七年級下冊語文期中試卷作文怎麼寫

① 急！！人教版七年級語文下冊期中考試作文，大家幫忙想想

老師。你好。希望能夠幫助你。
1.牽掛是人類從幼到老貫徹始終的一種情結。它是感情的依託，心靈的閃電，精神的升華；是人生七情六慾，喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦。正因為有了牽掛，人類才有了眾多動人心弦的歷史，也正因為有了牽掛，生活中才涌現出許多纏綿悱惻的故事。
牽掛是思念，有如高飄的風箏不脫細長的繩線；牽掛是多方面的，比如（1）牽掛是對親人的思念；（2）牽掛是對友人的情懷；（3）牽掛能催人奮發向上……
請以「牽掛」為話題，選擇上述材料某一方面的內容，或自選材料，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章，體裁不限（詩歌除外）。
2.走過春天，我們看到了似錦的繁花；走過夏天，我們聽到了豐年的蛙聲。走過秋天，我們嗅到了甜蜜的果香；走過冬天，我們觸到了白雪的冰涼。我們在歲月的穿梭中成長，我們在家人的叮嚀中長大。請你「我長大了」為題，寫一篇
500
字左右的文章。
3.想起這件事我就------------《可以寫流淚，高興，害怕，難過》

② 2015年,七年級下冊,語文,期中考試卷作文是什麼

一件有趣的事

每個人的生活中都有有趣的事,不要看我小,我也有過很多趣事。
在我四歲那年的一天,媽媽和爸爸上班不在家,我除了看電視也沒有可乾的。一個人無聊死了，想出去玩，又想起媽媽臨走對我說的話：「不要給陌生人開門，不要獨自一人出去玩。」我打消了這個念頭。忽然，我眼前一亮，看見陽台上放著媽媽辛辛苦苦養的花，這花兒正開得好看。媽媽養花養得這么好，我要給媽媽個驚喜---讓花兒「重生」，怎麼「重生」呢？這還有點難，我左想想，右想想，我靈機一動，絕得可能就是不把花兒用剪刀剪下來，留下葉子，然後澆水，說干就干，我找來剪刀，挑選了一盆迎春花，「喀嚓」「喀嚓」地把花兒通通剪下來，只留下葉子。我端來一盆很涼的水澆到了花盆裡，看著我的勞動成果我「咯咯」地笑了，希望能又讓花兒開放，我耐心等待著，看見花兒不是以前的樣子。於是，我又端來一杯水，倒在花盆裡，我等呀等，盼呀盼，一直盼到媽媽回來了，我高興地喊：「媽媽，快來看，我要讓您的花兒『重生』啦！」媽媽趕快跑到陽台，看見剪下的花兒，氣得哭笑不得，我很奇怪，驚訝地問：「媽媽，難道我讓花兒重新開放做得不對嗎？我也想親自養養花 」媽媽笑著對我說：「傻瓜，現在正是開花時期，花兒自己會開放，然後慢慢凋謝，明年才會長出新的花兒。」哦，我馬上拿來剪下的花和玻璃膠，媽媽驚奇地問：「你拿這個幹麼？」「我把花粘上去吧」我回答。媽媽更是哈哈大笑，「你把花的頭都剪掉了，粘上去也會凋謝，只能等明年再開花了」說完接著笑，我也跟著她傻笑，我們的笑聲傳遍了整個家。
現在已經過去六年了，我想起來，還是覺得可笑，我幼稚的舉動講給爸爸聽，他也哈哈大笑，可見這是一件多麼有趣、可笑的事兒啊！

③ 七年級下冊語文作文

七年級下冊語文作文(通用28篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的七年級下冊語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級下冊語文作文 篇1
天已經冷了很久了,總是說要下雪,卻是總也下不下來,我是盼了很久的,但它要不下,我也拿它是沒有辦法。很高興,天並沒有讓我失望很久,在寒流經過的第二天里,今年的第一場雪總算是下下來了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下,好像是對天空的依依不捨,我望著那漫天飛舞的雪花,思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中,還像孩子一樣的頑皮,也是一場這么大的雪,我記得我玩得很是開心,和同學打雪仗,堆雪人雪很冷,可我除了開心什麼也感覺不到。不只是那一場雪,我記得我每次下雪總會玩得很是開心。但我有發現,姐姐是從來不玩雪的,她說她很久都不玩雪了,雪臟,雪冷。我那時不知道是為什麼,雪那麼好玩,姐姐為什麼不玩。
然而,這場雪下來以後,我竟是突然明白了,我試過像小時候那樣玩,卻是除了冷,還是冷。原來人大了,心也會大,我是再也回不到過去了。看著鄰家的小孩玩的是那麼的開心,我突然有種心酸的感覺。我的童年,竟是已經過了記得家長常說的一句話,只要你以後有出息,你還怕沒有玩的嗎?其實我早想否認了,以後,長大以後,是有玩的時間了,但失去的是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過,雪景依舊,變的是人,和那顆已不在了的童心。
七年級下冊語文作文 篇2
「叮――」放學的鈴聲打響了,我和幾個同學們陸續走出了校門,踏上了回家的路。
我的家離學校並不遠,都是自己走路回去。此時正屬盛夏,即使是上午,那漫天的熱意也絲毫沒有要減退的意思,我才剛走了幾步路,額頭上便滲滿了細密的汗珠。這天氣究竟是多詭異啊!我心中不禁暗嘆。
熾熱的空氣在我心中彷彿不斷「升華」著,我早已汗流浹背。不能再忍下去了!我心中下了決心,隨即,我立刻調轉了自己的方向,向著一家冷飲店邁步過去,要了一杯冰鎮飲料,喝了口飲料,在口中含了半天,其中的冷意壓制住了來自外界的熾熱,全身麻木了一下,便感到自己似乎全部暢通了。我把飲料一飲而盡,寒意沖擊著自己,我也不管三七二十一了,把飲料瓶隨意扔在了地上,繼續走上了回家的路。
毒花花的太陽依舊燒烤著大地,連柏油馬路都快燒出了裂紋,我才沒走幾步,只聽見身後傳了一聲嘆息:「現在的人啊!」我嚇了一跳,趕忙回頭一看,是一位老太太。她身上的橙色工作服在太陽的照射下,顯得十分耀眼。我愣了一下,是一位環衛工人!她用她那被曬得黝黑的手抓起了身旁的掃把,將我扔的空瓶掃了進去,她抬起了頭看了我一眼,便又低下了頭掃地。我頓時感到全身麻木了一下,許多復雜的情緒在我的心中爆發,她的眼神是哪么的黯淡,悲哀!
她掃完了這里,便又拿著掃把向著遠處走去。我的心彷彿凝固了,那身著橙色工作服的黝黑身影,卻印在我心中許久無法散去,也正是這黝黑的身影在這炎夏酷暑給我們帶來一縷縷清風。
七年級下冊語文作文 篇3
長大是我們每個人的必經階段,在我們長大的過程中每個人都盼望著、盼望著長大。小時候,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想乾的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨,爸爸的責備。
告別幼稚、天真,我真正的長大了,卻出現許多煩惱。初中課程從小學的4科一下變成了7科,這讓學習任務一下變得非常沉重,作業也漸漸像小山仕登多起來。放學後,我不敢出去玩,怕自己不能及時完成作業,我只能拚命地的讓自己的筆在本子上蠕動。
有一個煩惱是學習是的粗心:我經常把英語字母小寫寫成大寫,數字1看成7,也有把小數點看掉的時候。作為一名學生,我總是告訴自己:「落後就要挨打」,於是我想把成績拿上去,總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手,就是那一科敗下陣來。
我們有句古話說:「少年不識愁滋味」。隨著我一天天長大,那些煩惱也圍繞著我,我進入了青春期,不知什麼時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘,盡管我用了許多方法來消滅它,可它很倔強,就是賴著我不走。青春真煩人。
每個人在成長道路上,必經種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的青春而發愁。
但是我們生活在新社會,我們的生活充滿了七彩陽光,即使是在陽光普照的時候也難免會出現短暫的陰雲。我們在成長的過程中,也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自於生活,來自於學習。可是煩惱並不可怕,只要我們用正確的心態去面對,慢慢去消除,做一個快樂,活潑的女孩!
七年級下冊語文作文 篇4
時光如水,歲月如歌。我們也隨著時間的變化一天天長大了,也正因為我們身處於不同的生活環境,讓我們對生活產生了對父母的種種依賴,長大後的我們步入社會是那麼的無助和無奈,什麼事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。
只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗到所要面對的困難,才會讓我們對生活是那麼的不適應,很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那麼的現實。很難一下消化掉它們,也只有盡快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己,不讓自己被別人欺負,那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象,就是因為你的軟糯,才會一輩子抬不起頭,因為你一直都會逃避,而不是勇敢地去面對,才會讓你生活的那麼累。沒有人會幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強,才能在社會上立足紮根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對,他才能真正的長大。不是靠什麼神仙保佑,才不會倒霉或遭殃的,關鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。
很多人長大後只會抱怨別人為什麼比他過得好,因為都是從小不斷的努力的結果才會有今天的成就,付出都是有回報的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個從小就努力拚搏的人長大後也會得到別人的認可,更會得到老闆的信任,遲早有一天也同樣會當上老闆。面對困難就要學學小三毛他經歷的事情就不會有什麼可委屈的了,上天都是公平的,只有化壓力為動力我們才能一步步前進,只為了有好的生活而奮斗。
成長的煩惱我們人人都會有,關鍵是看我的心態怎麼去面對,怎麼去化解生活遇到的點點滴滴,心平氣過好每一天。
七年級下冊語文作文 篇5
鏡子前,有一位長著一張尖尖的瓜子臉,濃濃而彎的眉毛,兩只水靈靈的眼睛一眨一眨的,肉嘟嘟的小嘴愛偷吃糖果。嘿,你知道她是誰嗎?相信大家猜到了吧!沒錯,她就是我,我叫梁君悅,是個名副其實的「書獃子」。一看書,就連我最愛吃的點心也順著風,拋到九霄雲外了。
我最愛看書,書里的人開心時,我的嘴也會情不自禁露出笑容;書里的人難過時,我的淚珠子也會不爭氣地從眼角滾出來。總之我的心情會跟著書上的喜怒哀樂變化。
每次過生日時,朋友們會問我要什麼禮物,我毫不猶豫地回答:「我要書!」記得一次,我過生日,朋友送了我一本《冒險小虎隊》。我收到後就立刻把封面撕了。我蹲在牆角邊,津津有味地看了起來。媽媽叫了我好幾聲,我都說知道了。媽媽等了我半個多鍾,還沒看見我過來。氣急敗壞地跑到牆角邊,扇了我幾個耳光。我委屈的掉了幾滴淚水。直喊:「疼!」客廳上十幾道眼光「刷」地全盯過來。害的只好爸爸解圍:「啊哈,悅悅太愛看書了,連生日都忘了呢!來來,過來吃蛋糕。」我只好依依不捨放好書,跟書到了個別:「書寶貝啊,我呆會再看你啊!」
在家,我可是個小饞貓!每次媽媽買回糖果,我都爭著吃。媽媽怕我吃太多了,我的牙齒會被蟲侵害。所以把糖果啊,藏了起來。我趁媽媽不在家時,把家都翻遍了,連糖果的影都沒見著。我一屁股坐在地上,哇哇哭起來:「哇,媽媽不給我糖,我要糖,糖!」
嘿,這就是我!怎樣?我的夢想可是有名的作家呢!你呢?願意和我做朋友嗎?
七年級下冊語文作文 篇6
每個人在實現自己生的道路中,都會遇到困難與挫折。面對這些我們更是鼓足勇氣去面對一切,然而結局卻是不盡人意。在這一切的一切里,我們也會換來更多的溫暖,促使著我們,鼓舞著我們。那是一個充滿溫暖的一天。還在上小學的我人緣並不好,但我有一個知心朋友:惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起,形影不離。
這天,學校舉辦了郊遊大賽,我們班很榮幸被選中了。於是,郊遊的旅程開始了。到了站,我們分成了四個組,和老師一起走向山的深處,大家選了一塊好地方搭起帳篷,鍋具等。我們女孩子則去采些「野味兒「回來。我和惠兒准備采一點蘑菇,便一起出發了。采著采著,便不慎采進了深處,准備回去時才發現迷了路。等我轉過身去,發現惠兒也不見了。眼看天色黑了下來,絕望的我,也不能成一隻沒有目標的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞,只好停在原地等待著希望。」同學們一定都把我忘了,平時都不太理我,少了我一個一定不在乎,晚上我就要在這過夜,然後會有野獸「我無助的想。
但是在絕望中,我卻看見了希望的光芒,那光芒離我越來也近,天哪!我的同學和老師竟然來救我了。我大聲的喊著:我在這里。他們聽見了,趕來了,將我帶了出來。
看著同學們頭上的汗水,我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說:」我還以為大家把我給忘了呢!「」怎麼會呢?只是你太少和我們玩,和我們講話,彼此之間的距離也遙遠了,我們沒次想和你說話時,看著你和慧兒玩得很開心,話又收了回去。其實我們大家都很關心你的,上次你病了,請了一周假,我們來你家看望你還給你買了一隻熊」,張麗說。
原來從此我不再孤獨了,結交了更多的朋友,膽子也大了起來,每天都開開心心的,像個淘氣精靈。但是我心裡明白,在以後的道路中面對的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰它們。因為有你,有我,有大家。
七年級下冊語文作文 篇7
我的家鄉雖然不是很大,但它一年四季風景優美,百看不厭,又是我從小到大生活的地方,所以我很喜歡它。
春天,萬物復甦,小草悄悄地鑽出地面,大樹長出了星星點點的嫩芽,看過去,彷彿一個個可愛的小精靈,讓人愛不釋手。我每天早晨起來,都要去看看那調皮的小草,聞聞那芬芳的花香,曬曬那明媚的陽光。
夏天,蟬兒在樹上吱吱地叫著,好像在說:「熱死了,熱死了!」小草都無精打彩地趴在土地上,顯得奄奄一息。就連我家的小狗也跑到樹蔭下乘涼,還不時的吐著舌頭,可是我一點兒也不覺得熱。每天早晨起來,我都要跑出去玩一圈,一點兒也不怕熱。中午吃完飯,我總是要跑到附近的小溪旁摸魚蝦。那清澈見底的小溪,像一條長長的玉帶,透明漂亮。小溪里的魚兒,一條條都調皮可愛。我看見一條五顏六色的小魚,心裡就想著把它抓住,我找准了時機用力一抓,「哈哈,抓到了!」我捧著這個「勝利品」,迫不及待地跑回家,把這條小魚給媽媽看,媽媽也誇我真厲害。
秋天,果實都成熟了,一顆顆發紅的蘋果掛在樹上,像一張張害羞的姑娘的臉龐,十分可愛,讓人忍不住要吃一口。我爬到樹上,把樹上一個最大的蘋果摘了下來,咬一口,「哇!真甜!」
到了冬天,家鄉的天氣雖然寒冷,但從來沒有下雪。在冬天裡,家鄉的大多數人都不想出去,所以一眼望去,外面的人寥寥無幾,很寂靜。我總是幻想著家鄉的冬天下雪了,大地一片白茫茫的景象,我可以出去推雪球,打雪仗,推出一個大大的雪人,用胡蘿卜當鼻子,畫一個嘴巴,用兩塊石頭當眼睛但至今都沒有實現。
夜晚,一家人圍在一起聊天,喝著熱茶,嗑著瓜子我家鄉的四季就是這么美麗,我愛我的家鄉。
七年級下冊語文作文 篇8
有人愛霧,愛它的朦朧,「東風裊裊泛崇光,香霧空濛月轉廊」,有人愛霜,愛它的潔白,「床前明月光,疑是地上霜」。有人愛露,愛它的晶瑩,「可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓」,而我更愛一年四季的雨。
我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。雨總是悄悄地來到人間,不知不覺就下起來。這種情景讓人想起「隨風潛入夜,潤物似無聲」。向窗外看,一切都變得模糊,像輕紗一樣。在屋裡看,聽不見一點聲音,只看見雨絲在空中飄渺,只有你打開窗,才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水,能夠是花草復甦,快快成長。
我愛夏雨,愛它的豪放,愛它的粗獷。雨來得突然,在正午,熱浪襲人,但一會兒,便會烏雲密布,緊接著便會響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲,那雲朵迅速變幻,閃電也越來越亮。「啪」的一聲,暴風雨就來了,不一會兒,零點的雨點形成密集的雨網。雨越下越大,屋檐上掛滿了無數條小瀑布,不停地下著,這是一幅多美的圖畫啊!
我愛秋雨,愛它的纏綿,愛它的多情。秋天的雨是一下子停不下來的,一連幾天都下雨。但最重要的是,雨把一片片莊稼淋熟了,把一樹樹的果子淋紅了,把一片片葉子淋黃了,秋雨的葉子垂下,果子壓滿了枝頭,這種豐收的季節,農民伯伯也高興地笑了,忙著收割勞動成果,這是一幅豐收圖啊!
我愛冬雨,愛它的嚴肅,愛它的冷峻。北風呼嘯,冰冷的雨水橫七豎八而來,使萬物變得憔悴。冬雨,猶如冷漠無情的人拿著無情劍,掃得衰草連天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,這是多麼的不屈不饒。
我愛雨,愛它獨有的風采,更愛它獨有的情懷。
七年級下冊語文作文 篇9
家,是什麼?有人說:家是一個避風港,是我們無助時的依靠;也有人說:家是鳥兒的歸巢,唯有那兒才是真天堂。對於這個問題,我常想,後來啊,我才知道:原來我說不上來家的味道是那麼溫啊暖熟悉,是那麼和諧溫馨,是那麼幸福纏綿!因為,家裡有那可愛的人哪:煙酒匿香,酒香濃烈,那是父親的味道。飯菜飄香,芳香甘甜,那是母親的味道。啊,父母的恩情,怎麼能夠回報;遮風擋雨,男兒風范,那是哥哥的味道。胭脂芬芳,情誼長長,那是姐姐的味道。啊,哥姐的味道是和風吹拂禾苗,哥姐的關愛,怎麼能夠忘了;天真爛漫,調皮貪玩,那是弟弟的味道。婀娜多字,如花初綻,那是妹妹的味道。啊,弟妹的味道是美麗童話歌謠,弟妹的童真跳躍希望火苗。啊,家是那麼難以割捨,難以忘懷。正是那濃烈的親情凝結出了家的味道。可我對家的味道卻怎麼也說不出來我走過了四季,走過了風雨,走過了星辰,走過了日月,我無時無刻思念著家。我的雙腳踏過的每一寸土地,都被赤熱的心烙下了印跡,影射著跳動的光輝――記憶深處的家,在召喚!啊,家的味道,我彷彿感覺到了我向著日月祈禱,祈禱溫馨的家永遠溫馨;我對著天地呼喚,呼喚回家的路不在延伸。我聽到了高山的迴音:家,不遠了;我感到了大海的撫慰:家不遠了 七年級下冊語文作文 篇10
春秋,植物經歷過許多過程。農民伯伯收獲果實,我收獲知識。
和煦的陽光籠罩整個大地,連小鳥也來報喜悅的心情。農民們都露出了喜笑顏開的笑容!他們看到之前的辛苦沒有白費,看到樹上掛滿沉甸甸的果實,他們情不自禁的唱起來,想用美妙的歌聲來抒發心中的喜悅!
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經過勤勞汗水種下的,它們就不會讓你失望。因為它們知道,你不是一位中途放棄的人!學習也是這樣,如果中途放棄,只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收獲的季節,忙碌的農民們永遠不會感到疲憊,因為他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學習知識一樣,當你徹底領悟一個知識點時,你就不會覺得有難題難倒自己,因為你知道,你在秋天收獲了知識!
秋天是農民們收獲的季節,也是我收獲的季節。為什麼這么說呢?一個月過去了,高中的知識比我想像中要艱難,這就是秋天讓我收獲知識的原因,因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實際行動讓秋天看到我的果實!
收獲果實是農民的任務,學習知識是學生的義務。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悅的笑容,行為在它心裡,笑容是它得到最好的收獲。陽光撒在所有人臉上,把溫暖的陽光奉獻給所有勤勞的人們,讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節里,我很感謝秋天的來臨。是它讓農民們每天不停的辛勞採摘希望的果實;是它讓我每天收獲豐富的知識;是它讓我看到秋天留下的金色風景!
秋天是收獲的季節,在這里每個人都會有所收獲!謝謝你,詩情畫意的秋天!
七年級下冊語文作文 篇11
「太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛我們帶著七彩夢走向未來。」多麼美妙的歌詞,多麼悠揚的旋律,但是,隨著年齡的增長,當我再次唱起這首歌的時候,心裡真的還像陽光那般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。
不知從何時起,我開始叛逆了,把父母每天對我的噓寒問暖看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣的回答應付了事。可能因為自己在學校里壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些成績好的學生,心裡時時充滿著一種失落感。每當媽媽對我講起她同事的孩子成績多麼優秀的時候,我總是面無表情地聽著,緊皺著眉頭,讓話從左耳朵進右耳朵出有幾次,我想主動找媽媽溝通一下,說說自己心裡的酸與痛,但往往說不了幾句兩人就吵起來了。我知道自己沒有資格和媽媽吵,所以,每當我把自己的意見說出來之後,就閉口不言了,任憑媽媽一個人在那兒嘮叨,自己則坐在一旁靜靜地聽著。等她說完了我就回到自己的房裡,把門反鎖,趴在床上大哭一場,或者把苦水往日記本里倒。當然,我知道媽媽的心裡也不好受,畢竟,我是她唯一的女兒,但自己心裡的疙瘩總也解不開。
一次,我看到一篇報道:「一個男孩因為父母不得當的管教,賭氣跑到賭場上賭錢,並且輸得很慘,沒辦法,只好去偷去搶,最終淪落為階下囚。」看完之後,我想,是不是青少年心裡所想的有時自己都摸不透呢?應怎樣與父母溝通,才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現在,這個問題還一直困擾著我我多麼渴望重新回到從前,回到那無憂無慮、與父母親密無間的少年時期啊!
唉!成長的煩惱。

④ 七年級語文期中作文

寫你喜歡的季節窗外片片泛黃落葉隨風飄過，陣陣涼風透過窄小的縫隙吹進來嗚嗚作響……
打開窗，被堵在外邊的涼風得到了解放，一下子涌進來，肆意的摧殘著桌上尚未整理的紙張，追趕著在屋子裡四處飄盪！
連刺眼灼熱的太陽都隱進了雲堆里！略灰的天空，清爽的涼風，街上行人都還是單衣裹身，一臉洋溢著舒暢的笑容。沒有來過這里的你永遠無法想像這是在冬天！
海南的冬天不冷，三亞的冬天更是可以用涼爽來形容！沒有了平日暴灼的紫外線，少了熱浪逼人的高溫，多了陣陣爽風，漫步在長長的三亞灣從早到晚都能看到三五成群的外來客在碧波中舞波逐浪……
滄海月明,天長地久！天涯海角，靜靜屹立在南海邊，見證著一段段美好姻緣，祝福著一對對痴情男女！
集旅遊與宗教文化於一身的南山，一體化三尊海上南海觀世音菩薩，吸引著虔誠的善男信女！
當夜幕降臨，明亮的彩燈耀輝著這海城，此時若能登上鹿回頭便能將這美景盡收眼底，明亮高樓下攢動的人們，耀眼的流光車河。倚著花崗雕塑，陣陣晚風吹過，像在訴說著鹿回頭這一段古老的愛情傳說……望著山下那長長的彎月樣三亞灣，在燈光的點綴下彷彿一個光的胸膛張開雙臂迎接著朵朵撲向她的浪花。
這樣的季節你能忍住呆在家裡么？
冬天的校園
冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬天的校園

我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美啊！

我愛冬天的校園

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裡，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷示威：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待著下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的魅力

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，「討厭冬天」這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞台上表演「反面人物」的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得台上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這台晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心「壞人」為拍攝「挨打」受了幾處傷。

誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些「冬天」們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！

可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以後很可能作一位幕後人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：

作個「冬天」，更有魅力。
冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。
送走了五穀豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終於來臨了。
下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？
天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……
寒風「呼呼」地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。
街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
旭日東升，灰濛蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好

⑤ 初一下期中語文考試時，寫作文的時候，開頭不知道怎麼寫，每次寫作文

南方的冬天很少下雪，就算下雪也只是星星點點的飄零而已，無法與北方那銀裝素裹的冰雪世界相比。
2008年的那場大雪來的是多麼的出其不意，我們甚至還停了課。望著門外那茂密如鵝絨的大雪，我不禁伸出雙手去迎接它們的到來。放在眼前觀察，只見每一片雪花都有自己獨特的樣式，乍看上去美麗極了。不過半天的時間，大地已經圍上了一條薄薄的面紗，赤裸裸的樹木們也穿上了一套雪白的新衣。還有一群孩子已經快成了雪人，卻依然不顧寒冷的在雪地里玩耍，我多麼希望自己也可以和他們一樣接受雪花的沐浴。
望著不曾停止的雪，對於明天我滿懷期待。陽光透過玻璃照耀在我的臉上，我緩緩的睜開了雙眼。我迫不及待的走向門外，被眼前的景象所震撼。我抬起腳輕輕地走在雪地上，猶如走在柔軟的地毯上，這樣的觸感讓我覺得不可思議。屋檐垂下一根根又細又長的冰錐，從遠處望去好像簾子一樣裝飾著房子，為房子增添了別樣的情趣。大樹們不甘示弱的向我展示著它們的冰雪風采，參差不齊的搖擺著它們優美的身姿，那流暢的白色身影譜寫出一曲華麗的圓舞曲。
這一切的一切都是出自雪的魔法之筆，讓這無趣的大地橫生無限的樂趣。
我喜歡雪，喜歡它畫出的魔法世界。

⑥ 七年級下冊語文期中試卷作文

媽媽，你可曾知道，「母愛」這兩個字在我心中是什麼概念啊？你不知道你不在的日子，我是多麼想你啊，但每次腦海中浮現的畫面不是你對我的愛，而是你對弟弟的百般的問候，這些日子是多麼的短暫而又漫長，快樂而又悲傷。它不是輕描淡寫，而是刻苦銘心。這就如同一顆小種子在享受人間真情，感受天在大友情……
媽媽，在弟弟這個小生命誕生之後，我就茫然的意識到，你對我的愛減少了，然而，一切都證明了：在我孤獨無助時，眼前讓我充滿希望的人不是你；在我受傷時，讓我鼓起勇氣重新面對的人不是你；在我想找個人訴說心中不滿時，認真聽我訴苦的人不是你。這些都是爺爺奶奶在替你做。你想，爺爺奶奶忙裡心忙外多辛苦呀，你還讓他們為你做這個「全職媽媽」。難道你真的不喜歡女兒了嗎？還是女兒不夠好呀，要麼就是我不可愛，而弟弟可愛，你喜歡弟弟，對不對？

⑦ 七下語文期中考試作文

七下語文期中考試作文

為自己喝彩

我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是看課外書和做小製作了。

看課外書既能充分利用我的業余時間，還能為我增添一些課堂里學不到的知識。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那隻手向上伸直，或是用細繩綁住這只手的中指(但千萬不能抬頭)，即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那裡知道這個小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：看來，你看那麼多書，還真有用得上的時候呀。我心裡可得意了。除了看課外書，我還喜歡動手做小製作，一來可以鍛煉自己的獨立動手能力，練練自己的手工，二來我還可以從做小製作的過程中學到一些有趣的科學道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家裡點燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時卻找不著。我記起曾經做過簡易的手電筒，急忙沖進房間，以最快的速度做了一個簡易的小手電筒，奶奶拿著它，買回了東西，直誇我聰明。我嘴上沒說什麼，心裡樂開了花。

人無完人，金無足赤，我雖然有缺點，但我為我的閃光點自豪!

⑧ 七年級下冊期中考試語文作文

校園生活是豐富多彩的。而學校是學生學習和生活的主要場所。在學校這塊純潔的凈土上，教師用他們辛勤的汗水播撒著希望。學生用他們的聰明才智收獲知識的碩果。每個人都有屬於自己的校園生活，他們酸甜苦辣各不相同......
清晨，我走到校門口就看見四個金光閃閃的大字——XX中學。走進校園，左邊是一棵棵整齊的松樹，像一名名綠色的警衛保護著我們的校園。再看看右邊是一個運動的操場，瞧！還有許多學長學姐在那兒跑步呢！「叮鈴鈴叮鈴鈴」，上課了。吵鬧的校園頓時安靜了下來，不一會教室里就傳出了同學們郎朗的讀書聲。我們上的是語文課，老師正在給我們講解《散步》這篇課文的各個問題的意思，同學們都貪婪的吸允著好吃的知識。過了一會兒，下課了。有的人在打籃球；有的人在跳繩；有的人在打排球；還有的人在跑步。校園又熱鬧了起來。
到了第二節下課，我們要參加升旗儀式了。全校同學都聚集在了校園的操場上，面對著旗台。不一會兒，初二的學長就拿著象徵祖國的五星紅旗走向了升旗台。音樂響了起來：「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城。......我們伴著音樂，看著五星紅旗冉冉上升。紅旗在風中隨風舞動，我彷彿看見紅旗在向我招手，中國就像這紅旗一般紅紅火火，前程似錦。
傍晚，同學們都已經回家了。晚霞的光輝照耀著這美麗的校園，有人說：「校園就像一個大牢籠，禁錮著我們。」可我覺得校園是一個大花園，到處都有美麗的風景。
校園生活的點點滴滴都是寶貴的，只有珍惜這一切才有美好的回憶；只有珍惜這一切才有美好的童年，請大家珍惜校園生活！

⑨ 2016年,初中七年級下冊期中語文作文

經過一個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。這對於我們初一學生，是初中生活的第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那麼美好；你的父母對你的期望是那麼殷切；而你又是那麼想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢？同學們，優秀的成績來自勤奮的學習；來自我們為了心中的理想刻苦學習的執著。我們要以積極的心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。
考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態是成功的一半。
有很多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。