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語文下冊第四單元作文怎麼寫

發布時間:2022-10-28 09:46:07

① 六年級下冊語文第四單元作文

在我們的身邊經常會有一些意外發生,我們也都在每時每刻的保護自己。六年級的同學們在面對語文第四單元自我保護主題作文時都是怎麼寫的呢?我在此整理了六年級下冊語文第四單元作文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

六年級下冊語文第四單元作文1

學會自我保護

我們現在的生活可以說是豐富多彩,但是還依然存在著危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防範意識的漏洞里鑽進去的。我們應該學會防止這些危險地發生。

我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞,說有一位小女孩剛剛才學會了游泳,趁父母不在家的時候,約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裡面游泳,她和她的好朋友也沒有考慮到會不會抽筋等一些問題,就匆匆下了水.小女孩遊了一會就覺得沒什麼力氣了,她越游越吃力,她發自己的腳抽筋了,她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫著,她的同伴急忙找來了一位大人,才把她救上了岸。

我們應該吸取這位小女孩的教訓,我們應該在今後參加游泳、登山等運動時,要做好安全措施,要有大人的陪同。

對我們學生而言,造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說,我校607班的一位小女孩在上體育課時,坐在雙杠上,她的好朋友推了她一下,她不慎從雙杠上摔了下來。跌掉了一顆門牙,流了很多的血。許多學生在體育課上沒有按照正確的鍛煉方法鍛煉,導致受傷事故經常發生。所以,上體育課時,我們應該在運動前做好准備工作,運動中,我們應該聽從老師的指導,規范地去做好。

生活當中,比如說過馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學會一些突發事故的防範和求助電話。

假如我們遇到了這些困難,我們應該怎麼辦?我就可以用這些防範措施來保護自己,使我們的生活更加美好。

六年級下冊語文第四單元作文2

保護自己

今年,手足口病在我們浙江地區非常流行,至2008年6月18日為止,我省已經查出患手足口病20503例。其中嚴重的有32例,死亡6人。在杭州市就有3365例,死亡1人。

疾病是多麼恐怖啊,它會使我們失去自己寶貴的生命,讓我們痛苦地與病魔掙扎。雖然現在醫院還沒有治療手足口病的方法,但是靠我們自己也是可以預防的。

在平時,我們要勤洗手,多通風,在吃飯之前要洗手,這樣才能防止細菌進入口中,讓我們的身體健康。

在平時,我們也要處處保護好自己。如:1、在上學放學的路是遇到不認識的人和你講話,千萬不要搭理,只要自顧自走就行了。2、在與同學玩耍的時候身上不能帶有危險物品,預防刺傷自己或同學,造成大禍。3、未經過家長同意不能自己擅自離開,不準到同學、親友家玩耍、過夜。4、在與家長或大人外出是要注意防盜、防火、防騙、防中暑。

現在夏天到了,我們都喜歡到水邊玩耍,在這,我們要注意安全。千萬要注意不要擅自下水玩耍嬉戲,如果要玩,應有大人陪同,自己不能下水玩耍。如要玩水,不能到江邊、運河邊玩耍,防止因溺水造成家庭壓力。使得一個好好的家庭從此非常平淡。如:2006年7月30日,小學二年級的一名小學生擅自到運河四季青水湘段有游泳,溺水身亡。

夏天是雷雨高發季節,時不時會出現雷雨天氣,所以我們要做好預防雷雨的准備。同時,在遇到雷雨天氣的時候要注意安全,不要被雷擊中。以下幾點可以採用:1、遇到雷雨天氣時,我們應該避開電線、大樹等導電物體。更不能用手觸摸電源插座,這樣會使自己因觸電而身亡。

夏天到了,我們也解放了,自己可以到處玩耍。可是,就是這些到處玩耍也會引發許多的危險。現在的城市已經是非常發達了,到處都是鐵路、機場、水路、高速公路和公路……從而使得我們也越來越不安全了。如:2005年12月11日,一名幼兒和一名小學生擅自進入章家壩鐵路上玩耍,遭遇火車相撞傷亡事故,幼兒當場死亡,小學生身受重傷。

在夏天,我們還要注意食品安全,特別是食物中毒。食物中毒是指因吃進去的食物已經被細菌或者毒素污染後引起的一些疾病。食物中毒也有許多種類。有細菌性食物中毒、真菌性食物中毒、動物性食物中毒、植物性食物中毒等5個種類。所以我們要隨時注意不吃霉變食品;不買無證攤販的食品;少吃零食,勤儉節約。這樣才能防止我們產生食物中毒的現象。在我們身邊也有很多事例。如:1998年10月19日上海市中學生一名學生,在無證攤販買了6串考羊肉,吃完約1小時後,嘔吐、抽筋,昏迷休克。

在我們身邊,許多問題處處可見,為了讓我們在這個暑假快快樂樂,我們就應該行動起來,保護好自己,同時也保護好他人!

六年級下冊語文第四單元作文3

學會生存

前幾天,我看到了一篇作文,是關於作者被車匪搶劫後巧妙地讓警察抓住車匪的,作者最後救了整車人。

這篇作文寫的是去年的秋天,作者與媽媽乘車去旅遊,突然,汽車被攔住了,三個匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發抖,都不得不交出財物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。

車繼續行走,來到了一個收費站,車匪讓車上的人裝作沒有任何事發生,作者就裝看書,但又不想讓這些可恨的車匪們得逞,他望了周圍,小學生作文快樂大本營,發現他坐在車的最後一排,剛好有車窗,於是他在褲兜中掏出一支筆,在書上寫著“車上有匪徒”五個大字,然後又裝作熱,打開了車窗,汽車經過收費站時,作者趁車匪不注意,悄悄地把書從窗口丟出車外,他想,收費站的叔叔一定會發現這本書並報警。不到五分鍾,一輛警車真的追上來了。

過了一會兒,警察就上車。車上的乘客紛紛指認出三個車匪。旅遊大巴又恢復了熱鬧的場面,車上的人有說有笑,都在談論著剛才發生的事情,作者明白了:對待社會上的不法之徒,要學會保護自己,善於斗爭,歹徒最終是無法得逞的。

我覺得這篇作文的作者非常勇敢,他可以背著車匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險時,總會有機會閃過,文中的作者把握住汽車經過收費站的這個機會向收費站的人求救,真是聰明勇敢。

我們要學會保護自己,善於斗爭,真正遇難的時候才能脫險。

② 四年級下冊語文書第四單元作文怎麼寫

四年級下冊語文書第四單元作文範文,供參考:
【戰爭的可怕】

1937年的8月28日,黑愛的氣息籠罩著整個上海。因為北站處於戰區,所以逃亡的人們爭相逃時,「死神」來臨了。
天空中,幾架飛機在上海火車南站上空盤旋時,傳來了無數人民的尖叫:「日本鬼子的敵機啦了!大家快逃命啊!!!」接著,就在人們要逃時,天空中落下來無數的炸彈,頓時,繁華的火車站立馬就被「炸彈雨」給炸成了「垃圾場」了。只留下了斷裂的天橋個扭曲的鐵路了。過了不久,敵機就飛走了。
就在這天昏地暗,日月無光的地方,突然傳來一陣哭聲,她大概只有兩三歲,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已經死了……這個可憐的孩子,他以後的日子該怎麼辦呀?一個兩三歲的孩子就這么死了嗎?這太可惜了,我相信老天,她一定會生存下來的。
戰爭,你太可怕了,你可能會把我們這個美麗的世界給毀滅,所以,千萬人民在像全世界呼籲:「我們不要戰爭,要和平!」

③ 年級語文下冊第四單元的作文怎麼寫500

四年級語文下冊第四單元作文500字我是一個孤獨的孩子,我沒有親人,沒有朋友,所有的一切的一切我都沒有。就連最愛我爸爸媽媽也離我而去了,1937年8月28日,我們一家走在上海火車南站時。突然,天上出現幾個亮點,越來越近,才看清楚是導彈。頓時,人群慌亂。可是導彈還是向火車站炸了過來。在彌漫著硝煙的火車站內,大概只有我一個人活了下來那時我覺得我被整個世界給遺棄了。無論我怎麼哭怎麼叫,都沒有人回應我。映入我眼簾的卻是一滴滴鮮血和無數的生命,它聯系著一個字,是「殺」。當時我的眼裡只有仇恨,殺死日本人,為我的爸爸媽媽報仇血恨。彌漫著的硝煙伴隨著孤零零的我,哭喊聲在火車站內盪漾。就連天上的雲也被染成血紅色了,沒有小鳥的歡叫,再也沒有往日那熱鬧的情景了。罪惡滔天的日本人,這個仇我一定會報的。如果你們要悔改,那就不要再侵犯我們中國吧!讓我們向全世界呼籲:「要和平不要戰爭。」

④ 語文課文第四單元作文怎麼寫

我愛四季,但相比之下,我更愛秋天,它雖然沒有春天那麼萬紫千紅、百花爭艷,也沒有夏天那麼生機盎然、鬱郁蔥蔥,但我喜歡秋姑娘,因為她有自己特殊的美。
走進楓林,看,那邊又飄飄搖搖的落下一大片葉子,我連忙跑過去伸出雙手接住其中的一片,哈,那葉片活像一隻金色的小船,它也許想要投入小河的懷抱才落下的吧?於是,我輕輕地把它放進了小河,小河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎。「小船」輕輕地打了一個旋,彷彿在和我依依告別,開始了它有趣的航行。
在花園里,菊花也迎著燦爛的陽光,百花爭艷,黃的、白的……像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火五彩繽紛,散發著陣陣清香。
來到果園,果子的芳香撲鼻而來,令人陶醉,且不說黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭,紅紅的蘋果像小燈籠一樣掛滿枝頭,單說那石榴樹上掛滿了果實又大又圓,笑得咧開了嘴,露出了水靈靈的石榴仔,在陽光的照耀下晶瑩透亮,就連紅艷艷的棗兒也在葉中露出笑臉,壓得枝子彎彎的,一伸手,就能夠著,咬一口,真甜呀!
秋風陣陣吹過,吹走了炎熱的夏,帶來了涼爽,它從耳邊擦過,有一絲絲涼意。秋雨瀝瀝地下著,敲在窗上、地下,奏成一支美妙的樂曲。
秋天,你真美!

⑤ 四年級下冊語文第四單元作文600字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是我收集整理的四年級下冊語文第四單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級下冊語文第四單元作文1

戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,成了難民。

我在課本上看到了一張戰爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。

照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站台已經變成了幾堆廢墟;站台前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大;沒報答生養自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學會說話的他只能更加痛哭……

孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……

我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的,我們痛恨這些挑起戰爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。渴望和平,杜絕戰爭,那是我們全人類的夢想。

四年級下冊語文第四單元作文2

一九三七年八月二十八日,上海火車南站風和日麗,許多人聚集在火車站里。一個穿著藍色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉,男孩兒咯咯地笑著。

正在這時,刺耳的防空警報聲響起來了。人群紛紛逃進了火車車廂,想讓火車飛速前進。男孩兒的母親抱著他,飛一般得朝車廂里跑去。可是人太多了,母親沒抱緊男孩兒,孩子就順著母親的手臂滑了下來,落在了火車站里。當母親上車的`時候,發現男孩不見了。突然,一枚枚炸彈如同飛蝗、細雨一般落了下來。日本數架轟炸機的陰影籠罩在大地上。頓時,火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間,車廂燃起了熊熊大火。幸運的是,男孩兒爬進了一個安全的地方。日本轟炸機以為人都沒有了,於是都飛走了。正是幸運女神為男孩撐起一片天空,他才在這個黑暗的世界裡存活了下來。

半個小時以後,小男孩慢慢睜開了雙眼。可是他並沒有躺在媽媽溫暖的懷里,而是坐在冰冷的地板上。他環顧四周,發現火車車廂已經成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房,早已成為炸彈們的「傑作」。男孩站起來,飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來。可是他並沒有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場面,腿一松,便坐在了軌道上。他覺得心裡一酸,眼睛裡一下子充滿了晶瑩的淚水,頓時嚎啕大哭起來,哭得十分凄慘,連不會哭的人也會流出眼淚。男孩想著以前幸福的時光,可是就在幾秒鍾里,他卻失去了自己最親的親人。

現在雖然是和平年代,可是不少地區仍還彌漫著戰爭的硝煙。在這里,我向整個國際社會呼籲:救救孩子們,要和平,不要戰爭!

四年級下冊語文第四單元作文3

「轟,轟……」一枚枚炸—彈從空中降臨在上海火車站時,一位記者拍下了那一天的真實情景。

照片中,一個只有二、三歲的小男孩無助地哭喊著炸—彈像是一個喪心病狂的魔鬼,落在哪裡,哪裡就有撕心裂肺的哭音,哪裡就有一個鮮活的生命被它無情地走。而這小男孩是一個倖存者。

我彷彿看到了那一天的情景。一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去找孩子的父親,一家三口正准備去安全的地方來躲避戰爭。來到火車站,正要上車,不料,一枚枚炸—彈瘋狂地落下來,剛上車的人們像潮水般涌來。那位母親趕緊把孩子攬入懷中,驚恐地望著周圍,父親抓著母親的手,母親抱著孩子,拚命地往前沖。孩子還沒弄清怎麼回事,又一枚炸—彈無情地投鄭下來,他的父母被活活炸死的一下去下去剎那,父親絕望地倒下去,而眼睛卻睜著,他想多看一眼他的兒子,終於,他堅持不住,在一直艱難睜開的那一瞬間閉上了,永遠地閉上了。母親股足了勁兒的把孩子拋向草坪,看見孩子安全落地,母親這才安詳地『睡去』。

只見,本來繁華的景象在一陣狂轟爛炸後化作廢墟,只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦、碎片……孩子艱難地爬起來,抱著心愛的布娃娃,無助地,傷心地哭喊著,找媽媽,找爸爸,而回應他的,卻是死一般的沉寂。是誰讓他那幸福、美滿的家庭支離破碎、是戰爭1是無情的日本侵略者1

我痛恨日本侵略者,他們毀了多少個幸福的家庭,他們讓多少個孩子沒有了父母,沒有了關愛,只能在街頭流浪。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭,讓「和平之花」開放在每一個人的心裡!

⑥ 小學四年級下冊語文第四單元作文怎麼寫

哭泣的孩子

這一天,上海火車南站人頭攢動,人們提著籃子,扛著包袱,身體強壯者攙著老人,牽著小孩,人們都焦急地盼著火車快點到站,把他們帶到遠離戰爭的地方。

突然,警報聲凄厲地響起,刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著,人們聽見了飛機巨大的轟鳴聲:呀!不好啦!鬼子的飛機正向火車站的方向撲來!

「鬼子的飛機來了,大家快躲呀!」

「快,快,快躲起來!」

人們驚慌失措地奔跑著,可是誰也不知道該往哪裡躲。炸彈掉落的呼嘯聲伴隨著驚天動地的爆炸聲響起。驚慌的人們如驚弓之鳥一般四處逃散。

一枚又一枚的炮彈如雨點般傾瀉而下,人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炮彈的呼嘯、爆炸聲混合在一起,往日喧鬧的火車站,如今成了人間地獄。

一對夫妻死死地抓住自己兒子的手,他們東奔西跑,無處藏身。隨著一聲震耳欲聾的爆炸,孩子的媽媽倒下了,她松開了孩子的手,用最後的聲音喊道:「帶好孩子。」

父親扔下手中所有的家什,抱起孩子,在濃煙和塵埃中拚命地跑,要找一個讓孩子安全藏身的地方。

終於他們跑到了鐵道旁月台下,他一把把孩子塞進了月台下的空隙處。一聲巨響,站台塌了,孩子的父親不見了。

不知過了多久,爆炸聲停息了,偶爾有建築物倒塌的聲音。月台下的孩子從空隙中爬了出來。他一邊哭,一邊喊著:「爸爸——媽媽——」他的哭聲是多麼無助,那麼悲慘。周圍沒有人應答,死一般的沉寂,世界彷彿停止了呼吸。他跌跌撞撞地爬過一堆堆的坍塌物,爬到了鐵道邊。沒有爸爸,也沒有媽媽,周圍沒有一個人。他的手上、身上、臉上全是血,彷彿在屠宰場里摔了跤。

不知道哪是傷口流的血,哪是死亡者的血。他不明白世界為什麼會變成這樣,為什麼有人要將他們從自己的家裡趕出去,為什麼他的爸爸媽媽就這樣不見了,為什麼,為什麼?

照片背後的故事

「轟——轟——」日本鬼子的飛機投下了一顆又一顆炸彈。防空警報拉長了聲音,「嗚——嗚」地響了起來。頓時,房屋倒塌下來,高高的鋼架也被炸得斷了半截,地上一片凌亂,到處是磚頭、泥塊、木塊……車站里的幾百個人一下子被驚呆了,人人臉上都流露出驚恐的神色。有的人還沒有來得及反應,就被落在身邊的炸彈炸飛了。哭喊聲、求救聲、腳步聲響做一團,越來越多的人倒下了,到處是血肉模糊的人,還有被扔下的行李、跑丟了的鞋……

這是1937年8月28日,上海火車南站的一幕。

山娃子不知道什麼時候被擠到了鐵軌邊,他渾身是血,覺得很疼,但不知道到底傷在哪裡了。他擦了擦眼睛,想看到自己的爸爸、媽媽,他們一家人本來今天是要坐火車去無錫鄉下爺爺家躲幾天的,沒想到……

過了好久,周圍安靜了下來,只剩下他一個人。他坐了下來,眼淚刷刷地流,哭聲撕心裂肺……

時光不斷流逝,轟炸後人們從悲痛中走出來,逃難的人漸漸匯成人流,都想遠離這戰火,這災難……

這時,一個好心人走過來,發現了這無助的孤兒,他帶走了山娃子,一起走向後方。山娃子從此開始了新的生活,他永遠忘不了這一天。

⑦ 四年級下冊語文第四單元作文

在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是我整理的四年級下冊語文第四單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文第四單元作文 篇1

戰爭犯下了滔天罪行,因為是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰爭摧毀了人們原本幸福的家庭!是戰爭打碎了孩子們童年的夢想!是戰爭使剛出生的小孩失去了擁抱、關愛……

這里有一張舊照片,張片中的事物發生在1937年8月28日正午,日軍轟炸上海火車南站,炸死了正在車站等車的市民200多人,傷者不計其數!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運的生存了下來,他坐在廢墟遍地的鐵軌上號啕大哭,「媽媽抱抱我!」嬌嫩的聲音從他嘴裡傳來。突然他看到媽媽血淋淋的身體,慢慢的爬向那裡,用力搖,但怎麼也搖不醒,於是又失聲痛哭,這時從遠處走來一位好心人:他傷勢不輕慢吞吞地走來。把小男孩收留了。

一天又一天,一年又一年……小男孩已經20多歲了,他現在是一名教師,告蘇訴孩子們國家是因為落後才被侵略,交到孩子們「要為振興中華而讀書」。雖然和平之神保護著我們但是和平之花並沒有永駐人間,世界並不太平。不少地區還彌漫戰爭的硝煙。還有無數孩子成為孤兒。啊!為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去丈夫,為了孩子不在失去父親。

戰爭啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!

四年級下冊語文第四單元作文 篇2

朋友,請別小覷生命,一切生物的生命都是頑強的,並且自強不息,不信?就和我一起去看看吧!

有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,周五放學後,我們回家拿了點吃的就出發了。到了預定的地點——二區花園之後,我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時,一隻蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動了幾下身體,然後就一動不動,我繼續邊吃邊觀察著它。過了好大功夫,突然,我發現它的翅膀動了一下,我吃了一驚,繼而又動了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強,便目不轉睛地看著它。只見它的翅膀扇動的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹幹上,也許是因為沒有完全恢復,所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復了體力,急速地抖動翅膀飛向遠方,我一直目送著它漸漸遠去,遠去,直到看不見,這時我才發現自己一直跪在地上,已經跪了好久好久……

看著這小小的生命,我才領悟到生命的頑強,我們不能小看它。生命,只要自強不息,就會有奇跡出現!

四年級下冊語文第四單元作文 篇3

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無辜的生命。從美國記者拍下的照片來看,一個滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的屍體,沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……

如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的「野獸」會來到火車站「掃盪」,發現了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發現,把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰士,加入到抗日戰爭的隊伍中,保衛自己曾經受人欺負的祖國。

這個照片讓我懂得了落後就要挨打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼籲,我會說:「為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰爭!」

四年級下冊語文第四單元作文 篇4

戰爭是殘酷的,誰都無法把它美化。

——題記

1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的喊叫:「日本人要打進來了,日本人要打進來了。」在喊叫聲中,一群又一群人都朝著火車站奔去。其中一對衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。

火車站上,大家焦急地等待著火車的到來。離開上海,離開這個充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的願望。突然,那個被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手,口中含糊不清地叫著:「飛機,飛機。」可是聲音太嘈雜了,誰也沒有注意到這一切。

「轟隆隆、轟隆隆」,幾聲巨響過後,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鍾過後,廢墟中傳來了一陣哭聲,原來是那個剛滿一歲的孩子,他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的父母,顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發生了什麼,可不見了爸爸媽媽,他便使勁地哭著,可是已沒有人能夠搭理他了。

不知過了多久,孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發現他時,他的小手緊緊握著拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰爭,痛恨侵略者!

四年級下冊語文第四單元作文 篇5

1937年,上海火車站和往常一樣,人山人海。有的人拿著包袱;有的人背著老人;有的人抱著孩子。

突然從空中飛過來幾架日本戰斗機。發下來幾顆導彈,人群立即慌亂起來。其中有一對夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導彈一下子就炸死不計其數的人。這一對小夫婦,為了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導彈向他們發射過來。孩子的母親用她最後的一口氣對孩子的父親說:帶著孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是後方還有幾架日本戰斗機在等著逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的'縫隙中。一聲巨響後,孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。

孩子沒有聽到父母的回應,立馬號啕大哭起來。因為他的父母去了天堂,是一個他找不到的地方。

孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰斗機打死了。再說了,這個孩子這么可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!

路人把他帶到了孤兒院,過了二十年後,這個孤兒參加了八路軍,為他的父母報了仇。

四年級下冊語文第四單元作文 篇6

1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們任何一個中國人永遠忘不了的一天——日本侵略者轟炸上海火車站!

瞧,這張黑白照片上,一個面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛裡布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時傳來轟隆隆的聲音。

看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個個問號。這個小男孩為什麼哭?他的爸爸媽媽呢?怎麼就他一個人呢?為什麼沒有人抱走他呢……

也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅遊,突然,飛機轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他並沒有意識到發生了危險,而還是跟著父母說這說那兒。可是,剛才還看見了爸爸媽媽,轉眼間就不見了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

沒有了父母的疼愛,小男孩可能成為一個小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過著「衣不遮體、食不果腹」的日子,飽受戰爭之苦。

日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

歷史我們永遠不會忘記!

四年級下冊語文第四單元作文 篇7

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時,發生了一件悲慘的事。

那天,有一對父母帶領著一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候,有幾架飛機在天空中盤旋,不時還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

天橋就變成了廢墟。裡面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拚命的呼喊著救命。

這時,一個地方發出了「嗚,嗚!」的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸毀的站台上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

這時,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

小兵從小就聰明能幹,幫養父養母幹了很多活,還很孝敬養父養母,一直快樂的生活著!

四年級下冊語文第四單元作文 篇8

一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火車南站。

片刻,美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟,人民死傷慘重,血流成河,大地都被同胞們的鮮血染成了紅色,真是慘不忍睹!戰爭讓人們流離失所,戰爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來,這個男孩很小,只有兩歲那麼大。他只會哇哇大哭,他可能什麼都不懂,因為找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。

在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲,孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中,孩子得救。從此,他就跟隨八路軍出生入死,漸漸地長大,也就成了小八路,為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉親報血海深仇,不忘國恥,努力學習,發奮圖強,報效祖國。他憎恨戰爭,期盼和平。

他希望,有一天,和平之花能永駐人間,世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

四年級下冊語文第四單元作文 篇9

今天,我在奧數班考了個倒霉數,就因為這個倒霉數,我被老師扣了一分、被老爸訓了一頓,被老媽嘲笑了一頓,你說,這還不算倒霉嗎?

今天我得了奧數班的第一,誰能不興奮呢?答案是:沒有。可如果是這個分,你能興奮起來嗎?2 5 0分,俗稱二百五。爸爸來接我的時候,爸爸問我:「考了多少分啊?第幾啊?」「第一,二百五(250分)。」爸爸一聽,就說:「怎麼這么小就罵人呢?」「我沒罵,我就考了250。」回到家裡,媽媽又問了同樣的問題,我又做了同樣的回答,誰知,媽媽大笑起來,我看她笑的都直不起腰了。

唉,今天我可真倒霉啊!

四年級下冊語文第四單元作文 篇10

六十年後,我雖然拄著拐杖,臉上布滿了皺紋,長了許多老年斑,白發蒼蒼。可生活將變得更加美好,我家鄉那山清水秀的環境也更上一層樓。

為什麼這里的環境這么美好,這么優美?完全是靠人類的自覺心和那種種創造。你看,那兒有一隻像蜜蜂一樣的機器人,嗡嗡地叫著,飛來飛去,吃掉那骯臟的垃圾,把它交給廢品回收廠。迎面一個又高又大的人,拿著一個大垃圾桶,呀,他的力氣好大呀,把垃圾桶翻了一個筋斗,垃圾統統掉下來。所以這里的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠。一座座大山挨挨擠擠。樹木鬱郁蔥蔥,像哨兵一樣。馬路上開著一朵朵花兒,它們好像在比美,美不勝收。還有小草,從地里鑽出來,是多麼頑強呀!你看,它晃動著纖細的胳膊,翩翩起舞。還有那清澈見底的小溪,清得能看見那水裡游游去的小魚、水草、石頭。

啊!六十年後的家鄉環境真美麗呀!我真開心啊!

⑧ 5年級語文下冊第四單元的作文怎麼寫

五年級下冊第四單元作文400字:一件令我感動的事
五年(5)班李妍妮
一句安慰的話語,一個小小的祝福,一封溫馨而美麗的信,都可以使我感動,因為裡面有值得我珍惜和回憶的片段,承載了我的喜,怒,哀,樂。一個小小的熱水袋和一杯熱奶茶最令我感動。
今天,天灰濛蒙的,到處都冒著冷氣,我穿著厚厚的大衣,背著沉重的書包,像笨笨熊一樣地回到家中。一進門,脫下鞋,「哎呀!」我大聲對大姑叫道,「冷死了!怎麼做作業呀!」大姑聽了,好像很著急,在砰砰地在弄些什麼。哎,不管了,反正太冷了,我不想做作業。於是,我進房間,翻開我那本《網路大全》看了起來,我越看越沒勁,我覺得好像站在冰上一樣,冷得連骨頭都疼。突然,我好似聞到了一股香味,我跟著香味,來到了客廳。啊!原來是給我泡的奶茶,「孩子,冷了吧!」大姑用安慰的語氣問我。我點了點頭,喝起那杯有點甜甜的,冒著熱氣的奶茶,心裡是暖暖的,猶如春風拂面。
我回到房間,奶茶好像沒有讓我的腳熱起來,我又對大姑大吼道:「我討厭冬天!」我便走出房間,來到客廳,在沙發上直跺腳。5分鍾後,我氣消了,回到房間,將腳放到桌子下的木板上。突然,我感到一陣溫暖使我的腳立刻溫暖起來。「咦,是什麼東西呀?」我低頭一看,原來是大姑親手為我做了一個熱水袋,暖暖的很舒服。我彎腰拿起來一看,熱水袋上有一個小小的愛心,很可愛。我還看見了一張紙條,上面的話語令感動:孩子,我給你做了一個熱水袋,不知你喜不喜歡,如果水涼了就叫我,還有你椅子上有件衣服,穿上別感冒了,快點寫作業,今天晚上還有課呢!我不禁感到自己剛才的過分,真是驕橫的小公主。我捂著稍發熱的臉頰,眼眶紅了。
一杯熱奶茶,一個愛心熱水袋,深深地打動了我的心,親情的關愛勝於一切,它融化了我的心,滋潤著我。我把臉貼在她那蒼白的臉上,我的眼睛濕潤了,我對大姑說:「謝謝您,大姑,我……我愛您。」
五年級下冊第四單元作文400字:一件令我感動的事
好冷的雨天,雨淅淅瀝瀝地下個不停,如無數綿軟的銀絲從天而降。
我拉上帽子,默默地走在回家的路上。突然,一個老乞丐的身影映入眼簾:頭發凌亂不堪,臉上布滿一層灰沙。春寒料峭,可他只有一件短袖,露在外面的手臂臟兮兮的,他的身體在發抖,碗里也只有四五個鋼鏰兒。
我很同情他,真可憐啊!我便掏出兩元錢放在碗里。旁邊一位好心先生也解囊施捨給乞丐。
當我剛准備轉身離去時。一張100元的人民幣飄落那位先生的身影後!整整100元!但我認為它完璧歸不了趙了。
突然,那乞丐拿起那張足夠可以令他溫飽些日子的百元大鈔,一拐一拐地疾步前行,用沙啞的嗓子喊:「那個人,你錢掉了!」那位先生看看他,又掏出皮夾看看,感激地拿過錢,連聲說:「謝謝,謝謝!」
我好像看到了那張錢在閃著金光。這么大一筆數目足夠可以讓他們暫時不受寒冷的攻擊。可他拒絕了,他拒絕了那不義之財,選擇了誠信。他心裡一定認為在世界上需要的,更多的不是金錢,而是誠信。
第二天當我想再去幫他時,他已經離開了。
五年級下冊第四單元作文400字:一件令我感動的事
我的身邊發生了許許多多令我感動的事,他們就像是果樹上的果子,碩大,香甜,令人回味無窮。每當我在夢境中摘下一個果子時我都會回想起一件往事,而在我夢境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子,這件事還要從今年的春遊說起。
今年春遊,學校發出了拒絕垃圾食品,自帶愛心便當的號召。學校特意為我們的春遊准備了豐富的愛心便當,但是身為走讀生的趙晟浩怕學校準備的午飯我們覺得不好吃,特意叫他的爸爸媽媽又為我們准備了一份便當。
春遊當天,只見趙晟浩背著兩只大書包大汗淋漓的來到了教室。打開他的書包一看,哇!好豐盛哦!便當,飲料,水果,一樣不少。害得我們全組人一路上想的都是那便當。
經過30分鍾的車程,我們終於到達了目的地。下車,找場地,鋪桌布,所有動作一氣呵成,接下來就可以開飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學精心准備的便當。打開一看,又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁,精緻的開心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬,那誘人的鵝肝香甜軟糯,再配上那酸甜可口的魚子壽司,棒極了!就當我們快樂用餐的同時,趙晟浩也露出了燦爛的笑容。
這次的春遊,我們是那麼的快樂,這多虧了趙晟浩。就應為那份精緻的便當,它為此次的春遊塗上了絢麗的顏色。我們應該好好謝謝他,他完全可以不管,但為了我們,他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們准備便當,他們令我感動!
五年級下冊第四單元作文400字:一件令我感動的事
在我記憶的長河裡,浮現著無數令我感動的事,最令我記憶猶是幾年前發生的那一件事,每當在下雪天,我眼前總是會浮現出那一幕幕情景。
記得那是一個寒冬的早晨,天空中飄著鵝毛般的大雪,我正在上課的路上,因為上課要遲到了,所以把羽絨衣落在了家裡。
我一個人走在路上,只穿了件毛衣和一件單薄的外套,冷得直哆嗦,嘴唇凍的發紫。
正當我快要絕望的時候,大雪中出現了一個我熟悉的身影——是媽媽,她拿著一件黑色的羽絨衣,在這銀裝素裹的世界裡顯得各外耀眼,一股暖流在我心中漫延開來,頓時感覺全身都熱乎起來了。媽媽跑了過來,她只穿了一件單薄的毛衣,望著媽媽那張蒼白的臉,我感動極了。
媽媽說:「不要著涼了,說著把羽絨衣披在了我的身上,看到我的手凍得發紫,她連忙用她的大手握著我的小手,渴望用她身體那僅存的一點溫暖來捂熱我的雙手。」
這件事或許在別人眼裡微不足道,但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日裡那一縷和煦的陽光,時時刻刻地照耀著我的心靈,直到永遠。
五年級下冊第四單元作文400字:一件令我感動的事
光陰似箭,時光流逝。十年來,令我感動的事一幕又一幕。最令我感動的,想想心都要融化了。
那是五一節的時候,我去逛街,街上人山人海,大夥兒摩肩接踵。終於,我擠進了一家服裝店。
正當我在挑選時,聞到一股香蕉味。啊!一個母親等孩子吃完香蕉後將香蕉皮扔在地上。
頓時,我火冒三丈。怎麼這么沒有公德心?服務員看了,也當事情沒發生過,旁邊的人也若無其事的走開,以為別人會撿的。此時我火上澆油。
正當我准備去撿的時候,一個小女孩飛奔過來,她穿了一身樸素的衣服,腳上的布鞋也有了時間的痕跡,最讓我忘不了的是她那松垮的辮子。她用她稚嫩的小手,彎下腰,把香蕉皮扔進垃圾桶。臉上露出了微笑。這笑,是那麼迷人。
看著看著,我看呆了。在場的所有人都臉紅了。我多麼希望那位母親看到這一幕。如果所有人都向那個女孩那樣,那麼,會怎樣?
我被這個女孩的所作所為感動了。我認為,沒有誰比她更美,因為別人做不到的事,她卻做到了。
在每個人的心中都有許多令人感動的事。然而我也不例外。
五年級下冊第四單元作文400字:一件令我感動的事
有一個星期的星期六的下午。我想要買一雙薪鞋子,於是就叫媽媽帶我去每一雙新鞋子。
在去商店的路上,媽媽就問我晚上要吃什麼,我說去菜市場看看有什麼菜。媽媽就來到菜市場。將在門外看見了一個老爺爺在賣菜。那位老爺爺,兩鬢都斑白了,臉上到處都是皺紋。在菜市場門口叫喊著買菜。哪裡有幾種菜是我喜歡吃的,就叫媽媽幫我把那幾種菜賣下來。可是菜的價錢太貴了,媽媽就一直在跟老爺爺要把菜的價錢降下來,但是那位老爺爺說菜的價錢已經是最便宜的價格了,不能再低了。就這樣媽媽跟那位老爺爺吵起來了。我在那裡站的腳都酸了,就一直催媽媽快一點買菜,我還要買鞋子呢,要不人商店都要關門了。於是,媽媽就用便宜的價格把菜買了下來。
買好了鞋子,回家以後,媽媽才發現鑰匙不見了,就說:「會不會把鑰匙丟在那個買菜的老爺爺的灘子上了,就算丟再了他那,我想他也不會給我們了吧,我剛剛才跟他吵了一下,而且,現在社會也不會有多少人,把別人丟的東西,還給失主的。」「媽媽,就算沒有,可也要試一試呀,也不是說沒有這個可能性呀!」那好吧,就照你說的辦吧,要不然也沒辦法了,你爸爸他們住區吃飯了,要很晚才能回來,走吧。
我們來到了那個菜市場,別人都下班了,就剩下那位老爺爺了,他好像在等人。他看到我們來了,就跑到這里說:「你們的要是丟到我那兒了,我知道你們一定會來的,所以我就一直在這個等這你嗎,現在你們來了,鑰匙環你。」「謝謝,真謝謝你。」「這有什麼,舉手之勞而已。」說完,他就走了。
現在,這個社會上,有許多人把別人丟的東西,就不物歸原主了額,而是占為己有。所以這個老爺爺至今讓我難以忘懷。

⑨ 四年級下冊語文書第四單元作文

在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是我為大家整理的四年級下冊語文書第四單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文書第四單元作文1

「媽…媽……爸…爸……你們…在哪裡?」這斷斷續續的哭聲,是戰火中無助孩子的哀求與悲傷。他們因為這可惡的戰爭而有可能失去呵護疼愛自己的親人、親密無間的朋友、賴以生存的家園和天真浪漫的童年。

圖片中的小女孩叫珍妮,她本有一個幸福美滿的家庭:一個疼愛她的爸爸;一個精明能乾的媽媽和一個牙牙學語的弟弟。可是一場突如其來的戰爭,摧毀了她的家園,使她失去了所有的親人,讓她成為了一個可憐的孤兒。圖片中的她滿臉的驚慌,水汪汪的大眼中流露出悲傷的神情,原本蔚藍的天空被滾滾的濃煙籠罩,原本美麗的家園被厚厚的塵土所覆蓋······

戰爭是無情而冷酷的,它讓許許多多本該在陽光下茁壯成長的孩子失去美好純真的童年、讓不計其數的本該為這個世界做出更多貢獻的年輕生命白白的消失。

在此,我為正身處戰火中的人們大聲急呼:「讓戰爭遠離我們!要和平不要戰爭。」「讓我們重建美麗家園!」

四年級下冊語文書第四單元作文2

親愛的伊拉克小朋友烏托婭:

你好!我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那裡又發生戰爭了嗎?為什麼你的身後彌漫著戰火的硝煙?為什麼鄉親們在落荒而逃?為什麼你的眼裡充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無助和慌亂的神情中,我已預感到發生了什麼,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多麼不希望這一切是真的!更不希望那些災難發生在你的身上,因為戰爭與無辜的孩子們是無關的。可是世界上為什麼偏偏還要發生戰爭呢?如果還我們一個沒有硝煙的地球,人類的家園是多麼的美好啊!我的好朋友烏托婭,請相信:戰爭總會過去的,和平一定會到來!硝煙散去後,伊拉克的天空會依舊晴朗,太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!

你的中國好朋友:ymy

四年級下冊語文書第四單元作文3

在1937年8月28日,上海發生了一件大事件,非常慘。我真的非常憎恨日本鬼子!

那天,一對母子去上海火車站給小男孩的爸爸送飯。小男孩只有2、3歲。他爸爸是一個八路軍。剛吃著飯,一位大叔急忙地跑過來說:「不好了,不好了!在南邊一大群鬼子來了!」他爸爸拿上武器跑去戰斗。母子還在吃飯。

突然,他們看見一個東西從天上劃過,他們仔細一看,竟然是導彈!「小心,是導彈!」他媽媽說。但是,他兒子卻說:「什麼是導彈?」母親連忙抱起孩子跑了起來,可是母親被一塊石頭絆倒了,母親重重地摔在地上。導彈從天上射下來,母親只好把孩子扔向空地上。孩子毫發無傷。只聽「轟」的一聲,母親就粉身碎骨了。孩子四處張望什麼也沒有看見,自己的媽媽也不見了,就傷心地哭了起來,好像在說:「我恨日本人我要為我父母報仇!」

日本人壞得喪失了自己的人性!我恨日本鬼子!希望日本人能珍愛生命。

四年級下冊語文書第四單元作文4

生活在戰爭中的孩子們:

我雖然從未嘗試過在戰爭中生活的痛苦,但是我能夠理解你們的心情,你們非常憎恨戰爭,你們多麼希望有一個和平的`世界。

我在學校里快樂的玩耍時,你們卻在布滿地雷碎片的草地上靜靜地走著;我在自己家裡的床上睡安穩覺時,你們可能已經被陣陣的槍聲、大炮聲吵醒;你們想同我們一樣,有一個潔白的教室和一個溫暖舒適的家;你們也許會在夢里發現自己在一個和平美好的世界,可是醒來卻發現這完全是一場夢。

雖然我生活的如此和平、美好,但也會時不時的有一些國家想方設法的要佔領我們的土地。無論怎樣,我們都會一起保衛我們的家園,我們對戰爭也極其討厭。

你們的嘴裡可能還呼籲著:「我們要和平!我們要和平!」我相信,只要我們對和平充滿希望,就一定會有和平的世界。

祝戰爭中的孩子們早日生活在和平的世界,

一個生活在和平中的孩子

四年級下冊語文書第四單元作文5

在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站台上,准備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到子彈聲。

姥姥乘坐的火車終於到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎麼回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拚命喊:「爸爸——媽媽——」可爸爸媽媽再也不能答應他了……

可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!

⑩ 四年級下冊語文第四單元作文

我敢肯定地說,任何人看見這張老照片,都一定會傷心地流下眼淚。這是一張讓人心酸的照片,這是一張讓人心碎的照片。

這張照片就是當時的一位記者拍下來的真實情景。那一刻,讓時間永遠停留在1937年8月28日,定格在那一個時刻,那一個瘋狂的日本侵略者狂轟濫炸了上海火車南站的時刻。那一刻,上海火車南站陷入一片人間地獄。

這天清晨,上海火車南站和往常一樣,平和安定,熱鬧非常,站里站外涌動著密密麻麻的人群。人來人往,人聲鼎沸。看,那站外的小販們個個精神抖擻,扯開嗓子在喊,在叫他們的產品呢。他們希望自己的生意興隆。也的確,他們的喊叫聲引來了無數的旅客買他們的物品。啊,冰糖葫蘆,又紅又大,是標準的萬年牢啊!那裡有麻辣串,讓人看了都忍不住垂涎三尺了!這里的小面具也是栩栩如生,讓人忍不住要買上一個帶回家給小寶寶玩再看看那些旅客們,大多步履匆匆,他們歸心似箭呢,拖著大包小包的,肯定是要回家孝敬老人和哄哄孩子的。他們大都有說有笑的,根本沒有意識到一聲災難就要降臨。這里有一個一家三口,估計是要回孩子的外婆的家。爸爸左手裡拎著一隻雞,右手拉著一個兩三歲的小孩子,正朝站里走。孩子的另一邊是一位年輕的母親,衣著十分光鮮。可能是想著還有什麼東西還沒買,母親轉身朝外走去,一直朝對面的商店走去。爸爸繼續帶著孩子朝里走去,他們相信,媽媽一定會很快回來。

突然,他們的頭上傳來了轟隆隆響聲,人群頓時騷動起來,接著,有人喊:日本來轟炸了!日本來轟炸了!話音還沒落,就聽見了一聲巨大的爆炸聲,那車棚被震得搖動起來。人群更加慌亂了,有人尖叫著,有人朝外奔跑著,還有人奔跑著朝里,他們認為站里會更安全,有的人摔倒了,有的人把東西扔了。這時,整個車站像炸開了鍋似的,亂成一團。轟房子被掀翻了,火光沖天,那樣子非常地嚇人。那奔跑的人更加慌亂了,喊聲,尖叫聲,求助聲,哭聲充滿著整個火車站,人們不知道要做什麼。

那位父親在聽到第一聲轟炸聲的時候,將孩子往旁邊的一個角落一塞,就往外沖去,他要去找孩子的媽媽,孩子不能沒有媽媽啊?可他這時根本沒有想到那孩子怎麼辦。那轟炸聲已使他失去了理智。可是外面早已是火海一片,那商店已倒塌了,孩子的媽媽已根本不見蹤影。天啊!那父親喊叫著,倒轉回身要去找他的孩子。可就是這時,一顆炮彈就落在他的眼前,一聲巨響,硝煙彌漫著,什麼也看不見了。

不到一刻鍾,繁華喧鬧的火車站變得死一般的寂靜,那小販的喊叫聲沒有了,那旅客的笑聲也沒有了,那售票員的聲音也沒有了只聽見偶爾傳來了樓房倒塌的聲音,對,還有一些呻吟聲,無助的呻吟聲。一個孩子的聲音哭起來,媽媽!媽媽!你在哪裡?我要媽媽!我要爸爸!可是又有誰來管他呢?

血在地上淌著,非常地可怕。那樓房倒塌後還搖搖欲墜,地上滿是斷磚頭,破碎瓦,那原來車站旁的樹木早已失去了綠意。那一座原來人來人往的天橋斷了一頭,還有那售票廳也是雜亂不堪,整個火車站是一個人間地獄。

是誰,到底是誰?這么地殘忍!這里是戰場?不是,這里只有那些手無寸鐵的平民啊。魔鬼般的日本侵略者,無恥的日本侵略者,你們睜大狗眼看看你們乾的好事!你們還是人嗎?你們的家人要是也這樣被摧殘了,你心裡會怎麼想的'!你們真是喪盡天良的魔鬼啊!

是的,歷史的車輪已經駛進二十一世紀了,我們現在是生活在幸福的和平年代裡,但這張照片卻記錄著一段不堪回首的往事。那是日本侵略者入侵我國的鐵證如山的證據,那也是我們的屈辱史。我們身為二十一世紀的少年,應該好好學習,打下扎實的基礎,掌握先進的科學知識,為振興我們偉大的中華而讀書。我更希望,所有的熱愛和平的人們團結起來,同那些侵略者作斗爭,讓他們像過街老鼠無處可逃。

孩子的哭泣,這張照片記錄了我們的過去,記錄了戰爭的恐怖,讓21世紀,為戰爭敲響喪鍾!

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