漢語文言專業怎麼找工作

① 漢語言專業畢業後可以做什麼工作

可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。

漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。

專業解析

漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。

20世紀80年代以後，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中學語文教學培養教師開設該專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業，即使是專業性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系。

一個多世紀以來，漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。

漢語言文學專業學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業基礎課程。

② 漢語言文學專業好就業嗎

1.作為一名漢語言文學大四學姐告訴你，漢語言文學的就業前景真的非常的廣！我在這個專業呆了四年，直到現在找工作了才明白，漢語言文學專業的萬金油體質真的是名副其實，就業方向是非常的多的，只能這樣子說，漢語言文學專業在各個領域基本都有崗位。

也就是說，這個專業存在很廣闊的就業前景，所以在就業上你無需擔心太多，況且製造行業的就業率本來就是最高的，沒有之一。所以，恭喜你，你未來存在很好的生存空間。

而且這專業可以往軟體方向發展，就是現在各類互聯網公司，嵌入式設備等公司！也可以往機械設計方向發展，各類製造企業。我的同學，有進互聯網的，也有做通訊的，也有做工控的。

③ 漢語言文學專業的同學，在畢業後都有哪些就業選擇

在大學里漢語言文學專業的學生，也就是我們平常說的中文系的學生，在畢業後有很多的就業選擇，這個就業選擇一方敏是根據當時工作的機會，再就是根據自己的興趣去做一個擇業的考慮。可以說漢語言文學專業的學生就業面是比較寬廣的，可以去做穩定的語文老師、培訓班老師，也可以去做編輯類、文案類跟文字打交道的工作，甚至還可以去做兼職，做一個寫手。只要有這個能力，並且細致耐心，不吝嗇付出，就可以用這個專業的技能去賺錢。

有的人雖然學的是漢語言文學專業，覺得這個專業都是比較踏實穩重的類型工作，但是如果自己喜歡挑戰，就願意去做一些有績效考核的工作，那麼首先就是銷售類的崗位，銷售類的崗位雖然辛苦，但是畢竟比一般的崗位要掙錢的多。

大家覺得漢語言文學專業的學生，畢業之後還有哪些擇業選擇呢？

④ 漢語言文學專業就業方向是什麼

1、漢語言文學專業可以從事新聞傳媒行業

這是漢語言文學專業學生得天獨厚的優勢，因為新聞傳媒行業需要很高的文學素養，能寫文章，知識面廣，文字功底強，新聞傳媒行業又包括新聞出版、新媒體運營、文案策劃、編輯等等。

像新媒體運營是隨著互聯網的發展應運而生的，也是現在非常熱門的職業，只要你有能力，想拿高薪很容易，而且這一職業不像新聞行業那樣嚴肅，更自由一些，可以做更多自己想法的事情。入職基本都在6000以上。

2、文秘

這一職業是很考驗一個人的能力的，也很鍛煉人，基本上做這一工作的未來都是全能型人才，想必大家也能明白我為什麼這么說了，因為秘書就要隨時接受上司的指令，上傳下達，和各部門溝通，擬定文件等等。

既考驗一個人的文字功底，又考驗溝通能力，需要熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，以及良好的溝通能力，如果是會一門外語就更好了。文秘的工資也是很高的，特別是一些大企業，文秘的能力都很強。

3、科研機構或黨政機關。

從事科研或教學研究，文學評論、文化宣傳等方面的工作，畢業生除了要寫作能力強，知識面廣，還要具備一定的策劃、組織能力。不過想進入這些單位還是不容易的，歷年國考中會有很多崗位要求漢語言文學專業，所以大家參加國考也是不錯的選擇。

課程體系

漢語言文學本科專業課程體系由通識教育課程、專業教育課程和綜合教育課程三部分構成。通識教育課程包括人文學科、社會科學、自然科學基礎、外語、計算機及信息技術、體育、實踐訓練。

專業教育課程包括本學科基礎性課程、相關專業的專業性課程以及業實習實踐。綜合教育課程包括思想政治教育、學術活動、文體活動以及其他自選活動。

漢語言文學本科專業的知識覆蓋范圍包括:中國語言知識領域(核心知識單元為古代漢語、現代漢語)、中國文學知識領域(核心知識單元為中國古代文學、中國現當代文學)、中國語言文學理論知識領域(核心知識單元為語言學概論、文學概論)以及相關知識領域,如外國文學。

⑤ 漢語言這個專業主要學習的內容是什麼未來可以從事哪方面的工作

漢語言文學是一門普通高校學校本科專業，主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，所涉獵的知識十分多。我簡單講述一下：

3、文秘。漢語言文學這個專業是一個純文科的專業，其文字功底不是其他專業所能比擬的，所以在文字方面的工作有極大的優勢。

⑥ 漢語言專業畢業後可以做什麼工作

我也是一名漢語言專業的學生，根據我總結這階段找工作的經歷希望可以提供一些借鑒。
漢語言專業是可以考公務員的，在各個省市的一些部門對於中文類、漢語言類有的細分到漢語言文字學和語言學及應用語言學小方向，公務員職位還是有很多的，但是工作性質大致是相同的，主要是到各部門辦公室負責行政文秘或是寫作
。除了公務員，漢語言專業的學生主要的就業方向包括到各大企業的行政管理、文秘崗位，取得教師資格證的話可以報考教師，還可以到報社、電台等媒體工作等等。
對於轉專業的事情要慎重，據我了解我們學校的就業趨勢，理工科、計算機的就業前景要比文科的好得多，三思而後行，慎重，祝好。

⑦ 漢語言文學專業好就業嗎

漢語言文學專業的就業主要集中在以下幾個方面：

1. 教師：本科結束如果沒有選擇繼續深造的話，漢語言文學的畢業生最多的還是去中小學當語文老師，建議優先考慮公立學校。地區方面，比如近幾年很火的深圳地區,經濟發達的蘇南浙北地區，以及自己家鄉的著名中學等,待遇根據畢業生所工作地區經濟發展狀況有所差異。

2. 公務員：漢語言文學專業對應的考公崗位在各個學科中都算比較多的，對於想考公的同學是個不錯的選擇。如果身在985，211名校。可以爭取定向選調生，競爭壓力會比參加國考要小很多，所以如果針對考公而言的話,還是比較推薦報漢語言。

3. 國企事業單位：一般的國企事業單位，不管是哪個領域，都需要黨政、辦公室助理、文秘等工作人員，這也是漢語言文學專業就業選擇里比較多的職位。

4. 傳統媒體：漢語言文學專業畢業後，可以去一些傳統媒體單位工作，比如報社、雜志社、出版社、電視台等等。一般這些單位都有編輯、記者等崗位，想從事文案、編輯工作的同學可以考慮。

5. 互聯網公司：漢語言文學專業的同學畢業後部分會選擇去互聯網公司工作相關崗位主要和文案有關，比如文案策劃、文案編輯、新媒體運營等等。互聯網公司的很多文案崗位會優先考慮漢語言文學專業畢業的學生，新媒體行業現在是就業的主力軍。

6. 個人：漢語言文學專業的同學也可以做一些副業，比如自媒體，兼職寫稿等。副業做的好，甚至可以超過主業的工作收入。

7. 繼續深造：漢語言文學專業畢業後可以繼續深造，考研/考博，向著成為中國語言文學類專家的目標而努力。

⑧ 漢語言文學專業的就業問題

本文以漢語言文學專業就業教育創新為出發點展開了相應的研究與討論。
一、影響漢語言文學專業畢業生就業的因素
1、就業競爭日趨激烈
隨著高校教育事業改革的不斷深化，人們對於高等教育的重視程度也逐漸增強，高校擴招人數也不斷的增多。漢語言文學專業的畢業生就業方向主要為文秘類、師范類、公務員、事業單位等。但是，由於漢語言文學專業畢業生的日益增多，在一定程度上制約了漢語言文學畢業生的就業情況。同時，隨著社會主義市場經濟的發展，社會企業更多的需求應用型、技術性的專業人才以及高素質的綜合性人才，從而給漢語言文學的畢業生就業帶來了一定的壓力與挑戰。[1]
2、知識結構更新速度不適應市場需求
一是課程的設置方面。如今大部分的高校漢語言文學專業的課程設置仍然沿用傳統的單一模式，未將豐富的漢語言知識與其他學科的知識進行有機的融合，單純的漢語言知識不利於大學生綜合素質的全面提升，制約了符合社會發展所需要復合型人才的培養。二是學生實踐能力的培養的不足。實踐能力是大學生應用所學的理論知識分析問題、解決問題的能力，是其綜合素質的重要體現。漢語言文學專業的大學生的實踐能力主要是指較強的文字功底與公文寫作能力，敏捷的思辨能力，良好的與人溝通與表達的能力。然而，實踐中所培養出的大學生只重視文學常識的記憶，理論知識的掌握，工作後解決實際問題的能力不強。因此，漢語言文學有必要完善漢語言文學的課程設置，優化學科建設，不斷提升漢語言文學專業大學生的實踐能力與綜合素質。[2]
3、缺乏合理科學的職業生涯規劃
系統的職業生規劃有利於大學生盡早明確今後的發展方向與能力的目標，從而可以將長期的目標轉化為短期的階段性目標與動力。在大學生新生入學教育過程中，就應該引導、鼓勵其明確大學期間的任務與目標，在學業上努力實現優秀的同時，增強各方面的素養與能力，為將來走上工作崗位而努力。例如，對於漢語言文學的畢業生而言，有想從事公務員職業的同學，可以在充分掌握漢語言文學知識的基礎上，積極參加社團活動，鍛煉自己的心理素質與組織溝通能力;參加辯論賽來提高自己的思辨能力與口語表達能力等。只有明確的奮斗的目標，才能有目的的努力與鍛煉自己。實踐中，由於缺乏系統的職業生涯規范與教育體系，部分大學生往往處於迷惘的狀態中，從高中走進輕松的大學校園里，由於受到周圍環境的影響，從而迷失了方向，誤入了歧途。[3]
二、當前漢語言文學專業人才培養方面存在的問題
1、專業定位不準
隨著高等教育向大眾化的發展，社會對人才的需求也發生了很大的變化，雖然為了適應社會發展的需要，對本專業進行了一系列的改革，但是各高校對漢語言文學專業仍不能准確定位，很多高校仍以傳統的專業知識為主，沒能及時調整人才培養目標，也沒能和市場就業需要相聯系，導致畢業生和社會需求存在很大差距。[4]
2、教學方式滯後
在漢語言文學教學過程中，教師將重點放在了課本知識的與體繫上，但是在新時期的今天，漢語言文學的教師應在講授課本知識的基礎上，在教學資源與教學媒介方面進行創新，從而達到增強漢語言文學教學的吸引力，加強漢語言文學教學實效性的目的。教師在備課的過程中，應該在熟悉課本知識、體系的基礎上，充分利用網路資源，查找相關有價值的信息與人文故事，將其應用銜接於課本知識中，從而既豐富了課堂知識內容，又增強了吸引力和感染力。同時，可以在合適的時間，組織、帶領學生參觀當地的歷史、文化古跡，將其與課本中的知識有機結合，實現理論與實踐教學的結合。
3、評價標准單一
現行的教育評價體系以學生的成績為主，而忽視對學生能力的評價，漢語言文學專業也不例外，黨員錄取、優秀學生評選以及獎學金的評定等都是依據學習成績，而對於交際能力、職業規劃能力等非專業能力則沒有相應的評價標准。
三、創新漢語言文學就業教育模式的策略
1、樹立以就業為導向的實踐教育理念
實踐教育的內涵界定目前，關於「實踐教育」的概念界定，有的學者是針對理論教學而提出的，認為「實踐教學是相對於理論教學的各種教學活動的總稱，包括實驗、實習、設計、社會調查等。」有的學者側重學生實踐能力，認為實踐教學是「一種能使學生獲得一定生產技能或工作能力的教學活動」。其實，無論是學界還是業界，我們發現「實踐教育」的教育主旨都是使學生變為實踐的主體，培養學生的綜合能力，包括學生的實踐能力、創新能力以及創業能力。
2、引導學生做好職業生涯規劃
創新漢語言文學大學生就業教育是提升其就業能力與水平的重要舉措之一。引導學生樹立明確的職業生涯規劃，有利於幫助的學生盡早的認識到自己的不足，明確自己今後努力的方向與目標，在日常的學習中就注重綜合素質的培養與提升，使其能夠在激烈的就業環境中脫穎而出，實現自己的人生價值。具體而言，漢語言文學大學生職業生涯規劃的引導應該貫穿於整個大學期間。在新生入學教育、黨員發展過程中就要鼓勵、引導漢語言文學的大學生樹立正確的人生觀與世界觀，明確大學期間奮斗的目標與計劃。同時，可以邀請已經畢業的優秀學子返校進行就業經驗的交流與分享，將自己工作、就業過程中的體會與剛入學的新生們分享，使其盡早的做好職業生涯的規劃與實踐。另外還可以，建立專門的就業QQ群與微信群，輔導員技術提供最新、高質量的就業信息，為漢語言文學的畢業生提供更多的就業機會。創新漢語言文學專業大學生的就業教育模式，有利於提升漢語言文學大學生就業的能力，實現其應有的人生與社會價值。漢語言文學的畢業生面臨巨大的就業壓力與挑戰，首先自己要認識到自身的優點與不足之處，在日常的學習和生活中，抓住一切鍛煉的機會，不斷提升自己的綜合素質，其次，高校需要建立完善的職業生涯規劃體系，對漢語言文學的大學生進行積極、有實效性的引導與教育。
希望對你有幫助！！

⑨ 漢語文言文學適合找什麼工作

教師、記者、編輯、公務員、文秘、作者、寫手等都可以，學漢語的什麼工作都不好找，同時什麼工作都可以去做。我是漢語言文學專業的，現在畢業了，是在做網路編輯兼前台，這些可以說跟我的專業僅僅是打了個擦邊球，但是，工作的好，適應了，它就是份好工作。端看你個人的意願，想要做什麼樣的工作。

⑩ 漢語言文學的就業前景

漢語言文學想要有一個好的就業前景，就必須滿足，名校畢業或者有一個高學歷，你能力特別突出也可以。

漢語言文學專業，專業度不強，就業范圍廣。俗稱「萬金油」，這也導致競爭力不強，說白了，貌似什麼都能幹，又好像啥都幹不了。一般文科專業比較重視學校出身，985，211肯定是首選了，可以通過選調來考取公務員，保研率也比較高。一本師范大學的漢語言可以從事教師工作，本科生以流向二線城市小學、縣城初高中為主，研究生可選擇的范圍要廣些。非師范的畢業生主要從事文秘、編輯等工作，前提是你的思路要別出心裁，文字功底過硬。

同時文科類專業，去考公務員，還是有一定優勢。在備考公務員的過程中，學習起來會比別人快一點。我身邊就有偏文的同學，感覺他們考公務員，相對於其他人來說，還是要輕松一點。其實現在各行各業都挺「內卷」，都競爭非常激烈，說到底還是要有過硬的本領，才能面對激烈競爭。