小學4年級語文怎麼能考10分

A. 小學四年級語文成績不好怎麼提高

四年級語文提高技巧：

一，讓孩子愛上學習，這個很難(可以參考一下我的主頁上有一篇寫關於如何讓孩子主動學習的文章)。但是特別重要，只有自己想學了，才能在別人的幫助下，取得成就。

二，閱讀。語文的學習，離不開閱讀(我也有寫過關於培養閱讀的文章)。首先課文必須全部會讀，其次課外閱讀，每天不少於半小時。

三，閱讀理解的訓練。多讓孩子做閱讀理解的題，這樣他就會組織語言，來解答。很多孩子在做閱讀理解時，很難自己組織語言來答題，所以導致扣分嚴重。

四，寫字，必須一筆一劃，嚴格按照筆順來寫。很多孩子到了初中高中寫字還不標准，就是因為小學時沒有嚴格要求。

五，寫作，多看優秀作文，家長最好能報一對一輔導，讓孩子多練習寫作的技巧。然後每天必寫一篇日記，每周寫1~2篇作文。

四年級閱讀具體技巧

1． 勤查字典、詞典

課外閱讀時一般沒有老師指導，在這種情況下，同學們很可能會遇到許多 「攔路虎」。這時你可以請教你的第二任老師——字典，「他」 能幫你掃清閱讀障礙，同時也豐富了我們的知識。

2．勤記筆記或寫閱讀心得

在讀書過程中，把書中優美的句子、精彩的段落摘抄下來，這樣日積月累，持之以恆，充實和豐富自己的知識。讀完書後，可以把你的感受、受到的啟發寫在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內容的能力，而且還養成了勤於動筆的好習慣。

B. 如何提高四年級語文成績

孩子們已經四年級了，是一件值得高興的事情，但是呢，有些家長還在為孩子的生字默寫，基礎拼音啊等等一年級就該學會的知識，不管是語文成績，數學成績，還是英語成績等，孩子們都更應該努力，下面雲端就為孩子們分享一下以下的學習方法。
孩子們放學回家，已經坐到桌前了，准備開始做作業，我們應該先拿出課本，復習一下今天學的知識，再預習一下明天要學的知識，然後在寫作業。
今天雲端就為夥伴們分享這些，點贊，評論吧！

C. 如何提高小學四年級孩子的語文成績

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

D. 如何提高小學四年級語文成績

多閱讀。

孩子讀得多了，語文水平自然就會提高。前段時間新聞里不是說了嗎，一愛閱讀的小學生做高考題，還考了120分呢！！足以見得，閱讀對提高語文成績就是管用。。。

我家孩子雖說語文成績不是數一數二的，那也是相當不錯。我家孩子愛讀書，沒事不喜歡看手機或電腦，而拿本書看。。。。當然，這個好習慣帶給他就是喜歡語文，而且成績還不錯。
要說我家孩子最喜歡讀的書。寫得非常有童趣，孩子經常讀著讀著就哈哈大笑；而且裡面還有很多好詞好句好段，孩子說他寫作文時經常能用上。

更關鍵是，讀了幾本她的書之後，除了語文成績提高了，孩子還越來越懂事了、情商越來越高。書上寫它能孩子孩子帶來成長，看來是真的。。。。

E. 如何提高小學四年級孩子的語文成績

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

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F. 小學四年級語文成績不好怎麼提高，四年級怎樣提升孩子成績

一般來說，小學的成績沒有多大的區分，也就是小學的成績一般拉不開多大的距離。但是，有的孩子卻在這個時候，會如此的下滑，這可能與孩子平時的不認真，不思考等有關。小學四年級語文成績不好怎麼提高？四年級怎樣提升孩子成績？

小學四年級語文成績提高做到以下幾點：

1、先提高基礎分數，這個基礎分數一般是拉不開距離的，不過，這就要大家在平時能夠注意一些細節方面的問題，比如，要仔細看題，不要出現錯別字等。

2、閱讀理解分數，這個分數也是拉開距離的分數，想要提高這個分數，要靠平時的積累，這個與課本不聯系，平時就要多讀一些課外的書箱，閱讀的書多了，思維也便活躍了。

3、作文的分數，作文分數的提高，要平時多寫寫，多練練，多讀課外書籍也非常重要。平時多做一些積累，每天看到優美的詞語或是段子，可以做好筆記，時間久了，對其作文的素材也能隨手拈來，也容易下筆。

四年級的孩子除了要語言文的提升外，數學成績的提升，上課要多聽老師講課，下課多做練習，認真完成作業即可。在英語方面，要多讀、多說、多寫，尤其是要記住單詞。

對於一個小學四年級的孩子來講，想要提高成績，不能靠逼，不能靠打罵，否則孩子會厭棄學習。

G. 如何提高小學四年級學生的語文成績

這么大孩子語文成績不好，是因為一二三年級基礎沒打好，太懶，生字生詞一大半不會的，課文也不願意回家讀，沒辦法這樣每天花半小時把學過的所有生字報聽寫，聽不過的罰寫，過一天繼續聽，包括上次沒寫出來的，再寫不出來繼續罰繼續聽，直到會寫為止，課文該讀讀該背背，此外平常保持半小時讀課外書時間，這樣堅持一段時間成績會有所提高的

H. 四年級語文如何抓成績 怎麼提升成績

四年級是個轉折時期，是一個由低段向高段過渡的中段時期。那如何把握四年級語文的成績呢？

四年級語文的成績如何把握

1、具備獨立識字、寫字的能力

一、二年級的語文學習重點是識字，經過了兩年的識字方法、興趣、能力的培養，孩子已經具備了較強的識字能力，所以，三、四年級的識字任務更多的是放手讓孩子獨立完成，包括在預習的時候獨立使用多種方法識字，完成作業。

識字教學不再是課堂教學的重點。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接、最有效地手段。作為家長，在課下可以抽出十幾分鍾的時間給孩子聽寫，長此以往，孩子的識字、寫字能力會急速進步。

2、進入大量積累詞彙的時期

語文學習中語言積累的重要性毋庸置疑，三、四年級積累的關鍵仍然是詞語，而且是大量的詞語積累，詞語作為語言的組合元素，要像繁復的零件一樣存儲於孩子的腦海中，它是孩子將來語言表達的根基材料。

大量詞語的積累首先來源於課文，孩子們學習了課文，對課文的內容非常熟悉，在此基礎上積累詞語，屬於理解性積累，記起來容易而且可以記牢。

其次，詞彙的積累來源於孩子豐富的課外閱讀，這一塊的積累體現孩子的個性差異。因此，孩子需要在掌握課本知識的基礎上，進行大量的課外閱讀。

3、進入深入、准確地理解文本的瓶頸期

三、四年級的語文學習重點和難點進入了對文本的理解。對於這一點很多家長有深切的體會。這是一個艱難的瓶頸期，孩子現有的認知水平很難對一篇文章進行准確、深入的理解。抓中心、中心詞句、關鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的能力都將從現在開始，一步一步在老師的指導下形成能力。

這也為五、六年級的學習奠定了堅實的基礎。所以我們在課堂上會對文章進行精讀、品讀重點句段，引領孩子逐步體會、理解文章的方法。

在這個過程中，一定不要操之過急，讓孩子慢慢領悟消化。

教師教學改進措施

1、教師要吃透新教材，充分利用教材，把握教學內容的深度與廣度，培養學生的語文能力，適當進行知識拓展，積累知識，及時鞏固，強化訓練，加大檢查力度，有效提高成績，在積累知識的基礎上提高學生能力。

2、繼續培養學生學習語文的興趣，加強對差生的輔導，從字、詞、句抓起，嚴格把握好基礎關。

3、加強閱讀訓練，同時加大課外閱讀量。在平時的課內外閱讀中，要教給學生不僅要讀懂句子、文章的表面意思，更要透過表面看本質，想想句子、文章表達的深層含義及情感，做到「學而又思」。

4、加強作文訓練,多布置課堂作文，要求把字寫工整,正確使用標點符號，卷面整潔，不寫錯別字。

5、加強良好學習習慣的培養。包括寫字，讀書，傾聽，思考、寫作、審題等習慣。

語文學習方法

1、課外閱讀，是對閱讀能力的檢測，檢測收集信息、概括信息等能力，其參考答案不會過分標准，以主觀理解為重，只要學生能表達完整，得分率還是可以的。其輔助訓練就是加強課外閱讀，讀課外書，作適當的摘記，寫閱讀的感想，不求有多少字數，但求孩子有自己的理解與感受;

2、應用文的范圍還是有限的，如果學生都已熟練掌握，那麼失分率也是很低的。而習作，同學之間的差跟也是很小的，只要過得去，遵循了「鳳頭豬肚豹尾」「主題不偏思想健康」「重視真情實感」等一些原則，平日里多練練筆，寫寫日記之類的，那就可以了。

3、別忘了，背誦在語文學習成長的路上有著重要的作用，一定要解決好背誦問題，不可死記硬背。

以上就是我整理的小學四年級語文成績怎麼提升，感謝閱讀。

I. 四年級學生如何提高語文成績

字詞、古詩詞、古文課內全部會背，課外可以拓展。多讀書，每天按時定量。多練習寫作。

J. 語文考試怎麼考高分（四年級）包括作文。

首先要在考試前復習周全【上課筆記非常重要的】~
其次考試時不緊張、沉住氣、【題目一定讀全】
1、基礎的知識、死記也要記下來【生字詞、拼音、文言文、古詩】
2、課內閱讀文、要記住重點、理解性發展
3、課外閱讀短文【平時有空時可以多看點短文題】，（把短文讀三遍：1、粗略過一下；2、帶問題讀一邊；3、仔細認真看一遍、注意加點劃線詞句）回答問題時、抓短文中心、答案寫長點、考慮全面再下筆
4、課外、內的活動題回答時偏陽光積極向上點【改著的老師好這口= =】
5、書本是一定要看全、這樣少丟分
6、（選作文題目時、要是自己擅長的）作文要新穎、有意義、圍著中心寫、多多用好詞好句【最好寫長點、整點有內涵的句子 改卷老師同樣好這口】
最後，多注意平時的預習復習、不要嫌麻煩、考試時才會輕松。