在語文中什麼是表達方式

⑴ 語文表達手法有哪幾種方法

語文的表現手法有哪些？本文整理了語文表達方法種類，歡迎閱讀。

語文表達方法

抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象徵等手法；

記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；

議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；

小說體：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等.

古詩詞：賦比興、用典、襯托、對比、渲染、托物言志、畫龍點睛、以小見大、卒章顯志、欲揚先抑、聯想、想像、語序倒置

寫作手法

寫作手法作為一個屬概念，把「表達方式」「修辭手法」「表現手法」「結構手法」等都作為它的種概念，再作如下歸類：

1．「表達方式」包括：記敘、說明、議論、描寫、抒情。

2．「修辭手法」包括：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。

3．「表現手法」包括：托物言志、寓情於景、寓情於事、托物言志、寫景抒情、直抒胸臆；對比、襯托、象徵、襯托、想像、聯想、反襯、烘托、托物起興、樂景哀情、渲染；動靜結合，虛實相生、抑揚結合；側面描寫、正面描寫；直接抒情、間接抒情等。

4．「結構手法」包括：開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、伏筆照應、鋪墊懸念、承上啟下、首尾呼應；順敘、倒敘、插敘等。

以上就是我整理的語文表達方法，供參考。

⑵ 語文的表達方法有哪些 表達方式分別是怎麼介紹的

1、記敘，記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，主要是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。

2、描寫，描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫、環境描寫、場面描寫等），再現給讀者的一種表達方式。

3、抒情，抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。

4、議論，它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。

5、說明，說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、 江河 、植物、文具、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。

⑶ 語文表達方式有哪些

如下：

1、記敘：是寫作中最基本最常見的一種表方式。

2、描寫：人物描寫環境描寫：自然環境（景物描寫）、社會環境。

3、議論：作者對人物、事件，表明自己的態度、看法。

4、抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）間接抒情（借景抒情）。

5、說明：是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚。

具體了解一下這五個方面

記敘：是寫作中最基本、最常見的一種表達方式。它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，作用也比較多。

描寫：是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來，即用生動形象的語言，把人物的外貌、神態、動作、心理或景物狀態等具體特徵描繪出來。（描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染）。

議論：是作者對人物、事件表明自己的態度、觀點、看法。

抒情：就是抒發和表現作者的情感。

說明：……這種被解說的對象，有的是實體事物，如：山川、江河、植物、文具、建築（比如我們以後要講的《巍巍中山陵》《人民英雄永垂不朽》《松鼠》《中國石拱橋》等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。（比如《花兒為什麼這么紅》）。

⑷ 語文表達方式表現手法

表達方式和表現手法，它們都是考綱規定的文學作品的表達技巧的范疇。下面是關於語文表達方式表現手法的內容，歡迎閱讀！

表達方式是指記敘、說明、議論、描寫和抒情五種；表現手法有白描和細描，正面描寫和側面描寫、對比和烘托、渲染、首尾呼應、虛實結合等；修辭手法指比喻、擬人、誇張等。

一、敘述人稱

1、第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。

2、第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便於感情交流。

3、第三人稱：能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。

二、敘述方式

1、順敘：能按某一順序（時間或空間）較清楚地進行記敘。

2、倒敘：造成懸念，引人入勝。

3、插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實。

4、補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。

5、平敘：俗稱「花開兩枝，各表一朵」（指敘述兩件或多件同時發生的事），使頭緒清楚，照應得體。

三、描寫

總體來說，描寫有以下作用：①再現自然風光。②描繪人物的外貌及內心世界。③交代人物活動的自然及社會環境。

1、人物肖像、動作描寫、心理描寫：更好展現人物的內心世界、性格特徵。

2、景物描寫：具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘託人物的情感和思想。

3、環境、場面描寫：交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點，渲染氣氛，更好地表現人物。

4、人物對話描寫、心理描寫、細節描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節的發展。也可描摹人物的語態，收到一種特殊的效果。

5、正面描寫、側面描寫：正面直接表現人物、事物；側面烘托突出人物、事物。

四、修辭

1、比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。

2、比擬：給物賦予人的形態情感（指擬人），描寫生動形象，表意豐富。

3、借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。

4、誇張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯想；創造氣氛，揭示本質，給人以啟示。

5、對偶：便於吟誦，易於記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。

6、排比：節奏鮮明，內容集中，增強氣勢；敘事透闢，條分縷析；長於抒情。

7、反復：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調，給人以深刻的印象。

8、對比：使所表現的事物特徵或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。

9、設問：自問自答，提出問題，引發讀者的思考。

10、反問：強調語氣，語氣強烈，強化情感。

五、結構安排

布局謀篇的技巧：開門見山、首尾呼應、卒章顯志、伏筆照應、層層深入、過度鋪墊、設置線索；結構嚴密，完整勻稱；烘托鋪墊，前後照應；設置懸念，製造波瀾，起承轉合，曲折有致。材料和中心的關系的處理，主次詳略是否得當；材料是否典型、真實、新穎、有力。

記敘文常以時間推移、空間轉換、情景變化、思維邏輯順序等來安排層次。散文構思的線索，一般常見的有如下幾種：以情為線索；以理為線索；以物為線索；以空間位置為線索。

從結構上明確不同位置的句子在文中所起的作用：

1、首句——統領全文、提綱挈領、引出下文，為後文做鋪墊、埋下伏筆。

2、尾句——總結全文，深化主題，照應上文，前後呼應，言有盡而意無窮，回味深長。

3、轉承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文。

4、中心句——點明中心、揭示主旨。

5、點睛句——點明全文中心，統領全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀後能給人以啟迪。

6、情感句——抒發強烈內在情感，直抒胸臆。

7、矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內涵，表達深刻見解。

（1）記敘文（散文）的結構特點

①按時間順序或事件發生、發展的順序組織材料。

②按觀察點的變換安排材料，如《我的空中樓閣》。

③按場面的安排安排材料，如《內蒙訪古》。

④按材料性質歸類安排結構，如《瑣憶》。

⑤按作者認識的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按作者的所見所聞所感所思作為行文線索安排材料。

（2）議論文的結構特點

①按邏輯思維分，包括提出問題、分析問題、解決問題或緒論、本論、結論三部分。

②按篇章結構分，常見的結構有並列式、對照式、層進式和總分式。

六、表達方式入手分析句意：

1、記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用；

2、議論文中的記敘往往起到例證的作用；

3、說明文中描寫、文藝性筆調起到點染作品使之更加生動形象的作用。

4、夾敘夾議，記敘與議論交叉運用的寫法，使文章在輕松活潑之中，闡發議論，讀來饒有興味，深受教益，文章中的記敘是為議論服務的，而議論又以記敘為基礎，敘為議提供了事實依據，使立論有根有據，具有很強的說服力。

七、語言

1、語言是否准確、簡練、生動、形象；

2、具有怎樣獨特的語言風格（幽默、辛辣、平實、自然、簡潔明快、含蓄深沉等）；

3、運用了什麼獨特的修辭手法（比喻、擬人、排比、誇張、通感等）。

八、表現手法

1、象徵，藉助某一具體事物來表現某種抽象的概念、思想或感情，特點是利用象徵物與被象徵物之間的'某一特點（內容）得到含蓄而形象的表現，增強文章的表現力，象徵手法的「托義於物」也就是「藉此言彼」，主旨含而不露，隱而不晦。

2、襯托，是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景、與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。

3、先抑後揚，引發好奇，感情鋪墊，引發好奇。

4、托物言志，作者在對事物的進行描繪的過程中，非常巧妙地寄託作者個人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達自己的內心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。

5、借景抒情，通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。

6、虛實結合，可以抓住重點，突出事物的本質特徵，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現事物、景物的特點，更集中地揭示題旨。結構緊湊，筆墨集中。

7、動靜相襯，動襯靜，靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。

8、以小見大，由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現中心，更有震撼力。

9、渲染烘托，渲染，是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質特點，用以加深主題的一種表現手法。襯托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景，與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。比較一下，我們就可以發現二者的不同點：渲染在於對某種事物的有意重彩潑墨式的描寫；襯托卻是通過與之有關的其他事物的描寫，對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有時用渲染的方法意在起到烘托的作用；對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。

10、聯想想像，所謂聯想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想像，就是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。聯想想像經常在一起使用，可以使文章內容更為豐富，形象更生動，增添文章的藝術表現力。

九、議論文論證方法

1、比喻論證，其作用是將抽象的道理寓於具體的形象之中，使道理通俗易懂，深入淺出，容易被人接受。

2、類比論證，通過講故事、打比方的辦法將相類似的兩件事進行比較，從而由此及彼，自然地得出新結論的論證方法。它以淺寓深，以近比遠，形象鮮明，有很強的說服力。

3、舉例論證，用確鑿典型的事實來證明論點，事實勝於雄辯，具有很強的說服力。

4、對比論證，運用正反兩方面的事例或道理進行對比，在對比中證明論點，鮮明的對比，正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻。

5、引用論證，具有權威性，論證有力。

6、引申論證，通過對事理原因或結果的周密分析，層層剖析，從而證明論點的正確性、合理性，精彩深刻。

十、答題技巧提醒

1、高考對表達技巧題的考查多是主觀題，需要組織文字准確的表述。表述可採用三段式：技巧、內容、效果。也就是運用了什麼技巧，表達了什麼內容，達到了什麼效果。

2、多角度：條分縷析。有些文段所顯示的表達技巧不只一個，所起的作用（效果）也不是一兩句話就能說盡的，而且高考題已取消了字數的限制，在時間允許的情況下，我們完全可以從多個角度出發，條分縷析，答得更全面更詳盡一些。特別是在答賦分較高的概括性題目時，一定要設①②③等序號回答，這樣清晰明白，顯示了答題的深度和廣度，也讓閱卷老師一目瞭然。

3、用術語：

一要熟記一些使用頻率較高的表達技巧的名稱，如動靜相襯、以小見大、虛實結合、欲揚先抑、托物言志、承上啟下、卒章顯志、直抒胸臆、烘托渲染、對比、象徵、反襯等等；

二要了解一些常用技巧的作用，比如比喻的作用是化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體；排比的作用是節奏鮮明，增強氣勢，便於抒情；第一人稱真實，第二人稱親切，第三人稱客觀；

三要了解一些常用程式，如體現了什麼，強調了什麼，強化了什麼，營造了什麼，表現了什麼，還有深化了主題，點明了題旨等等。

⑸ 語文的表達方式有哪些

表達方式主要有：敘述、議論、說明、描寫、抒情.

表現手法是指把形象思維的成果用一定的手段表現出來時所運用的各種具體方法,又稱藝術手法.如文學創作中各種敘述、描寫以及諷刺、誇張、象徵、比喻 、對比、借代、擬人、排比、對偶、層遞等.應該說表現方法包括了表達方式.

修辭手法是根據表達需要,運用有效的語言手段來提高語言的表達效果,使語言表達具有準確性、鮮明性和生動性的語言運用方式.常用的修辭手法有：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問.除此之外,課文里還涉及到的有對比、借代、引用、雙關、反語、頂針和呼告等.學習修辭,不要死摳名詞術語,要結合具體的語境,體會修辭的表達效果,並能學會運用修辭手法造句.

寫作手法屬於藝術表現手法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧)),常見的有:誇張,對比,比喻,擬人,聯想,想像,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、前後照應、托物言志,借景抒情,等等.

【敘述】

敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代.在寫事文章中應用較為廣泛.

【描寫】

描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式.它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一.在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段.描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染.

【抒情】

抒情就是抒發和表現作者的'感情.它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段.

【議論】

議論就是作者對某個議論對象發表見解,以表明自己的觀點和態度.它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度.在議論文中,它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段.

【說明】

說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式.這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等.

⑹ 語文 什麼是表達方法

1、表達方式：
詩詞中主要運用敘述、描述、議論、
抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式有（抒情方式
主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融情景相生
情因景生
以景襯情
融情入景
一切景語皆情語等。
2、結構形式：
詩歌的結構形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總後分，先景後情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。
3、修辭手法：
主要的修辭手法有：對偶\比喻\擬人\借代\誇張\排比\反復\象徵\寄寓
寄託等
一般回答格式可以是:運用了。。的手法。。生動形象地表現了。。的情態。。寄託了作者。。的情感，使文章生動形象，發人深省等等。。可以套的
中考就是這樣
建議你多去看些標准答案的格式
把模式套出來
有分的

⑺ 語文中的表達方式是什麼意思

很多同學學習語文的時候都會看到問表達方式的問題，那麼，什麼是表達方式？這種題又該怎麼答呢？

表達方式含義

表達方式，通俗理解就是表述特定的內容所使用的一些特定的語言方法、手段。

在文章的寫作方法上主要有以下5種表達方式：

1、記敘：直接將人物的經歷和事物的發展變化過程記錄下來就行了。

2、描寫：將要描繪對象的狀貌、情態描繪出來，主要有心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫等。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。

3、抒情：就是將作者內心的情感描寫出來，比如表達一種喜悅的心情

4、說明：用簡明的語言描述一個事物的一些特徵，說明文一定要真實最好不要胡編。

5、議論：這類文章有論點論據，寫起來你自己要心裡知道自己的論點是什麼，然後用論據來潤色論點。

表達方式解題方法

1、在說明是哪種表達方式時，應該用專業的術語而避免其他不規范的說法。 常見的表達方式有五種：記敘、描寫、說明、議論、抒情。

2、需要「舉例」說明時，要先說明，後列舉：要列舉簡潔明了的句子；要用「如„„」這樣的格式進行舉例。

3、辨識題中，有時要求講一點理由，這時最好的表達就是用一個句子說清楚自己的理由。

⑻ 語文表達方式有哪些

語文當中比較常見的表達方式有五種，分別是：敘述、描寫、抒情、議論、說明。例如記敘文是以敘述、描寫、抒情為主要表達方式，議論文是以議論為主要表達方式，而說明文則以說明為主要表達方式。
語文表達方式：
1、敘述。
敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。
2、描寫。
描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫、環境描寫、場面描寫等)，再現給讀者的一種表達方式。描寫是用生動形象的語言把人物的形態、動作或景物的狀態等具體特徵描繪出來，一般分為人物描寫和景物描寫，是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。
3、抒情。
抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，並通過在意識中對現實的審美改造，達到心靈的自由。
抒情是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
4、議論。
議論就是作者對某個議論對象發表見解，以表明自己的觀點和態度。通過講事實、說道理等方法對人物或事情發表自己的觀點、看法，通常帶有較強的主觀色彩。
議論的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
5、說明。
說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建築、器物等;有的是抽象的道理。