五下53天天練語文答案是什麼意思

㈠ 53天天練測評卷答案在哪裡

五三天天練的測評卷，答案是在一個叫答案圈的網站，也就是在一個叫答案圈的平台裡面，在這個平台裡面是有各種類型的五三天天練的答案的，其中一種就是教育科學出版社2022春季五三天天練六年級英語下冊人教版的參考答案。

還有一種類型就是教育科學出版社2022春季五三天天練五年級數學下冊北師大版的參考答案，也就是說，在這個平台上是有五三的練習冊眾多類型的答案的，所以如果需要的話，可以去到這個平台上面進行對應的查詢，並且進行對應的對答案。

並且五三天天練測評卷的答案在上面也是有的，不過在上面就是屬於一個不同的類型。除了在網站上尋找答案以外，可以在紙面上，也就是這套卷子是會有配套答案的。

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鏈接：https://pan..com/s/1BijnOi2tt83jUeFXAD7cZg

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簡介：《53天天練》是同步試卷中的課時練習輔導書，配套孩子每節課進行使用。書中劃分了課前預習板塊，帶著問題去上課，提高聽課效率;課堂檢測板塊，鞏固課堂效果，增強記憶力;復習板塊，專項歸類更豐富集中精力做突破，提高學習成績，提升綜合能力。

㈢ 5.3天天練是什麼意思

咨詢記錄 · 回答於2021-10-12

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㈤ 五年級下冊語文5.3天天練答案P66-67

期末測試卷 姓名___________ 得分：
一、在括弧里填上你滿意的答案。（20分）
1、八百三十五萬九千零四寫作（＿＿＿＿＿＿＿），四捨五入到萬位約是（＿＿＿）
2、1.75小時=（＿）小時（＿＿）分鍾 7800平方米=（＿＿）平方千米
3、把4米長的鐵絲平均分成5段，每段的長度是全長的(＿∕＿) ,每段長（＿）米。
4、分數單位是110 的最小真分數是（＿∕＿）。它至少再添上（＿）個這樣的分數單位就成了最小的奇數。
5、甲乙兩數的比是8：5，乙數是25，甲數是（ ）
6、在25 ：X中，當X=（ ）時比值是1，當X=（ ）時，比無意義，當X=（ ）時，可與23 :2組成比例。
7、甲是乙的2倍，丙是甲的2倍，那麼甲：乙：丙=（ ）
8、某工人生產200個零件，其中4個不合格，合格率是（ ）%
9、一件工作若完成它的5∕12 用10小時，若完成它的2∕3 用（ ）小時。
10、已知M、M兩數的比是2：3，它們的最大公約數是16，那M=（ ）。
二、火眼金睛識對錯。（6分）
1、含有未知數的式子叫做方程。（ ）
2、比3小的整數中有1和2。（ ）
3、9∕15 不能化成有限小數。（ ）
4、因為45 <67 所以15 <17 。（ ）
5、最簡整數比的比值一定是最簡分數。（ ）
6、一幢7層樓每層的高度是相同的，小寧從底層走到三樓要用40秒，那麼走到頂層需要140秒。
三、快樂A、B、C（6分）
1、一個數（零除外）除以19 ,這個數就（ ）。 A、擴大9倍 B、縮小9倍 C、增加9倍
2、一種脫粒機34 小時脫粒910 噸，1小時脫粒的噸數（ ）910 噸.
A、大於 B、小於 C、等於 D、大於或等於
3、等邊三角形是（ ）A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形
4、把第一筐蘋果重量的15 給第二筐,這時兩筐蘋果重量相等,原來第一筐與第二筐重量的比是( ). A、4：5 B、5：4 C 5：3
5、把一個棱長4厘米的正方體，鋸成棱長是1厘米的小正方體，可鋸（ ）個。
A、4 B、8 C、16 D、32 E、64
6、一個圓柱和一個圓錐的體積相等，已知圓錐的底面積是圓柱底面積的2倍，那麼圓柱的高是圓錐高的（ ）。 A、12 B、23 C、2倍 D、3倍
四、小神算（23分）
1、口算（5分）
93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=
15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=
2、求未知數X（4分）
7X-434 =2.25 X - 14 X=6

3、脫式計算 能簡則簡（8分）

815 ×13+815 ×2 89 ÷ [56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25

(1118 ×922 +13 )÷712

4列式計算（6分）

一個數的3倍與25 的差是60%，這個數是多少？

38 與16的積,加上5除59 ，和是多少

五、實踐與探索（15分）
1、 右圖是一張長方形紙板，用它圍作側面，並分別配上不同的底面，做成長方體或圓柱體，接頭處不計，計算所需要的數據（自己測量，保留整數）
（1） 如果給它配上一個底面，做成以BC為高的圓柱體，求這個無蓋圓柱體的表面積。

（2） 如果給它配上一個正方形的底，作為以AB為高的長方體，求這個長方體的體積。

2、 幾何操作題（單位：厘米）
在一個長方體中削去一個最大的圓柱體，求剩餘部分的體積。

六、實踐應用（30分）
1、 新興機械廠擴展廠房，原計劃投資400萬元，實際投資360萬元，節約了百分之幾？

2、 一個築路隊鋪一條公路，原計劃每天鋪1.6千米，30天鋪完，實際每天比原計劃多鋪0.8千米，實際多少天完成？（用比例解）

3、 一個盛有水的圓柱形玻璃容器，它的底面半徑6厘米，現將一石塊放入容器內，這時水面上升4厘米。石塊的體積是多少立方厘米？

4、 王華看一本課外讀物，第一天看了這本書的20%，第二天看了剩下的30%，還有140頁沒有看完，這本課外讀物共多少頁？

五年級數學第十冊期末考試試卷

成績：

一 、填空：20%

1. 2. 5小時＝（ ）小時（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米

2. 24的約數有（ ），把24分解質因數是（ ）

3. 分數單位是 1/8的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）。

4. 一個最簡分數的分子是最小的質數，分母是合數，這個分數最大是（ ），如果再加上（ ）個這樣的分數單位，就得到1。

5. 把一個長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個小長方體，這兩個小長方體表面積之和最大是（ ）平方分米。

6. 用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（ ）厘米。

7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。

8. 正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（ ）倍，它的體積擴大（ ）倍。

9. 4/9與5/11比較，（ ）的分數單位大，（ ）的分數值大。

10. 兩個數的最大公約數是8，最小公倍數是48，其中一個數16，另一個數是（ ）。

二 、選擇題（將正確答案的序號填在括弧內）：20%

1. 下面式子中，是整除的式子是（ ）

① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2

2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小數的分數有（ ）

① 3個 ② 2個 ③ 1個

3. 兩個質數相乘的積一定是（ ）

① 奇數 ② 偶數 ③ 合數

4 . A=5B（A 、B都是非零的自然數）下列說法不正確的是（ ）

① A 和B的最大公約數是A ② A 和B的最小公倍數是A

③ A能被B整除，A含有約數5

5. 在100克的水中加入10克鹽，這時鹽占鹽水的（ ）

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. 已知a＞b，那麼2/a與2/b比較（ ）

① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 無法比較大小

7. 兩個數的最大公約數是12，這兩個數的公約數的個數有（ ）

① 2個 ② 4個 ③ 6個

8. 一個長方體被挖掉一小塊（如圖）下面說法完全正確的是（ ）

① 體積減少 ，表面積也減少

② 體積減少， 表面積增加

③ 體積減少， 表面積不變

9. 用大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米。要拼成一個正方形，最小需要這種長方形紙（ ）。

① 4張 ② 6張 ③ 8張

10、一根6米長的繩子，先截下1/2，再截下1/2米，這時還剩（ ）

① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、計算題：28%

1. 求長方體的表面積和體積（單位：分米）4%

a=8 b=5 c=4

2. 脫式計算（能簡算要簡算）12%

6/7＋2/15＋1/7＋13/15 19/21＋5/7－3/14

2/3＋5/9－2/3＋5/9

8/9－（1/4－1/9）－3/4

3. 求最下列每組數的最大公約數與最小公倍數 4%

24 和36

18、24和40（只求最小公倍數）

4. 文字題 6%

5/9與7/18的和，再減去1/2，結果是多少？

一個數減去7/15與7/30的差，結果是2/3，這個數是多少？（用方程解）

四、作圖題 4%

請你用畫陰影的方法表示1/2（至少5種）

五、應用題：30%

1. 一塊地，其中1/5種玉米，1/6種青菜，其餘種西瓜。種西瓜的面積占這塊地的幾分之幾？

2. 某班男生24人，女生20人，男生人數是女生的多少倍？女生人數是男生人數的幾分之幾？

3. 學生參加環保行動。五年級清運垃圾3/5 噸，比六年級少清運1/8噸。五六年級共清運垃圾多少噸？

4. 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然後焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升？

5. 一輛汽車，前3小時共行192千米，後2小時每小時行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？

㈥ 語文數學53天天練怎麼樣

《53天天練》語文裡面有課堂筆記,數學有口算,梯形很全面,老師都說不錯。
帶著問題去上課,提高聽課效率,培養專注力。《53天天練》題目由淺入深,逐步引導的,基礎差的孩子可以做簡單的。

㈦ 五年級下冊五三天天練的全部答案。

第一題：

(7)五下53天天練語文答案是什麼意思擴展閱讀

這部分內容主要考察的是乘法的知識點：

將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。

乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。

如果因變數f與自變數x1,x2,x3,….xn之間存在直接正比關系並且每個自變數存在質的不同，缺少任何一個自變數因變數f就失去其意義則為乘法。

在概率論中，一個事件，出現結果需要分n個步驟，第1個步驟包括M1個不同的結果，第2個步驟包括M2個不同的結果，……，第n個步驟包括Mn個不同的結果。那麼這個事件可能出現N=M1×M2×M3×……×Mn個不同的結果。

㈧ 53天天練(小學生教輔練習)是什麼

《53天天練》是2019年首都師范大學出版社 ，教育科學出版社出版的圖書，作者是曲一線。

文體分類全面覆蓋各種閱讀類型，「專項訓練」講解加練習，「綜合訓練"精選美文，培養閱讀能力。

練家子《課課練》和《53天天練》的區別：

這兩本是當前倍受小學生青睞的兩套同步課時練，但是面對好評度都頗高的練習冊，家長們往往就會陷入兩難境地，不知道應該給孩子用哪本。為了幫家長們更好更有效地做出選擇，從多個維度來幫大家分析一下：

一、圖書結構。

練家子《課課練》：課時練、考點冊、解析冊、專項試卷。

《53天天練》：天天練主書、課堂筆記、測評卷、答案全解析。

分析：

（1）兩者都一套四冊，其中課時練都分為了基礎題和拔高題。但是練家子《課課練》的題目比《53天天練》的題目多一倍，且所有試題都源於各大名校真題。

（2）兩者都有單元卷、期中卷和期末卷的專冊。不同之處在於《53天天練》是四色印刷，頁面吸引力比較強；而練家子《課課練》則表現在單元卷中的專項練習題，比如《課課練三年級英語下》中單元卷則包括了語音專項、詞彙與短語專項、句子與句型專項和語法專項。

（3）兩者都有解析冊。《53天天練》的解析過程為「答案+解析」，而練家子《課課練》的解析步驟則分為三步：①呈現正確答案；②指出該題對應考點；③說明分析過程。

（4）練家子《課課練》另一冊為考點冊，幫孩子總結了每課時考點和每單元考點，而且所有試題都有考點與之一一對應；《53天天練》另一冊為課堂筆記，則是可以同步跟隨老師的講解過程。

二、習題設置。

（1）《53天天練》：由課時練、雙休閱讀作業、單元卷、期末卷和期中卷構成。貼合教師的教學內容，題目比較基礎，基本上孩子上課只要認真聽講了，基本上練習題都可以獨立搞定。

（2）練家子《課課練》：「七層螺旋進階練習」，由一課時一練的課時練、每三課時一練的周末練習、每三單元一練的Recycle練習、一單元一練的專項練習和期中、期末練習構成。題目量大，且皆出自各大名校真題。

三、賣點。

（1）《53天天練》主打「讓孩子的進步看得見」。即通過每日的練習，讓孩子的不斷進步，提高學習成績。

（2）練家子《課課練》主打「練透知識點」。即通過2倍的大題量和7層螺旋進階練習，讓孩子把每天學的知識學透、學扎實，提高學習成績。

至於在板式設計上，53天天練是4色印刷，看起來色彩更豐富一些；而練家子《課課練》則是雙色印刷，但是2倍大的行距和字型大小也能讓孩子產生「看到書就想做題」的沖動。

以上就是我關於這兩本書的區別對比啦，其實這兩本練習冊都是備受家長和學生們信賴的練習冊，沒法分出優劣，只能看是否合適。

如果說色彩鮮艷一些的練習冊更容易獲得孩子喜歡，且對於同步課課練的要求偏向基礎的話，53天天練是不錯的選擇；如果孩子對於題量要求更多一些、對於循環、進階的練習有要求的話，那則可以選擇練家子課課練。

㈨ 53天天練四年級下冊語文答案

1.BAAA22.BABBB3.1)D2)C3)A4)B33.243142..1)B2)C3)A4)B53..1)B2)B3)A4)B5)B6)A2.』clock1)Helikesreading.2)He』.3)He』sgoingtobuythebooksat8o』clockinthemorning.4)He』sgoingtostaywithJohn.

㈩ 五年級下冊53天天練語文的答案