語文跟英語哪個好考編

❶ 教資考英語還是語文好

一般來說語文會好考一些，因為英語面試時需要全程英文，所以看你自己的專業，如果是英語相關專業，考英語就比較有優勢。

教師資格證考試筆試科目：

1、幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

2、小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

3、初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（初級中學）。

4、高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（高級中學）。

證書分類

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師資格證；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

❷ 小學英語還是語文的教師資格證好考

語文教師資格證容易些。

考試分筆試和面試，筆試主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識；科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。

教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科(專業)領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

這部分試題比較簡單，在考試的過程中不應花費大量的時間，但是選擇題所佔分數較高，是考生得分的關鍵，不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，考試幾乎為國考，除內蒙古、新疆、新疆兵團和西藏沒有實行國考。

❸ 高中語文教師資格證好考還是高中英語教師資格證好考

高中語文教師資格證好考。

如果是大學所學專業不是資格證考試對口專業，比如學的是物流、會計、對外貿易等，建議大家先報名考小學語文、數學這兩個專業，考出後再報名想考的其他專業。

如果是大學所學專業有對口的，比如學的是漢語言文學、數學、地理、計算機，建議大家第一個資格證先不要跨專業考，先考出本專業再考其他想考的專業，這樣參加教師編制考試更保險，參加教招考試就輕松地跳過了必須是本專業的攔路虎。

考生應符合《教師法》規定的學歷要求。

1、報考幼兒園、小學、初中教師資格考試的，應當具備大學專科及以上學歷。具有中等幼兒師范學校或中等師范學校學歷的師范生可報考與其所學學段相一致的幼兒園或小學教師資格考試。

2、報考高級中學教師資格考試或中等職業學校文化課、專業課教師資格考試的，應當具備高等師范院校或者其他大學本科及以上學歷。

3、報考中等職業學校實習指導教師資格考試的，應當具備普通中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

❹ 初中語文和初中英語教師資格證哪個好考

一般來說語文會好考一些，因為英語面試時需要全程英文，所以看你自己的專業，如果是英語相關專業，考英語就比較有優勢。

教師資格證考試筆試科目：

1、幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

2、小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

3、初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（初級中學）。

4、高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（高級中學）。

教師資格證簡介

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內適用。

❺ 考編英語難還是語文難

考編英語會比較難，如果是一些理工科的話，更麻煩，因為有一些專業的行業術語和詞彙，超出了大學生英語詞彙量，並且行業專業術語單詞都比較的復雜晦澀難懂，所以一般情況下考編英語要比考編語文難；

一般大學都會有專業英語這一門課，就是為了以後能在專業英語領域打好基礎的。

❻ 浦東新區小學教師編制，英語和語文哪個好考

英語。
語文老師的工作量是其他老師的三倍。語文老師是身體累。數學老師是心累。英語老師最好也最吃香目前來看。其實差不多，除了教育學心理學，都要考語文知識，只要你基本功扎實，沒問題。

❼ 考教師資格證是考語文還是英語好

考教師資格證，考英語好。

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。

教師職業的特殊性在於從事教師職業必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調動學生的學習積極性，培養學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發揮出來。

教育教學能力的內容廣泛，要求較高，鑒於我國幅員遼闊，各地區教育發展水平差異較大，公民的素質差異較大，因此，《（教師資格條例）實施辦法》規定，教育教學基本素質和能力的「具體測試辦法和標准由省級教育行政部門制定」。

考試時間：

教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。 教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。

❽ 考編語文和英語哪個更容易

看自己擅長哪一科，一般來說英語好的話當然要考英語了。畢竟大家對英語的重視程度很高。

❾ 語文教師編制好考還是英語

語數外是競爭最激烈的，就是考試的人數是最多的，看你哪方面有優勢，就考哪一學科的教師.

❿ 教師資格證語文好考還是英語好考

教師資格證其實都是差不多的，但是你要考慮編制的問題，因為英語編制不太好考但是報名的人少 語文比較好考但是報名的人多