『壹』 特優練考卷六年級下語文下冊第十三周闖關測評卷的答案
電視直銷裡面的手機千萬不要去購買，質量和功能都是很差的，那些手機的實際功能和他在廣告上面吹噓的相差很大的。
千萬千萬不要購買，否則上當就是肯定的了！
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國產手機的回暖和崛起，原本是令人欣喜、令每個手機媒體工作者和用戶期待的事情，但是看過那些天花亂墜、點石成金、誇張失實和添油加醋的電視直銷廣告，真正了解那些實際上平庸之極甚至是有抄襲嫌疑的作品後，感到失望的應該不止筆者一個。它們，不過是在走國產手機失敗的老路，只是披上了美麗的外衣而已，在畫皮被揭開之後，國產手機的希望又在哪裡呢。
三大功能不足為奇
如果說TCL曾經的輝煌是依靠自主設計的外觀的話，現在國產二線品牌手機則是直接「借鑒」國外品牌手機的外形設計，而且披上了高科技的外衣，原本尋常無奇的功能，在宣傳中就成了投資巨大的功能突破。
所謂「專業游戲手機」
「游戲王」「PDA」手機金立V9是金立的主打產品之一，而其所謂的專業游戲功能，其實不過是內置了一個游戲模擬器而已，這是幾乎所有智能手機都能實現的功能，下載安裝模擬器之後，只要下載一些ROM格式的游戲文件，手機就擁有幾乎無限的游戲數量。不過別以為你能像V9的廣告中一樣在V9上玩極品飛車，事實上模擬器游戲只能玩一些老式的任天堂經典游戲，諸如超級瑪利、坦克大戰之類，用來懷舊或者打發時間還可以，「專業」就本本談不上了。
事實上，即使作為一款普通游戲手機，V9也很難說是合格：
1.「2.2寸6.5萬色絢麗TFT屏幕」，對於不知解析度為何物的普通用戶來說，這樣參數貌似強大，並且類似PDA全觸摸屏設計的V9外形也很唬人，但是176×220像素的屏幕根本不能適應相對畫面復雜的模擬器游戲。
2.「專業獨特的AB鍵設計」，這是仿GBA的按鍵設計，但是這種設計在其他手機中已經屢見不鮮了，從索愛W550c到摩托羅拉E680i，獨立游戲鍵早已經在手機中普及了，並且這種幾乎沒有技術含量和成本的設計，根本不能算是「專業游戲機」的證據。
3.600Amh的電池，一兩個小時的游戲時間，能算是專業游戲手機么
4.所謂TV-OUT功能，號稱能接上電視玩游戲，但是能實現這個功能和這個功能有沒有實用性是沒有關系的。一個緊緊幾十KB的ROM游戲，所包含的圖像文件只能適用於狹小的手機屏幕，一旦接上電視機，就等著看滿屏的馬賽克吧。
雖然這些實現這些功能功能的門檻很低，但是在廣告中，V9幾乎成了一款劃時代的手機，最讓人不能容忍的是，在廣告中，多次出現用V9玩極品飛車的畫面，並且連接電視機後的游戲畫面也清晰異常——感謝PhotpShop。
我在酷影模式看片也不忘記回答樓主的問題，樓主你就採納我吧
『貳』 周測月考卷4期中測試卷答案語文六年級下冊
四4 C
七、1轟然 2忽然 果然 3 悠然 4欣然 5驀然
閱讀理解
(一)4 「只有」強調了皮膚面積之小，從而也突出了微生物數量之多，去掉之後則表達不出這樣的意義。
5本文說明的是有益於人類的微生物，稱之為「生物奴隸」當然是因為某些細菌可以為人類無條件利用，為人類造福。
『叄』 六年級下冊語文第七單元測試題及答案
一、讀拼音寫詞語。(10分)
dào qiàn lóng zhòng wǔ rǔ shǎng wǔ wú nài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sū ruǎn zhāi jiè zhū hóu yòu rén pī lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把詞語補充完整。(6分)
理( )氣( ) ( )無不( ) 完( )歸( )
負( )請( ) ( )心( )力 專心( )( )
三、將正確答案的序號寫在括弧里。(4分)
1.下列片語中沒有錯別字的一項是( )。
A.氣勢傍礴 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪
B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉
C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡
2.“答應別人的事就要守信用。”與這句話意思不一樣的是( )。
A.答應別人的事能不守信用嗎?
B.答應別人的事非守信用不可。
C.答應別人的事非守信用不可嗎?
D.答應別人的事不能不守信用。
四、將下列畫線部分的內容換成一個成語。(4分)
1.他出神地望著遠方，好像在思考著什麼。( )
2.羅盛教不惜犧牲自己去拯救他人的精神，令朝鮮人民深深敬仰。 ( )
3.王老師為了教好書，連吃飯、睡覺都顧不上，整天不是找資料寫教案，就是批改作業。( )
4.周總理態度謙遜和藹，使人容易接近，人民都十分愛戴他。( )
五、指出下列句子所使用的修辭手法。(5分)
1.一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。 ( )
2.興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。 ( )
3.狼的本性會突然改變嗎?不會，決不會。 ( )
4.不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎? ( )
5.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ( )
六、請將下列聯系密切的詞句用直線連接起來。(4分)
1.讀書百遍，其義自見 A.多問
2.三人行，必有我師焉 B.學習要知難而進
3.逆水行舟，不進則退 C.多讀
4.拳不離手，曲不離口 D.多練
七、修改病句。(5分)
1.聽了丁曉兵的報告，受到了深刻的教育。
______________________________
2.這本書的內容和插圖都十分美麗。
______________________________
3.歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一批文物。
______________________________
4.班會上，他總是首先第一個發言。
______________________________
5.場上到處是五顏六色的紅旗。
______________________________
八、根據《學弈》內容回答問題。(6分)
1.弈秋同時教兩個人下棋，兩個人的不同表現是其一人____;一人雖____，____。
2.用兩個成語概括兩個人的學棋態度分別是____、____。
3.從中你受到了什麼啟發?
九、閱讀理解。(31分)
(一)這里就是戰場
①冬去春來，年復一年，鄧稼先帶領奮戰在核試驗研究第一線的科技人員忘我地工作，過了整整十年的單身生活。失敗的風險，成功的歡樂，大戈壁的風刀霜劍，染白了他的鬢發，在他的臉上刻下了深深的皺紋。誰能想到，一次巨大的成功，競使他承受不住精神上的興奮而險些倒了下去。
②這是一次地下核試驗。馬上就要開始了，核裝置徐徐下井了，各種測試儀器一齊開動，緊張地監測著各種數據是否正常，裝置下到深處的時候，突然有個信號測不到了
③“怎麼辦呢?”科技人員回到帳篷里商量來商量去，有人主張把核裝置從井裡提上來抬回廠房查清原因;有人認為這樣做危險太大，主張就地解決問題後繼續下井。大家從夜裡十二點一直討論到天亮，最後鄧稼先比較了各方面的意見，決定在現場採取妥善辦法。他跟科研人員們來到井口附近一起研究解決。戈壁灘上風沙呼嘯，寒風刺骨，氣溫已經下降到零下三十多攝氏度。有人見他實在太疲倦了，勸他說：“鄧院長，你回去吧!”
④鄧稼先嚴肅地拒絕說：“不，這里就是戰場，我不能走!”
⑤故障排除後，他才和大家一起離開現場。試驗成功之後，開慶祝會，他興奮極了。由於過度緊張，幾天吃不好飯，喝了一小杯酒後，鄧稼先竟當場暈倒了。在場的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。醫生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開眼睛。蘇醒後，他問的第一件事是核爆的測試結果如何?各種數據都拿到沒有?他呀，仍然不肯休息，又投入到了緊張的工作中。
l.短文中加浪線的“竟”字意思是：
a.完畢 b.從頭到尾 c.終於 d出乎意料之外
“竟”字流露出作者 (驚嘆 贊嘆 感嘆)的思想感情。(4分)
2.用“__”畫出文中與開頭一自然段和最後一句話相照應的句子。(2分)
3.文中用波浪線標出的句子含義是什麼?用“√”選擇最正確的答案。(2分)
A.核試驗現場曾經是戰場，“我”要發揚戰斗精神，不能離去。 ( )
B.因為“我”是院長，所以“我”不能離去。 ( )
C.排除故障，成功地進行核試驗如同一場戰斗，我不能離開戰斗崗位。 ( )
4.這篇短文的主要內容是 。(4分)
5.本文記敘了鄧稼先在一次核試驗中排除故障的經過，表現了他具有 的精神。(3分)
(二)責任
1920年，美國有一位11歲的小男孩，同夥伴們熱火朝天地踢足球。他敏捷靈活，飛起一腳，球似出膛的炮彈，射出場外，只聽“叭嚓”一聲，球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位七十多歲的老太大，從屋裡出來，勃然大怒，問是誰乾的?小男孩老老實實低頭承認踢足球不小心打碎玻璃，請老太太寬恕。可是老太大怎麼也不肯原諒，向小男孩索賠12..5美元，小男孩委屈地哭了。要知道當時12.5美元可不是小數目，這筆錢能買125隻生蛋的母雞，如果在今天，約合人民幣3000多元。
闖下大禍的小男孩，自然是拿不出這筆巨款的，回家向父親一五一十地報告了此事，父親板著臉深思老半天說，家裡有錢，但是，不能給小男孩，小男孩應該對自己的過失行為負責。
小男孩難為情地說：“爸爸，我知道自己錯了，可是我沒有錢賠人家，怎麼辦呢?”
父親掏出錢，嚴肅地說：“12.5美元我借給你賠人家，不過，一年以後必須還我”
從此，小男孩邊刻苦讀書，邊抽空辛勤打工掙錢還父親的錢。他人小力弱，幹不了重活，就到餐館洗盤涮碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆積如山的盤子和碗，不知流了多少汗水，經過半年的拼搏，終於掙足了12.5美元，自豪地交到父親手裡，父親欣喜地拍著他的腦袋說：“一個能為自己過失負責的人，將來是一定會有出息的。”
小男孩就是後來成為美國總統的里根，他在回憶這件往事時，深有感觸地說：“通過自己勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”
1.按要求從第1自然段中找出兩個成語，寫下來。(2分)
描寫場面的'： 描寫人物神態的：
2.體會文章的內容。(4分)
①文中的父親之所以“借”給小男孩錢，是因為
②文中“責任”的含義是
3.分別概括第1自然段和第4自然段的大意。(4分)
4.朗讀第3自然段中父親說的話，應重讀的詞語是____和____(2分)
5.讀了本文，你懂得了什麼?把懂得的內容寫下來。(4分)
十、作文。(25分)
請以“一堂____課”為題寫一篇作文，把你印象深刻的一次課堂經歷寫下來。按先後順序寫，把主要的事情寫清楚，寫詳細。
參考答案
二、理直氣壯 戰無不勝 完璧歸趙 負荊請罪 同心協力 專心致志
三、1.C 2.C
四、1.若有所思 2.舍已為人 3.廢寢忘食 4.平易近人
五、1.排比 2.擬人 3.設問 4.反問 5.比喻
六、1.C 2.A 3.B 4.D
七、1.聽了丁曉兵的報告，我受到了深刻的教育。
2.會場上到處是五顏六色的彩旗。
3.這本書的內容十分豐富，插圖十分美麗。
4.歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的一批文物。
5.班會上，他總是第一個發言。
九、(一)
1.d驚嘆
2.第一自然段最後一句話與第五自然段中的第3、4、5句相照應。
3.C
4.鄧稼先拖著疲倦的身體冒嚴寒排除故障，試驗成功後他當場暈倒。
5.不怕吃苦，忘我工作，身先士卒，
(二)
1.熱火朝天 勃然大怒
2.(1)讓小男孩明白通過自己的勞動來承擔過失(2)對自己的過失行為負責
3.第1自然段：小男孩踢足球不小心打碎玻璃，老太太要求賠償。
第4自然段：小男孩靠自己的勞動賺取賠償金。
4.借 還
『肆』 六年級畢業考試語文試卷及答案
六年級畢業語文考試難度不大，大家要好好做語文試卷的復習，爭取個好成績。以下是我給你推薦的六年級畢業考試語文試卷及參考答案，希望對你有幫助!
六年級畢業考試語文試卷
(一)拼音(7分)
1.我能按字母表的順序，重新排列並規范地寫在四線三格內(3分)
ZDFHWL
2.這些詞語我會寫(4分)
qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)查字典，按要求填空。(3分)
“出其不意”中的“意”用音序查字法應先查音序__，再查章節___;用部首查字法應先查部首__，再查__畫，“意”的解釋有①意思;②心願，願望;③意料，料想。在“出其不意”中應選__。“詞不達意”應選()
(三)我會選擇。(5分)
1、老師鼓勵我們要敢於()
A、胡思亂想B、異想天開C、想入非非D、冥思苦想
2、下面哪個故事不是三國故事()
A、赤壁之戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪
3、如果生命是水，尊嚴就是流動;如果生命是水，尊嚴就是___;如果生命是鷹，尊嚴就是___。()
A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒飛翔D、狂風勇猛
4、___是數九寒天，爺爺___堅持鍛煉()
A、如果……就……B、因為……所以……C、即使……也……D、不但……而且……
5、“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是()
A、過去不B、除掉C、離D在動詞後，表示持續
(四)成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學活用。(9分)
1、補充成語(2分)
溫文爾()司空見()餘音繚()()而不舍
2、在教學樓快要倒塌的___的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子___，而譚千秋老師卻永遠地走了。(2分)
3、即將進入中學，我想用“______、______”等成語來描述我的心情。
4、我還積累了描寫人的口才的成語______;來自寓言故事的成語______描寫同學友情的成語_____;(3分)
(五)按要求改寫句子。(7分)
1、李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體。”(改轉述句)
2、他舍己為人的精神值得我們學習。(改反問句)
3、我高興得坐立不安。(用修改符號修改病句)
4、我們學校是全區人數最多的學校。(必為雙重否定句)
5、這地方太小，怎麼容得下幾個班的同學活動呢?(改為誇張句)
6、寬容如春兩，滋潤人的心田，(仿寫句子)
寬容如__，__________。
寬容如__，__________。
(六)我積累了很多知識，能按要求填寫。(14分)
1、“卜運算元”是詞牌名，我還知道的詞牌名有____、____等。
2、即將離開母校，離開老師和同學，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“__________，__________。”(2分)
3、《猴王出世》選自《》，它是我國四大名著之一，作者是____。
4、在小學階段的語文學習中，我認識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，____的周總理，____的居里夫人。(2分)
5、過去的日子如_____，被微風____了，如_____，被初陽_____了。這個句子選自現代著名作家____的《》。(3分)
6、我的座右銘是__________，因為__________(2分)
7、《七步詩》中抒發曹植內心悲憤的詩句是_______，_______。(2分)
(七)交流平台(3分)
請你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現象”中任選一題，談談自己的想法，字數在50個字左右。
閱讀訓練營――我來賽賽(22分)
( 一 )
“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《_________________ 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_________________ ” 我還讀過他的 、 等作品。(2分)
2、 “誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西”這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。(2分)
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎?說說你的理解。(2分)
(二)
_______
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什麼這么傷心?”
“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
“呀!到底什麼事?”媽媽溫和地問我。
“學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後台……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
雲 你看看 這手錶上面有些什麼東西 媽媽一邊揩乾我眼淚 一面溫和地問
“那是一塊玻璃，兩個指針。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：“你看見了些什麼呢?”
“小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。”
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目：(2分)
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。(1分)
3、給劃線句子加上標點。(3分)
4、手錶是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 (4分)
5、老師讓“我”在後台工作，“我”為什麼哭了?(2分)
6、最後“我”明白了什麼?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分)
習作小擂台――我要露一手(30分)
六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或後悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇作文。
六年級畢業考試語文試卷答案
(一)1、DFHLWZ(每個0.5分)
2、侵蝕抽噎鞭炮精兵簡政(每個1分)
(二)(3分)
Y yi 心9③①(每空0.5分)
(三)(5分)
BDCCC(每個1分)
(四)(9分)
1.雅慣梁鍥(每空0.5分)
2.千鈞一發安安然無恙(每個1分)
3.欣喜若狂興高采烈(每個1分)
4.出口成章、能說會道等葉公好龍、刻舟求劍等，形影不離、手足情深等(每個1分)
(五)(7分)每小題1分，第6題2分
1.李時珍對王紅說，她要像王紅一樣熱情愛集體。
2.他舍己為人的精神怎麼不值得我們學習呢?
3.我高興得坐立不安，手舞足蹈。(坐立不安與手舞足蹈調換位置)
4.我們學校不會不是全區人數最多的學校。
5.這地方只有巴掌大，怎麼容得下風個班的同學活動呢?
6.(略)
(六)(14分)
1.長相思浣溪沙等(每空0.5分)
2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩即可(每空1分)
3.《西遊記》施耐庵(每空1分)
4.工作勞苦生活簡朴等為科學獻身等(每空1分)
5.輕煙吹散薄霧蒸融朱自清《匆匆包》(每空0.5分)
6.略
7.本自同根生，相煎何太急(每空1分)
(七)(3分)略
閱讀訓練營—我來賽賽(22分)
(一)3、 “ ， ! ? ” ， 。
4、 一塊玻璃 兩個指針 小齒輪 螺絲 一塊玻璃、兩個指針 小齒輪、螺絲
5、“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做!”“我”覺得在後台工作沒有人喝彩。
6、“我”明白了：在後台工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕後工作。)例子(略)
習作小擂台――我要露一手(30分)略
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『伍』 六年級下冊語文試卷及答案
年級語文下冊期末測試題及答案
班級 姓名
一、基礎知識。
1．看拼音寫詞語。
mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
yú lè dǐ yù liáo liànɡ
（ ） （ ）（ ）
2．比較組詞。
擾（ ） 拆（ ） 徹（ ）
饒（ ） 折（ ） 切（ ）
3．按課文內容填空。
（1）少壯不努力， 。
（2）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：「吾盾之堅， 。」又譽其矛曰：「吾矛之利， 。」
4．選詞填空。
精確 精湛 雖然……但是 因為……所以
（1）世紀寶鼎造型古樸，工藝（ ），堪稱實際傑作。
（2）（ ） 詹天佑設計了「人」字形線路，（ ）火車上山容易多了。
5．修改病句。
（1）我們熱切地願望著2008年奧運會地的早日到來。
（2）只要中國人民團結一心，就能戰勝一切任何困難。
二、閱讀。
（一）讀課文片斷，回答問題。
藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：「這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。」秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往後退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：「我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裡，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！」說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
（1）藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，他的根據是：
（2）從「秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量」這句話，我們可以了解到：
（3）讀了這段話，你佩服藺相如嗎？請用「 」畫出一處你感受最深的句子，談談你的體會。
(二)讀短文，回答問題。
老師的手
感恩節那天，有一位小學一年級的老師讓班上同學畫出他們感恩的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫一桌豐盛的感恩節佳餚（yáo）。但看到道格拉斯的作品時，她驚訝不已，上面畫了一隻手！
這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地猜測：「這一定是賜給我們食物的上帝的手。」一個小孩說道：「是農夫的，他用這只手喂養了火雞。」另一個小孩接著說。一陣猜測後，同學們回到座位上繼續畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。「那是您的手，老師。」他怯怯地回答。
道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握同學們的手，大家都習以為常了，可這對道格拉斯來說，意義重大。也許感恩節的意義並不在於接受禮物，而是藉此機會感謝他人對自己的付出，無論這種付出是多麼的微小。
1．給帶點的詞換個意思相近的詞，使句子的意思不變。
料想（ ） 感恩（ ）
2．老師料想同學們會畫： ，原因是 。
3．道格拉斯為什麼要畫老師的手？
（三）讀短文，回答問題。
四盤禮品
1661年，鄭成功率領軍隊收復了台灣的許多地方。荷蘭侵略者驚恐萬狀，他們利用傳教士四處活動，散布謠言，說鄭成功的軍隊要搶糧食，挑撥漢族和高山族的關系，破壞鄭成功軍隊和台灣各族人民的團結。高山族頭領阿祥聽了這種謠傳，將信將疑。
有一次，鄭成功到高山族居住的村莊視察慰問。阿祥怕鄭成功的軍隊真的是來搶糧食的，就一邊布置族人以禮相待，一邊暗地布下埋伏，准備廝殺。
鄭成功一到，村民們夾道迎接。進屋坐定後，阿祥宣布獻禮。四位年輕貌美的姑娘手捧景緻的盤子，跪獻再鄭成功面前。盤子里分別放著幾錠金子、一塊銀子、一束草和一塊土。鄭成功連忙站起來，笑呵呵地說：「我們到這里打仗，是為了收復台灣的土地，不是為了金子、銀子。」說著，叫隨從接過盛草和土塊的盤子，同時向阿祥回贈了禮品，並命令部下幫助高山族同胞解決生活困難。阿祥心中的疑雲消散了，他馬上鳴號撤走伏兵，抬出美酒犒（kào）勞鄭軍。幾位高山族老者感動地說：「難得有不愛金子、銀子的官員啊！鄭成功真是一位好將領！」
「四盤禮品」的事傳遍了台灣各個村莊，人人睜著為鄭軍做事，為趕走荷蘭侵略者，收復台灣貢獻力量。
1．「待」用部首查字法，應查部首 。在字典中「待」的意思有：①等，等候；②招待，對待；③將，要。「以禮相待」中的「待」應選第（ ）種解釋。
2．鄭成功的到來，阿祥做了哪兩手准備？他為什麼這樣做？
3．鄭成功為什麼只收了「草和土塊」？
4．請結合短文，談一談鄭成功是個怎樣的將領？
三、作文。
在你記憶的寶庫里，是不是珍藏著許多美好的回憶？是一次「重大」的發現，還是一次開心的活動；是一次大膽地嘗試，還是一次愉快地合作；是受到一次溫馨地關懷，還是為他人的一次特別付出……請你從中選取一件事情寫下來。注意內容要具體，寫出自己的真情實感。字數在400字以上。題目自擬。
答案參考：
一、1.魅力、抱怨、吶喊、徘徊、娛樂、抵禦、嘹亮
答題指南：
認真拼讀，注意易錯字的筆畫、字形。
2.
擾（ 干擾 ） 拆（ 拆穿 ） 徹（ 徹底 ）
饒（ 富饒 ） 折（ 打折 ） 切（ 一切 ）
答題指南：
第一組可以運用比較偏旁部首的方法區分其意思，第二、三組可以展開豐富的想像：「拆」字一點可以想像成是一把大錘子；「切」字右邊的刀把左邊的部分一切兩半，運用這樣的方法既有趣又不會出錯。
3.
（1）少壯不努力，老大徒傷悲。
（2）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：「吾盾之堅，物莫能陷也。」又譽其矛曰：「吾矛之利，於物無不陷也。」
答題指南：
（1）要注意「徒」字的寫法，根據詩意中對它的理解，把它與「圖」區分開。
（2）填的這兩處地方看似容易混淆，其實有方法：盾堅，沒有東西能戳穿它，自然是「物莫能陷」，同樣，運用這樣的思路也能正確填寫第二空。
4.
（1）精湛 （2）因為……所以
答題指南：
方法1：把詞語放到句子當中連起來讀一讀，進行選擇。
方法2：（1）根據詞語表示的意思對詞語進行准確搭配：工藝精湛，絕不是工藝精確。 （2）根據前後半句之間的關系選擇。
5.（1）把「願望」改成「盼望」。 (2)去掉「一切」或「任何」。
答題指南：
讀句子，找病因，「對症下葯」，再讀。
二、
（一）
（1）他的根據是秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。
（2）可以了解到秦王非常喜歡和氏璧，生怕璧被撞碎。
（3）非常佩服。「我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裡，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！」這句話讓我有很深刻的感受。他把璧與自己的性命緊密相連，逼秦王交出十五座城，既說明他很勇敢，又說明他很機智。
（二）
（1）料想（預想） 感恩（ 謝恩 ）
（2）老師料想同學們會畫：一桌豐盛的感恩節佳餚，原因是這些小孩多半來自貧苦家庭。
（3）因為道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。這對道格拉斯來說，意義重大。他是想藉此機會感謝老師對自己的付出。
答題指南：
在文中找到詞語，練習上下文推敲它所表示的意思，找到與其意思最相近的詞語。
找到與問題相關的語句，按要求填寫。
找到文章重點段落，抓重點語句，結合自己的感受談。
（三）
（1）查部首「雙人旁」，應選第2種解釋。
（2）阿祥一邊布置族人以禮相待，一邊暗地布下埋伏，准備廝殺。因為阿祥怕鄭成功的軍隊真的是來搶糧食的。
（3）因為鄭成功的軍隊到這里打仗是為了收復台灣的土地，不是為了金子、銀子。所以他只收了「草和土塊」，正好向高山族人民表明了自己的心跡。
（4）他只收了「草和土塊」，而不要金子銀子，還向阿祥回贈了禮品，並命令部下幫助高山族同胞解決生活困難，這足以說明鄭成功是一位愛民、不貪圖錢財的好將領。
答題指南：
第（1）小題很簡單，第（2）（3）（4）小題可以運用以往的學習方法，結合文中的相關語句和自己的理解來回答。
三、
習作指導：
1.這篇習作主要體現了對記事文章的考查，所以在確定了自己的寫作內容主題之後，一定要按照事情發展的順序把事情寫具體。注意：是一件事情！！！！
2.把自己難以忘懷至今還珍藏這回憶的原因表達清楚。
3.寫出自己的真情實感。
『陸』 六年級下冊語文測試題及答案
一、生字集合
1、讀讀寫寫
róngyùm?iguīlǐngyùqīnshífálì()（）（）（）（）
2、去偽存真
（1）頭（街、銜）（慘、殘）重司空見（貫、慣）
（2）卓（zhuōzhuó）有成效煙熏火燎（liáoliǎo）嫦娥奔（banbēn）月
二、遣詞煉句
1、填充詞語，並觀察特點寫出幾個
（）獨有（）、、目（）口（）、、
2、聯系整句話，填入合適詞
（1）「三個臭皮匠，合成一個諸葛亮」，籌劃「六·一」活動，我們還得（）。（2）班會不是「一言堂」，我們既然要討論這個話題，大家當然可以（）。（3）評價任何人、任何事都不能無中生有，而應該（）。3、把劃線部分概括成一個詞語，再選擇其中一詞寫一句話。
（1）你不抓住主要問題，而專顧細枝末節，怎麼能把事情做好呢？（）（2）事情發展成這樣，真是出乎人們意料之外。（）
三、篇章記憶
1、中華民族幾千年的夢想，幾代人的追求，以及數十年、的奮斗，終於在今天變成了美好的現實。我知道，這個「夢想」指的是。
2、如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些的人，給那些的人，給那些具有
這段話讓我深受啟發：3、本組課文都引人深思，其中，我更欣賞的是《》，因為
4、課外，我還閱讀了一些科普書籍，記住了這些為科學事業作出卓越貢獻的科學家：、??
閱讀小天地
一、精彩回放
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的.同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之後的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什麼也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞「放射線」，變成物理學的一個新的計量單位「居里」，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。1、這段話選自《》。
2、從文中劃線部分，我了解到更多居里夫人的成就：3、「這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。」聯系全文，我明白了，「這種可貴的性格與高原的追求」是指「這項偉大自然發現」是指。對居里夫人而言，「人生意義」不在於，而在於。（二）文海拾貝
與死神搶時間卧病榻攀高峰
一位身患絕症的高級知識分子，在生命最後的兩百多天里，以超人的毅力，寫了兩篇在在國際計算學習界引起（轟動震動）的論文，一部國內機器學習理論的開拓性專著。今年2月23日，在做完這一切之後的第17天，年僅58歲的洪家榮神態安詳地離開了人世。
洪家榮是哈爾濱工業大學計算機系教授，國際著名機器學習專家。他是在國際計算學習理論界第一個贏得國際聲譽的中國人。他的名字被美國傳（zhuànchuán）記出版社作為傑出的計算機科學家和認知科學家列入世界名人錄。
1996年6月26日，洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉移。這時，他首先想到的是兩篇沒有完成的論文，對他來說，這兩篇關於計算學習理論的論文有著特別重要的意義。
1994年，他在美國參加過一次「計算學習理論會議」。洪家榮後來談到當時的感受：「會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度，給我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下決心：一定要趕上他們，超過他們。」
手術一周後，傷口沒有完全癒合，洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作，妻子流著淚勸（qiànquàn）他：「看你都病成啥樣子了，有什麼東西比生命還重要嗎？」洪家榮說：「這件事不做完，我不甘心。」
為了節省有限的時間，他（謝絕拒絕）一切親朋好友的探視。忍著難以想像的病痛折磨，他把最後一點力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。今年1月底，洪家榮終於為20多萬字的書稿畫上了最後一個句號。
洪家榮在遺書上寫道：「能夠在臨死前把《歸納學習》獻給祖國，我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版，請燒一份復印的手稿陪我去吧！」1、劃去（）中不正確的詞語和拼音。2、聯繫上下文，理解下列詞語。
①趾高氣昂：②迫不及待：3、從劃線部分我們能夠讀出把這句話改成陳述句合適嗎？為什麼？
4、洪家榮說：「這件事不做完，我不甘心。」「這件事」指。「不甘心」是因為。5、如果請你為洪家榮寫悼詞，你准備寫上一段怎樣的話？
思辨巧言堂
科技發展推動著人類社會的進步，但與此同時，也帶來了許多新問題。那麼，科技發展究竟利大還是弊大？你是怎樣認為的？有什麼事實依據？我們要召開以「科技發展：利大還是弊大」為主題的辯論會，請寫一段你的辯詞吧！
作文起跑線
以下主題任選其一一、「神舟五號」、「神舟六號」相繼升空，不斷刷新著我國載人航天歷史。2008年9月25日晚，「神州七號」也成功發射，三名宇航員遨遊太空之後順利返航。如果面對著宇航員叔叔，或者面對默默奉獻的航天科技工作者，你想對他們說些什麼？以「**，我想對你說」為題，把自己想說的話寫下來。
二、小學生活即將結束。將近六年的小學學習生活，一定有許多讓你感興趣的人、事、景、物，留下了難以磨滅的印象。選擇其一寫一寫，要做到內容具體、語句通順、感情真實。
參考答案：
聽力訓練營
選文：新課標第一網
5年的環球考察活動漫長而又艱苦。達爾文每到一地總要進行認真的考察研究，發現了許多沒有記載的新物種。達爾文根據物種的變化，整日思考著：自然界的奇花異樹、人類萬物究意是怎麼產生的？他們為什麼會千變萬化？彼此之間有什麼聯系？這些問題在腦海里越來越深刻，逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑。
為了解決這些問題，達爾文一邊整理考察資料一邊繼續深入實踐，同時，查閱大量書籍。經過20多年研究，達爾文的科學巨著《物種起源》終於出版，推翻了「神創論」和物種不變論，標志著進化論的正式確立。1、物種起源
2、20多年；深入實踐、查閱大量書籍新課標第一網
3、善於觀察、見微知著、善於思考、勇於懷疑、不斷探索（合理即可）
基礎工作室
一、1、榮譽、玫瑰、領域、侵蝕、乏力
2、正確字、音為：
（1）頭銜、慘重、司空見慣
（2）卓（zhuó）有成效煙熏火燎（liǎo）嫦娥奔（ban）月
二、1、無獨有偶、目瞪口呆（列舉略）
2、集思廣益、各抒己見、實事求是（答案不唯一）3、捨本逐末、出人意料（選詞寫句略）三、按原文填空，其它合理即可。
閱讀小天地
一、1、跨越百年的美麗
2、新的物理名詞「放射線」；新的物理學計量單位「居里」；一條條科學定律??
3、居里夫人「堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求」；美貌與名利；為科學、為人類作出貢獻（合理即可）
二、1、劃去的詞、音為：震動、拒絕、chuán、qiàn
2、合理即可3、合乎情理即可
4、完成書稿《歸納學習》；「計算學習理論會議」會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態度讓洪家榮感到恥辱、氣憤，他要為祖國爭得榮譽與尊重。（合理即可）5、略
『柒』 六年級語文測試卷及答案
一、讀詞語，給帶點的字選擇正確的讀音，打「√」。（12分）
摻合（chānshēn）通宵（xiāoxiǎo）嫻熟（xiánkuì）脫韁（j1āngjiǎng）招徠（láilāi）偏僻（pìbì）奇葩（pābā）貯藏（zhùchú）搖曳（yagē）嫵媚（wǔwù）深邃（suìsú）豁達（huòhói）
二、用直線將下邊的詞語搭配起來。（12分）
豐碩的領袖周密地幫助豐富的理想精密地招待宏大的品質熱情地計算遠大的成果熱烈地思考高尚的物產耐心地鼓掌偉大的志向細心地觀察
三、查字典，填空。（6分）
1．「舟」字為__________結構的字，先查__________部。
2．「盪」字用音序查字法查大寫字母_______；部首為_______，第七畫名稱是_______；「盪」字在字典里共有四種意思：①放縱，不受拘束；②清除，弄光；③走來走去，無事閑逛；④搖動。在「盪滌」一詞中應選第________種解釋。
四、按要求改寫下面的句子。（8分）
1．修改病句：黃昏時分，朝霞染紅了半個天空。
2．縮句：維吾爾姑娘更是漂亮得叫人不敢正視。
3．改成「被」字句：有些維吾爾老鄉把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。
4．改成反問句：大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，顯示了傳統建築文化的魅力。
五、照例子，用同樣的表達方法寫句子。（10分）
1．例：夜鶯唱起了宛轉的歌。
2．例：那盛開的串串紅，就像一團團燃燒的火苗。
3．例：難道這個世界上就沒有您最想要的東西嗎?
4．例：白鴿追逐著晚霞。（填上合適的詞語，使句子充滿詩意。）
（1）馬兒__________草原。（2）歌聲__________芳香。
（3）垂柳__________河水。（4）小溪__________山崖。
六、閱讀大看台。（22分）
（一）
過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什麼的都預備充足——店鋪多數正月初一到初五關門，到正月初六才開張。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋裡貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什麼人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在店外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝
的。這些比賽並不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。
1．聯繫上下文，理解下面的詞語。（2分）
（1）光景：
（2）嫻熟：
2．這段話主要寫________________________________________。（2分）
3．這段話是按什麼順序寫的?（2分）
4．這段話寫得有詳有略，哪些地方寫得詳細？哪些地方寫得簡略？這樣寫有什麼好處？（4分）
5．你喜歡過春節嗎？你是怎麼過的？請介紹一下。（4分）
（二）清麗迷人的阿里山
提起阿里山，我就不禁想起台灣民歌《高山青》。我一直喜歡這首歌，「高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水喲，阿里山的少年壯如山??」我喜歡它單純得有如真理。「高山青，澗水藍」，這是比喻，然後就單刀直入地：「阿里山的姑娘美如水喲，阿里山的少年壯如山??」因為喜歡這首歌，所以很早就對阿里山有了憧憬。於是又知道阿里山是花的海洋、林的'世界、雲的家鄉。花的海洋是要在春天才看得到的，當春神在阿里山邁開她的腳步時，足跡所到，便是遍山盛開的櫻花。這次來阿里山已是夏天，所以，「花的海洋」是錯過了。至於「林的世界」，原來台灣因為山多，所以森林也多，島上森林覆蓋面積曾一度達三分之二——現在仍達百分之五十二，是我國森林覆蓋面積最大的省。阿里山因為山勢平緩，樹林更顯茂盛，所以便有了「林的世界」的盛譽。在我們上山途中，兩邊一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林帶。換句話說，就是阿里山竟具有整個地球各氣候帶的原始森林。在阿里山山腳，是熱帶林區，有龍眼樹、姜花叢等；山腰是溫帶林區，有竹林、杉林等；到了近山頂的地方，則有柳杉、紅檜，甚至寒帶的針葉類植物。在同一個山囊括了全球各氣候帶的植物，這自然很難得，起碼必須具備以下兩個條件：一是此山必須坐落在熱帶地區，這樣山腳才可能有熱帶植物；其次此山必須夠高。這樣山頂才可能有寒帶植物。這兩者阿里山都具備了，因此便成了植物研究者的樂土。山上辟有研究植物的林區，專供有關人士進行研究之用。
阿里山的森林雖有不同氣候帶的差別，但也有共同的特點，就是一律鬱郁蔥蔥，極目望去，阿里山的峰巒，無論高低遠近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠．活躍而又執著的綠。
1．用「＼」畫去不正確的讀音。（4分）
不禁（jìnjīn）想起囊（nánglāng）括
澗（jiànjiān）水憧（chóngchōng）憬
2．聯繫上下文，解釋下列詞語。（2分）
憧憬：
鬱郁蔥蔥：
3．請用「______」畫出一組排比句。（2分）
七、習作。（請另附紙）（30分）
題日：美好的回憶
要求：
1．記敘自己生活、學習中值得回憶的事；
2．要寫出真情實感；
3．字跡工整，語句通順。
參考答案
一、chānxiāoxiánjiāngláipìpāzhùyawǔsuìhuò
四、
1．把「朝」改成「晚」。
2．姑娘漂亮。
3．洗過的衣服被有些維吾爾老鄉直接攤鋪在沙漠上晾曬。
4．大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，難道這還不能顯示傳統建築文化的魅力嗎？六、
（一）
1．（1）境況，情景。（2）熟練。
2．過年真熱鬧
3．按時間的先後順序寫的。
4．除夕和初一寫得詳細，二十三到除夕寫得簡略，這樣寫能突出重點內容，詳略得當。
『捌』 人教(部編版)語文六年級下冊全冊單元測試題及答案
最新2021版的：
第一單元測試題
時間:90分鍾滿分:100分得分:_________
一、基礎知識。(40分)
(一)讀拼音,寫詞語。(6分)
yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可媽媽卻給我煮了jiǎo zi(),裡面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tānɡ chí()舀了一點兒chén cù()倒在碟子里當作料。我用kuài zi()夾了一個嘗了嘗,真是美味極了!
(二)下面的詞語沒有錯別字的一組是()。(4分)
A.萬象更新張燈結采殘燈末廟
B.能歌善舞行善積得身無分文
C.別無所求隨心所欲牛郎織女
(三)給下面句中加點的詞語找近義詞,寫在括弧里。(4分)
1.哪裡有壓迫,哪裡就有反抗。 ()
2.這棵樹粗壯極了,我雙臂合攏才把它抱住。 ()
3.春節是老北京人最閑在的時候。 ()
4.藏戲與其他戲劇的特點截然不同。 ()
(四)根據要求,完成句子練習。(22分)
1.以「月亮」為描寫對象,分別寫一個比喻句和擬人句。(10分)
(1)比喻句: __________________________________________________________________________
(2)擬人句:__________________________________________________________________________
2.讀句子,注意加點的詞語,然後仿寫一句話。(4分)
有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.用下面句中加點的詞語造句。(2分)
這不是粥,而是小型的農業展覽會。
__________________________________________________________________________
4.把下面的句子改寫成陳述句。(2分)
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞台的呢?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.用自己的話說說下面詩句的意思。(4分)
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(五)判斷正誤。正確的畫「√」,錯誤的畫「✕」。(4分)
1.「元旦的光景與除夕截然不同」,句中的「元旦」指的是公歷一月一日。 ( )
2.《北京的春節》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節的內容。 ( )
3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得最詳細。 ( )
4.傳說,藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東傑布。 ( )
二、積少成多。(10分)
1.寫出下面習俗的寓意。(3分)
(1)過年吃魚寓意:_______________________
(2)門上貼倒「福」寓意:_______________________
(3)中秋節賞月寓意:_______________________
2.古詩名句填空。(7分)
(1)_______________________,札札弄機杼。終日不成章,_______________________。
(2)日暮漢宮傳蠟燭,_______________________。
(3)_______________________,相去復幾許。盈盈一水間,_______________________。
(4)_______________________,冷露無聲濕桂花。
(5)百川東到海,_______________________?
三、閱讀感悟。(20分)
(一)課內閱讀。(8分)
元(宵 霄)上市,春節的又一個高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,處處張燈結(采 彩),整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪(pù pū)都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中點上蠟燭，觀者就更多。
1.用「√」從文中選出正確的漢字和音節。 (2分)
2.用「 」畫出選文中的一個排比句。 (2分)
3.文中畫浪紋線的句子( )一個比喻句。(2分)
A.是 B.不是
4.給選文取一個小標題:__________________。(2分)
(二)課外閱讀。(12分)
黃梅戲的抒情性(節選)
黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調,既是黃梅戲抒情風格的重要內容,又是其重要的表現形式。黃梅戲的音樂唱腔是一個豐富而完整的音樂體系,它的花腔小調直接來源於民歌等鄉野小曲小調,表現的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂和憂愁。它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂主腔的整體風貌。這一體系由平詞、數板、對板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成。每一個腔體都能獨立地表達一個特定的音樂形象,即戲曲唱詞的某種思想內容,而且把它們耦合交叉等聯系起來就更能表達更加豐富深刻、復雜多變的思想內容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表現愉悅、歡樂的特點,《女駙馬》中的「誰料皇榜中狀元」,較好地表達了主人公在特定情境中的歡樂愉悅之情。平詞一般用於表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等,主要是敘述情況,但《天仙配》中董永唱的「含悲忍淚往前走」,就是以平詞為主調揉進了其他腔調的唱段,觀之聽之,哀怨惆悵、悲涼苦悶之情立即湧上心頭。
1.用「_________」畫出選段的中心句。(2分)
2.根據選段內容填空。(8分)
(1)黃梅戲的_________直接來源於民歌等鄉野小曲小調,它的板腔體套曲以_________為核心。
(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表現__________________的特點;_________一般用於表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等。
3.作者列舉《女駙馬》《天仙配》,是為了說明_________(A.腔體耦合交叉能表達深刻復雜的思想 B.唱腔是豐富而完整的體系)。(2分)
四、習作平台。(30分)
每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉的風味食品》為題,介紹你家鄉的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當。
第一單元測試卷答案
一、(一)元旦 元宵 餃子 湯匙 陳醋 筷子
(二)C
(三)1.反對 2.收攏 3.悠閑 4.迥然不同
(四)1.示例:(1)圓圓的月亮像一個大玉盤。
(2)月亮婆婆笑眯眯地從地平線上爬了上來。
2.示例:天上的雲千姿百態:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……
3. 示例:這本書不是我的,而是小明的。
4. 世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞台的。
5. 春天的京城到處都是柳絮飛舞,楊花飄散。寒食節,皇家花園的楊柳在春風中飄拂。
(五)1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
二、1.(1)年年有餘 (2)福氣到了 (3)合家團圓
2.(1)纖纖擢素手 泣涕零如雨 (2)輕煙散入五侯家 (3)河漢清且淺 脈脈不得語 (4)中庭地白樹棲鴉 (5)何時復西歸
三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù
2.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中點上蠟燭，觀者就更多。
3.B 4.元宵節觀花燈
(二)1.黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調,既是黃梅戲抒情風格的重要內容,又是其重要的表現形式。
2.(1)花腔小調 平詞 (2)愉悅、歡樂 平詞
3.A
四、提示:這次習作要求寫家鄉的一種美食。家鄉美食眾多,寫之前要選擇自己熟悉的、最有特色的來寫。寫的時候,可以從美食的材料准備、製作過程、色、香、味等方面來展開具體地寫,還可以寫一寫跟美食有關的故事,注意抓住其中一兩個重點,寫出美食的特點,材料安排要做到詳略得當,如果你對美食有什麼感想和看法,也可以寫出來。
全冊2021最新測試題及答案，請見網路文庫：2021部編版六年級語文下冊1-6單元測試卷含答案
整理不易，如果覺得有用，請採納點贊，謝謝
『玖』 小學六年級下冊語文期末測試卷及答案
現在很多孩子在小學階段就沒有很好的學習語文，或者說受到這樣思想的左右，對 語文學習 比較鬆散。所以我們應該多讓孩子做些試題鞏固知識。下面我為大家帶來小學六年級下冊語文期末測試卷及答案的內容，希望大家喜歡。
小學六年級下冊語文期末測試卷題目
一、積累與運用平台。(50分)
1、請將下面的 句子 抄寫在田字格內，做到准確、規范、工整、美觀。(2分)
最偉大的見解是最朴實的。
2、看拼音，寫一寫。(6分)
bì ( )幕 完( )歸趙 ( )竟 銅牆鐵( )
lián 浮想( )翩 垂( )聽政 舌綻( )花 ( )憫
jù ( )理力爭 ( )精會神 ( )之千里 星星火( )
3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正確的一項是( )。(2分)
①朱自清 ②林海音 ③豐子愷 ④季羨林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪
A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
4、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。(4分)
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三 組詞 語中，是同一類的一組是( )(2分)
A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮
B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷
C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚
6、下列詞語沒有錯別字的一組是( )。(2分)
A.語重心長 專心致志 養尊處優 座無虛席
B.數以千計 功無不克 行善積德 鬨堂大笑
C.蜂擁而至 肅然起敬 和睦相處 死的其所
D. 輕於鴻毛 五湖四海 精兵簡政 千均一發
7、讀下面的句子完成填空。(6分)
(1)“奶奶!”小女孩叫起來。“啊!請把我帶走吧!我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹一個樣，就會不見的!”從這段話可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。
(2)過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，如
。
①這句話把日子比作 ，說明了時間 。
②在句子後的橫線上補寫一句，使這句話成為排比句。
8、判斷下列說法,對的畫“√”,錯的 “×” 。(4分)
(1)“誰會說詹天佑不是一位傑出的愛國工程師呢?”和“誰都會說詹天佑是一位傑出的愛國工程師。”這兩句話說法不同,但意思一樣 。( )
(2)“竭澤而漁”這個 成語 告訴我們不能只顧眼前的利益,而應該從長計議,合理規劃。( )
(3)《北京的 春節 》一文以時間為經線，以人們的活動為緯線構成全文。( )
(4)“思/援弓繳/而/射之.”這句話的朗讀停頓是錯誤的。( )
9、將下列詩句名句補充完整。(5分)
(1)卻看妻子愁何在， 。
(2)留連戲蝶時時舞， 。
(3)__________________，燕山月似鉤。
(4)守信是一項財寶，_____________________。
(5)只有那些________________________________的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
10、句子訓練營，試試就能行(6分)
①縮句：鄉下的老屋旁種著樹形優美、高大而筆直的桃花心木。
②仿寫：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。
③判斷下面的句子是否有語病,如果有語病請修改在下面橫線上。
全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。
11、根據下列詩句的內容，按時間順序排列，正確的一組是( )(2分)
① 清明 時節雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風似剪刀
④小荷才露尖尖角 ⑤遙知兄弟登高處 ⑥千山鳥飛絕
a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥
12.我能行： 說說 對“本自同根生，相煎何太急?”這句話的理解。2分
_______________________________________________________________
13、在正確的解釋後面打“√”。(2分)
桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會挨餓。()
b.海上起風暴，氣候十分惡劣。()
c.桑娜擔心出海打魚的丈夫，可能會有危險。()
14、積累直播室(2+1分)
①語文實踐。在 畢業 之際，請你給一直缺乏自信的李亮同學寫條贈言
②中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類 寓言 故事 的成語。你還能舉2個嗎?
15、智慧園(2分)
趣味標點：幫忙讀信
某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀後一哭一笑。
1.哭的人怎麼讀：_____________________________________________________.
2.笑的人怎麼讀：____________________________________________________._
二、閱讀與理解廣場。(30分)
(一)桃花心木(節選
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土裡找水源。我澆水只是模(mú mó)仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲(xī jí)水生長，樹苗自然就枯(kū ɡū)萎了。但是，在不確定中找到水源、拚命扎(zā zhā)根，長成百年的大樹就不成問題了。”
種樹人語重心長地說：“( )我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗( )會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”
種樹人的一番話，使我非常感動。( )是樹，人( )是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那麼優雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
1 給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2.在文中的括弧里填上適當的關聯詞。(2分)
3、“如果無法在這種不確定中汲水生長”中的“不確定”是什麼意思?請在文中用“——”畫出能具體說明這個“不確定”的句子。(2分)
4、“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這里的“不確定”指的是什麼?聯系生活實際，請舉例說明。(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________ _______________ __
_______________________________________ _______________ __ 5.“種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。” 桃花心木為什麼不會枯萎了?從種樹人這一舉動中，你讀懂了什麼?(3分)
(二)陌生的紅蘋果
一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。
我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的(a)：“小姑娘!”側過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚著手裡的一隻紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎?”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地(b)。
夜深人靜，拿起那隻紅蘋果仔細地看，那是一個很精緻圓滑的華盛頓蘋果，發出誘人的香甜。她不認識我，憑什麼送呢?我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的 童話故事 ：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮後物歸原主。
第二天一醒，發覺對面的鋪位已經空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：
“小姑娘，早上好!我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多加一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，於是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”
我很內疚，她能把我想像得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想像得像母親一樣可信。
蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……
1、根據文意，在文中(a)(b)兩處應填入的詞語分別是()和()。(2分)
A.呼喚 B.呼喊 C.道歉 D.道謝
2、選擇合適的答案，把序號填在括弧里。(6分)
(1)“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是()。
A.猶豫不決 B.高興、愉快 C.小心謹慎 D.覺察
(2)“我把蘋果放下，打算天亮後物歸原主”，原因是什麼?()
A.作者並不喜歡吃蘋果。 B.作者懷疑婦女的用意，不敢吃。
C.作者接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思。
(3)“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”，除了這個“蘋果”，“我”還得到了什麼呢?()
A.“我”還得到了很多紅蘋果。
B.“我”還得到了那位婦女給“我”的紙條。
C.“我”還得到了那位婦女對“我”的慈愛。
3、作者“腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的蘋果，結果中毒了……”你讀過這個童話嗎?能不能再提供一點有關這個童話的信息?如果你沒有讀過，那你簡單介紹一下你讀過的一個童話?(3分)
4、 文章 中的“我”以及那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象深刻?請選擇其中一位，談一談她是一個怎樣的人?(3分)
5、讀了這篇文章後，你覺得應該如何對待陌生人?為什麼?(3分)
三、寫作天地。(40分)
1、 語文實踐(5分)
同學們，大家都知道沙塵暴天氣吧，它就在我們身邊，多麼可怕的事情。作為你，在平時的生活中是怎樣珍惜資源，保護環境，從身邊的小事做起，請用100左右的字，聯系實際談一談。
2、 生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你用兩件事寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，做到中心突出，內容具體，語句通順，字數500以上。(35分)
小學六年級下冊語文期末測試卷答案
一、積累與運用
1、一個錯別字扣0.5分，扣完為止
2、閉，璧，畢，壁;聯，簾，蓮，憐;據，聚，拒，炬
3、B
4、D，B，A，C
5、A
6、A
7、(1)暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹
(2)①輕煙，過得快 ②略
8、√，√，√，ㄨ
9、(1)漫卷詩書喜欲狂; (2)自在嬌鶯恰恰啼;(3)大漠沙如雪;
(4)不應該隨意虛擲; (5)勇敢堅定
10、(1)老屋旁種著桃花心木。
(2)略，只要是擬人句就行
(3)有語病，改：全體教師和我們一起參加升旗儀式。
11、C
12、本來我們是同一條根上生長出來的，你為什麼要這樣緊緊迫害呢?
13、C
14、(1)略，只要是鼓勵自信的話就行
(2)略，必須是寓言故事
15、哭的人：“兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。”
笑的人：“兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多病少，掙了很多錢。”
二、閱讀理解
(一)
1、mó jí kū zhā
2、如果……就…… 不僅……也……
3、老天下雨是算不準的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?
4、(1)這個句子中的“不確定”是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難【大意對即可】。(2分)
(2)這句話的深刻含義是什麼?(2分)
這句話的含義是：只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人、有所作為的人。【大意對即可】
5、我從這種樹人的這一舉動讀懂了桃花心木已經適應了環境，學會把很少的養分轉化為巨大的能量，學會自己在土地里找水源，已深深紮根了，說明種樹人種樹成功了。 【大意對、言之有理即可】
(二)1、A、D
2、C、B、C
3、略。 【提示：第一個問題可以寫寫童話的主要內容，可以寫其中某一個場景，也可以寫故事中的某個人物等等;第二個問題學生寫的童話可以是課內的，也可以是課外的。學生只答其中一問即可。】
4、 如：1、那位陌生的婦女給我留下了深刻的印象，她能把一個陌生的女孩當作自己的女兒看待，我覺得她是一個和藹可親、有愛心的人。 2、文中的“我”給我留下了深刻的印象，她是一個懂禮貌的女孩子，也能為自己的過失而感到內疚。【能抓住人物的特點，言之有理即可】
5、 如：讀了這篇文章後，我覺得還是應該保持警惕，應先觀察判斷陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受饋贈和幫助，否則就在不傷他人自尊的前提下婉言相拒。因為現在社會上的確還存在一些利用惠贈和幫助等方式進行詐騙的壞人，這樣做可以更好地保護自己。【要尊重學生的個性見解，學生既可以選擇“信任”，也可以選擇“警惕”談見解，言之有理即可，每一問佔1.5分】
三、 作文 評分標准
一類文：評32—35分
符合作文要求，題材新穎，主題鮮明，層次清楚，內容具體，細節描寫生動傳神，語言清新流暢的。
二類文：評28—31分
符合作文要求，主題鮮明，層次清楚，內容具體，語句通順，細節描寫較生動的，但題材較常見的。
三類文：評24—27分
符合作文要求，突出主題，層次清楚，基本達到字數要求，語句較通順的。
四類文：評21—23分
符合作文要求，語句較通順，但題材普通，層次不清楚，內容不具體的。
五類文：評15—20分
基本符合作文要求，有中心，能完整成文的，但題材普通，層次不清楚，內容不具體，語句不通順的。
六類文：評15分以下
『拾』 新編六年級下冊語文第一單元測試卷及答案
一、積累運用。 計40分
1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。 5+2
dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )馬
2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎?2分
飛濺(jiàn zhàn )銀屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 愜意(xiá qiè)
3、用“改”組詞(不得重復)填入下面的括弧中。(2分)
( )方法 ( )條件 ( )缺點 ( )品種
4、根據要求填詞語。4分
(1)描寫水面波浪(4個成語)：______、______、________、________
(2)描寫日出或日落情景(4個詞語)：______、_____、_______、____
5、成語填空並寫話。2+2
寒冬()月()天飛舞銀()素裹風刀霜()
看著這幾個成語，你想到了一個什麼季節?你用其中的三個成語寫話嗎?
_________________________________________
____________________________________________
6、我會寫句子。4分
(1)讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分
見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。(用上問號，意思不變)
_____________________________________(2)修改病句。(1分)
能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。
(3)讀句子，我學慣用詞語照樣子寫句子。2分
“這些石鍾乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什麼，
也很值得觀賞。”
______________________________________
7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分
例：小溪匆匆走下山崖。
陽光____________________大海。 高山______________________草原。
黃昏_____________________村莊。 春天______________________小鴨。
8、我來當導游。3分
如果有客人來到你的家鄉，你最想向他們介紹什麼?是迷人的風光，還是名勝古跡?
是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風民俗?相當你一定是個出色的導游，試試看!
__________________________________________________________________
9、課文傳真。(我會背，會按課文填空。)10分
(1)“你從遠古走來，__________________;你向未來奔去，_____________________。
你用純潔的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”
我很喜歡讀這些句子。
(2)古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。”
“___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回。”
你還想到了哪些?請再寫出兩句：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3) “夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一隻光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”
句子中的“大紅燈籠”指的是
______________。我覺得它還像 _____________和 ______________ 。文中描寫日落的
句子我還喜這句
___________________________________________________________
__________________________________________________________
(4)我們跟著作者來到煙台的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙台的海冬日的 ____________，
春日的 ____________，夏日的___________ ，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：
“ 煙台的海是 _____________，是_____________，是 ____________ 。”
二、我是閱讀小能手。
(一)《記金華的雙龍洞》節選 10分
在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，彷彿到了
個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。
泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一隻小船
進出。怎樣小的小船呢?兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系(xì
jì)著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，
船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰卧在小船里，自以為從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有
一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前(昏
暈)暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍
捎)微抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內洞。
1、在括弧內劃去不正確的讀音或字。2分
2、文中怎樣描寫小船的小?用“～～”劃出。2分
3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受?請抄下來。2分
____________________________________________
4、假如你是雙龍洞的小導游，請你根據短文的描述，展開合理的想像，設計
“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分
_________________________________________________________
_____________________________________________________
(二) 20分
在雲南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。
西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里
的望天樹高達七、八十米，( )拾起頭(
)能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個
人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌
毒液的箭毒木，也有能夠供應澱粉的西米樹。
常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座
空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝幹上，
直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪裡是主幹，哪裡是氣根。遠遠望去，
一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往
有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，
紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。
西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的'經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可
西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。
當你口乾舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里
的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍， 不怕伐，(
)留下一段樹樁，很快( )會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米
高、比碗口還粗的大樹。
這種樹的壽命特別長， 一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。
種類繁多，鬱郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化
贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙
版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。
1、聯繫上下文，在括弧里選一個最恰當的詞。2分
2、聯繫上下文，將下列關聯詞分別填入第二、第四自然段的括弧內。2分
A.只要……就…… B.只有……才……
3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B.無著落,沒結果 C.掛 D.掛念 E.距離遠。2分
“那些氣根懸生在大樹枝幹上”這句話中“懸”的意思應選 _____
4、寫出下列詞語的近義詞。4分
乃至( ) 愛惜( ) 供應( )依附( )
5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分
______________________________________________________
6、讀第四自然段，然後回答問題。(1+2+3)
(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。
(3) 黑心樹的特點 一是______ ，二是________ ， 所以人們稱它為 ______________。
7、給短文加一個合適的題目：____________2分
三、作文天地。30分
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎?大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、、生命、良辰、
美景……你是否發現春天已悄悄來到我們身邊?請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的
這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。
一、
3、改進 改善 改正 改良
4、(1)波濤洶涌 驚濤駭浪 巨浪滔天 微波粼粼
(2)噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 日出東方
6、(1)見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我怎能不感到高興呢?
(2)將“能不能”改為“能”。
9、(2)其中的詩句“不盡長江滾滾來 ” “大江東去” “天門中斷楚江開”
二、(一)
1、不正確的讀音和漢字依次是：xì 暈 shì 捎
2、兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。
3、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微
抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。
4、解說詞：介紹孔隙
親愛的遊客同志，大家好!古人雲“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”
，遊了外洞，我們就要坐船經過孔隙進入內洞。請各位遊客格外小心，因為孔隙十分窄，船很小，
每次只能並排躺兩個人。人一定要仰卧在船里，身子要緊貼著船身。千萬別抬頭看，如果把頭稍微
抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以
閉上眼睛。你躺好以後，說一聲“行了”，管理處的工作人員就在內洞裡面拉繩子，船就會進到內洞。
要出內洞時，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。雙龍洞以洞中有洞、卧船入洞為特色，
下面我們就來享受這世界上獨一無二的入洞方式吧，你一定會有獨特的感受。
(二)
1、鮮艷 美化
2、B 、A
3、C
4、甚至 珍惜 提供 依靠
5、西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。
6、(1)西雙版納的油瓜
(2)天然飲料廠 它的汁水很多
(3) 再生能力強 長得快 木材倉庫
7、綠色寶石----西雙版納(不唯一)