初四孩子語文如何提高

A. 孩子上初四，語文成績比較差，怎麼快速提高語文成績啊

既然是初四，以前應該有基礎。現代文理解題多做、古典文學多記憶、作文堅持寫原創。

B. 四年級的孩子語文成績差，家長應該怎麼幫助孩子提高

孩子在小學的時候，正是打語文基礎的時候，這個時候孩子學習語文的重點就是在生字詞以及修辭手法和閱讀方面，所以家長發現自己家的孩子四年級如果學習成績比較差的話，就要在書寫寫字以及修辭手法等方面來幫助孩子改正，從這些方面下手來幫孩子提高成績。

三、增強孩子的閱讀能力

孩子在四年級的時候已經有閱讀這方面的題目了，而且這方面的題目大部分的同學都非常容易丟分。四年級的閱讀題一般都不會太難，大多數都能夠在文中找答案，而且還有一些會考孩子平時的積累量，所以家長平時要多讓孩子閱讀，並且要教會孩子一些在閱讀方面解題的技巧，讓孩子養成認真閱讀的好奇怪。

C. 孩子初中語文成績差怎麼才能提高 別錯過這些方法

語文的學習是很重要的，下面我就大家整理一下孩子初中語文成績差怎麼才能提高，僅供參考

多閱讀有益的書籍
博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恆，培養和提高我們的 閱讀 速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正，課堂專心聽課，課後溫故知新。
成語使用方面
正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。
閱讀名著還要積累名言警句
名著中有不少名言警句，記住這些名句，不僅利於解答試題，還能提高文學素養，提升文化品位。例如，俄國作家列夫·托爾斯泰的名著《安娜·卡列尼娜》開頭：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。又如，我國四大名著中每一章回的回目，均用對偶句的形式列出，提綱挈領地概括出每一回的內容，記住它們，就記住了章節的主要內容。還有一些名著對人物有高度概括的評語，也應注意積累下來，如「機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命」，就是《紅樓夢》中評論王熙鳳在賈府悲慘下場的詩句。
提高初中語文學習成績的5種方法：
1、每天堅持寫一段200字左右的日記，不需要太誇張的修辭手法，主要是你可以經過這種方法提高你的 寫作 水平，知道你缺少哪些詞彙。

2、每天讀一篇或許幾段文言文，不要一下去就用現代方法去理解文章，學著用古人的思想理解古人的文章，熟悉古文的語境語感。

3、多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。

4、多看一些名人傳記。不只能起到勵志的效果，還能給作文的帶來靈感。

5、每天看看電視舊事，讀讀報紙!至少30分鍾。

以上就是我為大家整理的孩子初中語文成績差怎麼才能提高。

D. 初中孩子語文成績差怎麼才能提高

初中生學習語文應該注意方式方法，下面我為大家總結了初中孩子語文成績差怎麼才能提高，僅供大家參考。

理解性的讓您的孩子背古詩
唐詩，宋詞這個在我們的 語文 學習中，從小學到高中一直陪伴著我們的孩子，那如何讓您的孩子既能快速背出來，又能夠讓他獲益良多呢。

這個而言，就是讓您的孩子能夠在理解了古詩詞的每一句翻譯出來的話，您的孩子能夠說出個大概了，那麼背出來也就很容易啦，當然要輩出來的話，那是很容易的啦，天天讀就好。丹我們不僅僅是要背，我們還要求精，理解性的背能夠讓您的孩子語文飛漲。
讓您的孩子寫的一手好字
人看臉，樹看皮，寫的一手好字的人，在哪裡都會得到重視。所以說，寫字要從小培養，堅持每天讓您的孩子去臨摹一些字帖，每天不要多，用心寫，一頁就好。一手好字，無論在小學，中學，還是高中，都能讓您孩子的語文成績無形中提高不少分數。
培養學習習慣
良好的學習習慣是提高學習成績最有效的方法。每個人智力上的差異是很小的，分數上的差距很大程度上來自於學習習慣。目前班裡有部分孩子存在邊寫邊玩的習慣，造成平時作業速度慢，考試很多題做不完。有這種習慣的學生家長，在家裡要注意培養孩子們集中注意力寫作業的好習慣，如：和孩子一起比賽(孩子寫作業，您看書)，看誰先坐不住，看誰先學完，還學的好!

還有一些孩子存在寫作業不檢查的習慣，使很多不該丟分的題錯誤百出。這類孩子，家長要注意在生活和學習細節中培養孩子做事認真的習慣，好習慣會讓孩子受益終生。
提高自信
考試時，我發現有些孩子總是愛看別人的卷子，是不會么?有這個原因。後來，經過我對他平時的觀察，感覺有些孩子不是不會，而是缺乏自信。對自己寫出的答案抱著懷疑的態度，總是相信別人的答案是正確的，所以考試時，他總是不自覺地要用眼去掃別人的試卷。

對於低年級的孩子來說，他對自己的認識多來自於老師、家長和同學對他的看法，如果我們總是拿孩子的缺點來跟別人的優點比，就會使他越比越喪失信心。作為家長和老師，要善於發現這些孩子的小小的閃光點加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。

E. 如何提高孩子語文成績

（1）從生活中積累

俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是「知識庫」，是「語言庫」，是作文材料的豐富源。但它們是為有心者而准備著的，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、工作、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。養成認真仔細觀察生活的好習慣。

（2）從閱讀中積累

書籍報刊是作文材料的又一個豐富資源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是「第二手」的材料，但由於經過作者的加工整理，使材料更具規范、更精練、更集中的特點，便於讀者吸收和積累。再說，中學生學習的任務重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那麼就從書籍報刊中去積累材料了。

（3）從背誦中積累

指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，能使學生從中得到較多的語言儲備，是積累作文材料的有效方法。學生讀而不背，作文時就會感到筆力不足，詞語貧乏。因此，教師應充分利用小學年齡段是一生中記憶的最佳時期這一特點，對學生加強背誦指導，強化記憶，幫助他們積累起終生受用不盡的材料。

F. 孩子語文成績差怎麼才能提高

一般孩子語文成績不理想的話，都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績：
1多閱讀：雖然進行大量閱讀，可以提高孩子的語文水平，但家長不要硬逼著孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書，因為，任何教育和知識的傳授，讀書自然也是如此，不要因為我們規定了哪些是必讀科目，反而使他們變成一個不喜歡讀書的人。
2讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，家長應讓孩子走出家門，走進大自然。在大自然中，讓孩子多觀察.多體驗生活.進行一些語文實踐活動。比如，讓孩子識別各種花朵的不同之處，還可以讓孩子觀察一些動物的區別等。生活中到處都有語文，如果家長重視了孩子的語文實踐作業，那麼，也能在其中得到不少樂趣。
3讓孩子提高自信：考試時，有很多孩子總是看別人的卷子，總感覺自己的答案不正確。這是缺乏自信的表現。一般來說，這是由於平時學習遭到家長的批平所致，如果家長總拿同齡人優秀的語文成績跟孩子相比，那麼，這樣很可能導致孩子不自信。所以，作為家長，要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。記得我的孩子在讀初一的階段，他記憶力經常很差，背英語總是提不起神，致使他的考試成績也非常差。之後我在網路上面下載了一個讓頭腦變靈活的「特斯拉訓練」，學習之後，孩子的狀況才能開始改造。孩子的理解力和記憶力都得到了改善，看書不再走神，各科成績都取得了很大的進步。相信這些經驗也許能幫到你，相信你也可以，未來一片光明！

G. 四年級學生如何提高語文成績

字詞、古詩詞、古文課內全部會背，課外可以拓展。多讀書，每天按時定量。多練習寫作。

H. 孩子語文成績差怎麼才能提高

1、多讀
就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
2、強記
就是有目的地剋制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。
古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。當然，強記和死記並非同一概念。
3、勤寫
不只是寫作文，那隻是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高級階段，「好記性不如賴筆頭」不無道理。
4、培養良好學習習慣
學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能。不同的學習習慣對於思維能力與語文能力的提高起著不同的作用。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有利於自學能力的培養。因此，培養小學生良好的學習習慣，是小學階段教學的一項重要任務。那麼，在小學語文學習中，應該培養學生哪些良好的學習習慣呢。

I. 初中學生如何提高語文成績

想要提高語文成績，那麼首先學生們要知道如何去學習，也需要知道什麼才是適合自己的學習方法，為了幫助初中學生們更好的學習語文，我整理了幾個提高語文成績的方法。

首先初中生們要進行大量的閱讀

1、閱讀是學好語文的基礎。對於初中學生的學習狀況來看，想要提高成績，那麼學生們一定要有一個大量的閱讀基礎，這種閱讀可以通過看課外書來培養，最好是初中學生們覺得自己感興趣的課外書，這樣在讀起來才不會覺得無聊;

2、因為初中語文需要很多詞語、素材以及情感的積累，這些初中學生們在課外閱讀的時候其實都是可以潛移默化進行積累的，除了對平時做語文題的時候有幫助以外，在作文的方面也是有沖刺性作用的，同時也能夠幫助提高語文成績。

初中學生們應該背誦經典

1、初中語文的很多基礎知識都是需要背誦的，那麼如果初中學生們想要更近一步的提高自己的成績，首先可以多背誦一些經典的文章或者名言佳句。

2、在背誦語文古詩詞的時候，我希望初中學生們不要拘泥於初中語文課本上的知識，自己可以買一些其他的書籍進行背誦來提高語文成績。

3、在背誦散文或者是一些文章的時候，不是要求初中學生們要全篇都背誦下來，而是選擇一些其中你覺得比較優美，或者是對初中學生以後做語文閱讀題或者寫作文有幫助的句子進行選擇性背誦來提高語文成績。

學生們要養成記日記的習慣

1、可能有的初中學生覺得寫日記是一個很麻煩的事情，但是如果養成了寫日記的習慣，那麼對於學生們的語文成績來說，也是一個提升的推手。

2、寫日記可以培養學生們對於生活的觀察、思考以及分析的能力，同時也可以對初中學生們起到一個約束的作用，長時間寫日記對於提高語文的閱讀、分析能力也是有幫助的。

3、在寫日記的時候，初中學生們可以寫各種類型的，內容也不進行規定，上到天文地理國家大事，下到一些平常生活中的瑣事都是可以寫在日記里的。

以上的內容就是我整理的初中學生們應該如何提高自己語文成績的內容，我從語文的閱讀以及背誦幾個方面為初中學生們介紹了幾種可用的方法，希望能夠幫助大家更好的提高自己的語文成績。

J. 如何提高孩子的語文成績

一般孩子語文成績不理想的話，都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績：
1提升對語文的興趣：都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，在平時教育中，不妨讓孩子先有基本的自信心，慢慢讓孩子由淺入深，提高對語文的興趣。
2讓孩子提高自信：作為家長，要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。
3提升理解能力：語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解，對文章的提煉，對整個語文學習都有至關重要的作用。曾經在孩子讀初一的過程，他注意力很不集中，導致各科成績也很差。偶然發現一個能讓孩子增強智力的特斯拉潛能課程，學習後，情況才開始得到了改善。孩子的注意力變好了，各科成績都開始提升。相信這些經驗應該可以給你帶來幫助。