語文書封面的字怎麼寫

Ⅰ 小學蘇教版《語文》的封面上的「語文」二字是誰寫的

一、著名語言學家、教育家——張志公，有圖為證：以下分別為蘇教版一年級語文課本的封面與封底

二、人物簡介：張志公（1918-1997），河北南皮人，當代著名語言學家、教育家。代表作有：《張志公文集》、《傳統語文教育初探》、《漫談語文教學》等。1918年生於北京，1937年考入中央大學工學院，一年後轉讀外語系，攻讀英語、法語和外國文學。（引自網路詞條）

Ⅱ 書的封面都寫些什麼

∷ 封面（又稱封一、前封面、封皮、書面）
封面印有書名、作者、譯者姓名和出版社的名稱。封面起著美化書刊和保護書芯的作用。

∷ 封里（又稱封二）
是指封面的背頁。封里一般是空白的，但在期刊中常用它來印目錄，或有關的圖片。

∷ 封底里（又稱封三）
是指封底的裡面一頁。封底里一般為空白頁，但期刊中常用它來印正文或其他正文以外的文字、圖片。

∷ 封底（又稱封四、底封）
圖書在封底的右下方印統一書號和定價，期刊在封底印版權頁，或用來印目錄及其他非正文部分的文字、圖片。

∷ 書脊（又稱封脊）
書脊是指聯接封面和封底的書脊部。書脊上一般印有書名、冊次(卷、集、冊)、作者、譯者姓名和出版社名，以便於查找。

∷ 書冠
書冠是指封面上方印書名文字的部分。

∷ 書腳
書腳是指封面下方印出版單位名稱的部分。

Ⅲ 語文書三個字宋體字怎樣寫

語文書 宋體字寫法：

Ⅳ 五年級語文書封面作文怎麼寫

封面真是五彩繽紛呀!封面上有三個小學生.有鮮花.有小草、有水鳥.、白雲.、太陽，還有大樹、小蟲.。你說，封面上的圖畫多不多呀！告訴你吧，哦還給他們取了名字，小女孩叫蘭蘭，還有一個女孩叫花花，男孩叫丁丁。蘭蘭走到鮮花旁，用鼻子聞了聞，說：「這花真香呀！」然後，拿出放大鏡，觀察花的里邊，把觀察記錄都寫在了本子上，她想：今天的收獲可真不小呀！花花走到了小草邊，一眼就看見七星瓢蟲。她自言自語地說：「七星瓢蟲是益蟲，我們絕對不能傷害它。」於是，蘭蘭把觀察下來的記錄和自己的心理話都寫在了本子上。丁丁走到了大樹下，一隻蜘蛛垂了下來，他想：蜘蛛為什麼會垂下來呢！於是，丁丁把自己的疑問和觀察下來的記錄都寫在了記錄本上。小鳥在雲彩上飛來飛去，蜜蜂在花朵里不停地采蜜。太陽公公露著笑臉，好像在跟我們打招呼呢！這里不僅是植物的家園，也是動物的家園。我太喜歡這里的風光了

Ⅳ 新版二年級上冊語文課本封面怎麼寫話

春天萬木復甦，草長鶯飛，柳條迎風招展，那碧草如茵的青草地上，牧童騎著牛兒，在美麗的春光里歡笑歌唱。

Ⅵ 作文:描寫九年級上冊語文課本封面200字

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：

我從幼兒園開始,就喜歡上了畫畫。幼兒園時,老師教我們蠟筆畫,那時,我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。放學回家就拿出筆來畫畫,就連出去玩,也要帶上一個小畫板。媽媽見我如此喜歡畫畫就幫我報了美術興趣班。

興趣班的美術老師教我們水彩畫,學習難度也越來越深。有一次,美術老師布置了一個作業,是水彩畫。那次的作業好難。我回到家,做完作業後,就用筆畫來畫去,就是畫不出來。

過了好久,我還是畫不出來,我終於不耐煩了,把筆往桌子上一扔,「啪!」筆就從桌子上掉下來。這時,我驚動了在客廳看書的媽媽,媽媽走過來,問:「孩子,怎麼了?」我生氣地說:「哼!我以後再也不學畫畫了!討厭!畫畫一點也不好,畫畫簡直就是在浪費紙張嗎!」

媽媽聽見了,原本和藹的臉立刻變成了嚴肅的臉,說:「孩子,你不能這樣!畫畫並不是在浪費紙張,你剛才這樣說就是大錯特錯。畫畫是你自己喜歡的項目,現在因為一點困難就要放棄,那你其它的事也不能做好的。

一個人,無論做什麼事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恆心,什麼事都能做好!」聽了媽媽的話,我的臉立刻紅了起來,感到十分羞愧。

心裡想:其實媽媽的話是對的。嗯,只要有耐心,什麼事都能做好。於是,我繼續畫。過了一會兒,我終於畫出來了!當作業交上去之後,美術老師表揚了我的作業,我高興的笑了。

Ⅶ 請問用二年級語文下冊書封面和封底寫話，怎麼寫

寫作思路：下冊語文書正面封面，有兩個人都要描寫出來，還有底面男童在幹嘛寫出來即可。

春天萬木復甦，草長鶯飛，柳條迎風招展，那碧草如茵的青草地上，牧童騎著牛兒，在美麗的春光里歡笑歌唱。

作文寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

Ⅷ 人教版初中語文課本封面的「語文」二字是誰寫的

語文二字是人教社初中語文教材一貫使用的道勁有力、充滿靈氣的郭沫若體.人民教育網論壇也說是郭老寫的,真實!

Ⅸ 小學語文書封面上「語文」是什麼字體

教材上的字體一般都是宋體，或者新宋體。
新宋體較多。
小學提倡寫字用楷書，新宋體，宋體就與楷書相近。

Ⅹ 五年級上冊人教版語文封面說怎麼寫

五年級上冊人教版的語文封面說可以這樣寫：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。九月我們又迎來了一個嶄新的學期，早上，我背起媽媽給我洗的乾乾凈凈的書包，迫不及待的奔向熟悉而美麗的校園。
今天是報道發新書的日子，我滿懷期待的坐在座位上，就像我渴望新知識一樣的等待著新的課本。當我拿到語文課本的時候，這個封面尤其的吸引我，這是一幅國畫，畫中是圍棋對弈的場景。而國畫與圍棋都是我們中華民族的傳統文化。我不禁想到這畫面中想要傳達給我們更深的寓意。圍棋需要一步一步下，人生需要一步一步走。學習更是要日積月累。千里之行，始於足下，九層之台，起於累土。激勵我們踏實付出，努力勤奮，積極主動的探索學習。這更是祖國對我們少年寄予最高的期盼吧。
俗話說良好的開端等於成功的一半，那我們在新學期的開始要做好學習計劃，更加努力，勤於思考，主動探索爭取做一名有擔當的新時代好少年。不負青春，不負夢想，不負祖國。