節電環保標語：節約能源,大有可為,功在當代、利在千秋
4.保護綠地標語：不要踩我啊.我也會疼的.
5.珍惜資源永續利用,綠化環境凈化心靈.
6.創建環保模範城市 建設環保綠色家園
7.8.節約為本,治污優先
9.珍惜水,保護水,讓水造福人類.
10.建環保模範城市 創美好幸福生活
11.水孕育和維持著地球上的生命,誰來關愛水的生命!
12.保障飲水安全,維護生命健康
13.堅持團結治水,構建和諧流域
14.堅持人水和諧,建設生態文明
15.改善民生,共享水利發展成果
16.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染
17.全面規劃,統籌兼顧,推進水利協調發展

㈦ 語言運用:為了讓語文學習,語文教學更有實效,新華中學即將開展語文學術月活動請你為這一活動擬寫一幅標語

語文學術月，提高語文教學效果的金鑰匙。
語文學術月，提高語文教學效果的盛宴。

㈧ 宣傳標語的寫法

宣傳 標語 的寫法

標語最基本的特徵是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。具體說包括以下幾個方面。

1.字數要適中。

由於受特定場合和表達手段以及信息接受者層次的限制，標語不能使用較長的句子。句式簡短、字數較少、表情達意准確是標語語言簡潔的基本要求。標語一般是寫在紙上或寫在牆上或寫在布上的，為了醒目，字體一般較大，由於考慮到人們的視線所及，一般字數不宜過多。如果一條標語的字數太多，幾十個字甚至上百字，書寫者太麻煩，讀者讀起來也費勁。如「寧等十分，不搶一秒」短短八個字，明白無誤地告訴人們要遵守交通規則。如果在考試中檢測擬寫標語，肯定會有字數的要求；如果試題沒有對字數提出明確的要求，考生就應該注意所擬的標語字數不宜過多。

2.內容要積極。

張貼標語的目的是營造氣氛、製造聲勢、宣傳群眾並鼓舞群眾、調動大家的參與性。所以，凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標語時，要做到這一點，就必須心系標語的受眾，根據表達的目的來使用語言。值得強調的是標語的內容一定要積極健康，既要親切、友善，為大多數受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑有文采，確實起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。如宣傳合作醫療的「你幫我幫政府幫，合作醫療保健康」「合作醫療進萬家，農民健康需要它」；宣傳經濟普查的「了解昨天，把握今天，創造明天」「盤點過去，把握現在，指點未來」「求真求實求發展，利國利民利未來」等等，內容積極健康，引人向上。

3.用語要通俗。

既然標語非常講究實用性，就要考慮到不同讀者群的文化水準、思想狀況、生活經歷甚至身份、地位等，所擬標語就應該盡可能地照顧一般水準的讀者群，而不去考慮更高一層的讀者群。這樣，在詞語的選用上，就要做到通俗易懂、鮮明准確、親切感人、生動活潑，同時力避華麗的詞藻，尤其是多義

詞，因多義詞（包括短語）的不同理解能夠導致語言歧義。值得注意的是，標語畢竟是為了營造氣氛調動參與者積極性的，因此，在語言上還要盡量做到生動形象有文采，確實給人爽心悅目之感，至少是讓人們喜聞樂見，而避免死板、陳舊。如宣傳環境保護的「保持環境衛生，共建美麗家園」「美化環境，就是美化我們的心靈」；

就通俗易懂又鮮明准確，告訴大家 起來保護城市的環境衛生。

4.句式要整齊。

標語的接受對象一般是明確的，所以，在句式上，一般使用簡單單句的無主句，多為動賓結構，而少用復雜的主謂語句。標語的句子結構一般比較整齊，即使是較長的句子，也多為字數較少結構較簡單的整句，像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。

5.修辭要鮮明。

標語的受眾，一般來講是事先就十分明確的，所以，標語應該考慮受眾的大眾性，即盡可能地考慮為大多數受眾所接受。那麼，比較冷僻的修辭手法就不宜使用，像通感、仿詞、借喻等。同時標語的內容一定要真實、切忌浮誇，因此標語中一般不可以使用誇張、設問、反問等修辭手法。但是，為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法是可以使用的，運用得好還能收到比較好的表達效果。

如義務獻血的標語「真情流淌，血脈相通」「民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延」等就運用了對偶：「獻出的血有限，獻出的愛無限」「鮮血誠寶貴，救人品更高」「好人獻上一滴血，病者除卻萬分憂」等通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示：「但願人長久，熱血注心

田」是化用蘇軾的「但願人長久，千里共嬋娟」，這類語句為人熟知，讓人感到親切：「血，生命的源泉，友誼的橋梁」運用比喻手法形象生動地說明了血的作用。與此同時，還應該認 真推敲詞語潤色字句，力爭做到准確地表情達意，做到語言鮮明、連貫、得體。

一、對偶句式

採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法，如「呼出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己」，「席地而坐綠草怨，信手塗抹白壁嫌」，「高高興興出門來，平安安回家去」，「帶走滿腹知識，留下一架好書」，「只帶走滿腹詩書，不留下半點遺憾」，「一支煙燃盡修養，半口痰辱沒斯文」等。這類提示語有節奏有韻律，讀來琅琅上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便於記憶。

二、詣音雙關

三、對比手法

運用對比手法擬寫的提示語，往往能給人深刻的印象和啟示，如「一棵大樹，可製造千萬根火柴；一根火柴，可以毀掉干萬棵大樹」（森林防火提示語），數字的對比，令人觸目心驚；又如交通提示語「司機一滴酒，親人兩行淚」，「喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚」通過鮮明的對比，曉之以理，動之以情。句句富有教誨，發人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。

四、擬人修辭

擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣，因而能增添提示語的審美效果。如「把臟東西喂給我吧，大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說」，「謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷——小草說」，「我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下」（垃圾桶），「天黑我照著你，天亮你關照我——樓道燈說」。由於採用了擬人化手法，使內容變得更為真實、具體、形象、感人，收到的效果是單純陳述所達不到的。

五、經典語言

就是運用經典短句、詩詞、名言、 歇後語 、成語等作為提示語。編擬時可直接引用，如：保護耕地的宣傳語「但存方寸地，留與子孫耕」就是引用了《增廣賢文》里的名句；餐廳里的「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」、「一粥一飯當思來之不易」，人人耳熟能詳。也可以運用仿擬修辭，改變個別詞句，如：花壇提示語「花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝」即化用名句「花開堪折直須折，莫待無花空折枝」，反其意而用之，提示人們要愛護花朵，別具匠心。又如「孩子學習需寧靜，四鄰休息需寂靜——稍安勿『噪』」，「居高不要『淋』下，愛鄰即是愛己」等，對成語稍加點化，即成為耐人尋味的提示語。經典語言琅琅上口，為人熟知，讓人感到親切。作為提示語，有利於贏得人們的好感，也有利於迅速傳播。

六、質朴語言

就是用日常通俗朴實的口語、俗語作為提示語。有的自然親切，如「遠親不如近鄰，近鄰不如對門」，「喝酒莫醉，醉了還有啥滋味」不隨地吐痰，說起來容易做起來也不難」；有的則平中見奇，某餐館有一則提示語，奉勸人們在宴請客人後，應把剩餘的菜餚帶回去，而不要養成揮霍浪費的作風，其內容是：吃不了請兜著走。這句話是由俗語「吃不了兜著走」補充而成，俗語的原意是「夠嗆」、「吃不消」，而這里用直解義取代俗語的原義，真可謂妙趣橫生。這種提示語給人隨和親切之感，看似沒有修飾，實則獨具匠心，體現了「平平淡談才是真」的創作意境。

七、押韻口訣

就是由字數相等並且押韻的兩句話或多句話作為提示語。如「小草對您微微笑，請您把路繞一繞」，「花草叢中笑，園外賞其貌」，「左鄰右舍心換心，常來常往情誼深，年年歲歲一起往，一代更比一代親」。這種口訣不是經典語句，而是創作自行設計出來的，其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達信息往往比較直接、簡煉、明確，也可能因此而喪失一部分內蘊和回味。

八、幽默手法

運用幽默手法，使內容更加容易地被觀者接受，使人在會心一笑中受到啟迪，留下較深的印象。如「我很弱小，不能承受您大腳的親吻——小草」，「芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里——小草」，「距離產生美，謝絕親密接觸（保護草坪）」，人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑，在回味中受到教益。

九、字詞巧排

就是通過字詞的巧妙排列，造成語音，語義上的循環往復，使人產生深刻的印象，如「讓您的痰吐與談吐同樣高雅」，「人護綠，綠護人」，「別因有意思就有意『撕』」，「你玩游戲可以，游戲玩你不可以；游戲不是人生，人生更不是游戲（網吧）」等都屬此類。

㈨ 語文標語

1、語文，你是我們的快樂；語文，你是我們的生活；語文，我愛你。

2、春天，播下語文的種子；春天，領略語文的美妙；春天，與語文共同歡樂。

3、讓書香飄溢校園，讓書聲伴我成長。

4、科學帶動世界，技術奠定未來。

5、快樂學語文，精彩世博行。

6、語文，你是多麼美麗。

7、勤奮學習，走向未來。

8、學好漢語，弘揚中華文明。

9、開心學習，快樂生活。

10、無春地則荒，無語人則愚，有春有語則鳥語花香，春天中的語文月則歡聲笑語。

11、文明語言，精彩生活。

12、藉助語文東風，舒展健康個性。

13、走進春天，親近語文，點燃讀書激情，共建書香校園。

14、年輕的教師心靈，青春的語文課堂。

15、回歸語文審美，貫注人生真情。

16、我讀書，我快樂，我成長。

17、共寫漢字美，同書中國夢。

18、用心書寫漢字，用愛回報祖國。

19、母語，拉近你我的距離。

20、讀千古美文，做少年君子。

21、走進語文，走進生活，扮靚課堂。

22、讓我們一起走近語文，親近語文吧。

23、暢游在知識的海洋，步行在知識的殿堂。快樂的語文節，我來了。

24、春天是美麗的；春天是溫暖的；春天是適合學習的；讓我們在春天進入語文的海洋吧。

25、書一筆，寫一劃，書寫美麗的國和家。

26、多讀多寫最美之法，勤積善誦錦囊妙計。

27、將時間用於學習，那是豐收的代價。

28、潛心教書，靜心育人。

29、讀好書，學做人。

30、七彩語文節，我快樂，我收獲。

31、語文節，我快樂，我收獲。

32、讓春天充滿芬芳的花香，讓校園彌漫語文的氣息。

33、春天花開，讓我們聆聽語文花開的聲音。

34、春天需要花朵來點綴，語文月需要書籍來裝點。

35、你想要聰明嗎？你想要知識嗎？那就去讀書吧。

36、語文讓語言更規范，讓生活更美好。

37、走進春天，讓我們把語文當成朋友，當成老師。

38、好好學習，快樂生活。

39、走近語文，傾聽春天的聲音。

40、學語文可以增長知識，讓我們能更好的發揮潛質。

41、春天來了，春天來了，讓我們在春姑娘的指引下，學好語文，用好語文。

42、領略文字之美，傳承民族之魂。

43、讓我們在春天這個美好的季節中，一起發奮學習語文吧。

44、失敗乃成功之母。

45、在暖風習習，春風拂面的日子中，讓我們一起去探索語文的奧秘，打開語文的知識大門吧。

46、一個人只要學語文，就像交了無數知識淵博的新朋友。

47、語文是一條詩意的河。

48、語文就在身邊，只要仔細觀察，就一定會有所收獲。

49、語文中穿行，讀書中志遠。

50、揮動真情，放飛夢想。

51、學好漢語，愛我中華。

52、繽紛春天，快樂語文。

53、語文在身邊，快樂永陪伴。

54、學母語、唱童謠，語文節里歡樂多。

55、語文點燃生命的激情。

56、讓我們走進書的世界，漫遊在書的海洋。

57、插上夢想的翅膀，飛向語文的天堂。乘上神奇的語文月號，遨遊知識的海洋。

58、書是人類的好夥伴，大家都來跟這好夥伴交朋友吧。

59、字是磚，文是牆，語文就像長城長。

60、勤學小小方塊字，共築大大愛國心。

高考勵志標語文藝

1、【我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。】

2、【博觀細取，厚積薄發。】

3、【十年寒窗、百煉成鋼、金榜奪魁、舍我其誰。】

4、【當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。】

5、【端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。】

6、【生活的悲劇性，不在於一個人輸了，而在於他差一點贏了。】

7、【一心一意搞好中考復習；奮戰百日報答父母深恩。】

8、【再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。】

9、【因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。】

10、【自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。】

11、【學之染人，甚於丹春。】

12、【自信是成功的先決條件。】

13、【好男兒躊躇滿志，你將如願；真巾幗燦爛揚眉，我要成功。】

14、【旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！】

15、【一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。】

16、【以宇宙為教室，牽自然為宗師。】

17、【精研博學，篤行仁德。】

18、【擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。】

19、【礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。】

20、【不像牛馬一樣落後，要像野狗一樣戰斗！】

21、【唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。】

22、【你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？】

23、【自信人生二百年，會當水擊三千里。】

24、【放飛你的心靈，播撒你的希望。】

25、【多留一點汗，少留一滴淚。】

26、【為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！】

27、【校對如仇，絕不放過一道錯題。】

28、【與命運相搏，可成天宮之美。與酒肉相伴，便落魄為庸。】

29、【擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。】

30、【知識就是力量。】

31、【守時守紀，團結拼搏。】

32、【若要精，人前聽。】

33、【加強管理，強化監督，綜合整治招生考試環境。】

34、【人到萬難須放膽，模稜兩可平常心。】

35、【自律，民主，團結，和諧。】

36、【十年磨礪此劍，百日小試牛刀，志存高遠，一飛沖天。】

37、【十二載卧薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關。】

38、【灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。】

39、【努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠。】

40、【拼搏創造價值，努力成就未來！高考勵志標語文藝的話語】

41、【凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。】

42、【精誠所至，金石為開。】

43、【都准備好了，我還怕什麼？】

44、【腳踏實地山讓路，持之以恆海可移，師生協力鑄輝煌，奮力拚搏創奇跡。】

45、【十年磨劍譜人生華章，百日沖刺展學子英姿。】

46、【沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。】

47、【汗水的揮灑，換來碩果的芬芳，拼搏，只為明天。】

48、【心中有了理想的山峰，每個腳印都是成功的路標。】

49、【不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。】

50、【感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。】

51、【再苦再累不掉隊，再難再險不放棄】

52、【誠實，朴實，踏實。】

53、【明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。】

54、【不要讓今天的懈怠成為一生的痛。】

55、【高三高考高目標，苦學善學上好學。】

56、【晉升自己的心理承受力，做到氣量氣度寬大曠達，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來。】

57、【千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。精美的高考勵志標語文藝】

58、【不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。】

59、【非學無以成才，非志無以成學。】

60、【不為失敗找借口，要為成功找方法。】

61、【汗水澆灌希望，奮斗決定命運。】

62、【不惜寸陰於今日，必留遺憾於明朝】

63、【人生最大的敵人就是我們自己，讓我們超越自我，挑戰極限，決勝考場！】

64、【是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。】

65、【看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。】

66、【一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。】

67、【不做口頭的巨人，要做步履的標兵。】

68、【六月的7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。】

69、【好方法事半功倍，好習慣受益終身。】

70、【把握現在、就是創造未來。】

71、【多為成功找辦法，別為失敗找理由。】

72、【遠大抱負始於高中，輝煌人生起於今日。】

73、【沉著冷靜，發揮最佳水平；自信自強，考出優異成績。】

74、【抓住今天，才能不丟失明天。】

75、【是駿馬就要竭力去奔跑，是雄鷹就要勇敢去飛翔。】

76、【書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。】

77、【冷靜應對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。】

78、【十年磨一劍，一朝露鋒芒！】

79、【效率時間=成績能力+勤奮=效率知識+方法=能力】

80、【點燃青春激情，實現人生夢想！】

81、【題海對峙，誰為霸王？考場博弈，我占熬頭。】

82、【每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。】

83、【但求日積月累，收獲於細微；不要左顧右盼，專注於自我。】

84、【覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但願無愧我心。】

85、【再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。】

86、【未出土時先有節，至凌雲處仍虛心。】

87、【不做地下蟲，我是天上龍。】

88、【分分秒秒，構築輝煌。】

89、【善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。】

90、【挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；】

91、【淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌雲明年金秋送喜來。】

92、【遇難心不慌，遇易心更細。】

93、【百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。】

94、【樹凌雲壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，蓄建瓴之勢，聞雞起舞，明歲金秋揚眉時。】

95、【鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。】

96、【寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。】

97、【今天的努力，明天的實力。】

98、【入班即靜，入座即學；決戰高考志在必贏。】

精美的高考勵志標語文藝

1、我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

2、博觀細取，厚積薄發。

3、十年寒窗、百煉成鋼、金榜奪魁、舍我其誰。

4、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

5、端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。

6、生活的悲劇性，不在於一個人輸了，而在於他差一點贏了。

7、一心一意搞好中考復習；奮戰百日報答父母深恩。

8、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

9、因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。

10、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

11、學之染人，甚於丹春。

12、自信是成功的先決條件。

13、好男兒躊躇滿志，你將如願；真巾幗燦爛揚眉，我要成功。

14、旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！

15、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

16、以宇宙為教室，牽自然為宗師。

17、精研博學，篤行仁德。

18、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

19、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

20、不像牛馬一樣落後，要像野狗一樣戰斗！

21、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。

22、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？

23、自信人生二百年，會當水擊三千里。

24、放飛你的心靈，播撒你的希望。

25、多留一點汗，少留一滴淚。

26、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！

27、校對如仇，絕不放過一道錯題。

28、與命運相搏，可成天宮之美。與酒肉相伴，便落魄為庸。

29、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

30、知識就是力量。

31、守時守紀，團結拼搏。

32、若要精，人前聽。

33、加強管理，強化監督，綜合整治招生考試環境。

34、人到萬難須放膽，模稜兩可平常心。

35、自律，民主，團結，和諧。

36、十年磨礪此劍，百日小試牛刀，志存高遠，一飛沖天。

37、十二載卧薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關。

38、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

39、努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠。

40、拼搏創造價值，努力成就未來！高考勵志標語文藝的話語

41、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

42、精誠所至，金石為開。

43、都准備好了，我還怕什麼？

44、腳踏實地山讓路，持之以恆海可移，師生協力鑄輝煌，奮力拚搏創奇跡。

45、十年磨劍譜人生華章，百日沖刺展學子英姿。

46、沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

47、汗水的揮灑，換來碩果的芬芳，拼搏，只為明天。

48、心中有了理想的山峰，每個腳印都是成功的路標。

49、不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。

50、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

51、再苦再累不掉隊，再難再險不放棄

52、誠實，朴實，踏實。

53、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

54、不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

55、高三高考高目標，苦學善學上好學。

56、晉升自己的心理承受力，做到氣量氣度寬大曠達，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來。

57、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。精美的高考勵志標語文藝

58、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

59、非學無以成才，非志無以成學。

60、不為失敗找借口，要為成功找方法。

61、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

62、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明朝

63、人生最大的敵人就是我們自己，讓我們超越自我，挑戰極限，決勝考場！

64、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。

65、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。

66、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

67、不做口頭的巨人，要做步履的標兵。

68、六月的7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。

69、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

70、把握現在、就是創造未來。

71、多為成功找辦法，別為失敗找理由。

72、遠大抱負始於高中，輝煌人生起於今日。

73、沉著冷靜，發揮最佳水平；自信自強，考出優異成績。

74、抓住今天，才能不丟失明天。

75、是駿馬就要竭力去奔跑，是雄鷹就要勇敢去飛翔。

76、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

77、冷靜應對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

78、十年磨一劍，一朝露鋒芒！

79、效率時間=成績能力+勤奮=效率知識+方法=能力

80、點燃青春激情，實現人生夢想！

81、題海對峙，誰為霸王？考場博弈，我占熬頭。

82、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

83、但求日積月累，收獲於細微；不要左顧右盼，專注於自我。

84、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但願無愧我心。

85、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

86、未出土時先有節，至凌雲處仍虛心。

87、不做地下蟲，我是天上龍。

88、分分秒秒，構築輝煌。

89、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

90、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；

91、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌雲明年金秋送喜來。

92、遇難心不慌，遇易心更細。

93、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

94、樹凌雲壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，蓄建瓴之勢，聞雞起舞，明歲金秋揚眉時。

95、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

96、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

97、今天的努力，明天的實力。

98、入班即靜，入座即學；決戰高考志在必贏。

社區禁毒工作宣傳標語文案

社區禁毒工作宣傳標語文案(篇一)

1.黨心民心萬眾一心，防毒禁毒眾志成城。

2.用心行動起來參與禁毒斗爭。

3.人生千條路，涉毒不歸路。

4.參與禁毒你我他，和諧生活美如花。

5.禁毒工作要持之以恆，毫不手軟。

6.據世界衛生組織統計，每年全世界約有10萬人死於吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，請遠離毒品。

7.敲開毒品的門 挖好自己的墳

8.有毒的物品一日不絕，禁毒一刻不止。

9.讓青春灑滿陽光，讓毒品無處隱藏。

10.吸毒就像鉛筆，用得越多，生命就越短。

11.為自己設想，對家人負責，謀社會利益，請遠離毒品!

12.大埔學生常歡笑，遠離毒品最重要。

13.參與禁毒斗爭，構建和諧社會。

14.青少年錦綉年華好，生成冰毒來侵擾。

15.生你育你，命命相連；無堅不摧，毒霸天下——亡！

16.開展綜合治理，根除有毒的物品危害!

17.手牽手參與禁毒，心貼心珍愛生命。

18.參與禁毒斗爭，共享品質生活;

19.毒品禍害新世代，少年守法要自愛。

20.毒販無需交稅，禁毒教育不用索賠。

社區禁毒工作宣傳標語文案(篇二)

21.無毒鄰里稱頌。

22.毒品害人毀身心，切勿嘗試強健身。

23.四禁並舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治。

24.拒絕它，利我家;毀滅它，護我家。

25.美麗的人生中，當然會有種種誘惑，致命的誘惑。我們應抑制自己的好奇，永遠比要去碰它們，才會健康成長。

26.廣大群眾行動起來，積極檢舉毒品違法犯罪行為!

27.吸毒：毒身，毒心，毒命。

28.毒品害人不可碰，美好人生勿枉送。

29.吸毒害己害家害人!

30.拒毒品，愛自己，享未來。

31.毒品是一道萬丈深淵，一旦你因一步之差而掉入這個罪惡的陷阱後，將永無重見光明之日!

32.堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。

33.手拉手遠離毒品，心連心造福社會

34.齊心合力拒冰毒，同心協力創合協。

35.極行動起來，同毒品犯罪作堅決的斗爭。

36.禁絕毒品 利國利民

37.毒品一日不絕，禁毒一刻不止。

38.不沾毒品一口，截斷罪惡源頭。

39.生活不一定是天堂，毒品一定是地獄!

40.染上毒品，就等於魔鬼纏身，自討苦吃。

社區禁毒工作宣傳標語文案(篇三)

41.毒品禍害千萬家，趕它出門齊參加，繽紛快樂笑哈哈。

42.有毒世界齊禁毒，無毒青春共呵護。

43.堅決徹底鏟除非法種植罌粟等毒品原植物

44.見到毒品要SAY NO ，你我大家做得到。

45.你吸毒一口，毒毀你一生。

46.禁販、禁種、禁吸、禁制「四禁」並舉，堵源截流、嚴格執法、標本兼治、綜合治理。

47.遠離毒品，義不容辭。

48.要是拒絕毒品，一切都還有機會。

49.拒絕毒品，便是杜絕黑崎一護。

50.無毒性全球必須您的參加。

51.把自己的一生全都用來吸食毒品上，那麼你將永遠都低著頭。

52.遠離白色粉末，擁抱七彩生活。

53.遠離新型毒品，健康成就未來。

54.認清誰是壞朋友，看見毒品調頭走；害你皮黃又骨瘦，抱憾終生永內疚。

55.有人說，蛇蠍心腸的人最惡毒;但我說，毒品最恐怖，毒販最惡毒。為了自己，要勇於和毒品說Bye，敢於和毒販說No!

56.絕不以身試毒去嘗第一口，為一生健康。

57.毒品就像惡魔，一旦染上就等於與惡魔打交道，隨時可能面臨死亡!

58.毒品碰一碰，前途變成夢

59.吸一口毒，誤一生路。

60.手拉手遠離新型毒品，齊參與共築防毒長城。