❶ 誰能給我解釋下語文中卅叫主觀題、客觀題
主觀題:主觀題就是個人答題時可以發揮,例如簡答題或論述題,一般是根據要點給分。客觀題是答案是給定的,要求從中選擇正確答案,答題者沒有選擇的餘地。
客觀題:就是選擇題.基礎訓練的四題,文言文的前四題.現代文閱讀的兩題.都是選擇.建議每次對完答案後將自己做使沒有考慮到或欠周到的地方圈出來,寫上注,多做以後會發現出錯的原因.然後可以買一本專項訓練,我以前用的是志鴻優化專題,可以試一下.
❷ 主觀題和客觀題是什麼意思 主觀題和客觀題的區別
1、主觀題:要通過計算求出答案,比如是應用題,作圖題等等,也是常說的大題。
2、客觀題:答案已經給出來,你要進行選擇,比如是選擇題。
3、本質上的區別
主觀題要答題者根據自己積累的經驗、觀點、看法,對某一問題進行「自以為是」的闡述,並不設唯一的答案,考察的是答題者的知識積累和對生活的認知程度。客觀題就是反映社會生活本來面目,不以人的意志為轉移的問題,往往考察人的知識面。
4、題目類型區別
主觀題的題型有簡答題、論述題、應用題、作文題等。主觀題也稱自由應答型試題。
客觀題題型有判斷題、選擇題等。
5、答題優勢不同
主觀題對於考查考生的語言表達能力、思維創新能力等方面有獨到的功能,但評分容易受到評卷人的主觀因素影響。
客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率。
❸ 主觀題和客觀題分別指什麼
1、主觀題是讓考生自己答題,以表達題的理解。試題的題型有簡答題、論述題、應用題、作文題等。主觀題也稱自由應答型試題。此類試題對於考查考生的語言表達能力、思維創新能力等方面有獨到的功能,但評分容易受到評卷人的主觀因素影響。
2、客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案。題型有判斷題、選擇題等。客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率。
❹ 什麼是主觀題什麼是客觀題
客觀題是,只有一個確定答案的,如選擇題。客觀性試題有,選擇題、判斷題。主觀題是,有多種回答都可以的,沒有固定的答案,如簡答題。主觀性試題有,問答題、案例題、計算題等。
解題的方法
1、明確問題,從重要度、緊急度、擴大趨勢三個視角選擇應該解決的問題。
2、把握現狀,明確「應有狀態」與「現狀」的差異。
3、設定目標,用具體的數值表達成目標。目標應定量,定性的目標應該盡可能數值化。沒有定量無法判斷目標是否達成。
4、找出真正的原因,重復問5次為什麼。
5、建立對策計劃。提出盡可能多的對策,選出最有效的對策。
6、實施對策。立刻實行計劃,可以將由於環境變化帶來的影響降到最低。
7、確認效果。嚴守期限,在確認效果同時,對策仍然要繼續進行,不能拖延時間。
除了結果之外還要確認過程,對策實行的結果非常重要,但一次性的結果沒有意義。任何人都可以多次重視的結果才是重要的。
❺ 客觀題和主觀題分別是什麼意思區別又在哪
客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案的題目。題型有判斷題、選擇題、匹配題等。客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率。
主觀題,是指那些能更好地考查學生具體情況或個性的試題。通過這類試題的考試,可以全面了解學生對某門課程的某個具體部分理解和掌握的程度,可以測試學生精確地回憶所學內容,靈活地組織材料,清楚地表達問題,深刻地了解問題實質的能力。
因此,主觀題是現代考試中的一類最基本的題型,各科考試都有此類試題。
一、本質上的區別
主觀題要答題者根據自己積累的經驗、觀點、看法,對某一問題進行「自以為是」的闡述,並不設唯一的答案,考察的是答題者的知識積累和對生活的認知程度。
客觀題就是反映社會生活本來面目,不以人的意志為轉移的問題,往往考察人的知識面。
二、題目類型區別
1、主觀題的題型有簡答題、論述題、應用題、作文題等。主觀題也稱自由應答型試題。
2、客觀題題型有判斷題、選擇題等。
三、答題優勢不同
1、主觀題對於考查考生的語言表達能力、思維創新能力等方面有獨到的功能,但評分容易受到評卷人的主觀因素影響。
2、客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率。
(5)高考語文主觀題客觀題是什麼擴展閱讀;
主觀題的優勢;
由於客觀題具有命題的靈活性大、知識覆蓋面廣、考查內容的偶然性小以及采分的客觀性強和速度快等優點,因此學校考試和各種校外考試,均廣泛地採用了客觀性試題,並且所佔分數比例,已大大超過主觀試題。
一次考試能否及格或能否獲得高分,客觀試題的得分起著決定性的作用。因此,探索客觀題的答題規律,已經引起了越來越多教育工作者的關注。
❻ 高考中的客觀與主觀分是什麼意思
客觀分是指客觀題的分數,主觀分是指主觀題的分數。
客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案的題目。題型有判斷題、選擇題、匹配題等。客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率。
主觀題多為文字表答題,由於是「發揮性題目」,往往帶有主觀性,多數沒有唯一標准答案,即它們可以以人的主觀意志為轉移,如文科的問答辨析題,沒有標准答案,能說的有理有據就行。例如:作文、閱讀理解。
(6)高考語文主觀題客觀題是什麼擴展閱讀:
客觀題具有良好的結構,對學生的反應限制較多。學生的回答只有對、錯之分,教師評分就只可能是得分或失分。包括是非題、選擇題、匹配題、完形填空等。客觀題分為完成式和選擇式兩種方式。完成式包括常見的填空、改錯等題型;選擇式包括常見的選擇、判斷、匹配等題型。
客觀題的優勢
由於客觀題具有命題的靈活性大、知識覆蓋面廣、考查內容的偶然性小以及采分的客觀性強和速度快等優點,因此學校考試和各種校外考試,均廣泛地採用了客觀性試題,並且所佔分數比例,已大大超過主觀試題。
一次考試能否及格或能否獲得高分,客觀試題的得分起著決定性的作用。因此,探索客觀題的答題規律,已經引起了越來越多教育工作者的關注。
❼ 主觀題和客觀題是什麼意思
主觀題是讓考生自己答題,以表達對試題的理解.試題的題型有簡答題、論述題、應用題、作文題等.主觀題也稱自由應答型試題.此類試題對於考查考生的語言表達能力、思維創新能力等方面有獨到的功能,但評分容易受到評卷人的主觀因素影響.
客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案.題型有判斷題、選擇題等.客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率.
❽ 客觀題和主觀題是什麼意思 這兩者的含義
1、客觀題是:只有一個確定答案的,如選擇題。客觀性試題有:選擇題\判斷題;
2、主觀題是:有多種回答都可以的,如簡答題。主觀性試題有:問答題\案例題\計算題等。
3、主、客觀題最早來源於美國,那種可以用光電閱讀卡評閱的題目為客觀性試題。而不能用光電閱讀卡的為主觀性試題。
4、糾正一下一個一直存在的誤區。答案是否唯一,不是判斷區分主、客觀試題的依據。填空題一般答案是唯一的,但因為不能使用光電閱讀,因此在美國一直被劃分為主觀性試題。
❾ 高考主觀題與客觀題是什麼意思
所謂主觀題,是指那些能更好地考查學生具體情況或個性的試題。通過這類試題的考試,可以全面了解學生對某門課程的某個具體部分理解和掌握的程度,可以測試學生精確地回憶所學內容,靈活地組織材料,清楚地表達問題,深刻地了解問題實質的能力。因此,主觀題是現代考試中的一類最基本的題型,各科考試都有此類試題。
含義
主觀題要求學生自己組織材料,並採用合適的方式表達陳述出來。教師在評分時,對學生的回答需要給出不同量的分值,而不僅僅是滿分或零分,包括論述題、論文題、材料分析題等。
答題技巧
主觀試題不僅能更好地要求你回憶所學的內容,還要求你組織某些材料,有時只需簡短地解釋回答某些問題,有時則要詳盡地討論和簡述某個問題。這類考題常被稱為「發揮性題目」,使考生有機會表現自己准備的程度和對某項知識理解的深度和廣度,同時老師也能在評卷時做出更多獨立的思考和判斷,因此這類考題是沒有什麼嚴格規定的統一答案的。那麼,怎樣才能最有效地應答此類試題呢?
1.認真審題,把握中心。
一些論文式的主觀試題,題目的文字敘述較多,或者是應答知識的容量較大。考試時由於時間緊,一些考生在「快一點兒答題」心理的趨勢之下,往往還沒有搞清楚重點和題意就匆匆地答起來,結果一步失誤,全題皆錯。有的同學由於對題意缺乏透徹的理解,回答的內容過多過細,答題的過程中自己也「迷失了方向」,這時哪怕你答得再多,文詞再漂亮,由於答非所問,也是得不到分的。更糟的是,它把考試中最寶貴的時間給白白佔用了。
主觀題的題分一般都較高,答題時一定要注意認真審題,准確理解題意,一定要把答案限定在試題所要求的范圍之內,切忌答題時籠統地概括和胡亂地「填塞」。每年的升學考試,總有不少考生因為「跑題」而後悔不迭,這都是因為審題不細,誤解題意所造成的。
2.草擬一個答題提綱。
回答一個獨立的論文式大題,有時近乎於寫一篇小作文,在一題的答案中往往要論述和闡明多個觀點,因此草擬一個答題提綱是必要的。這樣做至少有兩點好處:一是合理地組織材料,使自己對問題的論述能夠層次分明,條理清楚;二是避免漏答某些重要的內容和觀點。
實際上審題的過程,也就是一個深入思考和草擬提綱的過程。一邊審題,就一邊可以在草稿本上勾畫一下答題要點(提綱)。提綱一般包括兩個方面的內容:①本題打算回答幾個問題或觀點;②按怎樣的順序回答。然後就可以准確而迅速地答題了。俗話說:「磨刀不誤砍柴工」,這種方式答題是不會耽誤自己的考試時間的。對於簡單的論述題,由於應說明的問題較少,用不著寫出提綱,審題的過程就是答題提綱打腹稿的過程,審完題就可以直接答題。但要注意,動筆前仍需周密地思考,考慮好應答的觀點和順序之後再動筆,切莫拿著試題不認真思考就回答,想到哪兒就答到哪兒,答到哪兒算到哪兒。有的同學是題答了大半才發現「方向」不對,劃掉了重新再答,結果這樣花費了更多的時間。
3.開門見山,言簡意明。
回答論述題一定要開門見山,直截了當,即使是論文式大題,也應做到這一點。不要用引言段開頭,也不要開頭把問題重新寫一遍。評卷老師對於批閱一些文字很長卻又不著邊際的答卷,常常感到不耐煩,他們所喜歡的是思路清晰、言簡意明的答卷。在回答一些容易的問題時,不要因為你知道的材料很多而將題目答得過長。答得過長除了佔用自己的時間外,老師是不會因此而多給你一分的。答題的時間分配也應根據題分來確定,假若考試時間是100分鍾,該題得分佔全卷的1/10,那麼,你必須在10分鍾以內答完此題。為了避免答案的冗長和繁瑣,審題時當你擬出答題提綱以後,可以對自己列出的每一個要點都提出個「為什麼」,在心裡反問一下該點是否重要,這樣做就能鑒別出哪些東西有價值,哪些東西沒有意義。對於沒有意義的議題或論點,應當毫不猶豫地刪除,這樣在你的答案中就可以少說廢話和空話了。
4.提高自己組織答題材料的能力。
不善於組織材料,任意將事實堆砌是絕對得不了高分的。有時在你的答案中已經包含了所有必要的材料,但由於結構散亂,形式支離破碎,評卷老師往往並不認為你已經很好地掌握了全部知識內容。要想組織好材料,答好題,一方面要掌握好論文式大題的應答技巧,另一方面要提高自己的語言表達水平和思維能力。
所謂論文式大題的應答技巧,就是指掌握此類題的共同特點。回答論文題一般應包括以下四個方面的內容:①闡明一個觀點(論點);②分析問題的基本要素;③舉出例子加以說明;④做出明確的結論。答題的思路基本上也應按照以上步驟進行展開。
建議
至於提高語言水平和思維能力,則是「冰凍三尺,非一日之寒」,考試時應該培養這些能力,但關鍵還是要靠平時去下功夫[3]。思維和語言有著密切的聯系,如果一個人的語言水平很低,他的思維發展水平也就不可能很高;如果他對某一問題思考越深刻,他的語言表達能力也就越明確、清楚。假若一個同學答案既能切中要害,又能言辭生動,文筆流暢,在一些論述的轉折處,還能恰如其分地使用過渡詞語,從一個觀點到另一個觀點,從一個概念引向另一個概念,評卷老師一定會覺得你的答卷思路清晰,邏輯嚴密,知識全面,因此奪得高分也就是自然的事了。
客觀題是讓考生從事先擬定的答案中辨認出正確答案的題目。題型有判斷題、選擇題、匹配題等。客觀題也稱固定應答型試題,以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面,閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾,還可以通過機器閱卷,提高閱卷效率。
含義
客觀題具有良好的結構,對學生的反應限制較多。學生的回答只有對、錯之分,教師評分就只可能是得分或失分。包括是非題、選擇題、匹配題、完形填空等。客觀題分為完成式和選擇式兩種方式。完成式包括常見的填空、改錯等題型;選擇式包括常見的選擇、判斷、匹配等題型。
方法技巧
1.仔細審題
客觀題對知識點考查劃分得很細,因此,審題也必須特別細致,一些關鍵性的字詞,諸如:全部、至少、某些、經常、有時、最佳等等,常可以從幾個似乎都對的選項中區分出應選的答案,但若稍有疏忽,便會導致錯誤。另外,有些相關的概念,審題不細也很容易因疏漏而錯選答案。這是由於客觀題的解答沒有過程和文字敘述,只填一個符號,有時僅一念之差,就會錯選其他。所以客觀題在審題時,可以在題乾的關鍵字詞下畫一道線,然後再按要求去確定選項,這樣可減少錯誤的發生。
2.估算方法
理科考試中有些計算性的選擇題,採用常規的計算可以求解,但費時太多。一般來說,試題的設計者不會為2—3分的小題要求你進行繁雜的運算,此種題多半都可以採用簡便的估演算法求解,甚至可以稍加分析心算一下就可以選出答案,因此應學會巧解這類計算選擇題。在平時的復習訓練中,應多做些這樣的習題,掌握各種不同形式的估算方法,不要以為這些方法很簡單不予重視,考試時是會大有用場的。
3.排除錯誤法
解答選擇題通常有以下一些破題方法。一種是對應試知識很熟,一看便能立即知道正確的選項,因而能迅速地寫出答案。另一種方法是運用已學過的知識綜合分析,或是進行計算,找出正確答案。但有時採用上述兩種方法都無法確定試題的答案,這時便可採用相反的思維方法,即排除錯誤法求解:將那些有明顯錯誤的選項先劃掉,每排除一個錯誤選項,你獲得正確答案的可能性便增大,當排除了兩個以上的選項以後,再將剩下的選項進行比較,比較它們的相似處和不同處,從中確定一個把握最大的。如果是多選題,這時剩下的選項可能已經是正確的答案了。
4.猜答技巧
考試時盡量不要出現試題的空答。現階段廣泛採用的選擇式客觀題,多為四選一或五選一,從概率統計的觀點看,即使自己完全不會做的單選題,任意選取一個答案,其正答率至少在20%以上,倘若是多選題,任選一個選項的正答率將會更高,這種機會對於每一個考生來說都是均等的,因此,任何同學都不應該放棄這種可以得分的機會。進行猜答,採用最多的方法還是以上的排除錯誤法外,還有以下一些猜答規律:①同一試題的兩個答案相互矛盾時,其中一個是正確答案的可能性很大,因為出題人在設計選項時,常常把正確答案的反面意思列為一個選項,所以如果兩個答案相反,那麼正確答案一般就是其中之一,這時就可以把分析的重點放在這兩個選項上。②除非是多項選擇題,一般單選題中不可能出現兩個本質相同的答案,當兩個選項相同時,兩個都是錯誤的,應把注意力集中到其餘選項的分析與判斷上。但要注意,猜答只適合沒有倒扣分的試題解答,如果錯答會倒扣分,則應慎用。另外對於某些多選試題,如果一個答案選對,另一個選錯全扣分時,對於沒有把握的第二選項也不要進行猜答,因為實踐證明這樣會扣分更多。同時還應指出,猜答畢竟只是一種應試策略,它只適用於那些帶有競爭性質的選拔性考試。
5.匹配技巧
匹配題一般是分別列出兩欄短語,要求考生把各組中意義相應的短語准確地加以匹配。遇到這種試題,你首先要迅速地通讀一遍兩欄中的短語,以求得到大概的印象。然後在左欄中先去選擇你最熟知的短語來與右欄中與之含義相對應的短語匹配。假若到最後你仍然有幾條短語匹配不上,不妨也試試猜答的辦法。
注意問題
●有些選擇題中,有一個答案是其他兩個可選答案的加和,或者是「以上各項都正確」、「以上各項都不正確」。這類選擇答案通常用來把一系列的信息綜合形成一個正確答案,答題時,應選擇內容最全面的一項答案。
●在其他相關的題目中去尋求答案。這特別適合於英語考試中的閱讀理解題,有時,答案的線索可能就在其他試題中。有些大型統考中,出題者有意將後面試題的某些解答條件或是需補充說明的知識,安排在前面的試題中,同學們也應掌握考試的這一特點,充分、合理地利用好由其他試題提供的有用信息。
●客觀題的題型小,題量大,按規定的時間,每個小題一般應在1—3分鍾內完成,如果遇上棘手的題,或是雖已完成,但還需重新考慮的題,也可以作一個記號,不要在這樣的題上停留太久,復查時,只需對這些已作標記的題進行驗算或思考,其他一些小題因數目太多,一般是沒有時間重新復查的。
●對客觀題的復查和改錯也須慎重,你必須有足夠的理由或強烈的預感,認為另一個答案更正確才能改動它,因為這種改動不是把錯變對,就是把對變錯。每次考試在客觀試題的復查中,總有學生將已做對的題改成錯題。
●客觀題的考試一般都使用統一的答題卡,按標准化考試的要求均使用2B的鉛筆答題,答題時應將答卷的格子塗滿、塗黑,但不可塗到格外,否則計算機閱卷將會出現誤判。更改答卷時,務必用橡皮擦乾凈,不要留下任何與答案無關的記號或污跡,否則也可能引起計算機誤判。
●試卷和答卷分離的情況下,一定注意不要填錯題號,題號與答案號應與答題卡相應位置准確對應,通常須經過兩次確認位置以後再答,否則一個填錯,會導致以下各個題號全錯,最好的辦法是用左手壓住答案紙一行一行地填。這些問題雖然都是考試中的細節,但它同樣關繫到考試的結果,因此,也不應該忽視。
❿ 高考什麼叫主觀題
首先相對於主觀題的叫做客觀題,是指機器閱卷的選擇題,有機器判分,不存在人干預,所以叫做客觀題。其他的需要人判分的就稱為主觀題。