初一語文課代表做什麼

① 語文課代表是干什麼的

語文課代表的職責：
1、填寫考勤表（大課、習題課），調查缺席原因。
2、收發作業，督促同學交作業；統計作業成績，提醒同學認真完成。
3、負責列印和分發學習資料，如課件、習題課題目和答案、作業與課後練習答案。
4、調查學習資源（可以向班主任、上一級同學、同級同學咨詢），如參考書、考題、考試重點等，並將信息發布給全班同學（需要建立個人聯系網）。
5、了解考試信息，提醒同學們開始復習與何為復習重點。
6、匯集同學反映的疑難問題，定期組織同學參加答疑，整理答案，並發布給全班同學。

② 語文課代表的有責任心可做什麼事

1、將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。
2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。
3、收交作業必須及時，當天中午或隔天早上必須交齊作業（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師單面說明或寫張字條說明原因交給組長）。課代表在業績表上做好記錄。作業和業績表一起在早讀課後交給老師。
4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。
5、了解同學作業完成情況，並記載好作業記載本（哪一題錯的比較多），連同作業簿一起上交給任課老師。
6、及時向任課老師反映同學們對作業多少的要求，或學習上不懂的地方。

1.收作業,及時交給老師.沒有交的最好每天做相應記載.
2.及時發下老師改完的作業.
3.將每天老師布置的作業寫在黑板上.(如果老師沒寫)
4.上課應該積極一點,以身作則,調動同學們的積極性.
5.大膽提出老師需要改進的地方,說出大部分同學的希望與心聲.
6.如果語文成績好,可以幫助班上成績較差的同學,但一定要注意方法.

③ 語文課代表的職責是什麼

語文課代表的職責：

1、在上語文課之前，要上老師辦公室問下節課要拿出什麼東西或要做什麼事情，提前跟同學們說明。

2、自己准備一個班中同學名單，便於收發作業。

3、要及時的收發作業，將沒有交作業、沒有按時交作業或交錯作業的同學名字，以及原因寫在一個本子上，當天向老師報告。

4、下午或上完語文課後（如果1天就一節語文課的情況下），問老師當天的作業，及時寫在黑板上。

(3)初一語文課代表做什麼擴展閱讀：

當課代表的好處：

1、鍛煉處理事務的能力。

課代表可能要處理一些事物，比如統計、發布通知、收作業、判卷子等等，這些雖然都是小事，但是對於孩子來說沒如果能夠將這些工作處理好，對於個人能力來說也是一種鍛煉。

2、鍛煉與人溝通交往的能力。

當上課代表，與老師和同學交流的機會就會增多，不僅可以鍛煉口語表達能力，還能鍛煉與人溝通交流的能力。

④ 語文課代表應盡的職責是什麼啊

1、填寫考勤表（大課、習題課），調查缺席原因（考勤形式有待確定）

2、收發作業，督促同學交作業；統計作業成績，提醒同學認真完成

3、負責列印和分發學習資料，如課件、習題課題目和答案、作業與課後練習答案

4、調查學習資源（可以向班主任、輔導員、任課老師、助教、上一級同學、同級同學咨詢），如參考書、考題、考試重點等，並將信息發布給全班同學（需要建立個人聯系網）

5、了解考試信息，提醒同學們開始復習與何為復習重點

6、匯集同學反映的疑難問題，定期組織同學參加答疑，整理答案，並發布給全班同學

⑤ 語文課代表職務描述是什麼

語文課代表職務描述如下：

1、將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。

2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。

3、收交作業必須及時，課堂作業當天中午必須上交，家庭作業隔天早讀課前必須交齊作業。組長把沒有按時交作業的同學名字上報課代表，課代表在記錄本上做好記錄。（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師當面說明）。作業和記錄本一起在早讀課前交給老師。

4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。

5、背書：同學到小組長那裡背書，小組長到課代表那裡背書，課代表到老師那裡背書。

6、及時向語文老師反映同學們對作業多少、難易的要求，或學習上不懂的地方。

7、負責語文時間的紀律：包括早讀課、中午語文時間、語文課堂（特別是老師不在的時候），凡違法紀錄者記錄在記錄本上。

⑥ 急求初一年級各課代表的應做內容

語文：幫助老師收、發作業，早讀、課前領讀，課上管紀律，等....
數學：幫助老師收、發作業，課前領讀，等
英語：幫助老師收、發作業，早讀、課前領讀，課上管紀律，拿磁帶、錄音機等
政治：幫助老師收、發作業，課前領讀，課上管紀律，等
以下各科目類似！你的成績不一定要好，但要負責，不要管別人對你的看法，努力做好這一科的的課代表，因為你是這一科的代表，相信自己能做好一個合格的班幹部！！

⑦ 語文課代表的職責是什麼

語文課代表的職責有：

1、幫助班級同學收發語文作業

作為一名語文課代表，重要的職責之一就是幫助同學們收發語文作業，同時也要保證收發語文作業時不耽誤課上時間，盡量保證語文作業的收發在課下時間進行。

2、與語文老師進行溝通和銜接

語文課代表的工作職責還包括與語文老師進行溝通和銜接，與語文老師進行及時的課上溝通或課下溝通可以幫助課程運行的更加流暢，同時也可以提前幫助同學們做好課前准備和課下作業。

3、維持語文課堂的秩序

語文課代表的職責還包括維持語文課堂的秩序。當語文老師上課遲到時、進行語文自習時，作為語文課代表，應該幫助老師維持好課堂秩序，保證學生們不吵鬧、不喧嘩，營造一個良好的學習氛圍和環境，幫助同學們利用自習時間完成語文作業或者預習任務。

擔任語文課代表的好處：

擔任語文課代表這個職務是一件非常光榮的事情。在擔任職務的過程中，我們雖然會付出很多的時間和勞動，但是也會收獲很多，不僅可以提高我們的能力，也可以更好培養我們與老師之間的感情、同學們之間的友誼。

⑧ 語文課代表職責

1、將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。

2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。

3、收交作業必須及時，當天中午或隔天早上必須交齊作業（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師單面說明或寫張字條說明原因交給組長）。課代表在業績表上做好記錄。作業和業績表一起在早讀課後交給老師。

4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。

5、了解同學作業完成情況，並記載好作業記載本（哪一題錯的比較多），連同作業簿一起上交給任課老師。

6、及時向任課老師反映同學們對作業多少的要求，或學習上不懂的地方。

(8)初一語文課代表做什麼擴展閱讀:

1.負責語文作業。每天都要及時布置語文作業，要求每節課後及時向老師問清當天的作業，並在晚修前在黑板最醒目的位置用最醒目的字體寫出當天語文作業。老師要求上交的語文作業，應及時收齊後送交到老師的辦公室；作業批改完畢之後應及時領回。每學期進行至少2次優秀作業展示。協助語老師完成教學常規檢查工作。

2.負責考試總結。每次大型年級考試之後，都要組織同學及時分析總結考試情況，對於成績成績較差的同學，要協助老師落實好「斷尾計劃」。考試後積極向班主任推薦本班語文尖子生介紹其先進經驗，積極向班主任推薦值得表揚和批評的同學名單。

3.負責資料征訂。與兄弟班級科代表共同協商，完成好本班資料征訂工作，包括簽名確認和分發征訂的資料。

4.負責教學建議。廣泛收集同學對語文教學的意見和建議，主動溝通教與學。

5.負責語文活動。組織本班同學積極參加語文興趣小組活動，發動全班積極參加各級各類語文競賽活動。協助老師開展好公開教學活動。

⑨ 語文課代表的職責是什麼

1.在上語文課之前，先要上老師辦公室問下節課要拿出什麼東西或要做什麼事情，提前跟同學們說明。

2.自己准備一個班中同學名單，便於收發作業。

3.要及時的收發作業，將沒有交作業、沒有按時交作業或交錯作業的同學名字，以及原因寫在一個本子上，當天向老師報告。

4.下午或上完語文課後（如果1天就一節語文課的情況下），問老師當天的作業，及時寫在黑板上。

5.以身作則（不管什麼事）。