一年級下冊語文的筆記怎麼寫

㈠ 一年級讀書筆記怎麼寫

寫作思路：首先介紹《簡愛》這本書的主要內容和《簡愛》的主題思想，最後寫自己的感受。正文如下：

在這個假期里，我讀了《簡愛》這本書。書中的主人公簡愛有著一顆高尚的心靈，她那頑強的精神常常打動我，使我迫不及待的幾乎一口氣讀完這世界名著。

簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。之後，她進了孤兒院，一個朋友也沒有。院長很壞，她讓簡愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，他就要打簡愛，簡愛受盡了磨難。

就這樣，簡愛在孤獨中長大。她貧窮、矮小、貌不驚人，但憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡愛很好，他們很快相愛了。然而就在他們真心相愛時，簡愛發現了主人家還有妻子，簡愛悲哀的離開了。

之後男主人因為發瘋的妻子放火燒了庄園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡愛又回到了男主人的身邊。經過了種種艱難，他們最後獲得了最真誠、最珍貴的感情。

不經歷風雨怎樣見彩虹。簡愛他從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡愛唯一不變的是善良。堅強和自信。生活中，像簡愛一樣的人很多，他們經歷了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要付出，需要真誠，願天下善良的人中有好報。

㈡ 小學一年級讀書筆記

認真讀完一本名著後，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？以下是我整理的小學一年級讀書筆記，歡迎大家分享。

小學一年級讀書筆記1

暑假裡，媽媽給我買了一本《學習也可以很快樂》，一翻開這本書，我就喜歡得不想放下了。

這本書不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學習方法。比如，故事中金珠的同學告訴金珠，可以把完成一次作業當成一次游戲，每一次完成「任務」之後給自己來點小獎勵。學了這個方法後，我發現我比起原來做作業的積極性要提高了。一開始，我的作業一般九點才做完，而現在呢，一般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看一會電視或者讀一本書，這樣我就會擁有快樂感，下次完成「任務」時就依然會做得很快。

這本書里的許多故事深深觸動了我。例如，在《飛不了的幾維鳥》這個故事裡，幾維鳥因為沒有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是，由於飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經處於滅絕的邊緣。讀著這個故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話，那麼最終也會變成一隻「幾維鳥」。讀了這個故事我受益匪淺，以前的我總是不願意努力，覺得天上會掉下來餡餅，讀了這個故事以後我才明白，人是要努力的，否則就一定會慢慢被社會淘汰。

這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書，相信你們會對它贊不絕口的。

小學一年級讀書筆記2

這個故事是由美國的童話作家E·B·懷特寫的。

這本書主要講的是一隻叫威爾伯的小豬被弗恩收養。在它一個月大時，被賣到了朱克曼先生家的谷倉。就在威爾伯寂寞之時，一隻叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它們非常快樂。就在此時威爾伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在網上織了「王牌豬」幾個字救了威爾伯。人們看見這幾個字，認為威爾伯是神豬，就沒殺它。後來，威爾伯參加了評比會。得了冠軍。夏洛產下卵後死了。威爾伯精心呵護著夏洛產的卵，直到它們成為了小蜘蛛。

這個故事既感人又有趣，我喜歡它。

小學一年級讀書筆記3

一、書名：《成語故事》

所學成語(共72個)

口蜜腹劍 打草驚蛇 畫龍點睛 對牛彈琴 老馬識途 狼狽為奸 害群之馬 濫竽充數

無影無蹤 無邊無際 無憂無慮 無法無天 無依無靠 無緣無故 無情無義 無拘無束

無憑無據 無牽無掛 無聲無息 無窮無盡 接二連三 丟三落四 一五一十 得寸進尺

圖窮匕見 狡兔三窟 金玉其外，敗絮其中 井底之蛙 坐井觀天 九牛一毛 刻舟求劍

三言兩語 水落石出 一毛不拔 五顏六色 杯弓蛇影 卧薪嘗膽 聞雞起舞 八仙過海

拔苗助長 百發百中 半途而廢 抱薪救火 比肩繼踵 閉門思過 病入膏肓 不可救葯

不入虎穴，焉得虎子 草木皆兵 長驅直入 初出茅廬 程門立雪 大器晚成 大義滅親

對牛彈琴 嫉賢妒能 惡貫滿盈 奉公守法 赴湯蹈火 高枕無憂 割席絕交 邯鄲學步

華而不實 狐假虎威 黃粱一夢 家喻戶曉 驕兵必敗 開卷有益 樂不思蜀 洛陽紙貴

二、書名：《感動小學生的100個故事》

所讀文章：《為自己挖一口井》

感悟：我們應該向書中的第一個和尚學習。因為山上缺水，原來兩個和尚天天得到山下挑水，很浪費時間。第一個和尚善於動腦筋，他用每天的空閑時間在山上挖井，用了五年時間挖成了一口井，這樣他每天就有了練功的時間;而第二個和尚很死板，他還是天天下山挑水，浪費了很多時間。現實生活中，我們也要節約時間，時間才會助你成功!

三、書名：《感動小學生的100個故事》

所讀文章：《沒有大人的夜晚》

感悟：故事中的阿爾貝遇事鎮定，遇到小偷會想辦法，如：用蛋黃醬把小偷滑倒;用裸露的電線做電刑具等。生活中我們也有可能遇到小偷，大家千萬要鎮定機智哦!比如我們可以把球放在地上，找機會逃跑等等。

四、書名：《讓名人成為孩子的人生榜樣》

所讀文章：《勇於向他人認錯和道歉》

感悟：故事中的小列寧到姑媽家做客，不小心打碎了一隻花瓶，當時沒有人看見。姑媽很快發現了碎花瓶，便問孩子們：誰把花瓶打碎了?小列寧害怕姑媽責備他，沒敢承認。可是後來他很後悔。在媽媽的幫助下，他向姑媽承認了錯誤。我們應該向列寧學習勇於承認錯誤、知錯就改的好品質。看了這篇文章，我想起了我原來做錯了事情有時總是不敢承認錯誤，現在我知道了應該勇於承認自己的錯誤，承擔自己做錯事的後果。

五、書名：《讓名人成為孩子的人生榜樣》

所讀文章：《齊白石的藝術生涯》

感悟：書中的齊白石從小喜歡繪畫，但由於家境貧寒，他真正開始學畫是在20歲以後。齊白石年輕的時候，是個雕花匠。有一次，他在一個僱主的家裡看到了一部介紹中國傳統山水、花鳥、人物繪畫方面的著名畫譜，齊白石一下子就被上面的內容吸引住了，他向僱主借了這本書，每當晚上做工回來，他就坐在油燈下對著畫譜一一勾描。半年後一部畫譜全部被他勾描完了。

我們應該向齊白石學習，學習他勤學苦練的精神。我以後要早上起早一點把英語單詞背一背，每天都在課堂上把生字寫好，放學後聽媽媽的話先寫完作業再玩，好好學語文等等...，我還要做一名優秀的好學生。

小學一年級讀書筆記4

有一隻貪吃的狼大叔，沒有別的愛好，整天除了吃還是吃，一天它看到一隻雞經過，心想：今晚可以美餐一頓了——紅燜雞。它悄悄地跟在母雞旁邊想到一個好主意，怎麼能吃到又肥又嫩的紅燜雞呢？於是他在母雞門前的路上放了許多食物，如甜甜圈、煎餅、蛋糕······就去敲母雞的門，門開了雞媽媽說：「孩子們！禮物不是聖誕老人送的，而是可愛的狼大叔送的。」小雞們送給狼大叔100個香吻。雞媽媽給狼大叔做了一頓豐盛的晚餐。

讀了這個故事，我知道了本來凶惡的大灰狼也有一顆善良的心。

小學一年級讀書筆記5

從小學一年級數學教改試驗看兒童思維，牐犑學是學習掌握現代科學技術必不可少的基礎。因此，如何進一步提高小學數學的教學質量，使學生牢固地掌握好數學的基礎知識與基本技能，便成為一個十分重要的研究課題。

數學是小學的一門主課，因此數學教學在發展和培育兒童的抽象邏輯思維中起著極為重要的作用。那麼，在數學教學中究竟怎樣來發展和培養兒童的抽象邏輯思維的能力呢？我明顯地看到這樣一個事實：數學知識的內在規律與兒童智力活動的規律以及兒童抽象邏輯思維的發展具有一致性。教材若能完善地反映數學知識的內在規律，並根據數學知識的內在聯系，符合兒童智力活動規律地去組織教學，就不僅能收到很好的教學效果，而且兒童的抽象思維也會獲得巨大的發展。

發展和培育兒童的抽象邏輯思維能力，是小學各學科教學的一個極其重要的任務；而兒童抽象邏輯思維的發展，又是學習掌握教材內容的前提，離開兒童抽象邏輯思維的發展，就不能順利地掌握文化知識。兒童抽象邏輯思維的能力，既不是先天不變的，也不是自然發展的。而是在教學實踐活動中，在教師的輔導下，有計劃、有步驟地通過學習掌握和運用所學的科學文化知識逐步發展起來的。

小學一年級兒童的思維特點是怎樣的`？怎樣才能符合兒童智力活動的規律呢？小學兒童的思維總特點，就是正在從具體的形象思維向抽象的邏輯思維過渡。這個過渡並不是一下子就能完成的，而是要經歷一個由簡單到復雜，由低級到高級，由不完善到比較完善，由量變到質變的長期發展過程。一年級兒童的思維特點，正是在教師的指導下，有計劃有步驟地實現這個過渡的開始。學習掌握10以內數的認識和加減法，從具體事物的實際數量上升到抽象的數的概念，進行運算也就是從具體形象思維向抽象邏輯思維的具體過渡。這可以說是認識上的一個飛躍。因此，對剛入學的兒童來講，並不是那麼輕而易舉的。兒童雖然入學前在他的生活中接觸了大量的事物，但他們注意的往往是事物外部的表面特點，什麼顏色、形狀、氣味以及它的實用意義等等。而對事物的數量方面是容易被忽視的，頭腦里的數量觀念也是極其淡薄的。那麼，如何組織這部分內容的教學，才能使兒童很好地形成和掌握書中的概念呢？這就必須使我們的教學符合學生的認識規律。特別是在小學一年級的數學教材與教學中體現得最為充分。如：當每個數的概念出現，總是在一定數量的生動形象的直觀事物的基礎上用抽象概念概括出來。但從以往的教學經歷來看，我們雖然在直觀的具體事物的基礎上講授數的概念，教學時間用得也不少，但兒童在掌握數的概念時，總是離不開掰手指頭。在加減運算中也經常出現這樣或那樣的問題，例如：把11寫作101，又如：剛學過加法後再學減法時，兒童總是把減法當加法來運算。這究竟是為什麼呢？這向我們說明：我們的教學僅僅服從人的認識過程的一般規律是不夠的，還必須服從兒童智力活動過程的具體規律。

對10的認識和20以內進位加法與退位減法中的十進位制的理解，是這部分教材的重點和難點，也是學習進位加法和退位減法的關鍵，因此要不惜時間的講深講透，使兒童真正理解，徹底弄懂，牢固掌握。

對10的認識與對10以內其他各數的認識相比，就有些不同了。這里有個區分個位和十位的問題。如果區分的好，對以後學習兩位數、三位數乃至多位數都會有很大的好處。怎樣才能使兒童更好的認識10呢？怎樣才能使他們真正理解十進制？

在講進位加法時，我們同樣利用火柴和數碼進行。比如講9+2=11，講明9根火柴和2根火柴各自都不成捆，因為都不夠10。但從2根里拿出1根放在9根里，便湊成10根，可以捆成一捆，然後把這一捆放在十位的格里。由於個位數的2根，已拿走1根，還剩1根，所以9根加2根，就成了1捆餘1根，用數字來表示就是11。雖然"逢10進1"的進位加法與"退1當10"的退位減法，對剛入學的兒童來講是更為抽象的，是難以理解的，但當我們用直觀事物與數碼把個位和十位以及它們之間的10進位制的抽象關系形象化、具體化之後，兒童就能很好地理解和掌握了。

兒童掌握知識的過程，實質上就是掌握概念，並運用概念進行判斷推理的過程。兒童對科學知識掌握的越好，對概念理解的越清楚，兒童的思維能力也就越發展。事實上正是這樣的。兒童較好地掌握了10以內各數的認識和進位退位法則，在學習20以內進位加法和退位減法時就非常順利了。經過測驗，這樣的教法使兒童的學習成績提高較快。因為兒童對數的概念和加減法運算掌握得好，所以兒童的抽象思維能力就得到了較好的發展。正如任課教師所說："他們學的活，接受能力強。"

一年級的數學是整個小學數學的基礎。因此這部分內容的教學是最基礎的一步，猶如高樓大廈的基石。這一步邁得如何，關繫到以後能不能順利地學習和掌握多位數的加減法，以及多位數的乘除法和小數、分數的四則運算等其它一系列內容的學習：也可以說直接關繫到能不能保證和提高數學教學質量的重要問題。

小學一年級讀書筆記6

書名：兒子的大玩偶

作者：黃春明

出版社：聯合文學出版有限公司

嘉言金句：

1、陽光仍然熱得可以靠番薯，下車的旅客匆忙地穿過空地，一下子就鑽近貨運公司這邊的走廊。

2、他無意地把小鬍子也摘下來，眼巴巴地站在那哩，那模樣就像不能說話的怪異人型。

內容大綱：

兒子的大玩偶中的坤樹，是一位為了家中身計，努力打拚的廣告人。每每總要上妝在街頭巷尾遊走，總是以小丑般地面貌與孩子玩耍的他是孩子最親密的朋友。

一日孩子卻因為看到陌生人，上妝前的他而嚎啕大哭，他無奈的取出粉塊塗抹上妝，這豈不是父親的哀傷？也難怪妻子說他是兒子大玩偶阿！！

我的閱讀心得：

坤樹是個個性沖動、口直心快卻是認真打拚的男人，書中的每個動作都將他表現得淋漓盡致。廣告人在那小鎮上是多麼獨創一格的職業，所以他總能吸引到大家的目光。日復一日的生活，早已令他感到厭煩，而那能令他感到欣慰的莫過於他的兒子-阿龍。每日頂著艷陽，供人們觀賞，卻搏得孩子的歡喜、笑容、愛戴，對他來說，這就像雨過天晴的彩虹般，是多麼值得的？就連妻子無心的一句：「你是兒子的大玩偶。」都令他的心頭滿載溫暖，這也讓我回想起爸媽為我們做牛做馬的背影，為了自己的子女任勞任怨無私的奉獻。

鄉下人總拙於表達自己的愛，但卻愛德卻真誠也最辛苦。坤樹與妻子之前，有一種不需言語，也能心靈相通的默契，雖然小倆口總愛拌嘴，但卻越吵越甜蜜。愛，不分型式，只要能抵達心靈；愛，不分遠近，只要能彼此感應。他們在彼此的心中都佔有最重量的地位，也懂得為對方的著想，這樣的愛，又豈是一般人能體會的？每一段愛情，都像是一顆種子，你只有用關懷、呵護，才能嘗到甜美的果實阿！

文末，坤數像平常一樣逗弄著孩子，孩子卻一點也不領情地又哭又鬧，怎麼和平常的行為天差之地？原來，今天的坤樹不再打扮得像個小丑般，這也使孩子不認得他啦！他緩慢地拿出粉塊，像平常一樣塗抹自己的臉頰。身為父親，孩子卻不認得自己。如此的荒謬與哀傷，怎不叫人揪心？

小學一年級讀書筆記7

今天，我們學習了第28課《淺水窪里的小魚》。課文主要講一個小男孩救困在水窪里的小魚的事情。

讀了課文，我感到非常慚愧，因為我想起了我有好多次到公園里釣魚，都把一網又一網的小魚全部帶回家養，結果沒有天，小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們，甚至有些大人，他們捕鳥、打獵、砍樹，有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比，真是大有差距。

如果人人都有一顆善良的愛心，流浪的小貓、小狗有人收養了，歪倒的小樹有人扶起來了，受傷的小鳥有人救治了，這個世界會變得更加美好！

小學一年級讀書筆記8

大意：

丑小鴨一生出來就跟其他兄弟姐妹們長得不一樣。所以一直被哥哥姐姐們嘲笑，並讓丑小鴨感到傷心，它便離家出走。在它離家出走。在它離家出走的日子裡，它也常常被其他的動物取笑。一轉眼，時間悄悄的溜走，冬天來了，雪下個不停，丑小鴨只能躲在一個小山洞，度過冬天。春天到了，它看見一隻雪白的天鵝，深怕自己嚇著美麗的天鵝而不敢下去跟天鵝說話。後來一隻天鵝請丑小鴨跟它玩。他才發現自己已經變成了一隻高雅的天鵝了！

心得：

人不能只注重外表的美與丑，而是你的心，如果人美心不美，也沒有用。而有些人長的普普通通而心地善良，才是真正的美！就像我們小學生，只注重成績，不注重品格，也沒有用的。因為，不注重品格，就算有在好的成績，也不會讓人喜歡。不分美與丑、不分胖與瘦，也不分高與矮。大家都是好朋友，所以不要嘲笑別人長得怎樣，不說別人壞話，不管你長的怎樣，永遠都會是、最美的人。

小學一年級讀書筆記9

前幾天，我看了一本書。這本書是小學語文課外閱讀。

這本書有七個內容第一個是：冰心，走過一個世紀的愛，第二個是：文學名著故事，第三個是：戰爭與和平，第四個是：海倫.凱勒，第五個是：沒有魔法的童話，第六個是：貝多芬，第七個是：奇妙的聲音。

我最喜歡戰爭與和平中的《魂飛雪原》，和沒有魔法的童話中的《愛心樹》。《魂飛雪原》講了主人公藍魂兒，勇敢的去捕捉正在樹洞里冬眠的狗熊，這是一個驚心動魄故事。《愛心樹》講了主人公一顆普通的大樹和一個小孩，大樹為小孩付出一切代價來討小孩高興，這是一個願意默默奉獻自己的故事。

看了這本書，讓我知道要向藍魂兒一樣勇敢的去面對困難。還要向大樹一樣為祖國默默奉獻自己。

小學一年級讀書筆記10

一、書名：《成語故事》。

成語：

口蜜腹劍 打草驚蛇 畫龍點睛 對牛彈琴 老馬識途 狼狽為奸 害群之馬 濫竽充數 無影無蹤 無邊無際 無憂無慮

無法無天 無依無靠 無緣無故 無情無義 無拘無束 無憑無據 無牽無掛 無聲無息 無窮無盡 接二連三 丟三落四

一五一十 得寸進尺 圖窮匕見 狡兔三窟 金玉其外，敗絮其中 井底之蛙 坐井觀天 九牛一毛 刻舟求劍 三言兩語

水落石出 一毛不拔 五顏六色 杯弓蛇影 卧薪嘗膽 聞雞起舞 八仙過海 拔苗助長 百發百中 半途而廢 抱薪救火

比肩繼踵 閉門思過 病入膏肓 不可救葯 不入虎穴，焉得虎子 草木皆兵 長驅直入 初出茅廬 程門立雪 大器晚成

大義滅親 對牛彈琴 嫉賢妒能 惡貫滿盈 奉公守法 赴湯蹈火 高枕無憂 割席絕交 邯鄲學步 華而不實 狐假虎威

黃粱一夢 家喻戶曉 驕兵必敗 開卷有益 樂不思蜀 洛陽紙貴

二、書名：《感動小學生的100個故事》。

1、所讀文章：《為自己挖一口井》

2、感悟：

我們應該向書中的第一個和尚學習。因為山上缺水，原來兩個和尚天天得到山下挑水，很浪費時間。第一個和尚善於動腦筋，他用每天的空閑時間在山上挖井，用了五年時間挖成了一口井，這樣他每天就有了練功的時間；而第二個和尚很死板，他還是天天下山挑水，浪費了很多時間。現實生活中，我們也要節約時間，時間才會助你成功！

三、書名：《感動小學生的100個故事》。

1、所讀文章：《沒有大人的夜晚》

2、感悟：

故事中的阿爾貝遇事鎮定，遇到小偷會想辦法，如：用蛋黃醬把小偷滑倒；用裸露的電線做電刑具等。生活中我們也有可能遇到小偷，大家千萬要鎮定機智哦！比如我們可以把球放在地上，找機會逃跑等等。

四、書名：《讓名人成為孩子的人生榜樣》。

1、所讀文章：《勇於向他人認錯和道歉》

2、感悟：

故事中的小列寧到姑媽家做客，不小心打碎了一隻花瓶，當時沒有人看見。姑媽很快發現了碎花瓶，便問孩子們：誰把花瓶打碎了？小列寧害怕姑媽責備他，沒敢承認。可是後來他很後悔。在媽媽的幫助下，他向姑媽承認了錯誤。我們應該向列寧學習勇於承認錯誤、知錯就改的好品質。看了這篇文章，我想起了我原來做錯了事情有時總是不敢承認錯誤，現在我知道了應該勇於承認自己的錯誤，承擔自己做錯事的後果。

五、書名：《讓名人成為孩子的人生榜樣》。

1、所讀文章：《齊白石的藝術生涯》

2、感悟：

書中的齊白石從小喜歡繪畫，但由於家境貧寒，他真正開始學畫是在20歲以後。齊白石年輕的時候，是個雕花匠。有一次，他在一個僱主的家裡看到了一部介紹中國傳統山水、花鳥、人物繪畫方面的著名畫譜，齊白石一下子就被上面的內容吸引住了，他向僱主借了這本書，每當晚上做工回來，他就坐在油燈下對著畫譜一一勾描。半年後一部畫譜全部被他勾描完了。

我們應該向齊白石學習，學習他勤學苦練的精神。我以後要早上起早一點把英語單詞背一背，每天都在課堂上把生字寫好，放學後聽媽媽的話先寫完作業再玩，好好學語文等等。我還要做一名優秀的好學生。

小學一年級讀書筆記11

一次偶然的機會，我碰到了《十萬個為什麼》這本好書，這本書里的內容數不勝數——大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我們開闊視野、增長知識，還能提高學習興趣。

它是老師、學生的好幫手。

以前我不知道月亮為什麼會有圓缺變化，我便天天纏著爸爸告訴我，爸爸也不知道。

有一天，爸爸下班後便把一本書放在了我面前。「玟玟，你不是一直想知道月亮為什麼會有圓缺嗎？這本書里有答案，而且還有許多你不知道的知識喲！＂爸爸自豪地說。我迫不及待地打開了這本智慧的地圖。答案找到了！原來月亮和地球一樣都有晝半夜和夜半球，所不同的是月球上的一個晝夜相當於地球上的一個月。在地球上只能看到月亮處在白天的部分，而月亮繞地球公轉，始終以大約相同的半球對著地球，這樣我們就會看到以一個月為周期的月亮的圓缺變化了。

在這書里，我也知道了九大行星和銀河的奧妙，我們人類有多渺小。這本書也介紹了一些有趣的自然現象：一年中的「四季」是怎樣形成的？海底下面是什麼顏色？海水為什麼是藍的？沙塵暴是怎樣形成的……從中我發現了許多的科學道理，解開了我心中的謎團。

總之，《十萬個為什麼》是一本好書，它讓我認識到了：世界是多麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣。我喜歡這套書，是因為這套書趣味性、知識性、啟發於一體，吸引住了我。

我們應該多看書，通往大自然神奇的大門！

㈢ 小學一年級讀書筆記怎麼寫

最簡單的一種做讀書筆記的方法是「摘抄法」。
所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。
摘抄的內容要根據自己的需要來定。可以抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語......例如：
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
還可以摘抄下你感興趣的詞段。
讀書筆記的主要內容：
摘抄精美語句，語段，詞語。
寫讀後感或讀書心得，內容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言。
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而已。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。
常用的形式有：
提綱式—— 以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
摘錄式——主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
仿寫式——為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。
評論式——主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。
心得式——為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。
存疑式——主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。
簡縮式——為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。

㈣ 小學一年級的讀書筆記怎麼寫

一年級的讀書筆記書寫方法：

讀書筆記就是在讀書的時候對書中的精彩內容、自己的聯想、迸發的靈感的記錄。
其目的只有一個就是在將來的某個時間翻看筆記，快速地回憶起以前的讀書收獲。
讀書筆記的形式有很多種，從簡單到難依次為：做標記、做目錄、摘抄、寫提要、寫提綱、心得、札記

讀書筆記寫作方法
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而已。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。

具體的範文模板
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㈤ 語文筆記怎麼記

對於學生來說，做好筆記是非常重要的，這有利於課後進行復習，那麼日常學習中該如何做好語文筆記呢，這里與大家分享幾個經驗，供大家參考。

操作方法
01
字跡要清楚。一份字跡清晰的筆記，會讓復習知識的人更有耐心進行閱讀，因此自己在第一次聽課時，筆記一定要寫得工整一些，這樣對自己來說是非常有用的，也能讓自己寫出一手好字來。


02
分點記錄。做筆記一定要記得分點，每一部分都應該寫清楚來，這樣也才能讓自己寫得更好一些，因此懂得大小標題記號的記錄，這樣筆記會很清楚，自己復習起來也是非常有效率的。


03
做好標記。上課認真聽講後把重要的內容進行梳理，這是相當重要的，也是記筆記的關鍵，因此需要用標記筆在本子上做好標記，也才能讓自己復習的時候更有側重點，這是很關鍵的。


04
不要亂塗亂畫。很多學生做筆記喜歡這里記一點，那裡記一些，其實這是相當不好的，想讓筆記更有意義，就需要專門用一本本子來記錄，這樣能讓內容更加豐富多彩。

㈥ 小學一年級語文課堂筆記怎麼做

一年級上冊 古詩
1、 一去二三里
宋. 理學家. 邵康節
一去二三里,
煙村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花
2、畫
唐·王維
遠看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。
3.靜夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
4、詠鵝
唐. 駱賓王。
鵝、 鵝、 鵝，
曲 項 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
【一年級上冊語文課本全部古詩】
1《駱賓王·詠鵝》
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2《無名氏·畫》
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
3《唐寅·畫雞》
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
4《李白·靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
5《李紳·憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
【一年級下冊語文課本全部古詩】
1《孟浩然·春曉》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
2《高鼎·村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
3《袁枚·所見》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
4《楊萬里·小池》
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【一年級下冊`語文新天地`全部古詩】
1《范成大·田園雜興》
土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。
舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過牆來。
2《杜甫·江畔獨步尋花》
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
3《高駢·山亭夏日》
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。
水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。
4《來鵬·雲》
千形萬象竟還空，映水藏山片復重。
無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。
【一年級下冊`語文同步春天的圖畫`全部古詩】
1《白居易·池上》
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2《漢樂府·江南》
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

㈦ 語文課堂筆記該怎麼記

1、不要記得太緊太密,每頁右邊留下約1/3的空白處,以便日後補充、修改。
2、用詞用語要簡潔濃縮。
3、寫字速度要快、字跡不必要求太高,能看清就行。
4、注意聽課與看書結合,有些內容可直接在書上批註。
5、用不同顏色的筆,比如你用藍色和紅色,一般的用藍色筆寫,重要的內容如概念、公式、定理用紅色筆寫,這樣便於以後復習只需看一下提綱然後進行聯想。

㈧ 小學一年級下冊20多個字筆記怎麼寫

總結課文。
一艘船越過世界的盡頭、駛向未知的大海、船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光-一超越極限、」作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
「《老人與海》是一首田園詩、大海就是大海。不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的。好比荷馬的手筆，行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象徵化，也不寓言化--海明威是一位真正的藝術家--但是任何一部真正的藝術品都能散發出象徵和寓言的意味。這一部短小但並不渺小的傑作也是如此。」美國藝術史家貝瑞孫是這么評《老人與海》的。

㈨ 一年級語文怎麼做筆記

一年級語文讀書筆記的分享介紹

讀書筆記是閱覽之後的感觸，那麼一年級優異的讀書筆記是怎樣的呢?今日小編跟咱們介紹優異的讀書筆記，期望對咱們的寫作有所幫助

《丑小鴨》讀書筆記

丑小鴨終身出來就跟其他兄弟姐妹們長得不相同。所以一貫被哥哥姐姐們訕笑，並讓丑小鴨感到哀痛，它便離家出走。在它離家出走。在它離家出走的日子裡，它也常常被其他的動物訕笑。一轉眼，時刻悄悄的溜走，冬季來了，雪下個不斷，丑小鴨只能躲在一個小山洞，度過冬季。春天到了，它看見一隻皎白的天鵝，深怕自己嚇著美麗的天鵝而不敢下去跟天鵝說話。後來一隻天鵝請丑小鴨跟它玩。他才發現自己現已變成了一隻典雅的天鵝了!

心得：

人不能只重視表面的美與丑，而是你的心，假定人美心不美，也沒有用。而有些人長的普普通通而心地善良，才是真實的美!就像咱們小學生，只重視作用，不重視質量，也沒有用的。由於，不重視質量，就算有在好的作用，也不會讓人喜歡。不分美與丑、不分胖與瘦，也不分高與矮。咱們都是好朋友，所以不要訕笑他人長得怎樣，不說他人壞話，不論你長的怎樣，永久都會是最好、最美的人。

《竊讀記》讀書筆記

我讀了《竊讀記》之後有這樣的感覺：作者她為什麼不能光明正大的看書，反而要躲在牆角里偷偷地看?我帶著疑問重復讀了課文，但是沒找到答案。沒找到不要緊，我設法從別處找，我在網上閱覽了長篇小說《城南舊事》但是還沒讀完，也不能徹底斷定作者是不是沒錢看。


作者有一點和我相同的是：天天都讀書，都愛看書，我也每天都讀書，讀的是《大學》《論語》等中華名著。有時，偶然也看看閑書，我特喜歡看《三國演義》，百看不厭。

林海音她特別喜歡看書，有時看到肚子餓了才回家，有時竟然連飯都不吃，直接把書看完再回家。這種精力值得咱們學習。

她給了我一個重要的啟示：讀任何書都需求耐性，不要囫圇吞棗地看。所以看書要看得透徹。

這篇課文通知了我許許多多的常識和怎樣看書的方法。

看書，要看對咱們有利的書，不要看對咱們沒有利處的書，例如：漫畫書等，也要多讀《大學》《論語》等中華名著，才能使中國文化立於不敗之地!

㈩ 一年級下冊語文書問銀河的讀書筆記怎麼寫

問銀河_100字

銀河呀，在你的上空，有閃閃發光的小星星嗎？它們天天來陪你嗎？銀河呀，再你的兩岸有爭相開放的花朵嗎？蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎？銀河呀，我還有許許多多的問題要問你，總有一天我要駕駛著中國第一架我自己設計的飛行馬車到你那兒去做客呢！