怎麼學寫語文作文

A. 語文如何學,比如如何寫作文

要養成愛讀書的好習慣.這里所說的書,應該是你感興趣的書,只要是健康有益的書報刊,建議你都能有所涉及.所謂「開卷有益」,說的就是這個道理.讀書不要僅局限於課本或與課本有關的.
讀書的時間不一定要非常固定,可以利用睡前、課間、周日等時間.讀書也不一定是作文或是寫作方面的,天文、地理、歷史、科技,可以廣泛閱讀.通過一段時間的閱讀,你會覺得寫作時要說的話多了,寫出的東西也有血有肉了.
養成良好的讀書習慣後,建議你再有計劃地讀一些對你來說急需要的書,就拿寫作來說,小學可以多看些故事大王、語文報等,中學階段,可以多讀一些如少年文藝、讀者以及一些名人經典文章.有條件的話,建議你可以辦一張圖書館借書證或經常到書店去.
走
就是要走出去.常言說：讀萬卷書,行萬里路.要想寫好作文,僅僅是多讀書還不夠.建議你在條件許可的情況下,要多到外面走一走.大自然是非常好的寫作素材,你可以利用節假日,到公園、動物園、植物園、農村多去走一走,可以和同學,也可以和家長一起去.要注意培養自己的觀察力,對所見、所感,要及時記下來.這樣日積月累,你就會有話可說,你的作文水平也會與日俱增.
想
就是要多動腦筋.寫好作文是有技巧的,因此,需要你養成愛動腦筋的習慣.對於課本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者為什麼寫的好,好在什麼地方,我在以後寫作中能否借鑒等等.作文是表達思想的東西,因此在寫作之前要構思,要把你對一些人或事的體會和感想寫出來.這里順便說一下,一些優秀的作文集,也可以適當地參考一下,幫助自己形成自己的寫作思路.
練
就是要多動筆.要提高寫作能力,最關鍵地還是要多練.要養成愛動筆的好習慣.「讀書破萬卷,下筆如有神」.可能你開始時寫的不夠好,但這不要緊,只要你肯動手,你的寫作水平就會在與日俱增.這里還要強調一下積累的重要.建議你要養成記日記的好習慣,同時對自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個本子記下來,一些名家大作還可以背下來.

B. 如何學好語文 作文

如何學好語文
179——李瑞瑩
語文來自於生活，語文的學習最終服務於生活。對於現在的初中生來說，語文是一門很難學的科目，很多人語文不及格，這究竟是為何？很多的學生並不分析其失敗的原因，而將這一失敗歸結於個人智力的高低。其實，這種想法是不正確的。語文是生活中的一部分，能不能學好語文不在於你的智力，而在於你的生活。如果你在生活中，能夠認真對待一切，那生活也會真誠對待你，那你的語文就不再是別人的唏噓，而是別人口中討論度最高的新星。那麼，如何學好語文呢？我認為有以下三點：
一、留心生活，學會觀察，善於觀察。
生活中許多的事情都可以成為語文的素材，所以一句就是這樣說的「生活處處是語文」。這不是一句毫無理由的話，因為語文學的就是語言，而在生活中，我們說的就是語言。因此說，語文學起來很簡單。但是，什麼是重點？我認為，這個重點就是觀察。觀察生活中的語言，觀察語文中的語言，就能明白寫作的真諦。即把生活中的口語轉化為寫作所用的書面語。這樣寫來，作文寫得很容易，也不會出現文筆匱乏，用詞不當的錯誤。觀察，如何觀察？
首先，需要極大的耐心。因為生活是漫長的，各種各樣的語言素材層出不窮，如果你沒有極大的耐心，那你不可能學好語文。對生活缺乏耐心的人，必定會對語文缺乏耐心，那你的語文永遠也不可能學好。
其次，要學會挑揀語言素材。生活長了，語言多了，難免會有一些廢話和一些不需要知道的事情。這個時候，就要學會挑揀對自己有用處的東西來進行記憶。其實這個過程很簡單，卻也是最重要的。
第三，需要極大的細心。我們的語文，最難的就是詞與詞之間的同異。漢語中，每一個字都有兩個或多個意思。然而，兩個詞之間有著相同意義的詞也非常地多。此時，就需要你的細心了。細致地觀察詞與詞之間的微小的差異，你就能明白中國語言的博大精深，也才能體會到語文的樂趣。
以上三點就是我所總結的關於如何學會觀察的方法。具體詳細情節需要根據每個人的不同而進行學習。
二、積極積累，善於總結，開闊眼界。
語文的涉及面是很廣的，不僅生活中有語文，在平時的活動中，其他學習中也會到處都有語文的影子。這時，就需要去進行積累。積累要在觀察的基礎上才可以進行，這二者不能顛倒順序。那麼，積累的方法有哪些呢？
（一）摘抄是進行積累的最好的方法。在學習過程中或者在生活中，遇到一些對自己學習有用的東西，就要將其記錄下來，以備自己日後用到。但是，摘抄要注意一點。就是，摘抄本要固定，不能隨便地摘抄。如果，摘抄時，在這里寫一點兒，再到那裡寫一點兒，在總結時就很難全面地總結，就會少了很多有用的東西。也不能隨便扔掉摘抄本，否則，之前的努力就會成了無用功。
（二）背誦也是積累的好方法。只不過此方法有局限性，背誦就要背一些極好的東西，如果是一般的較好的東西，我認為還是進行摘抄比較好。關於背誦，不能死記死背，而要活學活用，背下來了，就要學會運用。抓住一切機會去運用它，就是記得更加真切。
（三）二度創作是積累的另一個方法。當你面對一些非常好的詩詞時，卻非常難以背誦，難以理解，在這個時候，就要進行二度創作了。二度創作時，在原本的意思上進行修改，保持其大意不變，取與之意思相近，而通俗易懂的字詞來進行創作。這個方法是最難的方法，但是，用處卻很大。這不僅可以幫助自己積累，還可以鍛煉自己的創作能力。
在持續了廣泛的積累之後，要進行適時的總結。總結要分時間，最好是在積累一定量後，分三個階段來總結。
第一階段：在積累後的第二天，將自己所積累的東西以背寫的方法進行總結。完成之後，系統地將積累的東西分類。
第二階段：要在第一次總結後的一星期之後進行。第二次，應先背誦，再背寫，最後以樹狀圖示自己的積累對象。
第三階段：在第二階段後的一個月內的適當時間完成。即認為自己有點記不清楚時，就進行記憶。在這一階段中，較為簡單，只需要將自己的積累對象背誦一遍就可以了。
最後我要強調的是，語文的范圍較大，要學會開闊眼界。其實，學好語文也在乎你的眼界是否開闊。如果，你只想為了考試，而學習語文，那我只能說以上的就夠了。但是，如果你是為了自己的夢想，那麼，你就要學會開闊眼界。開闊眼界就是打開你的視野，多看古今中外的名著，多看有哲理的電影電視，還要多關心國家大事，國際快訊等。
三、敢於動筆，勤於閱讀，樂於寫作。
在學習以上兩方面之後，還要學習語文中分值佔得較大的一部分——寫作。當代學生對於寫作感到非常頭痛，這是因為你們不敢動筆。你們以為寫作靠天賦，其實想要寫好作文應該更加看重的是你的積累能力。如果你積累了很多，當寫作時，能胸有成竹、出口成章，那麼作文就自然而然的來了。關於寫作，我認為自己做到了「敢勤樂」三個字。其中內涵就是「敢於動筆，勤於閱讀，樂於寫作。」我可以確信，如果你作文很優秀，就是因為你敢於動筆。動筆的前提是閱讀。只要你閱讀的文章多了，你就有了動筆的自信，也就是我所說的「勤」。只要你敢於動筆，勤於閱讀，那麼你就會樂於寫作了。樂於寫作就是以寫作為快樂，以上對於寫作的就是這些。至於詳細內容請閱讀另一篇文章——《如何寫出好文章》。

C. 如何學好語文作文

一、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。

也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識，最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。

進入了緊張的學習階段，不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富生活。

三、加強寫作訓練。

學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

(3)怎麼學寫語文作文擴展閱讀：

寫好作文並不是容易的事，這需要長期多方面的努力。平時要認真對待每一堂課，對課文內容及表達技巧要深刻理解。課外要加強閱讀，大量閱讀古今中外優秀的作品，從中汲取營養和寫作的技巧。此外要留心觀察周圍的人和物，從自然、閱讀、日常生活中多積累語文因子，從國事中積累新鮮素材，而多練筆可以做到熟能生巧。

D. 如何學好語文作文500字

鏈接:

通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

E. 怎樣學好語文作文600字

一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書，名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結合，知識吸收的會更好。
多練，就是要加強練習學過的知識。多動筆寫作文，寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個成語，一年便是730個，連續幾年，你的成語知識將會多麼豐富。當然，要有持之以恆的精神。都要像這一樣，貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了，知識會記得更加牢固。我們既要學習，又要思考，孔子有言為證：學而不思則罔，思而不學則殆。
三是要多聽。善於聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優美語句，豐富自己的語言。聽歌也對我們學習語文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課，認真完成作業。幾種方法互相結合，相信你的語文成績必定就會提高。
語文是門學習過程漫長的學問，要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中，希望大家要持之以恆的用心去學習這門學問。
作文 這么多年來 我個人認為最好是背一些有沒文段 精美開頭結尾 等 當然 多運用是更好地
望採納 希望對你有所幫助 謝謝

F. 用怎麼學語文寫一篇作文 400字

語文是我們中華民族必學的一門學科，也是我國中國人的驕傲。所以一定要學好語文。可是在語文這個茫茫的大世界中，我們應從何處下手，應怎樣學好語文又知道嗎？現在就讓我們一起在語文的世界中翱翔吧！
語文，一個絢麗多彩的世界。要學好語文就一定要掌握學習語文的竅門。首先，多看、多讀、多寫是三大元素。多看，要多看課外書籍，從而能學習別人的優點，同時豐富了自己的詞彙與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。多寫，就是要多練習筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的練習方式，是一種實踐，可以為自己積累經驗，從而能夠超越從前，越來越好。這就是學好語文的三大元素的好處。
現在，我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實踐它呢？就要按四大方法做了。所謂的四大方法就是：寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛煉了語文的全面素質。可使學生的語文素質得到全面發展，能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進步。
總而言之學好語文不僅要掌握好方法，還要具備五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恆心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語文才有可能學好語文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學好語文，最後再送給同學們一首方法歌，希望所有人都是學習語文的佼佼者！

G. 怎樣學習寫語文作文

拿到一個命題時，
第一步：先不要動筆寫，而是把與命題相關的信息從頭腦里調出來；然後決定自己認為好寫的一部分（對題了解透徹的話，可細寫；如果一時頭腦有點空白短時間什麼也想不起來，就把命題的范圍往上擴在一級，比如「狗」，不了解的話，可以先談談「動物」，逐漸打開思維）
第二步：列題綱，從總到分的方式，即先構想出主要結構，再找支撐中心思想的子思想，再列支撐子思想的子段落。
第一，二步至少要騰出10分鍾左右
第三步：開始揮筆寫，不要打斷。
這樣一篇非常流暢且中心思想突出的文章就出爐了。

H. 我將怎樣學好語文作文

「磨刀不誤砍柴工。」首先，請允許我析一下這語文二字。語者，語言；文者，文字。語言是用來聽和說的，文字是用來讀和寫的。所以說，語文的學習其實就是一個練習聽、說、讀、寫的過程。
聽可解釋為兩個含義：一者解釋為「用耳朵接受聲音」，放在學習中即為聽講，課堂的40分鍾是獲取知識的關鍵，老師通過精心的備課，將知識濃縮在了這有限的40分鍾；二者解釋為「聽從」，也就是我們常說的聽話。聽起來似乎很俗，但卻涵蓋了語文學習課上課下的重要前提。試想，上課認真聽講，回家按要求完成作業，長此以往，堅持下來的又有幾人呢！
說自不必多言，「用語言表達自己的言論、主張。」但是，說什麼；怎麼說？就需要點藝術了，理解語文的藝術。
讀，閱讀。這是字典中的解釋，但個人認為應該換成品讀。一篇文字，我們不僅要了解背景、中心。還要品味作者的用心良苦。在此想強調的是，一定要重視課本。因為課本是由大家從大家們的文字中精選出來的，一定是精品中的精品。
最後是寫；認真『『聽』』了寫作與閱讀的技巧，自信的『『說』』了寫作閱讀的長進，仔細『『讀』』了作文閱讀的好句，還怕區區的『『寫』』么？所謂的寫，就是我們常說的筆記和作文。對於筆記，個人認為不一定要面面俱到，以適合自己為好。但好的筆記是建立在聽的基礎上的，這就有一次凸顯了聽的重要。除了課堂筆記，平日里做一些讀書筆記也是很有必要的。因為作文是一個循序漸進、厚積薄發的過程。只有當你例子有了，材料豐富了。提筆是才能得心應手，寫文章才能水到渠成。
也許有人會說：「我不喜歡語文。」我想告訴你，習慣是可以改變的，就看你怎麼去改變；興趣是可以培養的，就看你想不想培養。當你把對語文用心當成一種習慣，那麼，學好語文從而喜歡語文就是自然而然的事了。
最後，我想用彭端淑在《為學》中的一段話和各位共勉：「天下事有難易乎？為之，則難者亦易已；不為，則易者亦難已。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易已，不學，則易者亦難已。」
以上就是我對語文學習的一點微薄之見，惟願起到一點拋磚引玉的作用。