1. 語文學不好是什麼原因
語文不好。實話說，就是讀書讀少了，對文章沒有什麼興趣。
語文好並不是死記硬背出來的，需要理解，這話說的有點空了。
古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神。這話的確不錯，因為你讀的書多了，理解的東西多了，在書里潛移默化記住的東西多了，你語文自然上去了。
讀書得看興趣讀，你挑一本書，看五分鍾覺得這本書沒有意思就換一本，不必拚命逼自己去填鴨式讀書，但也不是投其所好去看沒有營養的小說，去接觸一下那些名著也不錯。
瘋狂call巴黎聖母院，超級好看，前面看不懂後面慢慢的就看進去了。
2. 我的語文學的不好為什麼
語文不好的原因有很多，我在這里大概的給你分析幾種：1 首先要從最基本的字詞，課文默寫，或是文言文默寫入手，要把基本分拿穩拿實；2然後一定要熟悉那些較為重要的課文的大概內容，主旨，中心思想。3如果你是初中的話，接下來還要看文言文，包括字詞，翻譯，還有文言文的內容，主旨，還有內容的正確分析，可能你之前做過的題目總是那些題型，但考試的時候做過的肯定會跟平常的不一樣的，所以你對文言文的內容一定要理清楚，這樣見到新題目才不會不會做，3課外閱讀，在做課外閱讀的時候，一定把文章好好看明白，多看幾遍也沒關系，最好看了以後能把文章大概內容在心裡理清楚，這樣做題目的時候思路就會清晰的多，4作文，如果是命題的作文，那在開始作文的要求中可能會給你提供一些素材，或是什麼的，記住在大部分時候最好不要寫要求中有的補充的題目，因為這樣很容易和別的考生重題，這樣的話閱卷老師看到後，給你的基礎分就不高，就算文筆好一點，多給的分頁沒有其他的題目多，所以最好不要選要求中有的題目，所以我們在寫作文時，應該首先從題目上來突破，這樣能吸引老師的注意，這樣對你這篇作文的基礎分就高，我想你應該明白的，每次你看書的話，肯定也是挑一些沒看過的題目，新穎的題目來看的，接著是內容，記住無論是寫什麼文章，寫的內容都一定要緊扣主題好了，應該就是這些了，希望你的語文能有所提高，可能寫的有些長，但用心看看，我覺得會對你有幫助的
3. 我為什麼學不會語文
語文其實是不難的,學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。 每天多讀課文，而且多借鑒別人的學習語文的方法，並且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。 提供下面的方法：要做好四輪學習: 1.全面復習的基礎知識（看課本）。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。 4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力
麻煩採納，謝謝!
4. 為什麼語文老是學不好
語文是一門細水長流、循序漸進的學科，我們可以根據小中高考的試卷板塊得出，語文大致分為基礎、文言、現代文和作文部分。
基礎是語文的重中之重，不僅可幫我們日常生活中理解他人話中之意，還可以在其他學科大題中運用到，拼音可採用字母歌的形式幫助記憶，而字詞或古詩古文的積累你可以分攤到每天記背五個十個來完成。
文言文可採用記背實詞、虛詞，多做題，多總結中心來完成。中考多考這些中心主旨：人物形象：做官、治學、做人；道理啟示：處事待人、諷刺批判、實踐真知。你可以自己總結詞語用作考試。
現代文的知識點很重要，需要自己列出知識體系和答題方法，是一項浩大的工程，你自己總結或查找書籍，還可以問老師，加油！
作文當然是多記多背，平時可讓老師幫你修改幾篇萬能的優秀作文，再訓練自己審題，把萬能作文套進去，在考試時就得心應手啦~
5. 為什麼我語文學不好 我語文學不好,是為什麼
平時基礎要打牢!例如要熟悉句式結構、常用漢字的讀音和正確書寫、成語的積累.這些都是最基礎最重要的,平時還要多運用,不懂的要多求助別人.
多閱讀一些文章,可以看看《讀者》這些,文學類文本和實用類文本都要多讀讀,當然不是簡單地讀就行了,試著深入的思考.
古文方面平時老師都會教的比較詳細,然後一些實詞虛詞要多積累.
最後建議不要太急於求成,語文是一個漫長的學習過程,也許會考不好,但是不要緊張,不要放棄.既然你有努力,就一定有回報的!
我初中班裡有個同學語文成績一直不行,不過那傢伙下的功夫很深,雖然幾次考試都不及格,但每次都比上一次進步,最後中考他的語文還得了個A.
勤能補拙,加油!
6. 語文為什麼我老學都學不好
學不好語文有多種原因，下面我例出幾種常見原因及改正方法：
1.基礎差，若基礎差有再多想法也只是徒勞，基礎好壞取決於上課的態度，上課要專心致志不能開小差，認真聽講，若課堂上有不明確不清楚的，課後不能聽之任之，要及時向同學老師請教。若有同學向自己請教問題要不吝嗇的告訴他人，這樣既促進同學關系，又可以鞏固基礎知識
2.對語文沒有興趣，我們要想盡一切辦法提升興趣，可以多看一些有趣的文學小品文提升興趣，還可以將不感興趣的課文用幽默的手法進行輕微改寫在和好朋友一起表演內容，這樣對語文的興趣會增加
3.對語文的態度不好，在做作業或者看語文書時總是不能定下心來，總想敷衍了事可是這樣並不是你真正的學習水平，若持續這樣會一落千丈，再也學不好語文，我可以給自己定個小目標，比如做語文作業，可以在心裡告訴自己做到哪裡就可以玩一盤小游戲之類的，這樣可以慢慢改掉自己的態度。
7. 為什麼我的語文學不好
因為你有可能做的題少或背的太少，多問老師學習方法。
8. 我為什麼學不好語文
為什麼老是學不好語文呢？這個你找過原因了嗎？是你方法不對？是你對語文存在排斥？還是？
在閱讀閱讀題的時候，首先一定要把握文章中心，知道文章大概內容。
從小學到現在語文的閱讀題你認為回答的很對的東西卻一點都沾不到邊，那是因為你回答的內容都答不到點子上。換言之，就是你回答不出所要問的問題的中心。回答不出來要點，閱讀題都是看要點給分的。閱讀的時候也要有方法。在閱讀的時候，先看一遍題目，然後帶著題目進行閱讀，先大概瀏覽一遍內容，然後在慢慢仔細地閱讀。。。在閱讀中，你可以圈出關鍵詞，關鍵句，（看過題目後就會大概了解文章所要問的，在閱讀的時候就會知道那些是與問題有關的詞句，可以畫出來）。。。有些閱讀題的答案很容易找的，就在閱讀的內容裡面，有些是要看你的理解能力的，要思考，要感悟。。。。
要提高閱讀能力，首先還是要多閱讀，閱讀量夠了，閱讀能力就會有提升的。量變到了一定的程度就會發生質變的了。也要培養思考，感悟的閱讀能力
學語文肯定是要背東西的，也是要記東西的。本來這個學科就是要記憶的。積累的知識越多，學語文就學得越好。積累，有些也是要靠背的，除非是有過目不忘，或者容易記住知識的本領。一句話，不要怕背，不要從心裏面就排斥它。。。
語文與生活息息相關，可以這么說，生活中處處有語文。多積累，多關注生活，多閱讀，多看書，多思考生活，多感悟生活，寫作文，不是難事。
興趣是最好的老師，如果喜歡語文，就會很認真去學，也會學得好的。可能你對語文興趣不大吧，或者是沒有興趣。。。。
9. 為什麼我語文總學不好
「一把鑰匙配一把鎖。」高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。�
此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。�
在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的「感覺」越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。�
語文的功夫都在平時的積累上，除了個別「感覺」突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著「奇跡」出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。