❶ 語文教會我什麼600字作文
【語文教我做人】
當厭倦了世俗的喧囂，當身心無法得到解脫時，我會找到我的朋友——語文！因為她是語文，是心靈的凈化器，是為我領略大千世界的金鑰匙，是我精神上的導師……
在語文這神奇的世界裡，我的心靈得到了升華凈化！她向我展開了歷史的長卷，她讓我在史人身上學會了做人！
當楚國的硝煙飛繞在汨羅江四周，當亡國的憂傷緊鎖他的眉頭時，他帶著對祖國的熱愛、對人民的熱愛跳入了汨羅江，在冰冷的河床上，他的錚錚鐵骨化作了柔軟的翅膀圍繞在汨羅江上！偉大屈原！
在他的身上，我知道了剛直，也學到了剛直。
平靜湖上一小舟里，他高舉酒杯，把酒問月。他用他天真的眼睛望著那幽幽玉盤。富貴中的喧囂,喧囂中的浮華,浮華中的不羈,是他不馴的寫照.在朝廷重權當道的情況下,他來到了著寧靜自在的地方.
李白,做了最詩意的舉動!
他遭遇了科舉,但為了國家,投筆從戎,他本想為國自盡,卻成了蒙古人的俘虜.一邊是自己身世的浮浮沉沉,以便是蒙古人的高官厚祿,他堅定地一聲「不」擲地有聲，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」。
文天祥，愛國之心，在他身上我學到了堅定！
語文，是我的良師，我的益友，它教我學會做人。
❷ 1年級排比句
1、笑聲是那一串斷了線的珠子，顆顆彈入人心。笑聲是那此起彼伏的海浪，一波接著一波。笑聲是那隨風搖動的風鈴，清脆叮當。
2、在我們成長的道路上，需要自強。自強是我們戰勝困難的信心，使我們勇於面對面前的問題；自強是我們面對社會的承諾，使我們展現寬廣的胸懷和高尚的境界；自強是我們成熟的標志，使我們勤於思考、敢於承當、履行著自己的責任。
3、母親您是大河，把我這小舟送到對岸。母親您是雨傘，在我困難時保護著我。母親您是本書，教會了我做人的道理。母親，我愛你！
4、語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；語文是和煦溫暖的春風，讓人心曠神怡；語文是典雅高貴的銀盤，讓人浮想聯翩。
5、九月九日重陽節，爬山跑步健康行；九月九日重陽酒，朋友乘興碰干酒；九月九日重陽情，溫馨甜蜜多歡喜。
6、語文是一杯美酒，讓人陶醉；語文是一縷春風，讓人感到舒暢；語文是一曲絲竹，讓人陶醉不已。
7、有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟眾；有一種教育，叫毫無保留；這就是你可敬的老師！
8、書是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋，書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史，書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。
9、在陽光下，我們自由地呼吸著同一片空氣；在陽光下，我們感受著彼此最熱烈的心跳；在陽光下，我們以青春的名義燦爛地微笑；在陽光下，我們卸下防備做最真實的自己。
10、戰勝是一把鋒刃的劍，它可以把困難沖破，戰勝是心靈的一把鎖，它可以打開成功的大門，戰勝是峭壁上的一棵樹，他可以給人一線生機，所以，戰勝自己，無所畏懼！
11、有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感動，並在不斷感動之中。
12、發明很重要，它給人們的生活帶來了巨大的便利；發明很重要，它的存在大大改變了人們的日常生活；發明很重要，它是推動科技發展的重要力量，推動社會進步的重要推動力。
13、微笑，是樂觀向上的表現；微笑，是道德的表現；微笑，是人與人之間和睦相處的表現。
14、你總經受過春雨的撫摸吧？當細雨撫過面龐，當雨絲劃過眼簾，當春雨澆遍桃紅柳綠，當春雨濕透青青麥苗，你總能感受到些什麼吧！
15、書讀多一點，見識長一點；書讀多一點，能力強一點；書讀多一點，樂趣添一點；書讀多一點，智慧加一點；書讀多一點，財富漲一點。
16、舞蹈是精靈的祝福，純潔而神聖；舞蹈是心靈的歌唱，歡樂而清爽；舞蹈是前進的希望，絢麗而溫暖。
17、勤奮的人總能有自己的天地。勤奮的人總能有自己的思想。勤奮的人總能在已累的時候告訴自己："加油！
18、那一刻，我長大了，不再用稚嫩的心追尋公主王子的馬車；那一刻，我長大了，不再用懵懂的眼神看待現實的世界；那一刻，我長大了，不再用晶瑩的的淚水洗滌失意的痛苦。
19、人生有太多的**，不懂放棄就只能在**的旋渦中喪生；人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走；人生有太多的無奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。
20、校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。
21、水，是因為渴，所以被人們用來解渴，水，因為清澈所以被人們用來洗掉灰塵，水，因為堅持所以才有了水滴石穿的故事。
22、文明，我想這個詞大家都不陌生，文明，是一個人做人的准則，是廣交朋友的條件，是財富之門的鑰匙。
23、紅紅的春聯，將吉祥寫滿；聲聲的炮竹，將幸福奏響；暖暖的問候，將快樂傳遞；深深的祝福，將喜慶綿延。
24、規則是規矩，他讓我們做出方圓；規則是細鏈，他讓我們串在一起，規則是天平，他平衡我們的心靈。
25、責任像是一種心靈的潔凈濟，能使人格升華；責任像是一朵美麗的花，雖渺小，卻能裝點著人們的心靈。
26、好朋友快樂同分享，好朋友同舟共相濟，好朋友不需多言語，好朋友心靈總相契，好朋友時時來惦念。輕松隨意的日子，願親愛的朋友心情愉快，萬事順利！
27、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江水，清如明鏡。
28、生命是春，充滿生趣盎然，生命是夏，充滿熱情奔放，生命是秋，充滿冷酷不羈，生命是冬，充滿寒幽肅颯。
29、貓的叫聲，有時會如睡夢中嬰兒的呢喃，有時會如情人的手般輕柔，有時會如午夜惡魔般猙獰，有時會如痛不欲生的哭喊般凄厲。
30、友愛是緣份，友愛是感動，友愛是習慣，友愛是寬容，友愛是提升，友愛是體諒，友愛是一輩子的誠諾。
31、千忙萬忙，沒有精準落實就是瞎忙；千招萬招，沒有精準落實就是虛招；千條萬條，沒有精準落實就是「白條」。
32、母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就像和煦的春風，吹散了心靈的黑暗，驅逐寒冷；母愛就像一場春雨，潤物無聲，綿長深遠。
33、她歡呼著祖國的生日，歡呼著南飛的雁群，歡呼著即將西下的夕陽。我們歡呼著剛升起的太陽，歡呼著蔚藍的天空，歡呼著悠閑地雲。
34、因為愛，他們才能相識；因為愛，他們才能相知，因為愛，他們才能相戀；因為愛，他們才能相互包容，還是因為愛，他們才能相濡以沫，白頭到老。
35、小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀。
36、堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，使人亢奮後陶醉。
37、任性如同綻放的煙花，瞬間的熱情模糊了所有的理智。任性又像決堤的水流，傾瀉的情緒在壓抑中完全爆發。任性會是掉落的茶杯，奔放了，熱烈了，最終無法挽回了。
❸ 作文 語文教會我
語文教會我
我浸潤在語文的花海。
我知道「馮唐易老，李廣難封」，因此要「惜取少年時」，「人患志不立」，而我，只因為一時激盪便「改旗易幟」，但我終於明白要專一了。
語文告訴我，「疾風知勁草，板盪識忠臣」，只要堅持，定會「日久見人心」。現在，我處在黎明的前夜，我「不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人」。我要讓世界的每個角落都留下我的腳印。
語文告訴我，「臨淵羨魚，不如退而織網」。我知道「風乍起，吹皺一池春水」，曾經「鷹擊長空」的夢幾乎褪色，當別人取得成就時，我們「徒有餘情」。不，我們不能這樣，我們應該「金戈鐵馬，氣吞萬里如虎」，拼搏的路上要記住：「試玉要燒三日滿，辨材須待七年期」。
語文告訴我，「春風秋月不相待，倏忽朱顏變白頭」「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎」。時間飛逝，即使「花有重開日」，但「人無再少年」，那麼就抓住現在吧。
語文告訴我，「成人不自在，自在不成人」，是時候亮劍了。如今，重壓已然沉重，這是我們成人前的加冕禮，我們無須畏懼。
語文告訴我，失敗並不可怕。古有越王勾踐，現有史玉柱；中有劉邦，外有加內特。及時明年我不能考上心儀的大學，我也要直面人生，就算人生慘淡，也不能無光。
感謝語文，教會了我這么多。我會的，射手座的我一定會打出十環！到那時，我們共同勾勒「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的世外桃源。
語文教會我
語文。
將嘴輕輕地嘟起，然後再向後微微的拉伸。
聲音清澈的「語文」就這樣被讀了出來。
有些纏綿，有些惆悵的讀了出來。
語文教會了我什麼呢？
答案其實很簡單，語文教會了我說話，也教會了我寫字。
忘記是哪個作家曾經說過，中國大陸的教育實在是有些可愛。學習中國文學一定要用上「語文」這樣子的名字。這確實是很可愛的。「語文」就是「語」和「文」。不單要說得好，同時也要寫得好，口手並用，少了哪個也不行。相比之下，台灣的中國文學教育則冠上了「國語」的名目，雖然也不錯，但是比起「語文」總是少了一點詩意和水墨的意思在裡面了。
語文，其實也就是教會我語和文罷了。
心語
無需嬌柔，無需造作，說你想說。文人自古以來都是傲且痴的。「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。」謫仙太白月下飲酒醉發狂歌；「朱門酒肉臭，路有凍死骨。」詩聖杜甫心語憂國憂民。
其實語文，只是教會你，用心說話。
語文手法何其之多？比喻、擬人、排比、用典……千變萬化數不勝數。可其實，這只是叫你怎樣把心中所想說的話說的漂亮。為了表面的漂亮而失去語的「心」那你學會的就不再是語文。
行文
文如風，其徐如風。
文如火，侵略如火。
文如山，不動如山。
文如林，難知如陰。
王勃在滕王閣上縱情書下：「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。」的瀟灑；范仲淹感慨身事，書下「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」的高潔。一篇流傳千古的文章，總是這樣，在不經意間，在某個時機某個背景下，就如行雲流水一般，一瀉千里，從古到今。
文章，不是像擠牙膏一般堆砌語句。
文章，是噴涌的才思，是無法遏制的洪流。
語文，其實，教會我的只有這些。
我卻用一輩子也學不完。
❹ 從小到大的語文教會了我們什麼
語文是生活，生活是語文。語文與我們的生活息息相關。從牙牙學語的那天起，我們就和語文有了不解之緣。從懵懂無知的少年到深諳世事的中年，從活力奔放的青年到白發蒼蒼的暮年，語文以它特有的方式，引領著我們，指導著我們，讓我們學會分辨真善美、假惡丑。學習語文提升了我們的人文素養，增強了我們的理解能力、表達能力、思考能力、探究能力、內省能力等，這些都將內化為一個人的生命。生命因此變得豐富多彩，有深度、有內涵。中華文化博大精深，語文更是源遠流長。從倉頡造字到「關關雎鳩」，從「坎坎伐檀」到「北國風光」，從楚辭離騷到漢書史記，語文給我們打開了一個神奇的世界，學習語文，感知傳統文化的博大精深，;學習語文，領悟古聖先賢的智慧;學習語文，傳承古老的中華文化，是每一個炎黃子孫的責任和使命。學習語文，學習祖國語言，也是愛國主義必備的內容。努力學好語文，不斷提升自己的素質;努力學習語文，讓中華文化發揚光大;努力學好語文，做一個堂堂正正的中國人。
❺ 語文造句 （排比句）齊步走教會了我……,站軍姿教會了我……,練轉體教會了我……
齊步走教會了我要步調一致,站軍姿教會了我要昂首挺胸,練轉體教會了我辨明方向.
（我想這樣排比才能把做人的哲理與前面的「齊步走」「站軍姿」「練轉體」的特點相照應）
希望對你有啟發啦!
❻ 語文教會了我什麼
「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」——李煜是悲苦、寂寞的，細雨閑花之下，我們感同身受。「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」——文天祥執著的愛國熱情更讓我們感受到了中國古代文人志士的不屈不饒。「不以物喜，不以己悲。」——范仲淹教會我們擁有一種寬闊的胸襟。「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」——我們為范仲淹的憂國憂民之情而感慨萬千……
是語文，帶我走進了「亂花漸欲迷人眼」、「天街小雨潤如酥」的美好世界；是語文，帶我領悟了「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰」的豪邁。看那洞庭湖「浩浩湯湯，橫無際涯」，「氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城」；看那五嶽之首的泰山，「造化鍾神秀，陰陽割昏曉」；看那富春江畔「奇山異水，天下獨絕」……祖國江山如此美好，作為炎黃子孫，我怎能不無比自豪？
我在語文的海洋里遨遊，沒有束縛，沒有顧慮。學習語文不必像為了文憑而戰的焦頭爛額，只要帶著一份閑適，一份真心，便能體會語文的真正含義。是的，帶著這份雅興，我走進了語文。
四面楚歌的項羽，是不是窮途末路？回答是否定，劉邦利用心理戰術就打敗了項羽，最後致使項羽自刎烏江，悲情的女子為項羽付出的不只是真情，還有生命的代價。我鄙棄項羽最後的懦弱，作為西楚霸王的他，為什麼就不能像越王勾踐一樣，卧薪嘗膽、重振雄風？為什麼就不能想到「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」呢？他應該自信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」啊！在這些千古的名人和名言中，我走進了語文，感受到了更多語文的魅力，
「江山代有才人出，各領風騷數百年」。曹操作為一代梟雄，最終完成了統一大業。我們無不感慨於曹操的心狠手辣和他的足智多謀，但我更欣賞的還是「鞠躬盡瘁，死而後已」的諸葛亮，也感動於劉備三顧草廬的一片真心。可惜後主劉禪不懂得「親賢遠佞」的道理，最終葬送了蜀國基業……對於一些人，魯迅先生曾雲「哀其不幸，怒其不爭！」我想，這句話再適合不過阿鬥了。在語文的寶庫里，教會了我很多。
❼ 語文教我們什麼
語文教會了我們許多，比如說為人處事道理以及風土人情。和歷史知識。
❽ 語文讓我懂得了什麼 作文
我懂得了微笑
微笑，是人們天生就會的一種面部表情，但是對生命微笑卻不是與生具來的。而我在看過一場大雨後，我懂得了生命的過程和如何對生命微笑。
一場雨中的那一滴雨水，如同一個人的人生。任何人的一生都是這樣，不論你是高貴還是低俗。
水汽在高空中凝聚著，凝聚著，當它們聚在一點上時，一聲嬰兒的啼哭，人們來到世界了。而在幾秒或幾分鍾後「啪」的一聲後人有死去。而一個人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鍾時間里。有的雨滴可以看到許都人間的景色，而其他的只是在虛度自己的一生。但最後還是難免一死，只能被太陽蒸發，這時太陽可能會記住你，你也會記住自己，可在幾天後，太陽還會記住你嗎，而在你靈魂消散時，你或許也會忘自己。
這不就是一個人的一生的縮寫嗎?縱使你的生命有千年，也有這樣的結局，。所以以微笑對待生活吧，給你在死去時留下一絲快樂吧。
所以，對生命微笑吧。有的人常說，我的一生是如此的失敗和不幸，或許我的出生對我來說也是上帝對我的處罰。換一個角度去想想吧，上帝不會處罰任何人，只會讓你更好的去提煉生命的精華。
對生命微笑吧，讓你的靈魂與眾不同，讓你的靈魂永遠在你的記憶里。
❾ 語文讓我什麼什麼的排比句
語文是那巍巍昆侖，讓我們一覽雄奇；語文是那無聲的冷月，讓我們體味婉約；語文是燈，給了我們心靈的光明，讓我們熱愛生活，熱愛生命．