Ⅰ 准備六年級的學生,語文英語不好怎樣計劃
語文英語很大程度上靠多讀多背多寫。課文單詞一定要背下來，每天堅持背一篇文章，記五到十個單詞。一段時間你的詞彙量就會增多。堅持寫作。寫日記。進行仿寫練習。堅持下來你的語文英語會有大的改變。加油！
Ⅱ 我英語特別差，數學中等，語文不錯很好，我六年級了，怎麼提升英語啊求各位朋友幫幫忙
英語首先要有興趣，有了興趣就一定能學好。如果沒有，有努力的勁頭也是可以彌補的。相信你可以做好。
首先要背單詞，要記住詞性，記住相應的固定搭配，再找一些簡單的應用例句，背下來。
其次要讀課文，讀得越通順越好。瘋狂英語的學習方法也是很有道理的，讀多了，考試自然也就不在話下。當然，得很多很多。
再者，不知道你們小學六年級要不要考作文，作文主要應該多用高級的詞彙高級的短語和高級的句子，不過得在確定其無誤的情況下。如果可能會有錯誤，就應該保守點不用高級的東西。因為錯了的話扣分很嚴重。
最好每天給自己規定作業，比如一天背十個單詞，當然不是簡單的背，是要像我剛才提到的用法。再比如一天讀一篇課文，作一篇閱讀什麼的。
額，能想到的就這些，有什麼問題再來問我也可以的，QQ861792205.本人小學沒有學過英語，中考滿分120我考了116.高考滿分150，我考了136.不是在炫耀，而是希望你能成功。有問題盡管找我，相信可以幫到你。
Ⅲ 小學六年級語文作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是我收集整理的小學六年級語文作文，歡迎閱讀與收藏。
你養過蠶寶寶嗎？你知道養蠶的樂趣嗎？你可能不知道！
前年也是春末夏初的時候，我家誕生了兩千多條小生命！你知道是什麼嗎？是的，多聰明！就是兩千多隻蠶！
當他們第一次來到這個奇妙的世界時，他們渾身是黑糊。最可愛的是20xx多隻蠶都烤在一片桑葉上，不是綠的，是黑的！慢慢的，蠶長大了，變白了，但是好像沒長大，還在爬來爬去。他們中的一些人爬到了我家的地磚上。
每個蠶寶寶都要剝三次皮，第二次是最痛苦的，因為那一次幾乎決定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功，98%的人將來會健康成長，但剝離不成功，很可能會痛苦而死。
蠶寶寶剝的時候很傷心。突然，我心裡也很難過。想想吧。剝皮的時候，你辛苦掙來的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過？但是剝了皮以後，看著蠶健康成長，就會有很大的成就感。
同學們，你們也可以養一隻蠶寶寶，但是不要傷害他們，因為他們也是一條生命！人生只有一次！
假如我有一匹馬，我會希望它是一匹白色可愛的小駿馬。天天騎著它上學、放學。如果來場賽馬比賽我一定會騎上這匹馬賽過其他的小駿馬。
我會經常為它梳理毛發再給它戴上一個蝴蝶結，那是多麼美麗的一匹馬呀！
大家一定在想我為什麼不坐汽車上學呢？那是因為我喜歡我的小駿馬，不僅這樣而且還能環保節約呢。
假如我有一匹馬，我會很了解它。在古時候人們就把它門當成了最方便的交通工具，隨著時代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對環境產生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會有一匹馬來作為我的交通工具。古時候的馬擔任著很重要的任務，那些馳騁在沙場上的戰馬，曾經立下了多少的汗馬功勞。
假如我有一匹普通得不能在普通的馬，但我依然很愛它，因為我有而別人沒有它。
假如我有一匹馬該多好啊！馬你永遠在我的心中，我為你在戰場上的沙爽英姿而感到驕傲！
大家好，我是張馨月，你們肯定感覺我的「馨」字很難寫吧!不過，習慣了就好。我有一頭烏黑的頭發，一雙烏黑的眼睛雖然很小，但炯炯有神。下面我就要介紹我的特長嘍!
我是一個害羞的小女孩，但我英語說得很流利。那是因為二年級的時候，媽媽就帶我到阿斯頓英語報名。當時，我還不想學，死活抓著媽媽的衣袖不放手。但聽媽媽說，英語很重要，去別的國家基本上都要用英語呢!我想：我篚還要去哈佛大學學習，我不會英語，怎麼和別人交流啊?我只好松開媽媽的衣袖，跟著老師走了。
後來，我越來越喜歡英語了，報了一個學期又一個學期。在學校里考試還次都考滿分呢!在演講比賽中，在羽毛球比賽中，我都獲了獎，我還漸漸變得活潑起來了。
另外，我還喜歡彈鋼琴、跳舞。我的字也寫得很好哦!……好了，這里就不和你一一介紹了，最後，用英語和大家說：「Good bye!」
任選其一：
1.在成長的道路上，你一定經歷過許多事情，有進步的喜悅，成功的自豪；也有落後的沮喪，受挫的煩惱；還有請結合自己的切身體驗，以「 的滋味」為題，寫一篇記敘文，字數不少於450字。
2「把握生命里中的每一分鍾，全力以赴我們心中的林，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起什麼？以此為內容，寫一篇不少於450字的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。
任選其一：
1.成長的道路上，每個人都會受到各種各樣的外界因素的影響。生活的環境、他人的言行、難忘的往事，甚至是一部電影、一本書、一首歌、一個眼神都有可能我們留下刻骨銘心的記憶，或多或少地影響我們的成長。請你以《影響》為題寫一篇文章，可以講述一個記敘一件往事，也可以描寫一段經歷，只要是影響過你的人、事或物都可以。內容具體，有真情實感，不少於450字。
2.愛是一縷陽光，能融化心頭的冰雪；愛是一泓清泉，能滋潤乾涸的心田；愛是一股力量，能激發心中的熱情。正是類因為有了愛，社會上、學校里、家庭中，才上演著一幕幕感人的故事。請以「愛伴我前行」為話題，寫一篇作文，字數不少於450字。
在我們的生活中有許許多多的第一次：第一次遲到、第一次受到表揚、第一次受到到批評、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。
媽媽爸爸沒在家的時候我經常自己做飯。記得第一次做飯時，家裡同樣是我一人。我准備做米湯。首先，我放了一些水，然後抓了幾把米放了進去。開開電飯煲，然後就出去玩了一會就飛奔而來，可是現在米還沒好，硬邦邦的。於是我就又出去玩了，又過了十幾分鍾，我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想：「可能是水加的太少，而米加的太多，說一就成了米飯了。」幸好，家裡還有些菜。我也不管了，先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣，我吃起了由米湯做成的米飯，填飽了我的肚子。
這就是我第一次做飯的全部過程，雖然把米湯做成了米飯，但吃著我自己做的飯，心裡還是高興的。吸取了第一次的教訓，我也已經學會做飯了，菜也會做了。你說，我是不是很棒呢?
我的家鄉有一些習俗，無論是誰也無法改變。
在我的家鄉，有這么一個規定，在過年的時候，無論是誰，都必須要趕回去跟家人團圓，吃「團圓飯」。
在過年的時候，一家人圍在一張桌子上說說笑笑，那是一幅多麼幸福的畫卷。在平時，因為各自工作與學習的繁忙，大家很難聚合在一起。作為小孩，總對每年這種團聚的日子充滿了期盼。
在吃「團圓飯」的時候，我們一家人都要互相碰杯，可是我們這些小孩子不會喝酒，這可怎麼辦呢？哈哈，大家一定聽說過「以茶代酒」這句話吧，我們小朋友就會用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的碰杯，代表對過去一年的總結；代表彼此間新年的期待與祝福；代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談談自己今年在日常生活、工作、學習等方面的計劃，將它們與自己的親人進行分享，並相互鼓勵與支持。
「團圓飯」代表人們生活的團團圓圓，日子的美美滿滿，祖國大家庭的與與美美！
我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發亮的頭發長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。
語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的`進行交流，為我們解答疑惑。
語文老師的眼神彷彿會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛裡流出嚴肅的目光，好像在說：「怎麼說起話了，是不是沒有看見老師？
同學們都從老師的眼裡看出了「話」，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講台上講課，結果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發現老師正在注視著我，彷彿在說：「思想開小差了吧？我說到哪了？」頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
周五下午，我們一家三口和媽媽的老鄉一起去北戴河玩，同行的還有三個小朋友。有個叫壯壯的小男孩，他只有四歲，非常可愛。爸爸說：「壯壯，我要吃了你，行嗎?」壯壯說：「我肚肚裡有『臭臭』。」我們乘車過去大約三個小時，我們在車上又吃又喝。
傍晚，我們終於來到了北戴河。我站在沙灘上，清涼的海風吹著我，我覺得很舒服。
第二天一大早，我們又來到了北戴河海灘上，那裡的景色十分清晰，浪花一朵朵撲向海灘。我們還租了個游泳圈。我們在那裡高興地笑呀，笑個不停。
在回賓館的路上，我們買了個「牛角」，剛好我們三個小朋友一人一個。我和小虎弟弟的「牛角」都戴在腦袋前面，只有壯壯戴在後面。嘻嘻，真好玩。
星期天，我們要走了。我們坐上車，還戀戀不舍地回想著大海的風光。
終於回到了北京，我們要分手了。回到家裡，壯壯的媽媽打來電話說壯壯太想我了，他哭得很傷心。
北戴河真好玩，我們還想在那兒住幾天呢!
我每天吃著媽媽做的飯，感覺很香。我就想，什麼時候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?
機會終於來了，星期天早上，我從美夢中醒來，發現媽媽不見了，跑到廚房一看，桌子上有張留言條：妞，媽媽去體育場了，一會回來做飯。哈哈，正好我可以嘗試一下做飯了。我開始忙碌起來了，學著媽媽做飯的方法，我先往鍋里接了些水，放在電磁爐上，打開燒水按鈕。接著在碗里打了五個雞蛋，用筷子攪勻，水燒開了，我把雞蛋慢慢倒進鍋里。當雞蛋水再次沸騰起來，飯就做成了。
我做了一鍋雞蛋湯，心裡想著媽媽來家會怎樣表揚我?正想著，門開了，媽媽回來了，我高興地說：「媽，嘗嘗我做的飯。」媽媽既驚訝又高興，一邊吃一邊稱贊：「淋達，你做的飯真好吃。」聽了媽媽的話，我心裡像吃了蜜一樣甜。
雖然第一次做飯，我沒有掌握好水的多少，做了一鍋雞蛋湯，可是，我心裡卻很高興。今後，我要多幫媽媽做家務。
所謂「失敗是成功之母」，每個人都有失敗過，只要每次在失敗後發現失敗的原因，把他累積起來，就能成功。
有一個冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎的海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋麵粉。
我們先把蛋，低筋麵粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發酵一小時，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計時器響，就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬鬆鬆的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們試吃了一下，蛋腥味太重，吃起來濕濕的，蛋糕垮下來不經讓外表看起來怪怪的，還吃起來口感不怎麼好。
於是我再重烤了一次，終於成功了。
Ⅳ 李老師編寫了一本《智慧課堂好學案》,獲得稿費3800元.其中800元是免稅的超出8
此題缺少條件
超出部分按照多少的稅率繳納呢？
我這里幫你添上一個，如果不一樣，你自己套改一下，或者向我求助
李老師編寫了一本《智慧課堂好學案》,獲得稿費3800元.其中800元是免稅的超出800元部分，需要按照1%的稅率繳稅，李老師應該納稅多少？稅後得多少錢？
解：
（3800-800）×1%
=3000×1%
=30（元）
3800-30=3770（元）
答：李老師應該納稅30元，稅後得3770元。
祝你開心
Ⅳ 智慧課堂好學案五年級下冊語文第一,二單元測試卷答案北師大版
只有試卷: 人教版語文六年級上冊第二單元試卷 (滿分100分;答卷時間:120分鍾) 題次 第一部分第二部分第三部分合計 一二三四五六七八九一二一二 得分 卷首寄語—— 親愛的同學,經過第二單元學習,你一定有不少的...
Ⅵ 請問有沒有智慧課堂-小學語文同步導學六年級上第二單元的試卷及答案
只有試卷：
人教版語文六年級上冊第二單元試卷
（滿分100分；答卷時間：120分鍾）
題次
第一部分 第二部分 第三部分 合計
一 二 三 四 五 六 七 八 九 一 二 一 二
得分
卷首寄語——
親愛的同學，經過第二單元學習，你一定有不少的收獲吧！下面的題目會讓你對自己學習有一個全面的評價，仔細審題，認真答卷，你一定會有出色的表現！不過，希望你的試卷有一張清秀的面孔，給人賞心悅目的感受。現在就動筆吧！
第一部分：基礎知識積累和運用（30分）
一、讀拼音寫字、詞。（3分）
（3分） kān zǔ náo mian lie
( ) 測 ( ) ( )勵 真( ) 惡 ( )
二、給劃橫線字選擇正確讀音用「√」表示。（2分）
1、耳畔（pan ban） 食不下咽（yan yan ye） 藐視（miao mao）
2、《水滸傳》（zhuàn chuán）是我國古典四大名著之一。
三、請選擇正確的一組在「（ ）」里打「√」，錯的把錯別字改正在括弧里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂風怒吼 司空見慣 水落石出 （ ）
瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ）
天涯海角 牙牙學語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ）
惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協力 （ ）
四、請根據語境填空（4分）
小學五年的生活一晃而過，真是 ， 。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將參加六年級畢業統考了，我想用「
」來告誡自己，（填上恰當的名言警句或諺語等）使自
己在今後的生活中，珍惜時間，勤奮學習。
五、判斷下列句子是否正確，正確的在( )中打「√」，錯誤的在原句旁邊改正。（4分）
1、冬天到了，所有的樹木都落光了葉子。（ ）
2、五星紅旗在藍的天空中迎風飄揚。（ ）
3、凡是穿大白褂的人就是醫生。（ ）
4、這些作業我基本上完全做了。（ ）
六、選詞填空（2分）
阻礙 阻擋 阻撓 精細 精密 精緻
1、詹天佑不顧帝國主義的（ ），親自主持修築京張鐵路。
2、惰性是我們前進的（ ）。
3、小紅太任性了，媽媽無論怎麼說，也（ ）不了她出去。
4、顯微鏡是一種（ ）的儀器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
七 、按要求寫句子（4分）
1、這比山還高，比海還深的情誼，我們怎麼會忘記呢？（改為陳述句）
2、我被派去采訪前總統夫人，一個全世界都很有名的人物。（將劃線的部分換成成語）（ ）
3、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。（縮句）
4、音樂（ ）能給人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（關聯詞）
八、日積月累，按要求將下列句子補充完整，另外再補充喜歡的一句。（5分）
1.我們愛我們的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地愛著我的祖國和人民。
3.（ ），（ ），中國才有真進步。
4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（ ）。
5.落紅不是無情物，（ ）。
6.（ ），（ ）。
九、根據下面所描繪的情境，回答問題。（3分）
汶川大地震給那兒的人們留下了許許多多的心理創傷，請你帶著一顆善良的心，去撫慰他們的心靈。
你對這次遭受身體殘同學說： 。
你對失去家園和親人同學說： 。
第二部分：閱讀積累和運用（30分）
一、閱讀《詹天佑 》回答問題。（12分）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行（細蜜 周密 嚴密）計算。詹天佑經常（鼓勵鼓舞 勉勵）工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』，『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國人譏笑 會使中國的工程師失掉信心。
1、劃去括弧里用得不正確的詞語。2分
2、在文中的橫線上填上恰當的關聯詞。2分
3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用「√」畫出來。2分
勘測（shèn kān） 塞外（sāi sài） 惡劣（wù è） 譏笑（jǐ jī）
4、找出文中的兩組近義詞。（1分）
（ ）-----（ ） （ ）-----（ ）
5、用「 」畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。（2分）
6、用「~~~」畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）
7、用「||」將這段話分為三層，並寫出第二層的層意。（2分）
二、閱讀短文回答問題。（18分）
一個美國的小男孩天生就有一隻大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不願意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最後一扇窗戶看風景。
他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課後，她走到小男孩身邊問：「你在看什麼呢？」
「我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。」小男孩悲傷不已。
「那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。」瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，「孩子，你看到了什麼？」
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
「孩子，你開錯了窗戶了。」瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，「你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。」
「大家都笑我啊。」小男孩深感委屈。
「那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。」
恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，並獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。後來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再後來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
1.聯繫上下文理解詞語。（3分）
名聲大振： 一掃而光：
2.聯繫上下文理解「你開錯了窗」指的是什麼？ ，
換一扇窗戶又指的是什麼？ 。（3分）
3.想一想這篇短文主要內容是什麼？
。（3分）
4.為什麼說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢，談談你的理解？（3分）
5.讀了這篇文章以後，你體會到了什麼, 給了你哪些啟示？（2分）
。
6.請用兩個恰當的詞語來評價瑪利亞老師的做法或品質 。（2分）
7.請給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（2分）
第三部分：習作（40分）
一、語文實踐（5分）
珍惜資源，保護環境，完全同學可以從身邊的小事做起。作為東莞人的你，在平時的生活中是怎樣做的，請用80左右的字，聯系實際談。