小學升初中語文主要考什麼

『壹』 小升初考試必備的語文知識點歸納

對於小升初考試來說，學生掌握做好知識點歸納是非常重要的，尤其是語文這一學科。我為大家力薦了小升初 語文知識 點，給大家作為參考，歡迎閱讀!

↓↓↓點擊獲取更多"小升初知識點"↓↓↓

★ 歷年小升初作文題目 ★

★ 小升初語文陳述句反問句互改 ★

★ 小升初英語語法必背知識點 ★

★ 小升初數學應用題與幾何題資料 ★

小升初語文基礎知識點

最早的詩歌總集是《詩經》;

最早的愛國詩人是屈原;

最早的田園詩人是東晉的陶淵明;

最早的也是最傑出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;

古代最傑出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

古代最傑出的女詞人是南宋的李清照;

古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;

古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;

古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;

古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;

古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西遊記》;

古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;

古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;

古代最傑出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最傑出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語錄體 散文 是《論語》;

古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;

古代最早的紀傳體通史是《史記》;

古代最傑出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現代最偉大的文學家是魯迅;

現代最傑出的長篇小說是茅盾的《子夜》;

現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

小升初語文重點知識點

1、初唐四傑：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

2、三國：魏、蜀、吳。

3、「四大古典名著」：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西遊記》。

4、「四大民間 傳說 」：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英台》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克??吐溫、歐??亨利。

6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅並稱「蘇黃」。

7、馬致遠的散曲代表作《天凈沙??秋思》，被譽為「秋思之祖」。

8、曹雪芹「披閱十載，增刪五次」創作了我國古典小說中最偉大的現實主義作品《紅樓夢》(又稱《石頭記》)，它問世後就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現了專門研究該書的一門學問——「紅學」，「紅學」現已成為世界文學研究中的重要課題。

9、魯迅是中國現代文學的奠基人，陳毅被稱為「元帥詩人」;

臧克家因詩作多為農村題材，有「泥土詩人」之稱;

田間被聞一多譽為「時代的鼓手」(擂鼓詩人)。

10、歲寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、書、畫。

13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。

14、四庫全書：經、史、子、集。

15、《詩經》「六義」指：風、雅、頌(分類)、賦、比、興(表現手法)。

16、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

17、桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁：第一。

18、三綱五常：「三綱」：父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱;「五常」：仁、義、禮、智、信。

19、「四書」「五經」是儒家的主要經典：「四書」即《論語》《孟子》《中庸》《大學》;「五經」指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女媧、神農;

五帝：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。

21、五金：金、銀、銅、鐵、錫。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、「永字八法」是說「永」字具有：點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫。

25、古代的學校有庠、序、太學等名稱，明清時最高學府為國子監。

小升初語文必背知識點

古詩名句

繩鋸木斷，水滴石穿。

失之東隅，收之桑榆。

盛名之下，其實難副。

海上升明月，天涯共此時。

大漠孤煙直，長河落日圓。

近鄉情更法，不敢問來人。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

天生我材必有用，千金散盡還復來。

露從今夜白，月是故鄉明。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

生當作人傑，死亦為鬼雄。

文章 本天成，妙手偶得之。

青山遮不住，畢竟東流去。

近水樓台先得月，向陽花木易逢春。

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。

格言

知識就是力量。

讀萬卷書，行萬里路 投我以桃，報之以李。

學而不厭，誨人不倦。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

謙受益，滿招損。

良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。

世上無難事，只怕有心人。

聰明在於勤奮，天才在於積累。

鍥而不舍，金石可鏤。

諺語

知己知彼，百戰百勝。

萬事具備，只欠東風。

言必行，行必果。

吃一塹，長一智。

海內存知己，天涯若比鄰。

路遙知馬力，日久見人心。

熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。

大意失荊州，驕兵必敗。

有理走遍天下，無理寸步難行。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

人行千里路，勝讀十年書

一等二靠三落空，一想二干三成功。

經一事，長一智。

耳聽為虛，眼見為實。

樹老半空心，人老百事通。

有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。

小升初考試必備的語文知識點歸納相關文章：

★ 小升初考試必備的語文知識點歸納

★ 小升初語文知識點歸納

★ 小升初語文基礎知識點歸納

★ 小升初語文考試必考句子知識與35個知識點歸納

★ 小升初的語文必背知識點匯總

★ 小升初考試必備語文考試知識點匯總(2)

★ 小升初語文必背知識點

★ 小升初語文的知識點歸納通用版

★ 小升初語文知識點匯總考試必看

★ 小升初語文考試必備知識點

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

『貳』 小升初語文要看哪些資料

小升初語文要看哪些資料

小升初語文復習資料過完這個暑假，很多同學就要從小學生變成一名初中生了，知識逐漸在累積，那麼我們也在不斷成長。下面是我整理的小升初語文資料，歡迎來參考！

1、描寫人物神態的詞

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心

垂頭喪氣 沒精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色

2、描寫學習的詞

學無止境 學而不厭廢寢忘食爭分奪秒不甘示弱全力以赴真才實學

孜孜不倦 力爭上游好學不倦笨鳥先飛披荊斬棘不學無術聞雞起舞

勤學好問 自強不息 發憤圖強 只爭朝夕

3、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。《元日》北宋?王安石 最早描寫春節的詩

4、黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。《六月二十七日望湖樓醉書》北宋?蘇軾

5、描寫夏天的成語和熟語：

烈日炎炎 浮瓜避暑 驕陽如火 皎陽似火 赫赫炎炎 炎炎夏日 炎陽炙人

烈日當空 狂風烈日 火傘高張 吳牛喘月 流金鑠石 五黃六月 浮瓜沉李

夏日炎炎 綠樹成蔭 椅席炙手 熱不可耐 暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎

烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火雲如燒

海天雲蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜

赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金 爍石流金 流金鐵石 燋金鐵石 焦金流石

燋金流石 吳牛喘月 長天當日 赤時當空 炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背

渾身出汗 汗流浹背 汗流洽背 遍體生津 流汗浹背 揮汗如雨 揮汗成雨

汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗枯槁

禾苗乾枯 滿頭大汗赤地千里 大汗淋漓旱威為虐 野田禾苗半枯焦

第一、小升初文考試第一題一般是考同音字，同音詞，拼音題。然後不少同學在這里出現低級失誤，造成丟分，舉個例子講，像：鈴（）嶺（）這樣的'多音字等，雖然這都是常見的字，但是考試中學生卻常常出錯。

第二、小學階段，孩子們的理解能力參差不齊，在閱讀題目上出現錯誤的機率也是最大的。在修改病句時詞語搭配不當、句子重復、句子順序顛倒、關聯詞語用錯、缺少句子成分、前後矛盾、語序錯誤、字詞錯誤都是常見的考點。

第三、在文學常識方面，學生應該多利用業余時間看書，然後讀報，聽新聞，一點一滴地積累，積少成多，實現量變到質變的過程。

第四、擴展題是考察學生思維的新亮點，它沒有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。

第五、小升初面試時，考官直接與孩子談話。然後考官通過與孩子交流就可以將學生的能力了解得一清二楚。面試其實也是孩子語文能力的一個體現，只有語文能力過硬在這個過程中才可以勝出，簡潔的自我介紹，大方的談吐，睿智的回答都是學生綜合能力最有利的證明。

;

『叄』 小升初語文考試知識點總結

小升初語文考試有許多個知識重點，大家一定要在考試前都掌握好， 為了幫助學生們夯實基礎，查漏補缺。 接下來我為大家整理了小升初語文考試知識點 總結 ，希望大家喜歡!

↓↓↓點擊獲取更多"小升初知識點"↓↓↓

★ 歷年小升初作文題目 ★

★ 小升初語文陳述句反問句互改 ★

★ 小升初英語語法必背知識點 ★

★ 小升初數學應用題與幾何題資料 ★

小升初語文考試知識點總結一

語文詩詞知識點

1、描寫人物神態的詞

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心

垂頭喪氣 沒精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色

2、描寫學習的詞

學無止境 學而不厭廢寢忘食爭分奪秒不甘示弱全力以赴真才實學

孜孜不倦 力爭上游好學不倦笨鳥先飛披荊斬棘不學無術聞雞起舞

勤學好問 自強不息 發憤圖強 只爭朝夕

3、最早描寫 春節 的詩

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。《元日》北宋 王安石?

4、黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。《六月二十七日望湖樓醉書》北宋 蘇軾

標點符號的運用就總結到這里了。

小升初語文考試知識點總結二

《語句的分類》

1、 單句：由主語和謂語組成。根據應用分為四種：

陳述句(敘述說明);

疑問句(詢問、提問);

祈使句(要求、希望或命令別人做什麼);

感嘆句：表達某種強烈感情)

2、 復句：

(1) 並列關系：……也……，……又……，一邊……一邊……，有時……有時……，不是……而是…

(2) 遞進關系：不但……而且……，……還……，……甚至……，……也……

(3) 選擇關系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要麼……要麼…，與其……不如…

(4) 轉折關系：雖然……但是，……可是……，……然而……，盡管……還是，……卻……

(5) 假設關系：如果……就……，即使……也……，要是……才……

(6) 條件關系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無論……都……，任憑……

(7) 因果關系：因為……所以……，……因此……，之所以……是因為……，既然……就……

3、 理解句意的 方法 ：

(1)抓住重點詞語理解

(2)聯繫上下文理解

4、擴句、縮句和合並句

擴句：加上恰當的詞語修飾和限定語。

擴句的原則：(1)不改變原句的.主要成分(2)擴充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴充。

擴句的方法：(1)找 句子 的主幹成分(2)在主幹詞語前面添上合適的修飾詞語(3)檢查句子是否通順

縮句：去掉修飾或限定語，保留句子主要成分。

縮句的主要方法：(1)分辨句式，提出問題誰干什麼

(2)找出句子主幹

(3)保持原句意，否定句把否定詞一起寫出來。

合並句：省略重復的部分，將多句合成一句。

合並句的方法

(1)用關聯詞把兩句合一句

(2)同一個主體發出兩個不同的動作，去省其中的一個主語。

(3)一個主體既是前一個動作的接受者，又是後一個動詞的發出者。

5、語序(4種排列方式)

(1)事情發展順序(2)時間先後順序(3)先總述後分述順序(4)空間推移順序

6、句式轉換

(1)把字句(主動句)和被字句(被動句)，動作發出者和動作接受者相互轉換，更換主語。

(2)主說和轉述：三個改變第一，改變標點符號：→，。第二，改變人稱。第三，根據需要刪減個別字，保持句子通順。

7、修改病句

(1)成分殘缺。 例句我們要從小養成講文明

(2)用詞不當。 例句媽媽非常關愛我

(3)搭配不當。 例句她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子

(4)語意重復或啰嗦。 例句他總是首先第一個發言

(5)詞序顛倒。 例句語文對我最感興趣

(6)前後矛盾。 例句五顏六色的紅旗在迎風飄揚

(7)指代不明。 例句王宇和某某是好朋友，他經常到他家一起學習。

(8)不合事理。 例句盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。

u修改病句技巧：(1)了解病句常見類型 (2)保留願意 (3)從語法角度入手，抓句子主幹

(4)從詞法角度入手看詞語搭配 (5)從邏輯事理入手

8、修辭(6種常見修辭)

(1)比喻：打比方，根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。 本體+比喻詞(像、彷彿、似乎、如同、好比、變成、是)+喻體

(2)擬人：把物當作人來描寫。例如古老的威尼斯沉沉地睡了

(3)排比：結構相似、證據一致，意思密切相關的三個或三個以上 短語 。

(4)反問：無疑而問，明知故問，目的在於加強語氣。例句這比山還高的情誼，我們怎能忘懷?

(5)設問：無疑而問，自問自答，目的在於引起讀者的注意和思考。狼的本性會突然改變嗎?不會，絕對不會!

(6)誇張：為了表達需要，故意把事物的形象、特徵、作用誇大或縮小，突出印象。飛流直下三千尺

小升初語文考試知識點總結三

語文知識 積累

1)《三國演義》中的人物很多都有綽好，如「水鏡先生」是(司馬徽)、「卧龍」是(諸葛孔明 )、「鳳雛」是(龐統)、「美髯公」是( 關羽)、「小霸王」是( 孫策)、「常勝將軍」是(趙雲)。

2)被稱為「神機軍師」的人物是( 朱武)，出自名著《 水滸傳》。

3)「未若錦囊收艷骨，一g凈土掩風流」的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉)，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。

4)金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘雲、秦可卿、妙玉)。

5)描寫春天的詩句：題號加粗的是常見的詩句

1、春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。 遲遲：緩慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的樣子。倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而和。蘩：白蒿。祁祁：眾多。 《詩經小雅出車》

2、時在中春，陽和方起。 陽和：春天的暖氣 《史記秦始皇本紀》

3、陽春布德澤，萬物生光輝。 漢 樂府古辭《長歌行》

4、陽春白日風在香。 晉 樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

5、陽春二三月，草與水同色。 晉 樂府古辭《盂珠》

6、春晚綠野秀，岩高白雲屯。 秀：秀麗。屯：駐，聚集。 南朝宋 謝靈運《入彭蠡湖口》

7、池塘生春草，園柳變鳴禽。 變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來，鳥兒已經替換了。 南朝宋 謝靈運《登池上樓》

8、喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。 覆春洲：落滿了春天的沙洲。雜英;各種各樣的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 謝眺《晚登三山還望京邑》

9、寄語洛城風日道，明年春色倍還人 。 洛城：洛陽城。風日：春光風物。道：說。 唐 杜審言《春日京中有懷》

10、雲霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋。《和晉陵陸丞早春遊望》 唐 杜審言

11、不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。 唐 賀知章《詠柳》

12、林花掃更落，徑草踏還生。 唐 孟浩然《春中喜王九相尋》

13、二月湖水清，家家春鳥鳴。 唐 盂浩然《春中喜王九相尋》

14、聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息 。唐 李白《早春寄王漢陽》

15、寒雪梅中盡，春風柳上歸。 唐 李白《宮中行樂詞八首》

16、東風隨春歸，發我枝上花。 唐 李白《落日憶山中》

17、東風灑雨露，會人天地春。 唐 李白《送祁昂滴巴中》

18、咸陽二三月，宮柳黃金枝。 唐 李白《古風》

19、春草如有情，山中尚含綠。 唐 李白《金門答蘇秀才》

20、時有落花至，遠隨流水香。 唐 劉Y虛《闕題》

21、飛雪伴春還，善庭曉自閑。 唐 劉Y虛《積雪為小山》

22、道由白雲盡，春與青溪長。 意為：道路被白雲遮斷，春景與青青的流水一樣綿延不斷。 唐 劉Y虛《闕題》

23、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。 唐 李華《春行即興》

24、肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。 前兩句形容花色紅，柳絮素。後兩句謂日色漸長.春色淡遠，唯聽鳥雀調嗽，無人來往，獨有柴門而已，唐 杜甫《春運》

25、繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。 唐 杜甫《江畔獨步尋花七絕句》

26、林花著雨燕支濕，水荇牽風翠帶長。 燕支：胭脂。荇：荇菜，一種水生草本植物。唐 杜甫《曲江對雨》

27、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。 萱草：一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。 唐 杜甫《臘日》

28、江漢春風起，冰霜昨夜除。 唐 杜《遠懷舍弟穎觀等》

29、春城而色動微寒。 唐 杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》：「江浦雷聲喧昨夜，春城而色動微寒。」

30、朝來新火起新煙，湖色春光凈客船。 朝：早晨。 唐 杜甫《 清明 二首》

31、恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花。 唐 杜甫《絕句漫興九首》

32、東風好作陽和使，逢草逢花報發生。陽和：春天的和暖之氣。 唐 錢起《春郊》

33、燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。 汀：水岸平地。 唐 戴叔倫《蘇溪亭》

35、詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。半;多數。未勻：參差不齊。唐 楊巨源《城東早春》

36、長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢。 唐 張籍《春別曲》

37、有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。此是清明時節的景色描寫。 唐 李山甫《寒食二首》

38、新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。兩句寫白雪等不及春天到來，已穿樹飛花裝點早春之景。 唐 韓愈《春雪》

39、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 天街：京城裡的街道。草色遙看;春草始生，微微露出一點細芽，遠看一片新綠，近看卻似不見。絕勝;遠遠勝過。 唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》

40、草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 芳菲：美盛的花草。 唐 韓愈《晚春》

41、洛陽東風幾時來，川波岸柳春全回。

唐 韓愈《感春五首》

42、狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。 唐 杜牧《悵詩》：「自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時。狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。」 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 白居易《憶江南》

43、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 杜甫《江畔獨步尋花》

44、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 賀知章《詠柳》

45、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 杜甫《絕句》

46、渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。 王維《送元二使安西》

47、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 杜甫《絕句》

48、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》

49、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 張志和《漁歌子》

50、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 葉紹翁《游園不值》

51、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 朱熹《春日》

52、渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。 王維 《渭城曲》

53、春江潮水連海平，海上明月共潮生。 張若虛《春江花月夜》

54、春來不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.。孟浩然《春曉》

55、孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足。 白居易《錢塘湖春行》

小升初語文考試知識點總結四

詞語知識整理

1.表示鑽研精神的四字詞：廢寢忘食、刻苦鑽研、爭分奪秒、精益求精

2.表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意

3.描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休

4.描寫場面熱鬧的 成語 ：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡

5.描寫 體育運動 比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈

6.描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉

7.表示誠信的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言

8.表示做事果斷的四字詞：毅然決然、當機立斷、雷厲風行

9.表示從沒有過的詞語：前所未有、空前絕後、絕無僅有、史無前例

10.表示做事猶豫的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷、狐疑不決

11.形容氣勢雄偉的四字詞：浩浩盪盪、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡

12.形容植物長勢很好的四字詞：枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋

13.表示有名的`詞語：聞名於世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡皆知

14.表示與足有關的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝

15.表示贊揚的詞語：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊

16.表示豪言壯語的詞語：慷慨激昂、壯志凌雲、鏗鏘有力、語氣堅定

17.描寫波浪巨大的詞語：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺

18.描寫湖面平靜的詞語：風平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波盪漾

19.描寫自然景物的詞語：旭日東升、綿綿細雨、桃紅柳綠、艷陽高照

20.描寫山嶽的詞語：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏

21.描寫瀑布的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛

22.描寫晨的詞語：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道

23.描寫午的詞語：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明

24.描寫暮的詞語：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、華燈初上

25.描寫夜的詞語：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨

26.描寫大雨的詞語：狂風暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風驟雨、暴雨如注

描寫小雨的詞語：秋雨綿綿、綿綿細雨、細雨如煙、淅淅瀝瀝

27.表示天氣晴朗的詞語：風和日麗、天高雲淡、萬里無雲、秋高氣爽、艷陽高照

28.描寫雪的詞語：紛紛揚揚、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融

帶有雪字的詞語：冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、 大雪 封門、雪中送炭

29.描寫風的詞語：和風拂面、風狂雨猛、秋風涼爽、北風呼嘯、輕風徐徐

30.描寫日寇罪行的詞語：令人發指、喪失人性、滅絕人性、毛骨悚然

小升初語文考試知識點總結五

《三國演義》

1、《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的 事跡 ，如火燒赤壁、七擒孟獲、六齣祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使用雙股鐧的劉備，使青龍偃月刀的關羽和使丈八蛇矛槍的張飛。

4、「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……」這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

5、寫出兩個與「三國」 故事 有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東分。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰群儒，空城計。

7、填人名，補足 歇後語 。

(1)(諸葛亮)借東風——巧用天時(2)(劉備)借荊州——有借無還

(3)(徐庶)進曹營——一言不發(4)(周瑜)打(黃蓋)——一個願打，一個願挨，

(5)三個臭皮匠——頂個(諸葛亮)(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」的句子寫的戰役是赤壁之戰。涉及到的兩個主要人物周瑜、曹操。

9、成語「萬事俱備，只欠東風」是根據《三國演義》赤壁之戰(戰役)中「周瑜定計火攻曹操」的故事演化而來的。請再寫出源於《三國演義》的兩個成語，並寫出相應的人物及故事。

成語：三顧茅廬人物及故事：劉備三請諸葛亮。

成語：身在曹營心在漢人物及故事：徐庶人在曹營，不獻一策。

10、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是赤壁之戰;再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

小升初語文考試知識點總結相關 文章 ：

★ 小升初語文考試知識點總結

★ 小升初語文考試必考句子知識與35個知識點歸納

★ 小升初語文的知識點歸納通用版

★ 小升初考試必備的語文知識點歸納

★ 小升初語文知識點復習資料匯總

★ 小升初語文考試知識點匯總

★ 小升初語文必記的知識點總結

★ 小升初語文基礎知識點總結

★ 小升初語文知識點匯總考試必看

★ 小升初語文知識點歸納

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

『肆』 小升初語文必考題型有什麼小升初語文必備知識點有什麼

最先，詞語的備考！生字的讀音，多音字組詞，形近字辨別組詞，一詞多義這些，這種具體內容都需要認真復習，勤奮把握！因為這是基本知識！方式最好，在專項訓練的前提下，再融合課文內容的備考，放進文章內容中來努力學習！其次是語句的備考！選詞填空，語句形變，修改病句等是普遍題目類型！備考情況下，學員都應該對那些專業知識重點備考，訓練，才可以充分體現盡可能不失分！

小學升初中以前每一個版塊提前准備一篇文章，考試時能夠開展更換。做題。臨考多做前幾年的考試真題，這一無論哪一個層次的測試全是很有必要的。自小並沒有培養讀書的方式，也購買了許多課外閱讀書，但沒堅持不懈督促孩子閱讀文章，致使小孩英語語感較弱、詞語美句累積很少，現在孩子的語文學科成績很差，由於初中考試絕大多數是課外知識，後悔莫及啊，目前更沒空看過，也沒有這個習慣性。思考：如今終於明白了——擁有較好的上學的習慣性，進到中學語文再差也不會差哪去。

『伍』 小升初語文常考知識要點

小升初語文常考知識要點

一、句子：

1.擴句、縮句、整理句子順序。

2.句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設問、反復、排比、誇張、對比。能准確說出句子中所運用的修辭手法，並簡要說出其作用。)

3.四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。

4.八種病句的類型。a成份殘缺;b詞序顛倒;c用詞不當;d前後矛盾;e搭配不當;f意思重復;g分類不當;h指代不明。

5.格言、經典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。

二、標點：

11種標點符號：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標點符號，並能夠說出省略號、破折號在句中的作用)

三、閱讀

1.朗讀、默讀和背誦。

2.聯繫上下文理解文中詞語的意思。

3.分辨實寫與聯想的語句。了解聯想與比喻的異同點。

4.概括主要內容和中心思想。

5.體會文章詳略的方法及作用。

6.體會文章的表達方式：敘述、描寫、說明、抒情、議論。

7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫五種描寫方法。

四、寫作：

(一)應用文

請假條(借條、收條和領條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿

(二)大作文

1.側重敘事的`記敘文。

①六要素：人物、時間、地點、事情起因、經過、結果。

②記敘的順敘：順敘、倒敘、插敘、補敘、記敘五種。順敘：事情發展順序、時間順序、地點轉換。

2.側重記人的記敘文。

①選擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來寫。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

3.寫景、狀物的記敘文

①抓住特徵，准確描述。

②空間順序：從遠到近，從上到下，從大到小，從里到外，從外到里等

4.提供材料的作文

材料作文：擴寫、續寫、改寫、縮寫、看圖作文等。

;

『陸』 小升初語文考試經常考哪些知識點

小升初語文考試考察知識點
序 內容安排 知識要點
1 查字典、理解字義 掌握音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。能根據漢字所在的語境理解字義。 2
多音字、同音字、錯別字
正確理解字義，區別同音字。積累生活中易誤讀和寫錯的字。
3
詞語解釋、辨析、搭配
了解詞語的本義、引申義、比喻義。掌握詞語解釋的方法：分解詞素；聯繫上下文；找近反義詞；抓關鍵詞等。能從詞語搭配對象、感情色彩、適用范圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析。
4
近義詞、反義詞、一詞多義
能辨別同義詞的細微差別，反義詞能結合語境去判斷。一詞多義要聯系語境和自己的積累用排除法、代入法做題。
5
成語理解與運用
成語是一個整體的意義單位，正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引
申義、比喻義。在運用成語時，要聯系整句話的意思，要注意近義成語的區別。
6 成語積累與辨析
能積累課內外有關神話故事、寓言故事、歷史典故、人物描寫、環境描寫等成語。根據感情色彩、適用對象等，判斷成語在句子中的運用是否恰當。
7 諺語、歇後語、對聯 掌握諺語、歇後語、對聯的特點，注意在生活和課本中積累和運用。 8
擴句和縮句、句子改寫和轉換、連詞成句
重點掌握縮句的方法。句式變換有：「把」和「被」互換；陳述句和反問句互換；雙重否定句和肯定句互換；引述句和轉述句互換。辨清詞語的性質，通過分析和推理句子結構，確定句子的順序。
9
關聯句、句子連貫、標點符號 掌握關聯句的類型有：並列、遞進、選擇、因果、假設、條件、承接、轉折。能根據句子結構、內容、修辭等把句子寫連貫；能把多個句子合並成一個句子。掌握引號、省略號、破折號在不同語言環境中的作用。
10 修改病句 掌握病句類型：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、重復累贅、詞序混亂、自相矛盾、指代不明、不合事理。
11
修辭與仿寫
掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對偶、雙關等修辭手法及表達的效果。仿寫能從例句的句式、修辭、內容三方面來構思。
12
語言表達：談看法、
勸解、寫簡訊、言外之意
說話時要注意：話語完整，連續有條理中心；注意特定的場合、環境、對象；尊重對方、語言文明。
13 信息提煉
對信息進行篩選和整合，提煉材料的中心內容，並用簡潔的語言進行概括。
抓住表格中主要信息:表頭、數值變化趨勢。並能分析出信息反映的問題，提出自己的見解。
14
古詩分類積累 從寫景、寫事、按季節、按動植物，按表達情感等進行分類積累。
古詩理解與運用
能背誦和理解課本和《必備古詩70首》中的古詩詞。能識記重點詞的字義，讀懂詩句的意思。並結合語境分析、選擇、運用我們所掌握的古詩詞名句。

『柒』 小升初語文重點知識歸納

下面是我整理的小升初語文重點知識歸納，供大家參考。希望小升初語文考試考出好成績。

小升初語文重要知識點總結

一、拼音

1、聲母、韻母、整體認讀、字母。

2、標調規則：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u並列標在後。

3、u上兩點省略的規則。(遇到jqx，摘掉烏紗帽)

二、漢字

1、基本筆畫、筆順規則、偏旁部首、間架結構。

2、查字典：能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。(能夠准確認識小學生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個注音和組詞，以及形近字的辨別。)

三、詞語

1、成語、歇後語。

2、量詞和「的、地、得」的用法。能夠准確填出數詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法：

①詞前面的修飾成分，用「的」字銜接，作名詞的定語；

②動詞前面的修飾成分，用「地」字銜接，作動詞的狀語；

③動詞或形容詞後面的補充、說明成分，用「得」字連接，作動詞或形容詞的補語。

「地」後面跟動詞，比如大聲地唱；「的」後面跟名詞，比如我的鋼筆；「得」後面跟形容詞，比如跑得快。

3、近義詞、反義詞的詞語歸類。能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。

4、詞語的仿寫。仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

5、常用的八種關聯詞。

四、句子

1、擴句、縮句、整理句子順序。

2、句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設問、反復、排比、誇張、對比。能准確說出句子中所運用的修辭手法，並簡要說出其作用。)

3、四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。

4、八種病句的類型：a、成份殘缺；b、詞序顛倒；c、用詞不當；d、前後矛盾；e、搭配不當；f、意思重復；g、分類不當；h、指代不明。

5、格言、經典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。

五、標點

11種標點符號：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標點符號，並能夠說出省略號、破折號在句中的作用)

小升初語文復習要點歸納

1、認識常用的漢字3000個左右，掌握常用漢字2500個，能讀准字音，認准字形，了解字義。

2、辨析形近字、同音字、多音和多義字。

3、掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、偏旁部首和間架結構，知道一些漢字的基本知識。

4、掌握音序查字法、部首查字法和數筆畫查字法三種查字典的方法。

5、正確、工整地書寫漢字，行列整齊，有一定的速度。

小學語文常見關聯詞語

並列關系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果關系：因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……

條件關系：只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……

轉折關系：雖然……但是……；盡管……還是

假設關系：如果……就……；即使……也……；要是……就……

選擇關系：不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……

遞進關系：不但……而且……；不僅……還……

以上幾種常見的關聯詞語，在實際運用時有一些是比較容易混淆的，如；盡管……還是、不管……總…與…即使……也……，教學時不要僅從理性關繫上讓學生分辨，甚至記憶，而應著重通過具體的句例讓學生讀懂它們在句子中表達分句之間關系的作用。

『捌』 小升初分班考語文一般考什麼

小升初分班考語文一般以基礎的字詞、閱讀、寫作三大版塊為主，或許會涉及部分課外知識的積累，也會往初中知識引導。分班考試內容，還是以語數外三門主課為主。
分班考試的意義：
一、摸底
如果分班考試只是學校單獨命題，摸底是其主要目的。摸底也就是看看自己本校學生的水平和相互之間的差異。如果是區內統考，還能做個校際之間的比較。
二、分層教學
分層教學的目的恰恰是最大的公平，符合「因材施教」的教育理念。那就是針對不同水平的學生實施不同的教學進度，不同的作業要求。讓每一個孩子都能在學習中學得開心、學得愉悅，還能循序漸進、不斷突破自我。

『玖』 小升初語文必考知識點匯總

小升初語文考試內容所佔比例在整個小升初過程中越來越大，所以學生要做好知識點匯總，力爭一個好成績。我為大家力薦了小升初 語文知識 點歸納，給大家作為參考，歡迎閱讀!

小升初語文揪出知識點

韻母表

1、單韻母

a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏] ü[迂]

2、復韻母

ai[哀]ei誒]ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[由]ie[耶]üe[約]er[兒]

3、前鼻韻母

an[安]en[恩]in[因]un[溫] ün[暈]

4、後鼻韻母

ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]

5、整體認讀音節

[吱]chi [吃] shi [使] yi[衣] wu[吳] yu[魚] yin [因] yun [暈] ye [夜] yue [月] yuan [圓]

聲母表

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]

y [醫] w [巫]

小升初語文重點知識點

一、勸學類

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿《勸學》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

——陸游《冬夜讀書示字聿》

二、惜時類

少壯不努力，老大徒傷悲。

一年之計在於春，一日之計在於晨。

——漢樂府 《長歌行》

一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。

——王貞白 《西洋記》

三、送別類

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

——王維《送元二使安西》

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

——高適《別董大》

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

——李白《送孟浩然之廣陵》

又送王孫去，萋萋滿別情。

——白居易《賦得故草原送別》

四、四季類

春天

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

——賀知章《詠柳》

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

——朱熹《春日》

遲日江山麗，春風花草香。

——杜甫《絕句》

春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

——葉紹翁《游園不值》

好雨知時節，當春乃發生。

——杜甫《春雨》

夏天

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——楊萬里《小池》

接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。

——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

秋天

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

——杜牧《山行》

冬天

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

——柳宗元《江雪》

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

——柳長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

五、愛國類

天下興亡，匹夫有責。

——顧炎武《日知錄》

人生自古誰無死，留取丹心照汗清。

——文天祥《過零丁洋》

先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》

生當作人傑，死亦為鬼雄。

——李清照《絕句》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

——陸游《示兒》

六、友情類

海內存知己，天涯若比鄰。

——王勃《送杜少府之任蜀州》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

——李白《贈汪倫》

七、思鄉類

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

——王維《九月九日憶山東兄弟》

舉頭望明月，低頭思故鄉。

——李白《靜夜思》

八、節日類

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

——王安石《元日》

清明 時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

——杜牧《清明》

但願人長久，千里共嬋娟。

——蘇軾《水調歌頭》

遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。

——王維《九月九日憶山東兄弟》

九、情緒類

悲傷

死去原知萬事空，但悲不見九州同。

——陸游《示兒》

高興

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

——杜甫《聞官軍收河南河北》

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

——李白《早發白帝城》

憂愁

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》

小升初語文重要知識點

閱讀短文做題 方法

要在閱讀上有所突破，首先要培養習慣，讀懂 文章 後再動筆。

什麼叫「讀懂文章」，給學生這樣一些界定：讀完文章後，(1)要知道這篇文章寫的是什麼?寫人還是寫事，寫景還是寫物?(2)作者寫這篇文章是要表達某種情感還是說明某個道理?(3)我能概括出文章的內容。(4)我能用幾個詞語 說說 主人公的品質或心情。(5)文章的題目是想表達什麼?是主人公，還是主要內容，還是中心。題眼很重要，不能放過。

想回答這四個問題，文章不讀上三遍是不可能一下子弄清楚的。因此 教育 孩子閱讀短文，文章至少讀三遍，

讀第一遍，標小節號，題目邊上寫清楚：寫 ;

讀第二遍時，想文章的內容，是抒情還是說理;題目的作用是 ;

讀第三遍時，寫中心詞或者在文中勾畫中心句。

在做閱讀題目的時候，一些方法，與大家分享：

一、聯繫上下文理解詞語——瞻前顧後 所謂「瞻前顧後」具體是指聯系文章前後文的 句子 明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達出來。其實解釋詞語的方法有很多，找近、 反義詞 ;抓住關鍵詞解釋等，在基礎部分復習時大家一定會注意的。

二、理解句子的含義，談談自己讀句子的體會——字面+中心+生活所謂「字面+中心+生活實際」指的是，先理解句子的字面意思，解釋句中的關鍵詞語，連詞成句;聯系文章前後的內容來解釋句子，聯系文章中心來理解句意，最後要結合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達自己的情感，或者說明一個道理，希望與我們達到共鳴，我們要聯系自己的生活，來談體會。

三、概括段意(內容)的方法：

1、組合法：將每一段(層)的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰干什麼的語句來表達。

2、摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者 總結 句來概括段意。

3、拓展法：文章中心句可以幫助你進行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可。

4、概括段意的要求：

(1) 從文章內容的角度出發，不能直接從寫法和中心出發，如寫《盧溝橋烽火》：不能寫成，本文用對比的方法敘述了我軍和敵人在盧溝橋打仗的清況。

(2) 不能寫成提綱式，如這段寫了盧溝橋烽火的戰爭起因。

(3) 用陳述句的形式表達，不能用疑問句的形式寫，如：這段話寫了我軍為什麼要和日軍在盧溝橋開戰。

四、理解文章中心的方法：

1、寫人是為了表達人物的思想、品質、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。

2、寫事情的文章，主要表達的目的是情理，自己讀時要多想幾點，盡量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考問題。

3、寫景的文章多半是表達自己的情感，對祖國，對家鄉……的愛或者懷念。

4、寓言、童話多半是說明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領悟。

5、詩歌閱讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情，根據不同的對象抒發什麼樣的情感，表達要清楚。

6、說明的閱讀多半是提醒我們該怎麼做，日後要注意什麼，要考慮多一些。

五、回答問答題的方法：

1、回答「從哪裡看出來……」的題型：

首先找到問答中的關鍵詞語，要就是「抓手」，然後在文中中間勾畫出來，再在這個關鍵詞語的前後找語句回答，跟著記住一定要先把語句抄下來，最後寫自己的理解。

2、回答「為什麼」的題型：

教會學生寫清楚因為……所以……，這是答題的習慣。因為的

原因有兩方面，一是文章內容，二是文章中心，每一方面至少都要考慮兩點以上，或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。

3、回答「怎麼理解……」的題型：

首先從文中理解，把文章中的這句話用最通俗的方法再說一遍，

可以給這個句子換說法，也可以給這個句子作解釋。然後根據文章的中心再理解句子，說出自己的看法，最後可以聯系生活再說說。

『拾』 小升初分班考語文都考什麼

2017小升初分班考語文都考什麼

很多學生和家長，包括一部分老師對於分班考試的態度，都是數學、英語成績最重要。其實，這兩科確實重要，但是，在同一梯度的孩子中，真正拉開學生成績檔次的還是語文。尤其在分班考試中，也不乏數學或英語成績不錯，而語文嚴重偏科的情況。

分班考：語文到底怎麼考?

不了解語文分班考試情況的家長，肯定馬上說選擇、填空、閱讀、作文…，其實不然，分班考試不像小學階段的統測和初中最重要的中考有統一的命題原則和思路。例如有些學校是根本不考作文的，有些學校是不考文學常識的。而且，同一學校也可能今年不考作文，明年卻考了。總之，分班考試中語文的出題思路變化很大，非常重視對學生基本功的考查。

分班考：語文都考哪些內容呢?

經過對近幾年重點中學分班考試語文試卷的分析發現，語文考得很雜，有文言文、古詩、生活常識，例如，人大附甚至有一年考到了科普知識。還有一些學校會考到一定的`國學知識，強調學生的文化積淀，難度還是比較大的。例如，清華附語文題量一般都比較大，並且題型豐富。而101的考查側重考驗學生的語言綜合運用能力，文言文分數比較多，也會涉及到一定的科普知識。四中側重於基礎知識的考查，知識涉及全面，閱讀所佔比例較大，側重於記敘文和散文的考查。

分班考：語文該如何備考?

從上面對於各學校考試情況的分析不難看出，不同的學校命題思路和考查重點的差異是非常大的。因此，針對不同的學校，一定要有不同的備考方案。建議能夠針對目標校，整理真題，進行針對性的復習。同時，語文的學習不是一蹴而就的，還是需要積累與沉澱的，希望能夠在平時就注意文學常識、古詩詞等的積累，才能夠在大考中脫穎而出。

;