看什麼文章對高考語文

Ⅰ 背什麼內容對高考作文有幫助有推薦的嗎

高中三年，特別是到高三，時間十分焦慮不安而寶貴的!若想每科報考優異成績，不花足夠多的時長去學習，是不容易的。"好鋼用在刀刃上。"假如在別的課程念書得談不上特別好的情況下，將大把時長花在背一些「對寫作有作用「的物品，或許是因小失大哦。為了更好地"高考語文作文"能背些什麼?課本上的物品，基本上屬語文學科基本性專業知識，老師有規定，關鍵在於平常累積。課余的物品，太多太泛，背什麼都不過是"海底撈針"!

別人創作的精美文章也應當多背幾篇。自然記誦作文範文，不是為了考試時背誦，反而是為了更好地「家有餘糧，心裡不慌」，為了更好地參考好的構思、構造、構思、感情等。別人寫的精美文章也包含重要節點新聞媒體發布的社論、評價等文章內容，這種文章內容大多數結辯深入、角度寬廣、邏輯性嚴實、例子新鮮，非常合適學習培訓和參考。

Ⅱ 高中生看什麼書提高語文成績

俗話說工欲善其事，必先利其器。本文中，我為大家整理了在高中階段要想提高語文成績必須要看的書。

高中生看什麼書提高語文成績

古漢語常用字字典

推薦王力主編的，商務印書館出版的。其他版本的也有，但是作為工具書還是這本比較權威好用。學習文言文的必備工具書。特別是閱讀學習課外文言文的時候一定要養成查字典的習慣。一方面解決心中的疑惑，另一方面查的多了還可以積累相當的文言詞彙。學習之餘翻閱這本字典，當作課外讀物去看，對提高文言文的閱讀能力是大有裨益的。

現代漢語詞典

主要針對現代漢語而言的，一些比較生僻的字，還是需要查查字典解決的。好作文一個重要的方面就是豐富的詞彙的運用。詞彙的來源可以是這本詞典。另外詞語辨析也是需要這本字典的。

成語詞典

因為高中階段需要背誦大量的成語，所以手邊有本這樣的詞典還是比較方便的。成語詞典一方面應付的高考中對成語的考查，另一方面如果在你的作文里運用大量的成語，也會使你的作文增色不少。

高考滿分作文

作文滿分是每一個高考考試的希望與夢想，但是很少有人做到。但是手邊有這樣一本書，可以讓我們了解什麼樣的作文是好作文，好作文的標準是什麼，時不時地翻閱，對提高作文的寫作能力還是有幫助的。另外，自己寫作的時候還可以借鑒滿分作文的寫作模式，讓自己的作文結構更合理，更出彩。滿分作文書也可以作為寫作素材去積累的。

文言版的小說

文言版的小說比如《儒林外史》、《聊齋志異》、四大名著、《世說新語》等等。明清時期的章回體小說都屬於這一類的。這類小說文白夾雜，有文言文里常用的文言詞彙。閱讀這類小說，一方面學生的閱讀興趣比較高，另外一方面還可以提高學生的文言文的語感，提高文言文的閱讀能力。當然對於學有餘力的學生可以直接閱讀二十四史，特別是前四史。這樣對於的考試中的文言文閱讀是很有作用的。

多讀書對提高語文成績有幫助嗎

「書籍是全人類的營養品」，「腹有詩書氣自華」，「讀書能使人頭腦充實」，可見，讀書對人們來說是多麼重要。就學習語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過大量閱讀，我們將學會分析和鑒賞，提高我們的文化素養，還可開創我們寫作的源頭活水。

二十多年前，呂淑湘先生曾說過：「語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲的說是得益於多讀書。」時至今日，搞學情調查，經常讀書的同學不但寫作水平高，而且語文成績大多名列前茅。事實證明，要想學好語文，不讀書是萬萬不行的。希望我們的同學在今後的語文學習中，多讀書，讀好書。

Ⅲ 大量課外閱讀對高考語文成績有幫助嗎有什麼依據

有幫助的，很多學生在閱讀大量課外閱讀時，總是能夠在高考考場上壓對題目。尤其是在近幾年以來，高考題目都是從一些課外閱讀上進行提取，這樣對於學生提高高考語文成績是有非常大的幫助的。

高考語文對於很多學生來說一直以來都是一個短板，雖然中文作為我國的國語。但是，很多學生對於語文這方面的理解並沒有透徹，以至於在高考考場當中不能夠取得自己預期當中的成績。

可以提高學生的成績。

閱讀大量的課外書是可以提高學生語文方面的成績的，課外書除了可以讓學生學習到課堂當中學不到的知識以外，還能夠提高學生的語感。課外書當中的寫作方法也是值得學生去借鑒去學習的，不同於老師的教學方法，學生看課外書去學習寫作方法比老師教導而言更加容易去接受。

Ⅳ 高中有助於提高語文的書有哪些

語文是一個積累和應用為主的學科，要想提高語文成績，平時的閱讀是不能少的。那麼對高中語文成績提升幫助最大的書有哪些呢？下面我為大家詳細盤點一下相關信息，供大家參考。

高中語文成績提升必讀五本書

1.古漢語常用字字典

推薦王力主編的，商務印書館出版的。其他版本的也有，但是作為工具書還是這本比較權威好用。學習文言文的必備工具書。特別是閱讀學習課外文言文的時候一定要養成查字典的習慣。一方面解決心中的疑惑，另一方面查的多了還可以積累相當的文言詞彙。學習之餘翻閱這本字典，當作課外讀物去看，對提高文言文的閱讀能力是大有裨益的。

2.現代漢語詞典

主要針對現代漢語而言的，一些比較生僻的字，還是需要查查字典解決的。好作文一個重要的方面就是豐富的詞彙的運用。詞彙的來源可以是這本詞典。另外詞語辨析也是需要這本字典的。

3.成語詞典

因為高中階段需要背誦大量的成語，所以手邊有本這樣的詞典還是比較方便的。成語詞典一方面應付的高考中對成語的考查，另一方面如果在你的作文里運用大量的成語，也會使你的作文增色不少。

4.高考滿分作文

作文滿分是每一個高考考試的希望與夢想，但是很少有人做到。但是手邊有這樣一本書，可以讓我們了解什麼樣的作文是好作文，好作文的標準是什麼，時不時地翻閱，對提高作文的寫作能力還是有幫助的。另外，自己寫作的時候還可以借鑒滿分作文的寫作模式，讓自己的作文結構更合理，更出彩。滿分作文書也可以作為寫作素材去積累的。

5.文言版的小說

文言版的小說比如《儒林外史》、《聊齋志異》、四大名著、《世說新語》等等。明清時期的章回體小說都屬於這一類的。這類小說文白夾雜，有文言文里常用的文言詞彙。閱讀這類小說，一方面學生的閱讀興趣比較高，另外一方面還可以提高學生的文言文的語感，提高文言文的閱讀能力。當然對於學有餘力的學生可以直接閱讀二十四史，特別是前四史。這樣對於的考試中的文言文閱讀是很有作用的。

高考語文答題技巧有哪些

(1)、先讀題後讀文。讀題時注意從題干中找出「題眼」(即答題關鍵點)，帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標。

(2)、讀文時，要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。

(3)、准備答題時，必須再次細讀題目，找准「題眼」。

(4)、答題時，具體題目涉及到相關段落，要對這些段落反復研讀;如涉及全篇，則要再讀全文。

(1)順敘(按事情發展先後順序)

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫結果，再交待前面發生的事。)

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性。

(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。)

作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

(4)平敘(略)

語言特色：(形象生動、清新優美、簡潔凝練、准確嚴密、精闢深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強等)

Ⅳ 2022高考語文最重要的是什麼

首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發。現在 作文 的一個很重要的評分標准就是是否有創新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。

看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深："腹中有書氣自華。"於是我開始學著欣賞《散文》。

此外，有空時多翻翻字典也是一種學習語文的好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。

在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。

語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。

學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。

Ⅵ 語文高考，我需要看哪些課文書呢名著什麼的

當然是課本上要求背誦的文章啦，另外再多看看歷屆的滿分作文，名著的話可以看看路遙的《平凡的世界》

Ⅶ 高考語文必背篇目有哪些

高考語文必背篇目有如下：

一、《離騷》

二、《蜀道難》

三、《錦瑟》

四、《琵琶行》

五、《孟子·得道多助失道寡助》

六、《南鄉子·登京口北固亭有懷》

七、《賣炭翁》

八、《孟子魚我所欲也》

九、《小石潭記》

十、《陋室銘》

十一、《飲酒》

十二、《白雪歌送武判官歸京》

十三、《送杜少府之任蜀州》

十四、《過零丁洋》

十五、《莊子·逍遙游》

十六、《阿房宮賦》

十七、《廉頗藺相如列傳》

十八、《湘夫人》

十九、《聲聲慢》

Ⅷ 高考必備高中語文篇目有哪些

一、新課標高中人教版必修

1、《沁園春長沙》

2、《雨巷》

3、《再別康橋》

4、《燭之武退秦師》

5、《荊軻刺秦王》(第8段)

6、《記念劉和珍君》(第2、4節)

二、新課標高中人教版必修

1、《詩經》《氓》

2、《離騷》(節選)

3、詩三首(《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》(其一))

4、《蘭亭集序》

5、《赤壁賦》

6、《游褒禪山記》(第2、3段)

7、《荷塘月色》(第4、5、6段)

8、《孔雀東南飛》(開頭到「千萬不復全」)

三、新課標高中人教版必修

1、《蜀道難》

2、《秋興八首》(其一)

3、《詠懷古跡》(其三)

4、《登高》

5、《琵琶行》(並序)

6、《寡人之於國也》

7、《勸學》

8、《過秦論》(第3、4、5段)

9、《錦瑟》

10、《馬嵬》(其二)

11、《師說》

四、新課標高中人教版必修

1、《念奴嬌赤壁懷古》

2、《定風波莫聽穿林打葉聲》

3、《水龍吟登建康賞心亭》

4、《永遇樂京口北固亭懷古》

5、《醉花陰薄霧濃雲愁永晝》

6、《聲聲慢尋尋覓覓》

7、《廉頗藺相如列傳》(後5段)

8、《長亭送別碧雲天》

9、《望海潮東南形勝》

10、《雨霖鈴寒蟬凄切》

五、新課標高中人教版必修

1、《歸去來兮辭》(並序)

2、《滕王閣序》(第2、3段)

3、《陳情表》

4、《逍遙游》(誦讀)

高中必背古詩文十四篇

荀子《勸學》

莊子《逍遙游》

韓愈《師說》

杜牧《阿房宮賦》

蘇軾《赤壁賦》《詩經·衛風·氓》《離騷》

李白《蜀道難》

杜甫《登高》

白居易《琵琶行》

李商隱《錦瑟》

李煜《虞美人》(春花秋月何時了)

蘇軾《念奴嬌》(大江東去)

辛棄疾《永遇樂》(千古江山)。

高中語文背誦技巧：

1、理解記憶法

要在初步理解的基礎上背誦。背誦課文要盡量運用意義記憶，既加強理解記憶。要反對不求甚解的死讀書的學習方法。背誦一篇或一段文章時，首先要通讀全文，弄清文章的主旨，然後了解文章的層次，來龍去脈，掌握文章的語言特點，抓住一些起關聯作用的詞語和句子，通過先分析、後綜合，這樣背誦起來就快得多了。

2、快速誦讀法

背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後，要始而反復朗讀，繼而反復默讀。只有熟讀，才能加深理解，才能成誦。實踐證明，持續性的緩慢閱讀，不但費時費力，而且會使記憶信號中斷;反之，讀熟課文之後，逐步加快閱讀速度，則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激，從而強化記憶效果，提高背誦速度。

3、提綱挈領法

文章的「綱」便是文章的脈絡，而文章的脈絡又體現著作者的寫作思路。所以，背誦課文時，一定要根據作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾後連，上遞下接，環環緊扣，連綿不斷。這樣，不但背得快，而且記得牢。只要我們按照作者的寫作思路和行文順序邊讀邊想，邊想邊背，背誦也就不太困難了。

Ⅸ 高考作文想提高看什麼書

我最近發現很多同學對於語文作文提不上分感覺到煩惱，時常不知道怎麼積累，我也是整理了幾本適合同學們學習書寫作文技巧的教輔書，下面就讓我來說一說吧。

《蝶變作文寫作指導和素材》

蝶變的這本作文教輔書，是我看過的裡面可以說是知識點全面好用的了。首先內容上，真的是很全面了，裡面分了「技巧」「素材」「典例」「實戰」四個不同篇幅，可以很好的學習到一篇優秀作文是怎樣的寫成的。

想要寫好一篇作文就不能簡單的研究文章和其他優秀作文，也在於我們的日常積累，你得學會在生活中的各種有趣好玩的東西上獲取寫作素材和靈感。閱讀是一個理解的過程，要吸取借鑒優秀的文章思路。好的作文離不開優美的句子，華麗的素材，好好整理是可以寫出高分作文的。因為這是我自己用過的書，所以我推薦使用，真正覺得好了才推薦。總體來說對寫作是非常有幫助的。書裡面涵蓋了寫作技巧，理論素材，事實素材，典例分析還有真題。實際上，在我們的身邊就有許許多多的鮮活、感人的事情，只是因為自己沒有通過較好的途徑去尋覓而已。所以建議買一本有關作文寫作的教輔書輔助使用。這本書就非常適合。

《高中作文·哲學思辨與議論文寫作二十課》

從這本書的目錄就可以看出，該書與其他作文書不同，並不是一味地呈現各類優秀作文，而是教你如何運用唯物辯證法去寫議論文，這樣寫有以下好處

（1）深刻：透過現象深入本質；揭示事物內在的邏輯關系，觀點具有啟發性。

（2）豐富：材料豐富，論據充實，形象飽滿，意境深遠。

（3）有文采：用詞貼切，句式靈活，語言富有表現力。

（4）有創新：見解新穎，構思新巧，推理想像獨到，個性色彩鮮明。

《蝶變作文寫作指導和素材》網友評價

gss：

內容很棒，切合實際，印刷質量很好，無問題，包裝很特別，像個小禮品一樣，感覺作文之路有望了，加油，很好哦

雨點點：

文章很有示範性，以後寫作文就不用絞盡腦汁去想，看過很容易命提，推薦高考的都去買來看。

理想：

包裝精緻，作文素材不錯，內容生動色彩，紙張也挺好，印刷清晰。

小山竹：

好後悔沒有早點買這個書，如果早點買我語文作文還能再漲兩分。

山楂：

蝶變作文怎麼那麼好，內容妥妥地能滿足我的需要。