語文里定語部分應該放在哪裡

❶ 語文中主語，謂語，賓語，定語，狀語，補語分別用什麼詞來表示 ，介詞可放在哪

先回答句子成分的問題
【主謂賓式句子】：予（主語）獨愛（謂語）蓮（賓語）之出淤泥而不染。
主語：語言動作的發起人、謂語表示主語動作狀態的詞。賓語：主語動作的承受者。
【補語】：補充說明句子成分的句子成分。1、從位置上判定。補語一般用在動詞、形容詞謂語後。例：
①王坐<於堂上>，有牽牛而過堂下者。
②構怨<於諸侯> ③長於臣
2、從補語的構成方面來判定。補語常由介賓短語。
①以介賓短語表動作行為發生的處所。例： 越王勾踐棲<於會稽之上>
②以介賓短語表示動作行為涉及的對象。如： 沛公左司馬曹無傷使人言<於項羽>
③以形容詞表示動作行為的結果。如： 旦日饗士卒，為擊<破>沛公軍
④以副詞表示程度。如： 君美<甚>，徐公何能及君也？
⑤以數量短語表動作行為所用的時間。例： 既泣之<三日>，乃誓療之
【定語】：說明主語狀態的句子成分。 作定語最常見的仍然是形容詞，不過位置經常在中心語後面，這叫定語後置。其次，名詞也可以作定語的。
（常後置）1．由「……之……者」構成定語後置的標志，具體形式為「中心詞+之+定語+者」。例1：石之鏗然有聲者，所在皆是也。
解析：句中，「石」是中心詞，什麼樣的石頭呢，「鏗然有聲」的石頭。定語放在了中心詞的後面，在翻譯的時候應該注意調整語序。
2．由「……之……」構成定語後置的標志，具體形式為「中心詞+之+定語」。
例2：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也！
解析：「爪牙」和「筋骨」都是中心詞，修飾語分別為「利」和「強」。這句話翻譯的時候還要注意對「黃泉」的解釋，作為古今異義詞，這里應該解釋為地下的水，而「用」的解釋也很特殊，這里用作介詞，解釋為「因為」。
3．由「……者」構成定語後置的標志，具體形式為「中心詞+定語+者」。
例3：村中少年好事者，馴養一蟲，自名「蟹殼青」。
解析：「少年」屬於古今異義詞，解釋為「年輕人」。什麼樣的少年，後面緊跟了修飾語「好事」。
【狀語】：描述主語動作狀態的詞句子成分作狀語的一般也是動詞，形容詞，這與現代漢語基本相同。不同的是文言文中名詞也經常怍狀語，這屬於名詞的活用，叫名詞作狀語。綜合起來看，動詞、名詞作狀語的較為常見；其次是介詞結構，但與現代漢語不同，介詞結構作狀語在文言文中絕大部分情況下是要後置的，這叫介詞結構後置或者狀語後置。
例：①叩石墾壤，箕備運於渤海之尾。「箕備」作動詞「運」的狀語，譯為「用箕備」。（《愚公移山》）。
接下來說虛詞。
【之】
代詞 人稱代詞 代人：他（們） 吾從而師之
代人：我 君將哀而生之乎
代物：它（們） 拔斂撞而破之
代事：這件事 而死固付之度外
指示代詞 近指：這（樣、種、類） 士大夫之族
遠指：那（么、樣） 未若復吾賦之不幸之甚也
助詞 定語的標志：的 今者有小人之言
取消句子獨立性：不譯 悲夫古書之不存
賓語前置的標志：不譯 夫子之謂也
調節音節，舒緩語氣：不譯 悵恨久之
動詞 往，至……去 項伯乃夜馳之沛公軍
【而 】
連詞 表並列：又，或不譯 余因笑而不信也
表遞進：並且，而且 蓋嘆酈元之簡而笑李渤之陋也
表承接：就、才、然後 得雙石於潭上，扣而聆之
表轉折：但是、卻 漁工水師雖知而不能言
表假設：如果、假如 諸君而有意，瞻予馬首可也
表修飾：著、地、來或不譯 則又超急而躍
代詞 你、你的 而翁歸，自與汝復算耳
動詞 如，好象 軍驚而壞都舍
學習文言虛詞注意以下幾點：
1．分清虛實
文言虛詞和實詞的分類大體上和現代漢語相同，所不同的是代詞一般也歸入虛詞一類。特別要注意的是，文言虛詞大多是從實詞借用或實詞虛化而來的，因而某個詞可以同時兼有實、虛兩種用法的情形極為常見，學習時必須分清哪是實詞，哪是虛詞。如，《鴻門宴》中「誰為大王為此計者」中，前一個「為」是介詞，義為「替」、「給」；後一個「為」是動詞，義為「作出」、「制定」。分清詞意的虛實要根據語境作具體分析。
2．辨明用法
有些虛詞不僅兼有實詞的用法，而且在虛詞范圍內又大都有多種用法，這要根據它在句子里的作用來確定。如，《師說》中的「巫醫樂師百工之人，，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟」，前一個「其」是代詞，代上文的「君子」；後一個「其」是副詞，相當於「難道」，加強反詰語氣。
另一種情況是詞雖不同，但卻都可以表示相同的用法。如「乎」和「於」都可以有介詞的用法。
3．聯系古今
要確切了解文言虛詞的用法，還應常與現代漢語進行比較，弄清一些常見虛詞的古今變化，准確掌握這些詞與現代漢語中那些詞相當。
虛詞古今變化的情況大致有以下四種：少數沿用下來；有的完全消失；有的用法發生了變化；有時改用了別的詞。
4．注意特殊
文言虛詞中還有一些特殊現象，學習時要特別注意。⑴兼詞。兼詞是指兼有兩個詞的意義和作用的單音詞，它所兼的兩個詞屬於兩個不同的詞類。⑵虛詞的連用。虛詞的連用是為了加強語氣，較多的是兩個虛詞的連用，也有三個連用的。⑶雙音異義。文言中原為兩個單音詞(有的兩個都是虛詞，有的一個是虛詞，一個是實詞)，發展到現代漢語變為一個雙音虛詞，而二者的意義有很大差異。
【賓語前置】
動詞可以帶賓語，介詞也可以帶賓語，在文言文中，賓語前置是有條件的。
一、動詞賓語前置
文言文中動詞賓語前置，大致有以下四種種情況：
（一）否定句中，代詞作賓語。
否定句中動詞的賓語如果是代詞，這個代詞賓語一般要放在動詞的前面，這是古漢語特有的用法。
1、動詞前面有「不」「未」「弗」「無」等否定副詞的否定句。在這種否定句里，動詞的賓語如果是代詞，一般放在動詞的前面
2、古之人不余欺也。（《石鍾山記》）譯文：「古時候的人沒有欺騙我呀。」
這是個否定句。動詞前面有否定副詞「不」，代詞賓語「余」，放在動詞「欺」的前面。翻譯的時候應該按現代漢語的順序，即「古之人不欺余也」。
3、以否定性無定代詞作主語的否定句。在這類否定句中，動詞的賓語如果是代詞一般也要放在動詞的前面。
三歲貫汝，莫我肯顧。（《碩鼠》）
這是否定句。它的主語是「莫」「莫」是否定性無定代詞。賓語「我」也是代詞，現代漢語「莫我肯顧」應理解成「莫肯顧我」。
（二）疑問句中，代詞作賓語，放在動詞謂語前。在古代漢語里，使用頻率大的疑問代詞是「何」字，其他的還有「誰、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷」等，它們作賓語時，也放在動詞謂語前面。
① 良問曰：「大王來何操？」（〈鴻門宴〉）譯文：「張良問道：『大王來時帶什麼了嗎？』」
這是疑問句，「何」是疑問代詞，它充當動詞「操」的賓語，前置到「操」的前面。按現代漢語的順序，應是「大王來操何？」
（三）用「之」把賓語提到動詞前，以加重語氣。這種現象古漢語並不多見。如：句讀之不知，惑之不解。（韓愈《師說》）
譯文：「不懂得斷句，不明白疑難問題……」
句中的「句讀」，「惑」都是要強調的賓語，動詞是「知」、「解」。「句讀」、「惑」前置到動詞前面。「之」是標志。「句讀之不知，惑之不解」即「不知句讀，不解惑」。
（四）用「是」把賓語提到動詞前，以加重語氣。
① 無乃爾是過與？（《季氏將伐顓臾》）譯文：「該不會要責備你吧？」
句中「爾」作「過」的賓語，借「是」把賓語前置，以示強調，即「過爾」，「過」在這里是「指責，責備」的意思。
（五）特殊情況：
1、「相」字解釋為「動作偏指一方」時，可譯為「我，你、他（她）」，這時「相」用在動詞謂語之前。如：
① 吾已失恩義，會不相從許（你）② 勤心養公姥，好自相扶將（她）
2、「見」解釋為「動作偏指一方」時，可譯為「我」，這時「見」字也常常放在動詞謂語前，表示「對自己怎麼樣」。如：
① 府吏見丁寧（我）② 生孩六月，慈父見背（我）③ 望見恕（我）
除此之外，還有現在常用的「誠請見教」「望見諒」「請勿見笑」，都屬此用法。「見」可譯為「我」，即「誠摯地請求教導我」「希望原諒我」「請不要譏笑我」。
3、「自」字解釋為「自己」時，也常常放在動詞謂語前，如現代漢語的「自製、自殺、紫紋、自救、自信、自焚、自律」等詞語，可以說都是古代漢語結構遺留在現代漢語里的合成詞。如：《鄒忌諷齊王納諫》：「忌不自信」中「自信」應理解為「信自」。
① 舉賢以自佐③ 何不懷瑾握瑜，而自令見放為
二、介詞賓語前置
文言文中，常見的介詞有「於、以、為、與、從、自、向」等，它們往往與後面的名詞或名詞性短語結合，組成介詞結構。這些在介詞後的名詞或名詞性短語，叫介詞賓語。介詞賓語一般放在介詞之後，文言文中在以下情況下放在介詞之前：
一 疑問代詞作賓語，一般放在介詞之前。如：
二 介詞賓語不是疑問代詞，但是為了強調它，也放在介詞的前面，這種情況最常見的是「以」的賓語前置。如：
① 余是以記之……（蘇軾《石鍾山記》）譯文：「我因此記下這件事……」 「以」是介詞，「是」是賓語，「是」提到「以」的前面。

❷ 什麼叫定語句子中定語放在什麼地方

中文定語是一個語法名詞，名詞前邊的表示領屬、性質、數量等等的修飾成分。定語的位置就是在名詞周圍。

英語定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的。 定語的位置一般有兩種：用在所修飾詞之前的叫前置定語，用在所修飾詞之後的叫後置定語。

在英語里，一般定語前置時的次序為：限定詞，形容詞、分詞、動名詞和名詞性定語。但當幾個形容詞同時出現在名詞短語之前，我們要注意其次序。

其形容詞遵循的詞序為：限 觀 形 齡 顏 國 材 用。

指：限定詞（一般指數量）；外觀（美麗等）；形狀（大小，高矮，肥瘦）；年齡；顏色；國籍；材料；用途。

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定語從句即指在主從復合句用作定語的從句。定語從句通常修飾名詞或代詞，對它進行限制、描繪和說明。受定語從句修飾的詞語叫先行詞，引導定語從句的詞語叫關系詞。

關系詞按其性質又分關系代詞和關系副詞。根據從句與主句關系的緊密程度，定語從句又分為限制性定語從句和非限制性定語從句。

定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞，片語或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之後，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。

關系代詞有：who,whom,whose,that,which等。

關系副詞有：when,where,why等。

❸ 語文中關於多項定語順序的問題

先告訴你多項定語順序的問題吧。
多項定語的順序一般是：1、表示領屬或時間處所；2、指名詞或數量的短語；3、動詞或動詞短語；4、形容詞或形容詞短語；5、名詞或名詞短語（帶「的」的定語要放在不帶「的」的定語之前）

在你給的這3個句子中，我覺得第3句有問題，問題出在「是世界上一家最有錢的俱樂部」這里。在第1和第2句中，根據我告訴你的順序應該選擇第2句，理由：
皇家馬德里（表領屬）是一家（表數量）世界上最有錢的（形容詞）俱樂部（名詞）。

（個人意見謹供參考）

❹ 狀語和定語位置問題 語文

xx計劃面向社會分兩批次招聘100名xx，這句是正確的。

它屬於定語位置問題，定語主要用來修飾中心詞，你這句中的中心詞是招聘100名工作人員，那麼需要招聘的條件是什麼呢？首先是面向社會，其次是分兩批，它都是用來修飾招聘100個人。再附上定語的位置圖，
多層定語從遠到近的順序一般是:
表領屬關系（誰的）
表示時間、處所(什麼時候、什麼地方)
表指代或數量 (多少)
表動詞性詞語、主謂短語 (怎樣的)
表形容詞性短語 (什麼樣的)
表性質、類別或范圍 (什麼)
中心語
也就是說參照這個順序，中心詞放最後

❺ 語文定語、狀語、補語放在什麼詞性或什麼單詞的什麼位置

定語一般修飾主語和賓語，放在它們的前面。狀態一般修飾謂語，在謂語前面。補語一般放在謂語動詞後面，作補充說明。給個例句你看一下：

這群手舞足蹈的孩子們在陽光下笑得很開心。
「手舞足蹈的」在這里就是定語，修飾主語「孩子們」。前面的「這群」是狀語，限定范圍。「在陽光下」也是狀語，表示狀態。「笑」是謂語，「很開心」是補語，補充說明笑的狀態。

語文語法其實不難，多練習就會明白的。希望能幫到你。

❻ 語文中定語的順序是什麼

定語從遠到近的順序一般是：

（表領屬關系（誰的）
（表示時間、處所（什麼時候、什麼地方）
（表指代或數量 （多少）
（表動詞性詞語、主謂短語 （怎樣的）
（表形容詞性短語 （什麼樣的）
（表性質、類別或范圍 （什麼）

❼ 定語放在句中的什麼位置

定語的位置一般有兩種：用在所修飾詞之前的叫前置定語，用在所修飾詞之後的叫後置定語。

單詞作定語時通常放在它所修飾的詞之前，作前置定語。短語和從句作定語時則放在所修飾的詞之後，作後置定語。
1）定語前置

在英語里,一般定語前置時的次序為:限定詞，形容詞、分詞、動名詞和名詞性定語。但當幾個形容詞同時出現在名詞短語之前,我們要注意其次序。其形容詞遵循的詞序為：限觀形齡色國材，指：限定詞（一般指數量）；外觀（美麗等）；形狀（大小，高矮，肥瘦）；年齡；顏色；國籍；材料；用途。如：

a famous American university

an interesting little red French oil painting

a new plastic bucket

purple velvet curtains

an elegant German clock

另外,有些形容詞也有特殊的次序:

1) 描述身體特徵的形容詞先於表示情感和性格特徵的形容詞

例如:a small lovely girl , a long patient queue , a pale anxious patient ;

2) 表示顏色的形容詞放在表示情感和性格特徵的形容詞之後

例如:a kindly black teacher ,an inquisitive brown dog ;

3) little ,old 和young 有時可以作為名詞短語不可分割的一部分,所以可以直接放在名詞之前,例如:a lovely little girl 表示性格特徵的形容詞可以放在old young 之前,也可放在old young 之後,例如:a young ambitious man (強調年齡) ,an ambitious young man(強調雄心勃勃) 。當然,三個以上形容詞連用作定語,就顯得累贅,因此上面所說的情況一般較少出現.

2）定語後置（1）短語作定語一般後置

It was a conference fruitful of results. 那是一個碩果累累的會議。

He gave me a basket full of eggs. 他給我一個裝滿雞蛋的籃子。

English is a language easy to learn but difficult to master. 英語是一門容易學但是難精通的語言。

The boys hardest to teach are all in his class.最難教的男生都在他的班裡了。

（2）修飾some，any，no，every等詞構成的不定代詞的定語都後置

Let』s go somewhere quiet. 咱們去找個安靜一點的地方吧。

There is nothing important in today』s paper. 今天報紙上沒有什麼重要的東西。

Do you have anything more to say? 你還有什麼話要說嗎?

（3）副詞作定語

The people here are very friendly. 這里的人很友好。

They lived in the room above.他們住在樓上的房間。

（4）動詞、名詞轉化而來的以-able,-ible 結尾的形容詞作定語

He is a person dependable. 他是一個可以依靠的人

This is the only transportation means available. 這是唯一可行的交通工具。

（5）起強調用的單個分詞

Everybody involved should stay here.

The college mentioned.
（6）特殊詞
Could you tell me something imporpant.

另外:

1.單個的詞作定語時要放於被修飾詞的前面，

2.短語或從句作定語時要放於被修飾詞的後面。

❽ 語文定語前置

定語後置
漢語里，定語一般都放在中心詞的前面，起修飾限制的作用。但在古代漢語里，為了突出和強調定語，有時也會把定語放在中心詞之後，這種情況叫做「定語後置」。

中文名
定語後置

適用語言
古漢語，英語

作用
突出和強調定語

英譯
Attributive postposition

放置位置
中心詞的後置

示例出處
《馬說》

文言文
分類與舉例說明：


一、「中心詞+之+定語+者」

這可以看作古漢語定語後置句式的標准格式。

① 馬之千里者，一食或盡粟一石。（《馬說》日行千里的馬，一頓有時能吃掉一石小米。）

② 僧之富者不能至，而貧者至焉。（《為學》）（富和尚不能到達，窮和尚卻到了那裡）

③ 石之鏗然有聲者，所在皆是也。（《石鍾山記》）（發出鏗鏘的聲音的石頭，到處的石頭都是這樣的）

二、「中心詞+定語+者」

① 蓋簡桃核修狹者為之。（《核舟記》）（原來是挑選狹長形的桃核來雕刻核舟的）

② 有奇字素無備者，旋刻之。（《活板》）（有些平時沒有準備的生僻字，當即就把它刻出來）

③ 村中少年好事者，馴養一蟲（《促織》）（村子裡有個好事的年輕人，養著一隻蟋蟀）

④ 且將軍大勢可以拒操者，長江也（《赤壁之戰》）（況且將軍您的可以用來抗拒曹操的有利形勢，就是長江）

⑤ 求人可使報秦者，未得。（《廉頗藺相如列傳》）（想找一個可以出使秦國向秦國回復的人，也沒有找到）

⑥ 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荊軻刺秦王》）（太子丹和知道這件事的門客，都穿了白衣，戴上白帽，給荊軻送行。

從中學語文教材來看，這類定語後置句最多，且基本上是由動詞結構（包括動詞和以動詞為中心的短語）擔任定語。反過來說，由動詞結構擔任的定語經常後置。這里還有一條規律：當一個中心詞不止一個定語，則名詞擔任的領屬性定語不後置，動詞結構擔任的修飾性定語後置。如例③④就是這樣。在例④中，「將軍」是領屬性定語，不後置，「可以拒操」是動詞結構組成的修飾性定語，則置於中心詞之後。這樣一來，古漢語處置多項定語的方式比現代漢語還要靈活。

三、「中心詞+之+定語」

① 居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。（《岳陽樓記》）（處在高高的朝廷，就憂慮老百姓的疾苦；退隱在偏遠的江湖[即民間]，就擔憂他的國君。）

② 蚓無爪牙之利，筋骨之強（《勸學》）（蚯蚓沒有鋒利的爪牙，健強的筋骨）

③ 人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！（《屈原列傳》）（高尚的人誰又能讓自己清潔的身子，蒙受污濁的外物[污染]呢！）

可以看出，這類例子中的定語一般是由形容詞擔任，反過來說，由形容詞擔任的修飾性定語如果後置，通常組成「中心詞+之+定語」的格式。

四、「中心詞+定語」

這種格式和判斷句中的主語直接加表語一樣，沒有任何語言標志，辨識起來較困難。但這種情況出現很少，曾經選進過中學教材的《西門豹治鄴》中有一句：「從弟子女十人所，皆衣繒單衣，立大巫後。」（跟隨著十來個女徒弟/跟隨的女徒弟有十來個……）這里，「女」是「弟子」的定語，被後置了。如果辨識不清，學生可能理解成「堂弟的子女十來個人……」或「跟著弟弟、兒子、女兒大約十來個人」。

五、「中心詞+而+定語+者」的結構。

①縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？（《五人墓碑記》）（能夠不改變自己志向的官員，普天之下，有幾個人呢？」）

用法

譯成漢語時，一般都應提到中心詞前邊來。另外，定語後置時，往往在中心詞和定語之間加「之」字，有時也在定語後面加「者」字。

應注意的是，文言文中定語後置只限於表示修飾關系的句子，表領屬關系的定語則不後置。

「定語後置」的三種形式，但在一個具體的語言環境中切不可簡單地「對號入座」，而應從句子詞語間的結構關繫上進行深入思考，特別是要認真分析「者」的詞性和作用，否則極易出現錯誤

❾ 語文中什麼是定語，怎麼找定語

定語是用來限定、修飾名詞或代詞的，定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用『……的』表示。

漢語中的定語
1.在漢語中，定語常由形容詞、數量詞、名詞、代詞充當，也可有其他詞或短語充當。
例如：（暖和）的陽光照著（平靜）的湖水。（形容詞作定語）
我給大家講（一個）故事。（數量詞作定語）
（今天）的報紙看過嗎？ （名詞作定語）
（我們）的歷史有（自己）的特點。（代詞作定語）
2.幾點說明：
A 在句子中，結構助詞「的」前用來修飾、限制名詞的詞或短語就是定語。也就是說，結構助詞「的」是定語的標志。
例如：（海南）（形容詞作定語）的工業發展很快。
B 有時定語後可不帶「的」。
例如：這里蓋起了（一座）(數量詞作定語）房子。
C 名詞前有時定語不止一個。
例如：（我們學校）的（兩位）(數量詞作定語）（有三十年教齡）（形容詞作定語）的（語文）（名詞作定語）老師當上了代表。
D 定語的位置在主語前面，和賓語前面。
例如：（代詞作定語)（小明）的爸爸是（一名）(數量詞作定語）教師。

古代漢語里的定語
在古代漢語里，為了突出和強調定語，有時也會把定語放在中心詞之後，這種情況叫做「定語後置」。譯成現代漢語時，一般都應提到中心詞前邊來。另外，定語後置時，往往在中心詞和定語之間加「之」字，有時也在定語後面加「者」字。 1.用「者」結句，形成「中心詞＋後置定語＋者」 2.用之.「中心詞＋之＋後置定語」的形式。如:「其嵌然相累而下者，若牛馬之飲於溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登於山。」

❿ 語文中定語的順序

限定描繪大長高
形狀年齡和新老
顏色國籍出材料
作用類別往後靠 在古代漢語里，為了突出和強調定語，有時也會把定語放在中心詞之後，這種情況叫做「定語後置」。譯成現代漢語時，一般都應提到中心詞前邊來。另外，定語後置時，往往在中心詞和定語之間加「之」字，有時也在定語後面加「者」字。 1.用「者」結句，形成「中心詞＋後置定語＋者」 2.用之.「中心詞＋之＋後置定語」的形式。如:「其嵌然相累而下者，若牛馬之飲於溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登於山。」