Ⅰ 語文二年級下冊第四單元檢測卷附答案
一、根據拼音寫詞語。
fǔ mō
1.陣陣和風像是母親溫暖的手，輕輕地 著大地。
xiōnɡ è shènɡ lì
2.兔媽媽靠自己的聰明打敗了 的大灰狼，取得了 ，兔媽
hán yǎn lèi
媽的孩子們高興地 著 抱成一團。
二、按要求完成下列各題。
1.轉眼間(表示時間短的詞語)
2.孝心(“心”在後的詞語)
3.照樣子在括弧里填上恰當的詞語，再讀一讀。
4.照樣子，做寶塔。
例：
三、請把小紅旗插到合適的地方。
1.孟郊永遠忘不了母親的 ， 地寫下了《遊子吟》。
2.家裡煤氣用完了， 換氣， 爸爸 給煤氣站打電話，請人送氣。
四、句子碰碰車。
1.母親忙著給孟郊縫補衣裳。(句子模仿秀。)
(1)蜜蜂忙著
(2)要下雨了，螞蟻忙著
(3) 忙著
2.讀句子，用帶點的詞寫話。
(1)不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地習武練功。
(2)沉香終於練就了一身高強的武藝。
3.我覺得花木蘭是一位 的女英雄。(把句子補充完整。)
4.花木蘭說服了家人，替父從軍。展開想像，木蘭會怎樣說法家人呢?請用幾句話寫下來。
五、先排排隊，再把故事講給家人聽一聽。
六、我會學詩。
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐 。
， 。
把詩補充完整。
2.這是一首贊美 的詩，千百年來被人們傳誦不止。是 朝詩人 在 歲那年寫成的。
3.連一連。
慈母 剛長出來的小草
意恐 春天太陽的光輝
寸草心 慈愛的母親
三春暉 擔心，害怕
七、情境對話補充。
張老師：小新，你看沉香為了救自己的`母親歷經千辛萬苦，不怕一切困難。那麼，你打算為自己的父母做些什麼力所能及的事呢?
小新：
張老師：小新，你真是一個懂事的孩子!希望你說到做到。
小新：
八、讀寫樂園。
愛“撒謊”的媽媽
星期天，媽媽帶著我逛商場，我說想吃冰糖葫蘆，媽媽就給我買了一根。我讓媽媽吃，媽媽擺擺手，說：“我不愛吃。”
晚上回到家，我把沒吃完的冰糖葫蘆放到了盤子里。睡覺前，我看到媽媽把我吃剩的冰糖葫蘆吃了，邊吃還邊說：“蠻好吃，挺甜的。”
慢慢地，我開始琢磨媽媽的話，總算明白了媽媽為什麼總愛在我面前“撒謊”。
一天晚上，我在房間里寫作業，媽媽給我沖了一杯蜂蜜水。我笑著對她說：“我剛喝過。您一定口渴了，您喝吧!”
嘻嘻，我也向媽媽撒了一個“謊”。
媽媽擺擺手，是真的不愛吃嗎?那是為什麼?
2.後來，媽媽為什麼又說蠻好吃，挺甜的?
3.“我”向媽媽“撒謊”是為了什麼?
4.你有什麼心裡話想對你的媽媽說一說?
九、看圖，然後用幾句話寫一寫。
瞧，圖上的小朋友在干什麼?你能寫一寫嗎?
參考答案：
一、撫摸 凶惡 勝利 含 眼淚
二、1.剎那間 一眨眼 一轉眼
2.愛心 忠心 私心
3.跨 過 披 渡 善戰 男裝 體弱 有名
4.一座座 一座座高山 一排 一排排 一排排課桌
三、恩情 深情 急需 急忙
四、1.在花叢中采蜜 搬運糧食 媽媽 洗衣服
2.略
3.英勇善戰
4.父親，您可是咱們家的主心骨，您一定會健康常壽，我去替您從軍，說不定還能立下戰功呢!母親，你不捨得女兒從軍，難道就捨得年老多病的父親去嗎?
五、351642
六、遊子吟 母親 唐 孟郊 50 慈母 慈愛的母親 意恐 擔心，害怕 寸草心 剛長出來的小草 三春暉 春天太陽的光輝
七、略
八、1.捨不得吃，給女兒吃。
2.說明媽媽也喜歡吃的。
3.對媽媽的一種關心。
4.略
九、略
Ⅱ 人教版小學二年級語文第一單元試卷及答案
要想學習成績有所提高，那就一定要多做試卷。下面我為大家帶來人教版小學 二年級語文 第一單元試卷及答案的內容，希望對你有用。
人教版小學二年級語文第一單元試卷題目
一、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
和弄(longnong)仰(yǎnɡǎnɡ)頭
牙簽(jiānqiān) 無窮(qiónɡqún)
紛(fēngfēn)紛 結(jiējié)束
二、看拼音,寫詞語。
tòu mínɡ()sǎ shuǐ()pāi dǎ()
yáo tóu() cǎi dié() yuán xínɡ()
三、選詞填空。
優美優秀主動行動
1.同學們的歌聲多麼動聽,舞姿多麼()。
2.讓我們自覺()起來,保護地球媽媽。
3.我要仔細檢查完成的作業,爭取得到()。
4.李明經常()幫助同學,大家都很喜歡他。
四、查字典,填表。
要查的字 部首 除部首外有幾畫 音節
盪
透
亂
五、 句子 練習。
1.補充句子。
我站在鞦韆板上,,花裙子飄呀飄的,飛翔的 。
2.用加點的詞語寫句子。
(1)我最愛玩兒的是吹肥皂泡兒。
(2)我快樂地從高處朝下看,腳下搖晃的綠野,就好像是一堆一堆拍打著海岸的波浪。
六、閱讀短文。
(一)
肥皂泡兒吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕圓透明的球兒面上亂轉。要是扇得好,一個大球兒會分裂成兩三個小球兒,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球兒,會扯成長圓的形狀,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸。不久,這光鮮的薄球兒就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛裡,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。
1.照樣子,寫詞語。
顫巍巍
2.畫出文中說明肥皂泡兒美麗的句子。
3.為什麼大家都懸著心,而且屏住呼吸?
(二)火紅的楓葉
金波
今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。
每當我拾起一片楓葉的時候,總以為找到了一片最紅的。然而不久,我又找到了一片更紅的。
啊,我終於找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成了一張美麗的 賀卡 ,送給親愛的老師。
1.在括弧里填上合適的詞語。
一()楓葉一()賀卡
一()小詩
2.選字填空。
拾摸放拉推
(1)明明()著書,心裡有些捨不得送人。
(2)我()起楓葉,向家裡跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡,()在老師的辦公桌上。
3.讀句子,在正確的答案後面畫“-----”。
“它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。”句中是指什麼最紅?
A.朝霞()B.楓葉()
C.玫瑰()
4.根據短文內容填空。
“我”要尋找火紅的楓葉,是因為
人教版小學二年級語文第一單元試卷答案
一、nongyǎnɡqiānqiónɡfēnjié
二、透明灑水拍打搖頭彩蝶圓形
三、1.優美2.行動3.優秀4.主動
四、艹 6 dànɡ辶 7 tòu舌 1 luàn
五、1.盪來盪去好像一隻彩蝶2.(1)姐姐最愛玩兒的是跳皮筋。(2)遠遠望去,綠色的田野就好像是一塊翠綠的地毯。
六、(一)1.圓溜溜輕飄飄2.肥皂泡兒吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕圓透明的球兒面上亂轉。3.因為吹得太大了,扇得太急了,脆薄的球兒,會扯成長圓的形狀,顫巍巍的,大家都擔心脆薄的球兒會破裂。
(二)1.片張首2. (1)摸(2)拾(3)放
Ⅲ 二年級語文上冊期中測試卷(含答案)
期中考試是學校為了檢驗學生一個學期所學的知識而進行的一次考試，同學們應該加以重視。下面是我為大家帶來的北師大版二年級語文上冊期中測試卷，歡迎閱讀。
一、讀一讀,連線。(8分)
懶 fēnɡ
蹦 pěnɡ
捧 lǎn
封 bènɡ
滾 ɡé
裹 ɡuǒ
稻 gǔn
隔 dào
二、看拼音,寫詞語。(8分)
1.fu qin()在za ()社附近給我mai le()一束xian yan()的花。
2.ping guo( )樹上的害蟲都被我xiao mie()了。
3.我fan fu( )想自己剛買的cai bi( )到底當哪兒了。
三、比一比,再組詞。(16分)
局勢（）情況（）表情（）聲音（）
四、給多音字組詞。(4分)
轉 當
五、找出每組中意思不一樣的詞語,寫下來。(8分)
1.忽然 突然 自然( )
2.小心 專心 用心( )
3.刻苦 刻寫 用功( )
4.姓名 著名 出名( )
六、將相搭配的詞語連線。(8分)
火紅的 手掌 細細的 賀卡
小小的 楓葉 生活的 雨絲
親愛的 小鹿 美麗的 本領
機靈的 老師 可愛的 娃娃
七、照樣子,寫句子。(12分)
例:孩子,難道你能一輩子依賴我們嗎?
孩子,你不能一輩子依賴我們。
1.煮過的花籽怎麼可能發芽、開花呢?
2.你怎麼能跟媽媽頂嘴呢?
例:大雨下起來。
大雨嘩嘩地下起來。
3.吉吉摔到了地上。
4.我在小雨中走回家。
例:王冕看得出神,心想,要是能把它畫下來,那多好啊!
5. ,心想,要是 ,那多好啊!
例:影子一會兒跑在前面,一會兒跟在後面。
6. 一會兒 ,一會兒
八、根據課文內容填空。(15分)
1.北京是我國的首都,北京的主要建築物或名勝古跡有 、 、 、 等。
2.蘋果落地是因為 ,這是 發現的。
3.大雨過後, 照得滿湖生輝。湖裡的 更 了,花瓣上清水滴滴, 上水珠 。
4.默寫古詩。
山 行
九、閱讀短文,完成練習。(16分)
(一)課內閱讀。(8分)
流動的畫(節選)
我連忙打開畫板,
邊吃橘子邊畫。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看見——
「哦,媽媽,我知道啦!
窗外是祖國的畫,
千萬不能弄臟它!」
媽媽聽了點頭,
微笑浮上臉頰:
「祖國的畫中,
還有個懂事的娃娃!」
1.「我」忽然看見了什麼?(3分)
2. 「我」知道了什麼,用「 」在文中畫出相關內容。(2分)
3.從選文中,你感受到了什麼?(3分)
(二)課外閱讀。(8分)
月亮大還是星星大
大卡車經過我們身邊的時候,看起來很大;當它離我們遠時,看起來又像玩具卡車一樣小。這告訴我們:東西離我們近,看起來就大;東西離我們遠,看起來就小。
看天上的月亮、星星也是這個道理。
月亮看起來大,星星看起來小。其實,有許多星星比月亮大得多。比如在銀河系的東岸,有一顆晶瑩的牽牛星,它比月亮大幾萬倍,要是把月亮比作一粒綠豆,那牽牛星就是很大的一座電影院。因為牽牛星離地球遠,月亮離地球近,所以看起來牽牛星就比月亮小了。
1.月亮是不是一定比星星大?從短文中舉例說明。(2分)
2.為什麼牽牛星看起來比月亮小?(2分)
3.讀了短文,你明白了什麼道理?(2分)
4.你晚上觀察過天空嗎?請你把觀察到的寫下來。(2分)
十、寫留言條。(5分)
冬冬下午要去看電影,可能會晚一些回家,他應當怎樣給媽媽寫一張留言條呢?
期中檢測卷參考答案
一、懶——lǎn 蹦——bènɡ 捧——pěnɡ
封——fēnɡ滾——gǔn裹——ɡuǒ
稻——dào隔——ɡé
二、1.父親 雜志 買了 鮮艷 2.蘋果 消滅 3.反復 彩筆
三、低頭 海底 買菜 賣東西 城市 誠實 結果 潔白 附近 走進 跳繩 挑水 眼睛 晴天 臉盆 一盒
四、轉動 轉身 當心 上當
五、1.自然 2.小心 3.刻寫 4.姓名
六、火紅的—楓葉 小小的—手掌 親愛的`—老師
機靈的—小鹿 細細的—雨絲 生活的—本領
美麗的—賀卡 可愛的—娃娃
七、1.煮過的花籽不可能發芽、開花。 2.你不能跟媽媽頂嘴。
3.吉吉重重地摔到了地上。 4.我在小雨中慢慢地走回家。
5.哥哥聽得入迷 自己也會唱這首歌
6.小貓釣魚的時候 捉蜻蜓 捉蝴蝶
八、1.故宮 天壇 長城 北海公園
2.地球有吸引力 牛頓
3.夕陽 荷花 鮮艷 荷葉 滾來滾去
4.遠上寒山石徑斜 白雲生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅於二月花
九、(一)1.「我」忽然看見了媽媽責備的目光。 2.窗外是祖國的畫,千萬不能弄臟它! 3.我感受到了祖國景色的美麗以及「我」和媽媽對祖國環境的愛護。面對美麗的畫面,我們要愛護它並為之付出實際行動。
(二)1.不是。比如在銀河系的東岸,有一顆晶瑩的牽牛星,它比 大幾萬倍。 2.因為牽牛星離地球遠,月亮離地球近,所以看起來牽牛星就比月亮小了。 3.東西離我們近,看起來就大;東西離我們遠,看起來就小。 4.提示:天氣不同,夜晚的天空也不同,根據自己觀察到的情況寫,言之有理即可。
十、提示:根據題中的提示來寫。
Ⅳ 二年級語文上冊期末測試卷(含答案)
試題的練習測試是教師了解學生知識掌握情況的主要途徑，對於學生鞏固知識也是很重要的，下面是我整理的二年級語文上冊期末測試卷(湘教版含答案)，歡迎閱讀參考!
一、用「」畫出下列詞語的正確讀音。 (8分)
祝福zù fúzhù fú
姿態 zhī tàizī tài
哆嗦 ō suodōu suō
塑料 sù liàosù lào
二、讀拼音,寫詞語。(20分)
1. má què( )的yǔ máo( ) kěn dìnɡ( )沒有bǎi línɡ( )鳥的好看。
2.小動物們fēi chánɡ( ) kě wànɡ( )有一個優美的生活huán jìnɡ( )。
3.傍晚,山村裡升起了chuī yān( )。
4.奶奶的'屋子好wēn nuǎn( )啊!
5.我們從小就要有一個jiàn kānɡ( )的身體。
三、給有加點字的正確讀音的翅膀塗上顏色。 (8分)
1.這個知識很重 要,你應該先查資料了 解一下。
2.嶄新的教 室里,老師在教 小朋友識字。
四、照樣子,寫詞語。(10分)
五、把下面的句子補充完整。(15分)
1.同學們正在 。
2.爸爸一邊 ,一邊 。
3.圓圓的月亮像 。
4.非常 。
六、用學過的知識填空。(12分)
1.江南可采蓮, 。
2.解落,能開 。
過江,入竹。
3.水變成,飛到,水汽變成,雲變成,又落了下來……
4.迎新歲
頌小康
七、閱讀短文,完成練習。(12分)
放鞭炮
過年了,放鞭炮啦!小猴子拿著一串鞭炮興高(彩采)烈地向外走,一邊走一邊把點燃的鞭炮扔出去,爸爸在後邊連忙喊:「當心!別扔到車上,危險!」
小猴子根本沒有理(睬彩)爸爸,他不斷地變換花樣放鞭炮,旁邊的小動物們羨慕不已。
「小猴子,當心你的手,點燃後要迅速離開。」爸爸還在叮囑。話音剛落,小猴子突然喊:「哎呀!」「怎麼了?小猴子!」爸爸沖過去。
原來小猴子沒有(急及)時把手抽回,差點兒炸到手了。
小朋友,放鞭炮一點要注意安全,做任何事情都要當心。這可是小猴子對你們的(中忠)告哦!
1.閱讀短文,用「」畫去括弧里不合適的字。(4分)
2.說一說:小動物們羨慕小猴子什麼呢? (4分)
3.學習了這篇短文,你懂得了什麼道理呢? (4分)
期末檢測卷參考答案
一、zhù fúzī tàiō suosù liào
二、1.麻雀羽毛肯定百靈
2.非常渴望環境
3.炊煙4.溫暖5.健康
三、1.zhònɡliǎo2.jiàojiāo
四、一隻只一條條一間間一份份一張張
無牽無掛無邊無際無時無刻無法無天
無憂無慮
五、1.背課文2.跑步聽歌3.大圓盤
4.池塘里的荷花漂亮
六、1.蓮葉何田田
2.三秋葉二月花千尺浪萬竿斜
3.水汽天上去了雲雨點兒
4.張張笑臉處處歡歌
七、1.畫去:彩彩急中
2.小動物們羨慕小猴子不斷地變換花樣放鞭炮。
3.放鞭炮一定要注意安全,做任何事情都要當心。
八、略
Ⅳ 二年級語文上冊期末測試卷含答案
中國古代文獻豐富，文字比較特殊，語文較為發達。下面是我分享的二年級語文上冊期末測試卷含答案，歡迎大家練習！
一、看拼音，寫詞語。
lì sh yǐ jīng jiào shì z xì qí zhì
y zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打上「√」。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏
三、比一比，再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )
四、把下面的詞語補充完整。
( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。
1.找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
( )——( ) ( )——( )
2.例：機靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
3.例：(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說 ( )地寫
4.例：一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標點。
， 。 ? !
(1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )
(2)大熊貓為什麼沒有滅絕 ( )
2.照樣子根據問題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。(什麼樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河裡有小魚。(什麼樣的河和小魚?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的：________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例：李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州，稱華夏，( )，( )。
2.遠上寒山石徑斜，( )。
3.( )，百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識，( )。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在後，再按順序排列。
( )驢子累死了。
( )驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
( )主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
( )最後，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎麼說嗎?請照樣子連一連。
見到長輩 你會說：「對不起!」
影響了他人 你會說：「您好!」
別人向你道歉 你會說：「謝謝你!」
歸還別人東西 你會說：「沒關系!」
別人向你道謝 你會說：「再見!」
與他人分別 你會說：「不用謝!」
十、讀短文，再完成後面的練習。
(短文1)
yú yī shēng
魚 醫 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 「醫 生」。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 「聖 尤 里塔魚」，就是 魚 醫生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的. 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫 生 和 病 魚之 間 的 關 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫 生 工 作 負 責， 治 病 也 很 快。一 個醫 生6小 時內 能 醫 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫時， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚， 就 張 開 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫 生 進 進出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種「厄爾卜里尼魚"，它 長 得和魚 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括弧中填上恰當的詞語。
狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )
2.「魚醫生」是指___________________，它生活在____________。魚醫生是怎樣給病魚看病的?用「_____」在文中畫出來。
3.魚類的壞蛋是指________________，說它「壞蛋」是因為_________________________。
4.除了魚醫生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
(短文2)
小鬧鍾
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鍾。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三隻小胳膊似的「滴答滴答」地轉個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鍾跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鍾!
1.「鬧」用音序查字法查字典應該查音序( )，音節是( )。
2.我知道短文中的「好朋友」指的是：____________。
3.我會用「——」面出寫小鬧鍾樣子的句子。
十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什麼地方?誰在干什麼?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什麼?做些什麼?想好後用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
參考答案
(總分：100分+附加10分)
一、(10分)歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高雲淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進步 落後。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分)，
1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分，共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)
2.(4分)「聖尤里塔魚」 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復 健 康。
3(3分)「厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鍾
3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三隻小胳膊似的「滴答滴答」地轉個不停，非常惹人喜愛。
十一、(13分)
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
Ⅵ 小學二年級語文模擬試卷及答案
對於二年級的小朋友來說，想要提高語文基礎，那就 一定要多做試卷來增長 語文知識 了。下面是我收集整理關於小學 二年級語文 模擬試卷及答案以供大家參考學習。
小學二年級語文模擬試卷題目（一）
一、我能拼，我能寫。(20分)
Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màn huà xiàng dǎo pò suì mãng lóng huàng dang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再 組詞 。(10分)
未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 繞( ) 末( ) 溝( ) 滴( ) 蜜( ) 澆( )
三、給帶點的字選擇正確的讀音畫“√”( 6 分)
喝彩(hâ hē ) 旗桿( gǎn gān ) 地殼( qiào kã ) ...
鬥牛(dǒu dòu ) 寶藏(zàng cáng ) 盛滿(chãng shâng ) ...
四、我能把下面的詞語補充完整。(8分)
傾盆( )( ) 隨 ( ) 舞( ) ( )勝( )跡 金碧( )( )
( )( )細 描 ( )和( )麗 ( )墨 塗( ) ( )( )撲鼻
五、選擇正確的詞語填在括弧里。(12分)
產生 發生
(1)小貓在我們家生活了兩年，我跟它( )了濃濃的感情。
(2)無論( )什麼事情，爸爸總會和我在一起。
誇贊 稱贊
(1) 圍觀的人看了，紛紛( )。
(2)“畫得太像了!”一位商人( )道。
發明 發現
(1)指南針是我國古代四大( )之一。
(2)春天來了，我( )迎春花開了。
六、我會寫 反義詞 。(10分)
例：我喜歡吃麥當勞。( 喜歡------討厭 )
(1)我受到了老師的表揚，心裡真是高興。( )
(2)這件事做起來有點困難。( )
(3)溫暖的陽光照耀著大地。( )
(4)這是一條筆直的公路。( )
(5)媽媽對客人很熱情。( )
七、填合適的詞。(8分)
1.例：(美麗的)黃山
( )陽光 ( )嘮叨 ( )節日 ( )枝葉
2.例：(熱烈地)討論
( )聽講 ( )飛翔 ( )奔跑 ( )道歉
八、把下面的 句子 補充完整。(8分)
1、句子模仿秀。(2分)
夜晚的北京，多麼明亮，多麼輝煌!
我的家鄉，多麼 _ _ _ _ _ _，多麼 _ _ _ _ _ _!
他的畫一掛出來，就有許多人欣賞。
_ _ _ _ _ _ 一_ _ _ _ _ _ ，就 _ _ _ _ _ _。
2、日積月累。(6分)
_ _ _ _ _ _，疑是銀河落九天。
楊柳綠千里，_ _ _ _ _ _ 。
兒童 急走追黃碟，_ _ _ _ _ _ 。
九、整理排列錯亂的句子。(5分)
( )再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。
( )春天來了，天氣暖和了。
( )過了幾天，土裡鑽出好些淡黃的小芽。
( )小明把小辣椒的籽兒埋在土裡。
( )天氣漸漸地熱起來，小辣椒開出了一朵朵小白花。
十、我會閱讀 。(13分)
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共有______自然段。(3分)
2、皮球掉到樹洞里去了，小馬______，小石_____，小葉_____，可是都不行。(6分)
3、用“～～”在文中劃出小文的辦法。(2分)
4、找出4個表示動作的詞語，劃上“—”。(2分)
小學二年級語文模擬試卷答案（一）
一、(20分)
筍芽 微風 枯榮 汗滴 活潑
漫畫 向導 破碎 朦朧 晃盪
二、略(10分)
三、略 (6分)
四、(8分)
傾盆大雨 隨風舞動 名勝古跡 金碧輝煌
輕筆細描 風和日麗 濃墨塗抹 芬芳撲鼻
五、(12分)
1、產生 2、 發生
1、誇贊 2、稱贊
1、發明 2、發現
六、(10分)
1、表揚-----批評 2、困難------容易 3、溫暖-------寒冷
4、筆直----彎曲 5、熱情-----冷淡
七、略(8分)
八、略(8分)
九、(5分)
4 1 3 2 5
十、略(13分)
小學二年級語文模擬試卷題目(二)
第一部分：字詞句大沖關
一、我會看拼音寫詞語。(10分)
二、火眼金睛(我會給帶點的字選擇正確的讀音。)(8分)
蹦跳(bènɡ bèn ) 您好(nǐn nǐnɡ )
海峽 (xiá jiá) 朝夕 (zhāo cháo )
喜訊 (xùn xiònɡ ) 矗立 (zhù chù )
瓜蒂(dì tì) 哈欠(qiɑn qiàn )
三、照樣子，寫一寫。(6分)
加一加：風—(楓)(楓樹)
其—( )( )
尺--( )( )
減一減：記—(己)(自己)
揮--( )( )
請--( )( )
換一換：娃—(窪)(土窪)
抬--( )( )
好--( )( )
四、形近字組詞。(10分)
巨( ) 吸( ) 處( )
功( ) 川( ) 區( )
極( ) 外( ) 助( ) 州( )
五、查字典(6分)
①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
②“棋”用音序查字法，可查音序，再查音節。用部首查字法，應查部首，再查畫，“棋”可組詞。
六、詞語訓練營。(17分)
(1)把下面的詞語補充完整，並選擇其中的一個寫一句話。(7分)
春( )秋( ) 不( )而( )
名( )古( ) ( )( )補短
五( )六( ) 自( )自( )
(2)照樣子，寫詞語。(7分)
(講) 故事 ( ) 文章 ( )皮球 ( )鋼琴
又細又長 ( ) ( )
高高興興 ( ) ( )
(3)在括弧里寫出下列加點詞語的反義詞。(3分)
為了自身的( )，千萬不能做危險的游戲。
這道題很簡單，一點也不( )
這事我已經做了一大半,才發現有問題,真是讓我進( )兩難。
七、句子大練兵。(10分)
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1.黃河是中華民族的母親河。
。
例：花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。
2. 真!我。。
例：有幾個蟲子怕什麼!
→有幾個蟲子不可怕。
3.有困難怕什麼!
→。。
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小鴨在河裡 游泳 。
小鴨在河裡游泳。
例：朋友，我天天坐在井裡，一抬頭就看見天。
5. 一就。
八、標點符號我會用。(3分)
1.我是英華小學的學生( )
2.這件事你是怎麼知道的( )
3.我們的學校真美麗啊( )
第二部分積累運用(23分)
九、課文內容我知道。(16分)
1.我會按詩句內容填空。
寒___ ___徑斜，____________________。
停車_________________晚，霜__________________ 。
這首詩的題目是《_______》，詩中所描寫的季節是____ 季。
2.蒲公英靠________傳播種子，蒼耳靠_____傳播種子，豌豆靠________傳播種子。
4. 老師-滿樹盛開的花兒，那是我們的，感謝您時時把我們 。
5.讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了 成語 。
6.冬天，天上飄著雪花，地上雪毯，樹上銀裝，到處一片
。小夥伴們在雪地上雪人、打雪仗，玩得可高興了!
十、閱讀樂園(7分)
彩虹和石橋
雨後，藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨後的古橋卻不是那樣，朴樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。
彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多麼時髦，多麼威風啊!可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。
彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎麼回事，突然間，它發現自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。
1.從文中找出“五顏六色”的 近義詞 是( )
2.文章共有( )個自然段。從第三自然段中找出三個和“不聲不響”意思一樣的詞。( )、( )、( )。
3.第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什麼笑呢?你能用一個詞表示嗎?( )笑
4.彩虹說古橋不配叫橋的理由是:( )
第三部分：寫話小天地(7分)
小學二年級語文模擬試卷答案(二)
一 、我會看拼音寫詞語。
豐收 形狀 休息 國旗 鍾表
民族 驚奇 怎麼 井沿 告訴
二、火眼金睛(我會給帶點的字選擇正確的讀音。)
蹦bèng 您nǐn 峽xiá 朝zhāo
訊xùn 矗chù 蒂dì 哈欠qian
三、照樣子，寫一寫。
加一加 棋、期 遲 (組詞答案不唯一)
減一減 軍 青 (組詞答案不唯一)
換一換 治 仔 (組詞答案不唯一)
四、形近字組詞。
巨(巨石 巨大) 吸(吸管 吸氣)
處(到處 處長) 區(小區 地區)
極 (北極 極光) 外 (外面 室外)
助(幫助 助手) 川(四川 平川)
功(功勞 立功) 州(蘭州 廣州)(答案不唯一)
五、查字典
① 不認識
② q qí 木 八畫 下棋、棋盤、象棋等
六、詞語訓練營。
(1)把下面的詞語補充完整，並選擇其中的一個寫一句話。
春華秋實 不約而同 名勝古跡
取長補短 五顏六色 自言自語、自由自在
(2)照樣子，寫詞語。
看、寫、讀， 拍 運， 彈
又大又圓 又白又胖 又香又甜
平平安安 搖搖擺擺 花花綠綠(等)
(3)在括弧里寫出下列加點詞語的反義詞。
安全 復雜 退
七、句子大練兵。
1.中華民族的母親河是黃河。
2.(答案不唯一)
3.有困難不可怕。
4.小鴨在河裡自由自在的游泳。 小鴨在河裡快活地游泳。(等)
5.我一抬頭就看見你。(答案不唯一)
八、標點符號我會用。
1.句號(。)問號(?)感嘆號(!)
九、課文內容我知道。
1. 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
這首詩的題目是《山行》詩中所描寫的季節是秋季。
2.風 動物 太陽
3. 笑臉 掛牽
4. 尺有所短寸有所長
5. 鋪著 披著 潔白 堆
十、閱讀樂園
1.五彩繽紛
2. 四個自然段 沒吭聲、靜靜地、一聲不響
3. 嘲笑或譏笑
Ⅶ -學年二年級上冊語文期中考試卷及答案
一、看拼音寫詞語。(10分)
zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè
qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li
二、我會選擇正確的讀音劃『——』。(10分)
1、放學後，我還(hái huán)要到圖書館還(hái huán)書。
2、大海奏起歡樂( yuè lè)的樂(yuè lè)曲。
3、漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了。
4、有水把茶泡(pào bǎo)，有飯能吃飽(pào bǎo)。
5、我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我會選合適的字組詞。(8分)
飽 泡 作 做 再 在 顆 棵
吃( ) 工( ) 現( ) 一( )樹
( )茶 ( )事 ( )見 一( )牙
四、我能把詞語寫完整。(10分)
疊翠流( ) 奇形怪( ) 綠樹成( ) ( )苗助長 徒勞無( ) 坐( )觀天 一本正( )六( )無主 景色( )人 取長( )短
五、想一想，填一填。(8分)
一( )鏡子一()彩虹一()椅子 快樂的( ) 仔細地( ) 可愛的() 美美地( )濃濃的()
六、請你來找反義詞和寫反義詞。 (12分)
乾燥 虛偽 死 ——( ) 好 ——( )
冷淡 破舊 哭 ——( ) 黑 ——( )
誠實 熱情 丑 ——( ) 慢 ——( )
嶄新 潮濕 舊 ——( ) 甜 ——( )
七、 用表示顏色的詞填空。(6分)
A、秋天到了，(碧藍的)的天空一望無邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，( )的棉花開口笑了，( )的稻子笑彎了腰，( )的高粱挺直了腰，秋天真是個豐收的季節。
B、( )燈停，( )燈行，( )燈等一等，人人遵守交通規則。
八、我會仿寫句子。(6分)
1、例：小青蛙歡快地說：「多好玩啊!」
歡快地 。
2、例：清澈的湖水像一面鏡子。
像 。
3、例：他把小魚扔進大海里。改為：小魚被他扔進大海里。
水把莊稼淹沒了。改為： 被 。
九、把下列各組詞語排列成句子寫下來，並加上標點。(10分)
1娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要
2、不約而同地 公園 我 來到 小東 和 門口
3、各種各樣 大海里 魚 有 的
4、精彩 的 今天 足球賽 極了
5、許多 有 北京 公園 風景優美的
十、根據課文內容填空。(10分)
1、( )是我國的首都。
2、( )是祖國媽媽的生日。
3、遠上寒山石徑斜，( )。
4、綠葉在風里沙沙，那是我們給您( )。
5、讓( )飄進您的夢里，那夢啊，準是( )
6、( )，正是橙黃橘綠時。
7、三橫王，草頭( )，弓長張，立早( )。
8、各民族，齊奮發，( )，興中華。
十一、排列下面錯亂的句子，把序號寫在括弧里。(10分)
( )小新一邊看，一邊高興地說：「這些荷花真美呀!」
( )夏天到了，池塘里的荷花開了。
( )媽媽帶小新到池塘里去看荷花。
( )回到家後，小新把美麗的'荷花畫下來。
( )他們看見荷花有粉紅的，有雪白的，非常美麗。
十二、讀一讀、想一想、做一做。 (10分)
夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池裡，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一隻蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
1、 短文中寫了( )、 ( )、 ( )這三個地方。
2、 短文中出現了哪些動物，哪些植物?
動物：_____________ 植物：____________________
3、 天上的景色怎麼樣?用「______」在文中畫出。
十三、看圖寫話。 (10分)
看一看圖上畫的是誰?他看見了什麼?是怎麼做的?我們應該學習他的什麼精神呢?請你用幾句話寫一寫
一、 壯麗、教師、親切、思念、楓葉、青蛙、波浪、表示、歡慶、狐狸
二、1、hái huán 2、lè yuè 3、piào piāo 4、pào bǎo 5、dōu dū
三、飽、作、在、棵、泡、做、再、顆
四、金、狀、陰、拔、功、井、經、神、宜、短
五、六：略
七、雪白、金黃、紅紅、紅、綠、黃
八、略
九、1、電腦的普及要從娃娃抓起。
2、我和小東不約而同地來到公園門口。
3、大海里有各種各樣的魚。
4、今天的足球賽精彩極了!
5、北京有許多風景優美的公園。
十、北京、十月一日、白雲生處有人家、唱歌、花香、又香又甜、一年好景君須記、黃、章、爭朝夕。
十一、4、1、2、5、3。
十二、1、水池、池邊的草叢、天上。
2、動物：蜻蜓、青蛙、螢火蟲。植物：花兒(睡蓮花)、小草、樹木。
3、月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。
Ⅷ 二年級語文上冊期中測試卷及答案(冀教版
試題的練習測試是學生學習過程中不可或缺的重要環節，也是檢測自己的途徑，以下是我整理的二年級語文上冊期中測試卷及答案(冀教版)，歡迎閱讀參考!
一、將漢字和對應的拼音連起來。(5分)
紫 銀 牧 躍 嘗
yínchánɡmùzǐyuè
二、讀拼音,寫詞語。(18分)
cān jiā zhǐ xiě dà xiàng
( ) ( ) ( )
lín jū guān zhòng chuán fǖ
( ) ( ) ( )
dú shū hǎi yáng yóu qí
( ) ( ) ( )
三、給下面的多音字組詞。(8分)
背 都
得 好
四、在下面括弧里填上合適的量詞。(8分)
一()尾巴 一()蘋果
一()小馬 一()桌子
一()電腦 一()鴨子
一()大街 一()紅花
五、給下面的句子選擇正確的字。(5分)
再 在 見 件
1.小紅放學時,和老師說了聲()見。
2.亮亮正()家做作業。
3.明明()三請求媽媽帶他到公園去玩兒。
4.我看()媽媽的書桌上放著一個文()夾。
六、把句子補充完整。(9分)
1.在慶祝共和國66歲生日的晚會上,同學們有的,有的,有的'……熱鬧極了!
2.大象的身子像,腿像,耳朵像。
3.天上的星星真多呀,多得。
七、根據課文內容填空。(13分)
1. 《望廬山瀑布》是寫的,我能默寫下來:
(5分)
2.水鄉什麼多?多。渠,河,湖塘,處處綠水揚綠波!(4分)
3.我想對《我想我能行》中的貝貝說:「」想對《燕子專列》中的人們說:「 」(4分)
八、閱讀短文,回答問題。(14分)
松鼠的尾巴
小松鼠有一條毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。
下雨了,松鼠媽媽讓小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。
天晴了,小松鼠跳到樹上玩耍,遇到了狡猾的黃鼠狼。松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴張開,勇敢地往下跳。小松鼠張開尾巴,好像一把降落傘,使它輕飄飄地落下來。
松林外面有一條清亮的小溪。松鼠媽媽和小松鼠在小溪里游泳。它們游回來的時候正好順風,松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴翹起來,小松鼠好像張著帆的快艇,很快游到了岸邊。
冬天來了,小松鼠媽媽和小松鼠躺在窩里,把尾巴當成棉被蓋在身上。外面下著大雪,它們的身上卻暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用處可真大呀!
1.根據故事內容填空。(4分)
松鼠的尾巴用處可真大:下雨時,松鼠的尾巴成了;從樹上往下跳時,松鼠的尾巴成了;在水中遊玩,順風時,松鼠的尾巴成了;冬天,松鼠的尾巴成了。
2.在括弧里填上合適的詞語。(5分)
()地往下跳 ()地落下
()的尾巴 ()的黃鼠狼
()的小溪
3.短文中有許多打比方的句子,用「」畫出一處。(2分)
4.你認為自己身體的哪一部分作用大?誇一誇它吧!(3分)
九、根據對話內容寫一張留言條。(20分)
諾諾:阿姨,丁丁在家嗎?
丁丁的媽媽:不在,請問你找他有什麼事嗎?
諾諾:我們明天上午九點在校門口集合,要去野外觀察小昆蟲,請您告訴他吧。
丁丁的媽媽:這樣吧,你寫張留言條,我交給他,怎麼樣?
諾諾:好的。
期中檢測卷參考答案
一、紫—zǐ銀—yín牧—mù躍—yuè 嘗—chánɡ
二、參加止血大象鄰居觀眾船夫讀書海洋尤其
三、背包背後都來首都得到走得快更好好奇
四、條個匹張台只條朵
五、1.再2.在3.再4.見件
六、1.唱歌跳舞說相聲2.一堵牆柱子扇子
3.數也數不清
七、1.李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,是銀河落九天。 2.水千條萬條一個連一個
3.貝貝,當你的球被搶走後,你不僅沒有怪大孩子們,沒有哭泣,更沒有求助於爸爸,而是靠自己的勇氣和智慧拿回了球,還結交了一些朋友,你真棒!你們愛護燕子,用實際行動譜就了一首愛心之歌,為全世界保護動物、保護環境做出了榜樣!
八、1.雨衣降落傘帆棉被
2.勇敢輕飄飄蓬鬆狡猾清亮
3.小松鼠張開尾巴,好像一把降落傘,使它輕飄飄地落下來。
4.手,手可以寫字、吃飯、拿東西。
九、提示:按照留言條的格式來寫即可。
Ⅸ 二年級語文上冊期中測試卷及答案(
試題的練習測試對於學生鞏固知識也是很重要的，是學生學習過程中不可或缺的重要環節,下面是我整理的二年級語文上冊期中測試卷及答案(人教版),歡迎閱讀參考!
一、 看拼音,寫詞語。(12分)
bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( )
xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( )
zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( )
yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( )
二、給加點的字選擇正確的讀音,畫「√」。 (8分)
葡萄(pú pū) 風箏(zhenɡ zhēnɡ)
雖然(suī suí) 鄰居(lín línɡ)
毛毯(yàn tǎn) 寬闊(huó kuò)
樂曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn)
三、照樣子,組字。(5分)
四、組詞。(10分)
五、選擇正確的讀音填空。(5分)
dūdōu
1.我們都()想去首都()看看水立方。
wèiwéi
2.為()了傳播種子,它們四海為()家。
xīnɡxìnɡ
3.他太高興()了,周圍的空氣也和他一樣興()奮起來。
bēi bèi
4.李爺爺的背()有些駝了,他吃力地背()起竹簍。
zhuàn zhuǎn
5.媽媽轉()過身來,讓我猜她一共轉()了多少圈。
六、寫反義詞。(6分)
鬧→()快→()買→()
正→()黑→()美→()
七、照樣子,寫句子。(16分)
例:劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
1.我們的語文老師是張老師。
例:花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。
2. 真 !我 。
例:有幾個蟲子怕什麼!
有幾個蟲子不可怕。
3.有困難怕什麼!
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
4.太陽升起來了。
八、根據課文內容填空。(11分)
1.黃山奇石有 等。
2. 「遠上寒山石徑斜,。停車坐愛楓林晚,。」這首詩的'作者是 。
3.我從《一株紫丁香》中認識了的小朋友;從《我選我》中認識了
的王寧;從《風娃娃》中認識了的風娃娃;從《小柳樹和小棗樹》中認識了的小棗樹。
九、閱讀短文,回答問題。(12分)
啊,我知道……
媽媽把我比成小月亮,我是媽媽甜甜的希望。
媽媽的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才變得很亮很亮……
白天,媽媽被繁忙的工作鎖住了嘴角。
下了班,看見了我,媽媽頓時忘記了疲勞,笑得那麼甜,那麼響!
啊,我知道,我知道,我是媽媽逝去的童年。
媽媽看見了我,就看見了她的過去!
我知道,我是媽媽的未來。
媽媽看見了我,就看見了希望!
1.照樣子,寫詞語。(4分)
很亮很亮的眼睛
很很的
很很的
2.將下列詞語補充完整。(2分)
()的夜空()的希望
3.媽媽把我比成 ,我是媽媽 ,我是 。(3分)
4.你喜歡文中的媽媽嗎?簡單介紹一下你的媽媽吧!(3分)
參考答案
一、波浪尤其楓葉休息鬧鍾仔細 中央歡慶教室擁抱驚奇潔白
二、púzhenɡsuīlíntǎnkuòqǔqian
三、城幟加(另)校您
四、旁面兒歡聲曲人農間 居
五、1. dōudū2. wèiwéi3. xìnɡxīnɡ 4. bèibēi5. zhuǎnzhuàn
六、靜慢賣反白丑
七、1.張老師是我們的語文老師。2.樹上的蘋果紅啊要趕快摘下來嘗一嘗3.有困難不可怕。4.太陽一蹦一跳地升起來了。
八、1. 「仙桃石」「猴子觀海」「仙人指路」「金雞叫天都」
2.白雲生處有人家霜葉紅於二月花杜牧3.尊敬老師熱愛勞動、關心集體好心辦壞事寬容
九、1.大圓西瓜白涼雪花 2.黑黑甜甜3.小月亮甜甜的希望媽媽逝去的童年4.喜歡。我的媽媽個子不高,皮膚很白,很疼愛我,有了好東西總是留給我吃。
十、略。
Ⅹ 二年級語文試卷及答案
一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。以下是我為大家整理分享的蘇教版二年級語文試卷及答案，歡迎閱讀參考。
蘇教版二年級語文試卷及答案
（一）秋 天
秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出香味兒。
1、短文有 個自然段。第 自然段寫秋天到了，菊花開了。第 自然段寫秋天到了，果子熟了。
2、填上合適的詞。
（ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨
（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味
3、把文中表示顏色的詞語寫下來。
（二）
在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風吹來，滿樹的果兒點著頭，散發出甜甜的香味。
1、這段話共有 句。
2、 像燈籠。 像孩子的笑臉。葡萄的顏色有 ，有 ，有 ，還有 。
3、我會寫出比文中更美的句子。像 。 有 有 ，有 ， 還有 。
4、一盞盞 一張張 一串串
5、多美的秋天呀！你還能寫出兩個描寫秋天的詞語嗎？
（三）
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池裡，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一隻蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。
螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標上序號。
2、文中出現的動物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、用 「--------」 畫出寫「天上」的句子。
4、畫「 」 的這句話中，小飛機指_________，機場指_________。
（四）選擇四季
如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。
春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄盪。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。
春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在奼紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。
春天真美麗！我愛春天！
1、用文中的語句填空。
我愛春天，因為春天是 ，春天是 ，春天又是 。春天真 ！
2、詞語倉庫。
奼紫嫣紅：形容各種好看的花。
你還知道哪些描寫花好看的詞語嗎？至少寫4個。
（五）春天
春天的田野真美啊！柳樹發了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土裡鑽出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。
1．這段話主要寫了 的景色。
2．這段話中表示顏色的詞有 、 。
3．把這段話中打比方的句子用「 」劃出來。
（六）鳥島
在我國青海湖的西部，有一個中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。
1、寫鳥多的詞是__________；寫鳥窩多的詞是__________；寫鳥蛋多的詞是____________；寫鳥蛋顏色的詞有____________。
2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。
3、鳥島在什麼地方？
（七）太陽花
你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：「太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。」
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！
1、短文共有 段話，用序號標出來。
2、太陽花是一種很 的小花， 的花瓣， 的，鮮艷極了。
3、太陽花是什麼時候開放的？用「 」畫出來。
（八）
晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲！」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上「_______」。
蜻（qīng qíng）蜓 扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。
漂亮——（ ） 喜歡—— （ ）
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用 「 」 畫出描寫蜻蜓外形的句子。
4、抄寫短文中畫「 」的句子。
__________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了？
（九）百靈鳥的歌
每當百靈鳥敞開歌喉的時候，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家紛紛誇獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾卻越來越少了，最後連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那裡去訴苦：「大姐，我的歌喉那麼好，但大家為什麼都不來聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！」
喜鵲說：「小妹，你的歌喉還是那麼好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不願意再去聽了。」
百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。
1、短文一共有 個自然段，在每個自然段前標上序號。
2、第 段寫了喜鵲大姐說的的.話。
3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：立即 ——（ ） 表揚 —— （ ）
反義詞：虛心 ——（ ） 高興 —— （ ）
4、「津津有味」的「津」用部首查字法先查部首 ，再查 畫。
5、 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：
。
（十）月亮
月亮是地球的衛星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉。月亮在空中旋轉卻不會掉下來，是什麼原因呢？那是因為月亮想離開地球，但是地球的引力像一隻看不見的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個要離開，一個要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會掉下來。
1、這段話共有 句話，第 句話提出問題， 句話回答問題。
2、月亮不會掉下來的原因是什麼？請用「 」畫出有關的句子。
3、多音字組詞。
為 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
為 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
4、抄寫文中畫「 」的句子，並仿寫一個。
像
（十一）
我願做一隻小杜（dù）鵑（juān），
天天歌唱在日月潭（tán）邊，
透（tòu）過清清的潭水，
我看到了祖國大地美麗的春天。
我願做一隻小山鷹（yīnɡ），
天天飛翔（xiánɡ）在阿里山上空。
站在高高的山峰上，
我看到了祖國首都金色的北京。
1、在括弧里填上恰當的詞語。
（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京
2、小杜鵑的家住在（ ），小山鷹的家住在（ ）。
3、你的故鄉在哪個省？
（十二）爬山
星期天，我和同學們去爬山。
我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終於登上了山頂。
一陣秋風吹來，我們心裡美滋滋的。
1、在短文中標出自然段的序號。
2、第二自然段有（ ）句話。
3、請按第二自然段內容，標出順序號。
（ ）我們沿著山路向上爬。
（ ）我們登上山頂。
（ ）我們來到山腳下。
4、寫出如 「美滋滋」 這樣的詞語。 (最少寫3個)
（十三）
有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。
一天，大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：「聽著，長出地面的全歸我！」
秋天到了，農夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然後挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，「呸！」一點兒不好吃。它連忙追上農夫，粗聲粗氣地說：「下次不管你種什麼，我要地面下的，你拿長在地上面的。」
第二年，農夫種了麥子。收割時大熊又來了，農夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：「唉，我又上當了！」
1、請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。
2、根據短文內容填空：
（ ）的大熊 （ ）地走過去 （ ）地說
（ ）蘿卜 （ ）麥子 （ ）鐵鍬
3、「鐵鍬」的「鍬」我不認識，我會用（ ）查字法，先查部首（ ）再查（ ）畫。
4、在文中找出下列詞語的反義詞。
乾瘦——（ ） 愛護——（ ）
5、讀了短文，你想對大熊說什麼？
（十四）蟬和蠶
蟬最不明白的是：養蠶人為什麼把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。
一天，他從窗口飛進去一看：呀，所有的蠶都在拚命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。
「哼，偏心眼的人啊！」蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：「你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！」
蠶們並不抬頭，只顧「沙沙沙」地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：「你們吃著人類採摘的桑葉，他們還把你們當寶貝；而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什麼？」
1．寫出下列詞語的反義詞。
偏心（ ） 明白（ ） 進（ ） 2．請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。
3．如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？
（十五）快樂在哪裡
一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wāi）著頭問：「小螞蟻，你們快樂嗎？」螞蟻回答：「我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。」
兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：「燕子姐姐，你們快樂嗎？」燕子說：「我們馬上就有了自己的家，很快樂。」
小公雞問梅花鹿阿姨：「梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什麼呢？」
梅花鹿阿姨說：「孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源於生活中的每一件事，快樂在每個人的心裡。」
1、短文共有（ ）個自然段，文中的小動物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、讀了短文，我知道「昂頭」的意思是：
3、我會照樣子寫詞語。
忙來忙去 （ ）
（ ） （ ）
4、用「 」劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。
5、讀了短文，我知道快樂在 。
（十六）補米袋
一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
少先隊員小光看見了，連忙跑過去，對老奶奶說：「老奶奶，不要急，我家就在對面，我去拿針線。」
小光回家拿來針和線，幫老奶奶補好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋裡。
1、短文共有（ ）自然段。
2、第（ ）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什麼著急？
_______________________________________________________________。
4、想一想，最後老奶奶會對小光說些什麼？把老奶奶說的話寫出來。
_______________________________________________________________。
（十七）
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：「咦，我怎麼沒汗呢？」它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：「汗？在鼻子上。」小花貓摸摸鼻子，沒汗！
小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：「汗？在身上。」小花貓添添全身，沒汗！
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：「汗？在舌頭上。」小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：「你又不是狗，汗怎麼會在舌頭上？」小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：「原來，我們的汗藏在這里！」
1、短文共有 自然段。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在 ，小馬的汗在 ，小狗的汗在 ，小花貓和 的汗都在 。
3、在文中找出恰當的動詞填在下面括弧里。
（ ）鼻子 （ ）腳掌 （ ）舌頭 （ ）全身
（十八）冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲的冼星海，因為參加學生運動，被學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎(lí)，實現他學習音樂的願望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那飢寒交迫的日子裡，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。
後來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，他們給冼星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終於考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人，還得了榮譽獎。
1、用動詞填空。
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
2、用「 」畫出冼星海生活艱苦的句子。
3、你認為冼星海是個怎樣的孩子？寫一寫。
參考答案
（一）1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實
3、紅 黃 紫 白
（二）1、5 2、熟透的柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的
4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實
（三）1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子
（四）1、綠色的世界 花朵的海洋 動物們的樂園 美麗 2、繁花似錦 含苞待放 爭奇斗艷 萬紫千紅
（五）1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句
（六）1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 ， 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
（七）1、4 2、美麗 小小 粉紅 3、第二自然段第一句
（八）1、qīng shān liáng zhuō 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲
（九）1、3 2、2 3、立刻 誇獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不願意再去聽了
（十）1、4 2 3 4 2、因為月亮想離開地球，但是地球的引力像一隻看不見的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個要離開，一個要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會掉下來。 3、四海為家 為了 相信 相片
（十一）1、清清 美麗 高高 金色 2、台灣 台灣
（十二）2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵
（十三）1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛
3、部首 釒 9 4、肥胖 欺負
5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。
（十四）1、公平 糊塗 出 2、呀，所有的蠶都在拚命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉後會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。
（十五）1、4 2、螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什麼呢？
5、每個人的心裡。
（十六）1、3 2、3 3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你！謝謝你幫我補米袋！
（十七）1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指
（十八）1、掃 看 守 抄 拉 2、在那飢寒交迫的日子裡，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。3、他是一個為了理想不畏艱難，努力奮斗的人。