語文報杯怎麼獲獎

⑴ 語文報杯作文獎易得嗎

語文報杯作文獎不容易拿。
因為語言華麗在語文報杯的比賽中並不被評審欣賞。
你說建議寫帶有濃烈感情的事這樣才能打動別人。所以建議還是寫記敘文，用朴實的文字征服大家。而議論文它其實更適合考場，它可以體現出考生的思維角度和應變能力，並不能很好的體現作者的文學素養。
作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達某種哲理，或某種情趣;寫景，要通過景物描寫表現出個人某種感情或深刻的感悟;詠物，或透露出世間人生的某種樂趣，或托物言志，表現對社會上某種人某種現象的情感。因此，我們寫記敘文總會有一定的目的，總要表達一定的思想和感情，實際上就是我們平常所講的「文章的主題」，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串於文章的始終。沒有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫好記敘文，就必須要明確「為何敘」，即主題要明確。要主題明確可注意三點:第一，要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。

⑵ 語文報杯銅獎是什麼級別

語文報杯銅獎是國家級的。「語文報杯」全國中學生作文比賽是由共青團中央青年發展部、語文報社等單位聯合舉辦的國內中學生徵文活動的重大賽事。該徵文比賽能積極回應時代重大的主題，貼近時代，貼近社會，貼近學生；緊密銜接語文課程標准，助力學生核心素養的全面發展。

尤其能有效激發學生的寫作熱情，提升學生的思維品質、寫作能力。基於賽事這些鮮明的特色和優勢，「語文報杯」作文大賽一直是語文業界權威性極高的比賽，也得到了全國各省初高中師生、家長的高度認可，產生了廣泛而深遠的積極影響。

指導組織獎

1、優秀伯樂獎（若干名）

凡指導3名以上學生作品獲獎的教師均可獲得。

2、優秀指導獎（若干名）

凡組織40名以上學生參賽的教師均可獲得優秀指導獎，還可優先參加中國教育學會和中語會的課題研究和發表論文。

3、優秀組織獎（若干名）

凡組織1000名以上學生參賽的學校或教研室均將獲得大賽組委會頒發的「優秀組織獎」銅牌。

4、全國中（小）學作文教學先進單位（若干名）

凡組織200名以上學生參賽的學校，均可獲得由大賽組委會頒發的「全國中（小）學作文教學先進單位」證書。

⑶ 語文報杯三等獎獲獎容易嗎

還是很難的
中華語文網由語文天地網精心改版而來,系中華語文第一報、中國馳名商標「語文報」旗下網站,中華語文教育第一門戶網站。易名後,它將繼續秉承、倡導和拓展「大語文」的理念。
語文報杯」全國中學生主題徵文活動系國內中學生主題徵文活動中的權威品牌，目前已經成功舉辦了二十屆。該項活動一年一屆，參與學生已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，並得到了國內眾多高水平大學的高度關注。

⑷ 語文報杯有哪些獎項設置

語文報杯全國一等獎每年設有160個，國家特等獎設有80個。

語文報杯的獎項設置如下：

（1）學生作文獎。其中分設國家級和省級兩個級別的獎項。

（2）教師指導獎。

（3）作文教學（研究）先進單位。

拓展資料：

由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部等單位聯合舉辦的「語文報杯」全國中學生作文大賽系全國中學生競賽活動中的權威品牌。該項賽事一年一屆，參賽學生已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，並得到了國內眾多高水平大學的高度關注。許多高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的高中畢業生。

語文報杯的參賽對象涵蓋全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。

⑸ 23屆語文報杯優秀作品是省級還是國家級

 您好，語文報杯全國一等獎每年設有160名，國家特等獎有80名。且獲獎作品中的優秀作品將結集出版。語文報杯設有以下獎項；學生作文獎。本屆大賽設國家級和省級兩個級別的獎項，初中組的獎項及獲獎名額具體為：國家級特等獎80名，國家級一等獎160名，國家級二等獎300名。

⑹ 語文報杯銅獎是國家級還是省級

語文報杯銅獎是國家級的。

語文報杯是作文比賽，由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦。大賽設學生佳作獎、優秀指導獎、優秀組織獎、作文教學先進單位等獎項。

具體為：學生佳作獎分國家級和省級兩個級別的獎次。其中，國家級設特等獎100名，一等獎300名，二等獎500名；省級設特等獎1200名，一等獎2500名，二等獎6500名。大賽將給國家級特等獎和一等獎獲得者頒發獲獎證書和精美獎品，給其餘獲獎者頒發獲獎證書。

指導組織獎

1、優秀伯樂獎（若干名）

凡指導3名以上學生作品獲獎的教師均可獲得。

2、優秀指導獎（若干名）

凡組織40名以上學生參賽的教師均可獲得優秀指導獎，還可優先參加中國教育學會和中語會的課題研究和發表論文。

3、優秀組織獎（若干名）

凡組織1000名以上學生參賽的學校或教研室均將獲得大賽組委會頒發的「優秀組織獎」銅牌。

4、全國中（小）學作文教學先進單位（若干名）

凡組織200名以上學生參賽的學校，均可獲得由大賽組委會頒發的「全國中（小）學作文教學先進單位」證書。

⑺ 語文報杯時代新人說的初賽一等獎是省級獎項嗎

是的
語文報杯設國家級和省級兩個級別的獎項,初中組的獎項及獲獎名額具體為:省級特等獎500名,省級一等獎1000名,省級二等獎2000名,省級三等獎3000名。

⑻ 第十三屆 語文報杯那個作文該怎麼寫才能獲獎

前提是寫好,有新穎,給老師留下個好印象.要寫出自己的感受,假如是寫歷史人物要寫出自己的感受,加上自己的想像,要大膽的想.但不要張冠李戴,要符合歷史.
如果是寫敘事的作文的話,要有感染力,把自己的感情寫上去,但注意不要太多口水話,要寫出自己的真情實感,最好把老師也感動了,這才是寫敘事文章精髓.
我也只能提這幾個建議,但也有用,因為一般都是寫人或寫事,取得個好成績