一年級語文去動物園可以帶什麼

1. 去動物園要准備哪些東西

去動物園攜帶東西如下：

1、足夠的水、傘(有太陽防曬，下雨了遮雨)

2、如果皮膚敏感，帶點防過敏的東西

3、如果路途遠，可以帶上防止暈車的葯品

4、考慮是否要吃飯，買到是否方便，不方便帶店麵包香腸

5、如果小孩一同前往的話，孩子的水杯、零食、垃圾袋、衛生紙、濕紙巾等都要攜帶。

注意事項說明

1、孩子要家長全程陪同，遇到熊山、獅虎山這樣的游覽區，一定注意安全，不要太靠前。

2、年齡太小的寶寶，正處於發育階段，所以適合和爸爸媽媽在綠蔭下小憩或散步。有些禽類動物的細小絨毛，很容易引起孩子的上呼吸道疾病和過敏，最好不要離動物太近，遠距離觀賞即可。

3、不要隨意投食動物。雖然有的動物是雜食性，但是遊客看似好心的投喂，實際是害了它們，非常容易引起動物的疾病，甚至是致命的。

4、不要"挑逗"動物，如遇動物的發情期或是哺乳期，很容易引起動物的敵視情緒，從而引發遊客自身危險。

5、孩子在游覽中，看到喜歡或睡覺的動物，不免興奮地大叫或拍打玻璃。其實這非常危險。因為有的動物是夜間活動，白天休息，打擾它們正常的生活和固有習性對動物不利，對遊客自己也不利。

2. 明天想帶孩子去動物園玩，都需要帶啥東西么

帶點花生，餅干，麵包，太陽傘，最好是穿長褲，運動鞋，帶個薄點的長袖外套，因為動物園植物多，植物上面有蚊子，動物身上的蚊子就更不用說了

3. 一年級看圖說話夏天去動物園

這幾天，天氣炎熱，曬得地面冒出一陣陣熱氣。小朋友們都躲在空調間里吃棒冰，看電視，玩電腦等等。但媽媽卻帶我去看夏天的動物園。

到了動物園，我和媽媽直奔水池邊。放眼望去，就能看見黑天鵝在鏡子般的湖面上照鏡子。鴛鴦成群結隊地在小中嬉水。在水池的旁邊有許多鶴。國家一級保護的鶴有:白鶴、丹頂鶴、黑勁鶴、白頭鶴、赤勁鶴。國家二級保護的鶴有:沙丘鶴、白枕鶴、蓑羽鶴、灰鶴。其中我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴棲息於沼澤、海灘近水之處，越冬時結成幾十隻到上百隻群體，繁期成對，主食種子、芽、根莖及昆蟲、魚等小動物，地面營巢。每窩產卵2枚，孵化期32天，兩性大繁殖，壽命50—60年。丹頂鶴的旁邊是火烈鳥。火烈鳥棲息於鹽水湖泊，沼澤碧湖的戲水地帶，火烈鳥大群活動，性惰溫和，膽怯而成警，能游泳，擅飛翔，以水的藻類生存，及小蠕蟲、原蟲的幼蟲為食，也吃小的軟體動物和甲殼類，4—7月進入繁殖期，每窩產卵1-2枚，孵化期30天，列入「涉危行生動植物種屬國際貿易公約」。我和媽媽又去乍老虎，老虎在洞里走來走去，煩躁不安。小狗趴在地上直吐舌頭，大象熱得躲在房子里不想走出來。

太陽仍然炙烤著大地，但動物們去怡然自得地生活在他們的樂園里------杭州動物園。

4. 一年級下冊語文教案人教版 聽說 動物園里有什麼動物

設計思路：
本次《參觀動物園》實踐活動內容來自來自於主題活動《動物大世界》，在內容的選擇上我們依據了所觀摩"徐匯區科技幼兒園"的一次探索活動，回到幼兒園，我們結合活動目標、內容進行了討論，同時進一步學習"教育指南"以及二期課改的新理念，大家一致認為，這個內容符合幼兒的年齡熱點，首先是教會幼兒學看游覽圖，真正的"以幼兒發展為本"，有的幼兒有此類經驗，但有的幼兒沒有，老師想通過這次活動，能讓孩子在生活中得到啟發，積累和提升他們生活的經驗。為幼兒終身發展起到真正的作用。

活動目標：
1、通過合作尋找去長頸鹿館的路線，能正確運用方位詞並清楚地介紹自己的路線圖。
2、體驗解讀導游圖的樂趣，感受導游圖在我們生活中的作用。

活動准備：動物園導游圖，長頸鹿海濱的資料，若干紙和筆膠水，路線指示。

活動過程：
一、明確任務--在導游圖上尋找去長頸鹿館的路線
1、談談對導游圖的認識師：你們認識這個嗎？
這是什麼地方？
這張導游圖有什麼作用？
小結：導游圖可以幫助我們找到想要去的地方，不迷路。
2、認識導游圖上的標志師：你們能看懂這張導游圖嗎？圖上有什麼標志？
（有廁所、動物館、大路、小路、草地、湖泊、大門、方向標）小結：原來導游圖上有動物館的標志，還有許多公共設施的標志。
3、根據方位猜動物師：我們用導游圖做個游戲，老師說出某個動物的位置，你們猜猜是什麼動物？（名犬薈萃：它的北面是虎山，它的南面是熊山，東面是獅山、西面是小獸園--）幼：是名犬薈萃小結：有了動物園的導游圖，我們就能輕松找到想要看的動物的位置。
4、明確任務師示範一個參觀的點：世博會就要在上海舉辦了，熊貓是我們中國特有的珍稀動物，形象憨態可掬，我們真想去看看，怎麼走呢？
二、小組合作完成任務：今天我們要去看長頸鹿
1、現在12人分成四組，怎麼分呢？分別擔任什麼樣的工作呢？
2、交代任務：能從大門進入動物園，根據老師的路線圖找到要看的動物。
三、幼兒集體交流請幼兒來介紹一下各自的路線圖，要說清楚從哪裡走的，（重點提醒幼兒用正確的方位詞介紹）小結：原來分工合作做事情才能更快。
四、看看你們都到了什麼地方？（長頸鹿館）觀看長頸鹿海濱的視頻和對白師：門口有個標本，你知道是怎麼回事嗎？（長頸鹿之死）你知道它是怎麼死的嗎？我們應該怎麼做呢？
小結：我們要文明游園，保護動物，不能做傷害動物的事情，做愛護小動物的宣傳員。

活動反思：
自然界是神秘的、和諧的，這就是因為有了這千千萬萬種動物，動物的世界千奇百怪，孩童時代和動物的本性是多麼的相似，因此動物也就是孩子們十分感興趣的一個話題。
從小班的時候，孩子們接觸的是："可愛溫順的小動物"，諸如此類的小狗、小貓等。到了中班時期，他們對"動物們長得什麼樣？它們有些什麼本領？"等一些外貌、特徵、進行思考。
這次我們和孩子共同進入了大班動物的世界，自古至今，人們也從動物身上學到了很多本領進行了發明創造。比如：人類從動物身上學到了哪些本領？它們是怎樣保護自己的？……帶著這一系列問題，主題活動雖然有點相似，但還是根據了幼兒的年齡特點，層層遞進，更好的來完成我們這個主題活動的最後的目的：我們和孩子們一起真切的感受到人類和動物是朋友，我們應該保護動物。

5. 一年級看圖寫話參觀動物園

有一天，老師帶我們一起去動物園。
我們來到了猴園，猴園又大又圓，裡面有青草，還有一塊巨大的石頭。巨石上爬著許多猴子，它們各自玩耍著。有的在吃蘋果，有的在玩倒掛，還有的在望著我們，就像西遊記里的花果山。旁邊的叔叔阿姨們連忙拿起照相機拍照。
突然，一隻猴子跳了過來。我發現猴子的屁股是紅的，猴子的臉也是紅的，全身上下長滿了灰色的毛，特別是它還長了一條又細又長的尾巴，走起路來擺來擺去，十分可愛。
我真想抱一隻小猴子回家和我做伴。

6. 去動物園帶什麼東西好

帶瓶水就可以，帶點零食也行。為了動物的健康著想，最好別帶東西喂動物

7. 動物園一年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家整理的動物園一年級作文（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。

動物園一年級作文1

爸爸帶我去動物園玩，動物園里真熱鬧啊！小熊貓正在津津有味的吃竹子，它憨態可掬的樣子，逗的大家捧腹大笑。海豹在水池邊表演著頂球，它精彩的球技吸引了所有人的目光。就連小鴨子都游過來想做它的表演嘉賓。

節目實在是太精彩了，看台上的觀眾們有的使勁鼓掌，有的大聲歡呼，真是一片熱鬧非凡的景象啊！回家的路上，爸爸還給我買了一個海豹形狀的氣球，我們倆個開開心心的回家了。

動物園一年級作文2

在一個風和日麗的早上，藍藍的天空中飄著幾朵棉花似的白雲。老師帶著同學們興高采烈地去動物園觀猴子。

假山上的猴子可有趣啦！它們有的昂著頭，睜著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地望著同學們；有的把一條又細又長的尾巴倒掛在樹枝上；還有的相互撓癢癢……

同學們七嘴八舌地議論著，說：這里的猴子真可愛，我們下次還要來。

動物園一年級作文3

正月初二，我和媽媽還有爸爸去野生動物園遊玩。

到了動物園門口，我先看到了一個大大的地球，上面寫著我們共有一個地球，表明我們要愛護動物。

走到裡面我先看見了許多鸚鵡，有紅的、藍的、還有白的，非常漂亮。接著我看見了一隻白色的袋鼠，我先以為它是一隻兔子，因為它的頭很小。我還看見了很像斑馬的東北虎。

動物園一年級作文4

暑假裡，爸爸媽媽准備帶我到上海動物園去玩。清晨，一輪紅寶石般的太陽從地平線上冉冉升起，爸爸媽媽帶我來到了動物園去參觀動物園。

我最愛看猛獸，爸爸媽媽先帶我來到了猛獸區，有兇猛的老虎，有威武的獅子，有世界奔跑速度最快的烈豹，我最喜歡老虎他最著頭，張著血盆大口，一雙綠瑩瑩的眼睛發出凶光，在草地上大搖大擺地走著，真像一個威風凜凜的將軍站在森林裡，可嚇人啦！

動物園一年級作文5

一個陽光明媚的星期三，老師帶著大家去參觀動物園。

我們來到了猴山，假山上有一群活潑可愛的猴子，他們千姿百態，有的在給同伴撓癢癢，有的坐在山頂的最高處吃蘋果，還有的看著不遠處的人山人海，心裡想：人這么多，我可以大顯身手了。最吸引我的是把香蕉頂在鼻子上的猴子，它肯定在想：我表演的才是最好的呢！

最後我們依依不捨的離開動物園，我說：下次我還想來這里！

動物園一年級作文6

今天爸爸帶我去動物園玩，我一起進動物園，就看見了各種各樣的小動物，有鴕鳥、大蛇、大熊貓、小鳥、孔雀、獅子、老虎、河馬……我先去看大熊貓，大熊貓可愛極了，看它那黑黑的眼睛就像什麼東西打過幾拳似的，小熊貓的毛白帶黑，人們有的在給小熊貓照相，有的拿著竹子喂大熊貓。看了中國的國寶後，又去看孔雀，孔雀一身五顏六色的衣，頭上有幾根美麗的孔雀毛，就像黃瓜一樣。

動物園一年級作文7

今天，秋高氣爽，老師帶我們去動物園參觀。我們坐車到了動物園，下了車，我們迫不及待地跑進動物園，我們參觀了……

最有趣的是猴山，猴山裡有許多的猴子。有的在吃蘋果，而且吃得津津有味；有的爬上爬下；還有的用人們給它的香蕉皮，做了一頂帽子帶在自己的頭上臭美呢。

猴山真好玩呀！

動物園一年級作文8

星期天，爸爸媽媽帶我去動物園玩，我可高興了。到了動物園，爸爸媽媽去買票了，票買好了，爸爸媽媽帶我去看孔雀，孔雀開屏可漂亮了。然後，我們去看了熊貓，熊貓的那雙黑眼圈可好玩了。然後，我們又去看了鴛鴦，鴛鴦可漂亮了。我們又去看了老虎，老虎很兇得樣子都把我嚇哭了。最後，爸爸給我買了一個蝴蝶風箏。這真是難忘的一天。

動物園一年級作文9

假期里，爸爸帶我去動物園玩。

在車上我已經迫不及待地想到動物園。我才剛剛到我就飛快地奔向猴館，我非常喜歡猴子。有一隻猴子非常有吸引力，它戴著一頂綠色的帽子；他一邊吃香蕉一邊盪鞦韆；它向假山的高處走，它對一隻老猴嘰嘰的說著，非常可愛。

我非常喜歡它，可我還是依依不捨的回家了。

動物園一年級作文10

今天，媽媽帶我去動物園玩。

一來到那裡，我看到了我最怕的動物——老虎，老虎龐大的身軀和鋒利的牙齒看得我真的很害怕，我看到有很多小朋友都拿零食給老虎吃，我也拿了一根骨頭扔進去給它吃。這時候我感覺非常親切，不怎麼怕了，最後我看了裡面很多動物，這時候我才明白其實和動物相處是很容易的，其實，人和人也是一樣的道理。

動物園一年級作文11

今天，我起了個大早，經過兩個小時的路程我們到達了動物園。

一進門我首先看見了「仙鶴灣」，裡面有火烈鳥、丹頂鶴、還有很多我沒見過也說不上來名字的鳥類。

動物園裡面有很多我沒見過的動物，如三色犬、鵜鶘、金毛羚牛和鴿子鼓手。

最後我們看了鸚鵡的表演，裡面有一個很有趣的互動，只要把五元以上的紙幣舉高，鸚鵡就會飛到你的的手上並認出多少元錢。

今天雖然很累，但是我很開心。

動物園一年級作文12

星期天，大姑帶我去動物園玩。

進了動物園，哇！裡面的動物可真多呀，有可愛的小猴，有許多漂亮的小鳥，有長鼻子的大象，還有愛吃魚的烏龜。

我看到了熊貓在吹笛子，大象在跳舞，孔雀也勝開也羽毛。

當我一走進大象館，就聞見臭哄哄的氣味，進到裡面之後，我看到有人在和大象合影呢！大象正在用它的長鼻子卷草吃。

這一天我玩得可真開心啊！

動物園一年級作文13

在10月5日這天我去了上海野生動物園。那裡有很多的小動物，如：大食蟻獸、白虎、憨厚的.小熊......

我們先跟著旅遊團去看猛獸區那裡有白虎、老虎、小熊等。

然後我們就去看其他的小動物了。我們看見了大象、鴕鳥、天鵝、駱駝、猴子、熊貓......

到了4點我們去看了海獅表演呢可精彩了！看完了我們就回家了。我還有點捨不得呢！

上海野生動物園可真好玩！下次我還去。

動物園一年級作文14

暑假在家的時候，我讀了《海洋動物園》這本書，讓我學到很多的知識。

書里有很多海洋動物。我最喜歡的動物是海洋中的巨人鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的好朋友。

它的頭上有一個出氣孔，噴出來的氣體像一個噴泉，很好看。

看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動物，我很喜歡它。

動物園一年級作文15

放學後，老師帶領同學們去動物園。

到了動物園，我們首先到猴山觀看。其實這個山是個假山，大約有十米高，下面是樹叢，周圍是一個水池子，同學們就在池子外面觀看。一群猴子在假山上玩耍，有的猴子在吃東西，有的猴子倒掛著，還有的猴子在說悄悄話呢！

同學們看得真開心！

動物園一年級作文16

有一天，老師帶著同學們到動物園去，動物園里的人可真多呀！

他們都帶著蘋果和香蕉。我們來到了猴山，看見許多小猴子在假山上做著各種動作。有的小猴子在吃蘋果，它們吃的很高興，有的猴媽媽一邊給小猴子講故事一邊給小猴子捉虱子，有的小猴子在表演節目，有倒掛金鉤，有金猴獨立，有抓耳撓腮，有手舞足蹈，有猴子觀海，還有猴子望天，小猴子們不停地做著各種怪樣，逗得同學們哈哈笑。

動物園一年級作文17

放寒假了，媽媽帶我去武漢動物園。動物園里有各種各樣的動物，我最喜歡的是猴子了。媽媽給我買了一碗水果喂猴子，我用力把一塊水果扔到猴山上，一群猴子蜂擁而來，最厲害的大猴把水果搶到手吃了，小猴子只好眼巴巴地看著。我連忙把幾塊水果扔到小猴面前，小猴一把抓住，津津有味地吃了起來。

動物園里真有趣。

動物園一年級作文18

今天媽媽帶我去動物園。動物園里有狼、獅子、大象、老虎……還有很多游戲。

我非常喜歡這個地方。大象吃著蘋果還隨著音樂跳舞，就是有節奏的來回晃動。猩猩們有的很高興，有的不高興。與猩猩住隔壁的山魈很不高興，因為沒有人喂他吃食物，而猩猩有。

我還玩了過山車和碰碰車，我非常高興。

動物園一年級作文19

今天我和媽媽一起去濟南動物園玩兒。

到了那裡，我偏要先玩兒兒童器具，媽媽說：「我們先去看動物，回來我們再玩這些東西。」我說：「好！」

我和媽媽先去看頑皮的猴子，然後又去看了聰明的大猩猩，還又看了兇猛的獅子和老虎……我還去了小動物樂園拿菜和草餵了小山羊，媽媽還給我照了與小山羊親密接觸的照片。我還釣了八條小金魚。

今天我的收獲可真不少，因為我認識了許多動物朋友。

動物園一年級作文20

昨天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。

動物園里有獅子、老虎、大熊貓、很多很多種動物。

我最喜歡大熊貓了。今年的冬天特別冷，好像大熊貓都做好了保暖。它穿著雪白的「大衣」，戴著黑色的「耳套」和「手套」，還戴著一副黑框「眼鏡」，走起路來慢吞吞的。一雙眼睛不停地轉著，好像在尋找最喜歡的竹子吃。大熊貓真可愛。

大熊貓是我們的國寶，是活化石，我們要保護它，愛護它。我們也要保護其它的小動物。

動物園一年級作文21

今天我和爸爸去動物園看動物。我看了猴子、熊貓、蛇、豹子、狼……

我最喜歡看狼了，因為它長得很好看，但是老是走來走去，不管大家怎麼逗它，它都不理，只顧走來走去。

今天，我在動物園里還看了老虎，老虎的皮毛非常漂亮，長得還很威風，有點像成語里說的虎虎生威的樣子。

今天在動物里玩得很開心，還學到了有關動物的知識。

動物園一年級作文22

我們來到了小白虎托兒所，裡面有好多隻小老虎，有白虎、華南虎、孟加拉虎什麼的，它們都很小，還需要飼養員照顧。

有一隻黑色的，我也不知道是什麼虎虎，還在保溫箱里住著，估計剛出生不久。那些小老虎們大部分都在睡覺。

再向前走，我們就進入「虎穴」，裡面有稍大點的三隻小老虎，有兩只在一起，另外一隻與虎媽媽在一起。它們都非常可愛。

8. 小學生去動物園春遊可以帶什麼呢

恩···
最好還是聽學校安排
如果除了不能帶有醬油的食品，其它的食品都可以的話 那········
可以帶一些自己喜歡的零食，或者是肯德基哦~
當然最好還是帶一些麵食，比較頂餓 (*^__^*)
像麵包一類的
當然飲料、水是少不了的
不要帶太多，要不吃不完還特別沉，就沒辦法完了~

O(∩_∩)O哈哈~ 我就是這樣哦~
可以借鑒哦~~~~！

9. 一年級的學生去動物園春遊日記該怎麼寫

星期天，爸爸、媽媽帶著我去動物園參觀。來到動物園，展現在我眼前的是一個大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢。
今天的遊人可真多呀。我們順著小路先來到熊貓館，有一隻可愛的小熊貓正在睡覺呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來到它旁邊的袋鼠館。這里有一隻袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調皮的小袋鼠一會跳進媽媽的育兒袋裡，一會跳出來，真有意思。