導航:首頁 > 語言文字 > 6年級語文看圖寫話怎麼寫

6年級語文看圖寫話怎麼寫

發布時間:2022-11-01 00:32:28

㈠ 六年級看圖寫話作文

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是我整理的六年級看圖寫話作文,歡迎大家分享。

六年級看圖寫話作文1

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了……

血,鮮紅的血!當我重新睜開眼睛時,這一幕讓我驚呆了:一隻家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經過的路面上,鮮血順著翅膀流了下來!它的羽毛凌亂,身子微微地顫抖著,一定是疼得受不了吧?我的心頭也像刀割似的難受,那不堪忍受的劇痛似乎傳遞到了我身上。它還有救嗎?我怔怔地看著可憐的家燕,不知如何是好。

這時,另一隻家燕飛了過來,躲過來來往往的汽車,落在受傷的家燕身旁。它的雙腳圍著受傷的家燕挪著,小腦袋不停地轉動,那眼神滿是憂郁,滿是焦急。它突然猛烈地撲扇著雙翅,嘴裡發出嘶啞的叫聲,彷彿在說:「起來呀,我帶你到安全的地方去——」受傷的家燕難道聽到了它的呼喚嗎,所以才掙扎著抬起頭,嘴巴微微張了張,可接著卻再也沒有了回應!它急了,更加拚命地撲打著翅膀,甚至還用尖尖的嘴巴啄了傷燕幾下,似乎要將同伴啄醒。接著,它又用那細長的爪子推著它的同伴,可受傷的家燕再也不會醒來了……

家燕絕望了,那張開的翅膀不願收回。它靜靜地依偎在同伴身旁,就像一尊雕塑立著,任憑細雨打濕它的羽翼。一輛汽車從它身邊呼嘯而過,它依舊無畏地站著,忘記了死亡的威脅。不知究竟過了多久,它才一步一回頭地離去,我模糊中看到它的眼神里充滿了痛苦,無奈和蒼涼……

我出神地望著這一幕,眼角濕潤了,順著臉頰流下的,不知是雨水還是淚水。哦,人間有情,動物亦有情啊……

六年級看圖寫話作文2

古人常說:「春夏秋冬都有它各自的美!」可是在現代,季節美雖尚存,但卻有一大污點——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫,內容令我深有感觸,值得深思。

在一個黃昏,一對小朋友談笑風生地走向家的方向。突然,一個小女孩聽了下來,咦,怎麼了?哦,原來是一個垃圾桶。再一看,它「張」著「大嘴」,好像在拚命吶喊:「你們為什麼要這樣?」它的腳下,則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把「迷路」的垃圾送回了「家」。小男孩呢?什麼也沒做?不,他並沒有冷眼旁觀,而是眼珠一轉,掏出紙筆,不知寫了什麼東四,等小男孩把紙貼上垃圾桶,原來上面寫著:文明——只差一步!他倆相視一笑,都豎起了大拇指,這樣的畫面,實在發人深省。

在工業日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩綠,就連小樹林里的歡聲笑語都不復存在。就連我,有時也只是對手一個「投籃」,就不管紙團「籃球」的「命中率」了。想想看來,人人都曾做過那樣的事,我們的環保意識甚至都不如動物強,連貓都知道清理排泄物呢!人類,既沒猛虎力量,也沒獵豹的速度,更沒飛鳥的敏捷,我們有著一個聰明大腦,知道什麼是好,什麼是壞。其實,只要你肯向前走幾步,就可以為自然母親減少一點危害,但恰恰相反,我們都不願走出那幾步,每人都給自然母親造成一點危害。一成十,十成百……堆積如山的危害最終會壓垮大自然,以及她所保護的生靈,包括人類。

廬山瀑布飛流直下三千尺,黃果樹瀑布聲若響雷,銀雨灑金街,杭州西湖十景聞名於世,大千世界千姿百態,讓我們為地球做一點貢獻,走出文明那幾步,世界會因你而精彩!

六年級看圖寫話作文3

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的`汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

六年級看圖寫話作文4

一天早晨,農場里的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風景,鴨媽媽們帶領他們漫步在溫哥華街頭。「我是一隻鴨子,快樂的鴨子……」邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場景,對所有的事物都抱著好奇的目光,東張西望,好不興奮。

突然,鴨媽媽發現前方有一個無蓋下水道,它趕緊提醒鴨寶寶們:「孩子們,你們要小心地繞過去。」前三隻鴨寶寶成功地繞了過去,而後三隻呢?正在為一個問題爭論得喋喋不休。「撲通」一聲,接著響起了鴨寶寶的呼喊聲,三隻小鴨子掉進了下水道里。

鴨媽媽聽到響聲趕緊回頭,發現少了三隻鴨寶寶,順著呼喊聲走到了下水道旁,只見三隻小鴨子為了不被強大的水流沖走,不停地扇動翅膀,在又臭又臟的污水中拚命掙扎。鴨媽媽心急如焚,但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻,想到了人們平常說的「有困難找警察」。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走,鼓勵失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運的是,鴨媽媽看見了一個在附近巡邏的高個子巡警。它興奮地跑過去,朝巡警「嘎嘎」地叫了幾聲,巡警頓時回過頭來,他驚奇地打量著鴨媽媽,感到很不解。鴨媽媽急了,走上前去蹭蹭他的褲腿,急速地扇動翅膀,連連大叫,還把目光投向了遠處的鴨子們。巡警心想:這只鴨子怎麼會有如此大的舉動?一定是出了什麼事!他跟著鴨媽媽來到「事發地點」,往下水道一看,什麼都明白了。一個剛打魚回來的漁夫碰巧看到了這一幕,他把魚簍遞給巡警,讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發之際,巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來。

六年級看圖寫話作文5

看!我們的語文書上有這樣一副圖:一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的,真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發生了什麼事吧!下面讓我來講講吧!

這個圖片上的小男孩叫明明,當時只有五歲。他們家很窮,沒錢上學,又由於戰爭,他們流離失所,只好遠走他鄉。

當他們一家三口在上海火車南站等車時,等了許久火車還沒來,正在他們焦急的時候,一列巨龍般的火車飛快地駛來,停在了人們的面前。

頓時人聲鼎沸,大家爭著擠上火車,就在這個時候,可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時,火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了。現在火車站里到處是血跡,到處是屍體,真是慘不忍睹。

明明艱難地從死人堆里爬出來,他一邊呼喊著:"爸爸媽媽!",一邊哭,可是沒有人回答。

在失去了父母的日子裡,明明四處流浪,成了一個小乞丐,他過著每天吃了上頓沒下頓的日子,甚至還被別人打罵。

一個路過的夫婦見了,也無能為力,只好把他送進了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時刻浮現著父母死時那凄慘的一幕。雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經在他的心靈深處扎了根,他想:"我一定要把日本人趕出中國!"

1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結束了中日戰爭。

明明的夢想終於成了現實!

如今,明明已經70多歲了。有了許多兒女,他們在黨的關懷下拙壯成長……

㈡ 六年級看圖寫話作文

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是我幫大家整理的六年級看圖寫話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級看圖寫話作文 篇1

一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。

有一隻雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。於是,這只花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:「媽媽,快來救我!」雞媽媽聽見了,它轉身一看,花貓想吃掉自己的孩子。於是,它就張開大大的翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:「不許傷害我的孩子。」

那隻離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:「對不起,我不該離群。」雞媽媽說:「沒關系,知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇2

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

六年級看圖寫話作文 篇3

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的.情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

㈢ 六年級看圖寫話作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我整理的六年級看圖寫話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級看圖寫話作文 篇1

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

六年級看圖寫話作文 篇2

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的`情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇3

一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四隻雞寶寶出來捉蟲子,有一隻小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

有一隻小花貓看見了,就想吃掉小雞,它眯著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心裡想:「這只小雞太美味了。」

雞媽媽看見少了一隻雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:「對不起,媽媽。」媽媽說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇4

一天,陽光明媚,有一隻母雞帶著四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

突然,有一隻小花貓看見這有一隻小雞,就想:「嘿,這只小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!」說完,它就鑽進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發抖,小雞還大聲叫:「媽媽,快來救我。」雞媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在准備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:「氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。」

最後,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:「媽媽,對不起,我不應該去一邊玩。」雞媽媽說:「好。」

六年級看圖寫話作文 篇5

一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。

有一隻雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。於是,這只花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:「媽媽,快來救我!」雞媽媽聽見了,它轉身一看,花貓想吃掉自己的孩子。於是,它就張開大大的翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:「不許傷害我的孩子。」

那隻離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:「對不起,我不該離群。」雞媽媽說:「沒關系,知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇6

寒風凜冽的冬天裡,站台上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站台上有一個牌子寫著「母子上車處」,這是為了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在「母子上車處」旁,有一對母子站在站台外面,很明顯是被擠出去的。而站台的中央卻站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:「我是『文盲』,我不認識『母子上車處』這幾個大字。

另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的冷,因為他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:「我們不應該為了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。」

六年級看圖寫話作文 篇7

一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一隻小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一隻小雞,心裡想:今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發抖,它大聲的叫:「媽媽救命,媽媽救命。」雞媽媽看見寶寶少了一隻,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

小雞哭著說:「媽媽對不起。」媽媽說:「知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇8

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子吃。

一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

突然,一隻野貓鑽進籬笆,眯著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:「這只小雞就是我的午餐了。」小雞嚇得渾身發抖。

這時候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷里,說:「對不起,媽媽,我不應該四處亂跑。」雞媽媽安慰小雞,說:「沒關系。」

然後,雞媽媽帶著四隻小雞又去捉蟲子了。

㈣ 小學六年級上冊語文書里第四單元習作的看圖寫話怎麼寫啊500字

我是個普通的啄木鳥,跟森林裡所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。。。

今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,「轟隆」這是什麼聲音?突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。-這里可以寫看到了人在砍樹的情景,我想思路已經提供了,還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。

我眼睜睜看著一棵棵樹那麼倒下去,心裡痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴作房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?於是拼著最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次,撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起::

求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!!

㈤ 六年級看圖寫話作文

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我精心整理的六年級看圖寫話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級看圖寫話作文 篇1

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子,可是有一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。

正當小雞玩的開心,忽然一隻小花貓從籬笆裡面鑽了出來,它眯著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說:「哇!看起來好美味。」可小雞卻害怕的身子直發抖,還一邊叫:「媽媽,媽媽……」雞媽媽聽見有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的逃去了。

小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說:「媽媽對不起,我以後再也不亂跑了。」雞媽媽卻說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇2

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛著學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫著不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上「***到此一游」,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著「請勿與駕駛員談話」,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,假如每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

六年級看圖寫話作文 篇3

寒風凜冽的冬天裡,站台上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站台上有一個牌子寫著「母子上車處」,這是為了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在「母子上車處」旁,有一對母子站在站台外面,很明顯是被擠出去的。而站台的中央卻站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:「我是『文盲』,我不認識『母子上車處』這幾個大字。

另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的`冷,因為他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:「我們不應該為了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。」

六年級看圖寫話作文 篇4

一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一隻小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一隻小雞,心裡想:今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發抖,它大聲的叫:「媽媽救命,媽媽救命。」雞媽媽看見寶寶少了一隻,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

小雞哭著說:「媽媽對不起。」媽媽說:「知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇5

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

㈥ 六年級看圖寫話作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我精心整理的六年級看圖寫話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級看圖寫話作文 篇1

在一個陽光明媚的日子裡,雞媽媽帶著四隻小雞悠閑地在草地上散步。

可是有一隻小雞不想散步,於是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時,一隻小花貓從籬笆鑽進來了半截身子,他眯著眼睛,舌頭伸出來舔著嘴巴,好像在說:「今天又可以飽餐一頓了。」說著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:「媽媽,快來救我。」雞媽媽聽見了,跑過去張開翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

趕走小花貓後,雞媽媽對小雞說:「寶貝,以後不要再亂跑了,你看,剛才差一點讓小花貓把你吃掉。」小雞聽了後說:「媽媽,我知道錯了,以後我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇2

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的'母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇3

一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四隻雞寶寶出來捉蟲子,有一隻小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

有一隻小花貓看見了,就想吃掉小雞,它眯著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心裡想:「這只小雞太美味了。」

雞媽媽看見少了一隻雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:「對不起,媽媽。」媽媽說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇4

一天,陽光明媚,有一隻母雞帶著四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

突然,有一隻小花貓看見這有一隻小雞,就想:「嘿,這只小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!」說完,它就鑽進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發抖,小雞還大聲叫:「媽媽,快來救我。」雞媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在准備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:「氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。」

最後,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:「媽媽,對不起,我不應該去一邊玩。」雞媽媽說:「好。」

六年級看圖寫話作文 篇5

一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一隻小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一隻小雞,心裡想:今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發抖,它大聲的叫:「媽媽救命,媽媽救命。」雞媽媽看見寶寶少了一隻,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

小雞哭著說:「媽媽對不起。」媽媽說:「知錯就改就是好孩子。」

㈦ 六年級看圖寫話作文

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我幫大家整理的六年級看圖寫話作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級看圖寫話作文 篇1

一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四隻雞寶寶出來捉蟲子,有一隻小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

有一隻小花貓看見了,就想吃掉小雞,它眯著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心裡想:「這只小雞太美味了。」

雞媽媽看見少了一隻雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:「對不起,媽媽。」媽媽說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇2

一天,陽光明媚,有一隻母雞帶著四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

突然,有一隻小花貓看見這有一隻小雞,就想:「嘿,這只小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!」說完,它就鑽進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發抖,小雞還大聲叫:「媽媽,快來救我。」雞媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在准備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:「氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。」

最後,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:「媽媽,對不起,我不應該去一邊玩。」雞媽媽說:「好。」

六年級看圖寫話作文 篇3

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子,可是有一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。

正當小雞玩的開心,忽然一隻小花貓從籬笆裡面鑽了出來,它眯著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說:「哇!看起來好美味。」可小雞卻害怕的身子直發抖,還一邊叫:「媽媽,媽媽……」雞媽媽聽見有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的'逃去了。

小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說:「媽媽對不起,我以後再也不亂跑了。」雞媽媽卻說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇4

寒風凜冽的冬天裡,站台上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站台上有一個牌子寫著「母子上車處」,這是為了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在「母子上車處」旁,有一對母子站在站台外面,很明顯是被擠出去的。而站台的中央卻站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:「我是『文盲』,我不認識『母子上車處』這幾個大字。

另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的冷,因為他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:「我們不應該為了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。」

六年級看圖寫話作文 篇5

一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一隻小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一隻小雞,心裡想:今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發抖,它大聲的叫:「媽媽救命,媽媽救命。」雞媽媽看見寶寶少了一隻,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

小雞哭著說:「媽媽對不起。」媽媽說:「知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇6

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

㈧ 六年級看圖寫話作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我幫大家整理的六年級看圖寫話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級看圖寫話作文 篇1

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的'身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

六年級看圖寫話作文 篇2

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇3

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子吃。

一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

突然,一隻野貓鑽進籬笆,眯著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:「這只小雞就是我的午餐了。」小雞嚇得渾身發抖。

這時候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷里,說:「對不起,媽媽,我不應該四處亂跑。」雞媽媽安慰小雞,說:「沒關系。」

然後,雞媽媽帶著四隻小雞又去捉蟲子了。

㈨ 六年級看圖寫話作文

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我為大家收集的六年級看圖寫話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級看圖寫話作文 篇1

一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四隻雞寶寶出來捉蟲子,有一隻小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

有一隻小花貓看見了,就想吃掉小雞,它眯著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心裡想:「這只小雞太美味了。」

雞媽媽看見少了一隻雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:「對不起,媽媽。」媽媽說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇2

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的`品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇3

一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。

有一隻雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。於是,這只花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:「媽媽,快來救我!」雞媽媽聽見了,它轉身一看,花貓想吃掉自己的孩子。於是,它就張開大大的翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:「不許傷害我的孩子。」

那隻離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:「對不起,我不該離群。」雞媽媽說:「沒關系,知錯就改就是好孩子。」

㈩ 六年級看圖寫話作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是我幫大家整理的六年級看圖寫話作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級看圖寫話作文 篇1

一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。

有一隻雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。於是,這只花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:「媽媽,快來救我!」雞媽媽聽見了,它轉身一看,花貓想吃掉自己的孩子。於是,它就張開大大的翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:「不許傷害我的孩子。」

那隻離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:「對不起,我不該離群。」雞媽媽說:「沒關系,知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇2

一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一隻小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一隻小雞,心裡想:今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發抖,它大聲的叫:「媽媽救命,媽媽救命。」雞媽媽看見寶寶少了一隻,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

小雞哭著說:「媽媽對不起。」媽媽說:「知錯就改就是好孩子。」

六年級看圖寫話作文 篇3

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的情景,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的.小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇4

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

六年級看圖寫話作文 篇5

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛著學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫著不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上「***到此一游」,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著「請勿與駕駛員談話」,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,假如每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

六年級看圖寫話作文 篇6

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子,可是有一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。

正當小雞玩的開心,忽然一隻小花貓從籬笆裡面鑽了出來,它眯著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說:「哇!看起來好美味。」可小雞卻害怕的身子直發抖,還一邊叫:「媽媽,媽媽……」雞媽媽聽見有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的逃去了。

小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說:「媽媽對不起,我以後再也不亂跑了。」雞媽媽卻說:「沒事。」

六年級看圖寫話作文 篇7

寒風凜冽的冬天裡,站台上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站台上有一個牌子寫著「母子上車處」,這是為了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在「母子上車處」旁,有一對母子站在站台外面,很明顯是被擠出去的。而站台的中央卻站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:「我是『文盲』,我不認識『母子上車處』這幾個大字。

另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的冷,因為他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:「我們不應該為了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。」

六年級看圖寫話作文 篇8

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子吃。

一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

突然,一隻野貓鑽進籬笆,眯著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:「這只小雞就是我的午餐了。」小雞嚇得渾身發抖。

這時候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷里,說:「對不起,媽媽,我不應該四處亂跑。」雞媽媽安慰小雞,說:「沒關系。」

然後,雞媽媽帶著四隻小雞又去捉蟲子了。

閱讀全文

與6年級語文看圖寫話怎麼寫相關的資料

熱點內容
word中化學式的數字怎麼打出來 瀏覽:743
乙酸乙酯化學式怎麼算 瀏覽:1408
沈陽初中的數學是什麼版本的 瀏覽:1358
華為手機家人共享如何查看地理位置 瀏覽:1049
一氧化碳還原氧化鋁化學方程式怎麼配平 瀏覽:890
數學c什麼意思是什麼意思是什麼 瀏覽:1416
中考初中地理如何補 瀏覽:1307
360瀏覽器歷史在哪裡下載迅雷下載 瀏覽:706
數學奧數卡怎麼辦 瀏覽:1396
如何回答地理是什麼 瀏覽:1030
win7如何刪除電腦文件瀏覽歷史 瀏覽:1060
大學物理實驗干什麼用的到 瀏覽:1490
二年級上冊數學框框怎麼填 瀏覽:1708
西安瑞禧生物科技有限公司怎麼樣 瀏覽:988
武大的分析化學怎麼樣 瀏覽:1252
ige電化學發光偏高怎麼辦 瀏覽:1341
學而思初中英語和語文怎麼樣 瀏覽:1660
下列哪個水飛薊素化學結構 瀏覽:1427
化學理學哪些專業好 瀏覽:1490
數學中的棱的意思是什麼 瀏覽:1066