聽聽秋的聲音語文摘記怎麼寫

㈠ ！小學語文三年級聽聽秋的聲音，日記怎麼寫

聽聽，秋的聲音。
是秋雨姑娘帶來了一封信：「寒冷的冬天快要來了。」
聽聽，秋的聲音。
「丁冬丁冬」
那是小溪在為我們伴奏。
聽聽，秋的聲音，「啪啪」
那是石榴娃娃成熟的聲音，它在為我們彈琴。
聽聽，走進秋，走進這五彩斑斕的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去，聽聽，我們聽到了秋的聲音

㈡ 聽聽秋的聲音一二怎麼仿寫

內容如下：

秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，「嗡嗡」，是和花朵告別的聲音。

聽聽，秋的聲音，石榴露出笑臉，「啪啪」，是對秋姑娘的問候。

一隻只燕子追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過果園，送來一片豐收的歌吟。

聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。

秋的聲音，在每一個紅紅的蘋果里，在每一片絢麗的花瓣上，

在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。

聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去。

聽聽，我們聽到了秋的聲音。

相關內容解釋：

仿寫，模仿範文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。

學生從範文中學習到的各種寫作知識及表達方法，都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿，更不是抄襲。仿作中既要借鑒範文的寫法，又要發揮獨創精神。

㈢ 三年級仿寫聽聽秋的聲音怎麼寫

1、在秋天的任何一個角落，秋葉慢慢從各種樹上緩緩飄落，從此開始了飄零的生活。輕輕的聲音顯得那麼微不足道，卻是秋日樂曲的主旋律，給凄秋添了份傷感。

2、輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發出「嚓嚓」「嚓嚓」的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！

3、秋姑娘看見楓葉小車來了，就跟朋友們告別，把演唱會又開到了小溪邊。她一到小溪邊就聽見小溪「嘩啦——嘩啦——」流動的聲音。青蛙「呱呱」地叫著，好像在歡迎秋姑娘的到來。歡快的魚發出「咕嚕咕嚕——」的聲音，一邊游一邊說：「你好啊，你好呀」！

4、秋姑娘累了，她想洗個澡，於是便來到了大海邊。大海里有各種各樣的小魚兒，它們見到秋姑娘來了，便「咕嚕咕嚕」不停地吐著泡泡唱起了歡迎曲。它們和秋姑娘追逐打鬧起來，秋姑娘「咯咯」笑個不停。秋姑娘下到海里，乘著海浪「嘩啦呼啦」，舒舒服服泡了個澡。

5、秋天的聲音是豐富多彩的，只要你用心聽，就一定能聽見！

㈣ 第七課聽聽秋的聲音第一自然段和第二自然段都寫了什麼看到了什麼

摘要 這兩節詩寫了大樹和蟋蟀的聲音，是從視覺和聽覺兩個方面來寫秋的聲音，表達了作者對秋天的喜愛之情。

㈤ 聽聽秋的聲音好句摘抄

1. 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的聲音。

2. 聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動著翅膀，「嚁嚁」，是和陽台告別的歌韻。

3. 一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀。

4.一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。

另一種是可心領神會而不可聞的無聲的聲音，其實是秋景給人的感受。像最後兩節中寫的秋天的聲音。這首詩歌就是通過秋天的聲音來體現秋天的景象，贊美秋天。