語文三年級唐詩所見怎麼解釋

① 古詩《所見》的內容和解釋是什麼

所見 【清】 袁 枚 牧童⑴騎黃牛, 歌聲振⑵林樾⑶. 意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬, 忽然閉口立.字義解釋⑴ 牧童：指放牛的孩子. ⑵ 振：振盪.說明牧童的歌聲嘹亮. ⑶ 林樾：指道旁成陰的樹. ⑷ 欲：想要. ⑸ 捕：捉. ⑹ 鳴：叫. 內容 牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回盪.忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下.賞析野外林陰道上,一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來.也不知有什麼開心事兒,他一路行一路唱,唱得好脆好響,整個樹林都被他驚動了. 忽然,歌聲停下來,小牧童脊背挺直,嘴巴緊閉,兩眼凝望著高高的樹梢.「知了,知了,知了……」樹上,一隻蟬兒也在扯開嗓門,自鳴得意地唱呢.正是它把小牧童吸引住了,他正想將蟬兒捉到手呢! 這情景,全被詩人看在眼裡,寫進詩中.詩人先寫小牧童的動態,那高坐牛背、大聲唱歌的派頭,何等散漫、放肆；後寫小牧童的靜態,那屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情,又是多麼專注啊!這從動到靜的變化,寫得既突然又自然,把小牧童天真爛漫、好奇多事的形象,刻畫得活靈活現.至於下一步的動靜,小牧童怎樣捕蟬,捕到沒有,詩人沒有寫,留給讀者一定的想像空間,很有情趣的一首詩.

② 所見古詩解釋

③ 所見古詩的意思

所見古詩的意思是：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。

《所見》是清代文學家袁枚創作的一首五言絕句，內容為：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

《所見》賞析

此詩寫了作者偶然所見牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事。通過對牧童的動作神態變化的描寫，表現了牧童天真活潑機智靈活的性格和熱愛大自然情趣的特點。描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。全詩通過對自然環境和社會生活的描寫，直接抒發生活的感受，看似閑情逸致，實則寄託情思，用語活潑自由、淺顯明了。

《所見》袁枚

袁枚（1716年—1797年），字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。錢塘（今浙江杭州）。清代詩人、散文家。乾隆四年（1739年）進士，歷任溧水、江寧等縣知縣，有政績，四十歲即告歸。在江寧小倉山下築隨園，吟詠其中。廣收弟子，提倡婦女學文，女弟子尤眾。是乾嘉時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱「乾隆三大家」。其文自成一家，與紀曉嵐齊名，時稱「南袁北紀」。有《小倉山房集》《隨園詩話》等。

④ 所見古詩的意思 所見古詩的意思是什麼

《所見》是清代文學家袁枚創作的一首五言絕句，內容為：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

意思是：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。

此詩描寫了作者偶然所見牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通過對牧童的動作神態變化的描寫，表現了牧童天真活潑機智靈活的性格和熱愛大自然情趣的特點。詩人贊美了小牧童充滿童趣的生活畫面，也表達了作者對田園風光的喜愛之情。