⑴ 六年級的作業忘了簽字《檢討書》作文
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習,上課不講閑話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
⑵ 語文沒簽字反思,300字
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤.(22字)
我知道老師對於我有著很大的期望,這次我沒帶語文書是我的不對,對於這點我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以我以後不會再次不帶語文書了.首先我要改掉粗心大意的毛病.每天晚上做完作業就檢查書本有沒有做完,並不再粗心,馬虎.(96字)
在以後的生活之中,我會多多加強自己的記性,不再手忙腳亂,忘帶課本.因為我昨晚睡得太晚,早晨急忙忙的起來收拾作業(你可以在加詳細點),去忘了語文書,為此我深表遺憾,希望老師能原諒我這種粗心大意,我以後一定會好好學習,天天向上脫離沉湎之海.(100字)
老師對不起,我給你添麻煩了,我雖然我有時管不住自己,但是我一定會改正,我一定會更加油,努力學習!(35字)
打字好辛苦!253個字,你也不用這樣吧!少47個字,我又不懂你是差生,還是好生.
其實就是把為什麼家長沒簽字的經過復述一遍,三百字簡直小KS阿。
⑶ 語文作業沒簽字檢討書300字,急急急急急急急急急急急急!!!!
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
⑷ 語文沒簽字罰檢討書500字,怎麼寫
檢討書怎麼寫
方法/步驟
•1
寫好標題。針對不同的檢討書,要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。今天的範例是「缺席會議檢討書」。在電子版的檢討書中,標題要大一些,一般是一號或二號,黑體加粗。
•2
然後寫好稱呼,比如「尊敬的XX,敬愛的XX」,然後空一行頂頭寫「您好!」。一定要寫好稱謂,這樣才顯得很真誠。
•3
然後正文開始就要先以認真的態度承認自己的過錯,可以先簡單寫寫,向老師和大家道個歉。
•4
接著寫具體缺席會議的原因,把會議的時間,何時下達的會議通知等寫清楚,還要寫明自己怎樣忘記了會議。
•5
然後要根據自己的過錯進行深入的總結,說一下自己的具體感受。注意應該多寫寫個人的主觀原因,盡量不找客觀原因,那會讓老師很反感。然後寫寫改正的決心,要寫的深刻一些。
•6
最後寫一寫未來的想法和對自己的要求等。特別注意要寫上「懇請老師給我一次機會,我願意接受老師的考驗與監督。」等的話語,這樣才更誠懇。
•7
檢討書的結尾還要寫上「檢討人 XXX 和年月日」。
⑸ 500字檢討 作業忘簽字
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
對與沒做作業,莪深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是莪們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是莪作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。莪們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
您在 年 月 日給莪們布置了一份收集資料的作業,目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,對此莪向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示莪對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
莪已經深刻認識到此事的重要性,於是莪一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對莪們的一片苦心。 。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果莪對老師有更深的尊重,莪就會按時完成老師教代的每項作業
據上,莪決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,莪正處在老師對莪的考驗之中,……莪現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導,莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前,莪盡莪之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧!
請老師看莪今後的表現,莪保證不再出現上述錯誤。
把 沒完成作業全改成 沒簽名 就ok了
⑹ 檢討書200字語文卷子沒簽字
這次的錯誤,我自己想了很多東西,發生了很多的事情,自己也十分懊悔,沒拿(科目)事後,我冷靜的想了許多。我這次犯了錯誤給我帶來了麻煩,耽誤了學習,在同學中也造成了影響。
作為一名學生,不帶試卷的確是一種不負責任的行為。 尤其是對自己不負責。這次反思我也深刻意識到了自己在學習上犯下的錯誤。以後我會認真保存好每一份試卷,不會像這次一樣粗心大意漫不經心。我以後絕對不會這樣了,絕對不會!!!!!
⑺ 1000字的檢討書 關於考試沒有寫名字
老是我錯了,我一定記得寫名字,對不起這樣會給您帶來不便,寫名字又不會發生這樣的事,要知道高考不寫名字就作廢了,我不該不寫名字,身為一個學生,考試寫名字是必須的,我一定接受您的教誨,考試沒名字不行,我以後一定在第一時間寫名字,老是我錯了。
媽媽,這次語文考試試卷發下來了,我不敢拿給你看。但是我知道,我也藏不住卷子,最後還是瞞不過你的火眼金睛。袋鼠媽媽讓我先寫一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。媽媽,我這次還是只考了91分。
我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分,當我把卷子拿給你的時候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問我們班有多少個滿分的,我說有16個同學考了滿分,你當時就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上。
說「你怎麼這么笨?其他同學都能考滿分,大家都是一樣的老師教的,別人能考滿分,你為什麼就不能考?「」你看看,這個題目又做錯了,你就不能用點心嗎?這么馬虎,一錯再錯。「「這么簡單的題目也不會做嗎?你是不是我生的?」這一次。
我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然後這周的零花錢減半,電視也沒得看了。媽媽,我也不知道為什麼我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說的,都是一樣的老師教的,為什麼差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業。
可是我怎麼努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。媽媽,你為了讓我上更好的學校,你換了工作,來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多。可是,媽媽你知道嗎,每天晚上。
我寫作業累了,站起來想活動活動,你就趕緊跑過來問我:「作業寫好沒有?先把作業寫好了再休息」。我就說我要喝水,你就說:「別動,要什麼直接喊媽媽就行了。「我說想去上個洗手間,你就說我一寫作業就事多,說我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想寫一會休息一下下都不行嗎?媽媽,我感覺我時刻。
你監控著,每天一遍又一遍重復著你給我下達的命令,我感到很累,我越來越覺得學習沒有意思。媽媽,你總是說我寫作業磨蹭,天天催促我寫快一點,可是我已經很快了,那個字,我寫得再快一點就很潦草了。媽媽,你總是說我懶,可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家後,可以先看一會電。
吃過飯就得開始寫作業,每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好,我還得寫檢討和總結。我覺得我已經不懶了啊。媽媽,你總是說「現在不努力,看你長大以後怎麼辦?就跟你爸爸一樣吧「,我不知道長大以後會怎麼樣,真的有那麼可怕嗎?可是奶奶說我爸爸現在也很好的啊。
⑻ 忘給卷子簽字的反思50字
反思
今天我懷者十分愧疚德心情來給您寫這封信。
對與作業沒簽名,我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
您精心給我們布置了作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我作業沒簽名這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓認真完成,不能辜負老師對我們的一片苦心。 。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2. 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時認真完成老師教代的每項作業。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業並簽名
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。
⑼ 檢討卷子沒簽字500字怎麼寫
按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裡的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上!
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。