1. 六年級下冊語文優優好卷參考答案
我和你一樣，也讀六年級，不過我們的語文書還有一個單元就全部學完了。~第二單元其實很簡單，首先是詞語積累，要確實掌握本單元的詞語，還有練習2的詩句代表什麼農作物要記得，除了練習2的詩句，還要收集描寫邊疆戰士的，接著是閱讀短文，很簡單，只要你讀懂了就不成問題了。祝你考出理想成績？！！
2. 陽光同學一線名師全優好卷語文福建專版六年級上冊第一單元過關檢測卷答案
參考答案：
一、
3、改進 改善 改正 改良
4、（1）波濤洶涌 驚濤駭浪 巨浪滔天 微波粼粼
（2）噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 日出東方
6、（1）見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我怎能不感到高興呢？
（2）將「能不能」改為「能」。
9、（2）其中的詩句「不盡長江滾滾來 」「大江東去」 「天門中斷楚江開」
二、(一)
1、不正確的讀音和漢字依次是：xì 暈 shì 捎
2、兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。
3、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。
4、解說詞：介紹孔隙
親愛的遊客同志，大家好！古人雲「洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船」 ，遊了外洞，我們就要坐船經過孔隙進入內洞。請各位遊客格外小心，因為孔隙十分窄，船很小，每次只能並排躺兩個人。人一定要仰卧在船里，身子要緊貼著船身。千萬別抬頭看，如果把頭稍微抬起一點兒，准會撞破額角，擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。你躺好以後，說一聲「行了」，管理處的工作人員就在內洞裡面拉繩子，船就會進到內洞。要出內洞時，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。雙龍洞以洞中有洞、卧船入洞為特色，下面我們就來享受這世界上獨一無二的入洞方式吧，你一定會有獨特的感受。
(二)
1、鮮艷 美化
2、B 、A
3、C
4、甚至 珍惜 提供 依靠
5、西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。
6、（1）西雙版納的油瓜
（2）天然飲料廠 它的汁水很多
（3） 再生能力強 長得快 木材倉庫
7、綠色寶石----西雙版納（不唯一）
三、作文。（略）
3. 語文六年級優優好卷上冊53頁至56頁答案
「噢.」媽媽點了點頭,繼續說道：「孩子,這次考試考不好,不代表下次也這樣,以後再努力就行了,失敗乃是兵家常事,用自己的努力換來的成績都要用一顆平常的心去對待,陽光總在風雨後,只要努力,就一定會成功,我們風雨同路,我會在旁邊為你加油、喝彩,下次考好就性了.知道嗎?」
啊!媽媽.你那淳樸無華的話像一縷清風吹走了我心中的迷茫,更吹起了我的快樂,使我暗淡的目光一下有了神采.我點了點頭.
後來,我以我的努力換來了100分的成績.我興致勃勃地向回了家,告訴了媽媽,而媽媽說：「這次考好了,下次不要驕傲哦.」我又點了點頭.
啊!媽媽您在我失落時鼓勵了我,在我取得好成績時,卻對我說：「不要驕傲.」,在我遇到人生的「紅綠燈」時,像一個拐仗,扶我走過人生的坎坎坷坷.
啊!媽媽,我對您的感謝,不是端一百次就夠了,也不是用一份禮物就可以償還給你的,更不是洗一千次腳可以表達的.在此,我只能跟你說一句話：「媽媽,您辛苦了,謝謝您的攙扶.」
啊!媽媽您是我生命中的第二個太陽!
老師,我感謝你
時光荏苒,老師你還好嗎?
4. 語文書多少錢才買的到
怕是你買不到。可以去新華書店看看，如果運氣好的話也許有的。一般是沒有的。小學的語文課本有10元錢就足夠了。初高中的大概最多不會超過15元。
5. 榮德基好卷六年級上學期語文綜合測試卷
好卷這套題的確不錯，分大卷和小卷子，大卷裡面的的基礎題很適合孩子刷題，小卷里的拔高題相對來說難一點，還有一個周檢測卷，特別適合孩子每周一測使用，個人覺得好卷蠻好用的
6. 課課優優語文五年級下冊答案
姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐
7. 2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文12篇
作文 作為語文的半壁江山,一直是學生們的一大難題, 高考作文 ,既容易得分,也容易失分。下面是我為大家收集的關於2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文12篇 範文 。希望可以幫助大家。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文1
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，屈原終其悲壯的一生而選擇追尋心中的真理與對民的忠誠;「採菊東籬下，悠然見南山」，陶淵明不聞門前車水馬龍之喧鬧而選擇了追尋一園悠閑與恬適;「零落成泥碾作塵，只有香如故」，陸游選擇了金戈鐵馬雪洗國恥，留得憂國憂民之精神境界在人間。古之文人或為國家榮辱，或為人格尊嚴，披荊斬棘只為追尋自己所選擇的夢。他們各自不同的選擇決定了他們不同的人生。
選擇決定人生。選擇了荊棘深處，於是，它的選擇成就了它的一生。
傾聽，傾聽，聽你最凄美也最激昂的絕響;追隨，追隨你穿梭於山林間那嬌弱卻堅定向前的身影;潸然，潸然而下的熱淚只為洗去棘叢中你至純至熱的血跡。
你，荊棘鳥，偏激而執著，選擇了那根棘刺，於是，血色高歌一曲，你的選擇決定了你的高貴一生。
選擇決定人生，他選擇了塵世別處，於是，他的選擇成就了他的一生。
拂柳尋覓花影而來，但見莊子選擇了逍遙擊節而歌於生死之外，盡顯無為而安;撐篙行於蓮池之上，但見李清照選擇垂釣碧溪上沉醉不知歸路，仍饒有興致地笑賞日暮歐鷺。跋涉在大漠飛雪，但見蘇軾無心諂媚匈奴，選擇忠心護國，只向南方長嘆，冰心可比雪晶。眾位名流因事態炎涼選擇安全立身，只因心中更高尚的節操駐足別處。
選擇決定人生。選擇拾一路金秋紅楓，便能追溯到生命輪回的哲思與敬畏;選擇沿一渠清澈小溪，便能追尋到隨遇而安的境界與脫俗;選擇捧一瓣零落香粉，便能追尋到「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的感嘆與期懷。選擇決定人生，選擇了細雨鳥喃，蝶影漣漪，便使人生無不綴有點點詩意，待一心細膩情悠往來冰釋。
你若選擇高山流水，千年便能造就乳石洞，萬年便能成就煤油;你若選擇環游歷海，千滴便能匯流成河，萬粒則聚沙成塔。不同的選擇選就了不同結果，選擇決定人生。慎重選擇，待山花爛漫，流水潺潺之時，便能看盡一世繁華，歌盡桃花。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文2
手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了。「爸媽，二模沒考好。」我忍住眼角的淚等著他們的指責。「你呀，就是心理壓力太大了。」爸爸說。「走，明天我們爬山放鬆放鬆。」隨著中考一天天的來臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰。「爸，我還是回去吧。」父親沒有回應就將我帶入涌動的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的後半段山路——索橋，百米長索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，「爸，我不敢。」我慌張的向後退用力的擺手。「你都不曾走過怎知它危險?」父親對我的話感到好笑。我害怕地結巴。「
爸，你知道的，少時起我就對它心懷畏懼。」「看看對面的人，他們都欣賞過山上的風景，你不好奇嗎。」父親對我的話充耳不聞「來不來你自己選擇。」算了，為了山頂的風景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒有走兩步它就開始搖擺不定，它會不會壞掉?我會不會掉下去?正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時，「丫頭，看前面，什麼也別想，走過來。」我聽到父親的話從懸崖那邊傳來，回盪在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點點往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終於在不知到挪了第多少步之後我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個角落，散落在每一個成功登頂的人的身上，原來揭開索橋這層面紗後山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語重心長的說，「丫頭，中考就跟爬山一樣，其實都只是表面其實不過就是一場考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服。」我沒有回答父親的問題，但我確信最終我定會揭開中考這層面紗去尋找屬於我一個人的獨特風景。
選擇，就如同岔路，而我終會選擇屬於自己的旖旎風景。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文3
又一次站在人生的十字路口，正確的選擇將決定著我們一生的命運。曾幾何時，媽媽拉著我的手站在十字路口，告訴我如何選擇。選擇路上，愛伴我一路同行。
從學校回家的路共有兩條，一條是寬闊的柏油馬路，另外一條是不起眼的土路。從我上學的那天起，媽媽便領著我在那條寬闊干凈的柏油路上回家，使我漸漸忽略了那條小路。直到有一天，媽媽拉著我的收站在十字路口，對我說：「孩子，你慢慢長大了，有些時候需要自己選擇。我一直都領你在那條大路上上學回家。現在你自己選擇，是在這條小路上回家，還是堅持原來的路呢?」
我眨了眨天真的大眼睛，眼神在兩條路上不停的游盪，最終還是猶豫不決。媽媽又說：「媽媽的孩子應該果斷，這種小事都決定不了，將來怎麼做大事呢?」我最終用食指羞怯的指了指那條小路，用蚊子似的聲音說道：「媽媽。我想從這條路回家。」媽媽的臉上浮現出會心的微笑。然而這次，她並沒有牽住我的手，而是示意我走在前面。我並沒有拒絕，因為一個孩子的內心是富有強大的好奇心的。可是，當時我還小，並沒有領會到她這樣做的含義，直到現在，我才知道，媽媽當時那樣做，給了我多大的幫助。
如今正值春天，路上開滿了鮮花和野草。我不時的蹲下身去採摘一些野花攥在手裡，媽媽只是在後面默默的跟著，每次我回頭去看她，總是能發現她臉上洋溢著笑容。我從未發現，這條不起眼的小路竟是如此美麗，竟讓我流連忘返。夕陽的余暉灑落在一大一小的身影上，在路上拉出一條長長的影子，我感覺自己如同這影子一般，倏爾變得如此高大，並由內而外的感覺到，自己的成長已經深入到靈魂和血液里了。
現在，已經十六歲的我即將 畢業 ，離開我的父母，開始新的學習生活。這也許是一次人生的選擇，我想我會帶著媽媽的愛奮勇直前，永遠記得她在那條路上為我說的唯一一句話，「選擇了不同的道路，就會收獲不同的風景!」
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文4
突如其來的疫情使本該在校園學習的我們上起了網課，電子產品成為我們與老師同學溝通學習的最好途徑，可終究在「停課不停學」這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時爆炸的定時炸彈。
沒有老師督促，沒有同學間的競爭，家長還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關重要，絕對自由的同時也意味著絕對危險!
導火索的源頭在一節數學課，沒有了網課剛開始的勁頭，翻看著上課前找到的漫畫，「好了，八點了，我們開始上課」老師的聲音在直播間響起，看著還沒看完的這章漫畫，我猶豫了，在手機和電腦間僵持，唉算了，趁著老師復習上節課知識點看完這章就聽課，誰知漫畫內容越來越引人入勝，我點開了下一章，有意識地瞟了一眼正在上課的老師，統計調查?這么簡單，於是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫上，漫不經心的聽著，「陳子諾在嗎?這道題怎麼寫」，我天，老師剛剛問什麼了?!沒辦法只得打開話筒跟老師扯謊道連接不好沒聽清問題，回答完後的我暗暗慶幸著自己反應快，再一次把目光投向了漫畫。
這一切還沒有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的選擇，痛恨完了繼續如初，就好像為自己開脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀，卻總在某一刻被打回原形，彷彿陷入了一個沒有止境的輪回，看似的努力，到頭來感動的只不過是自己。漸漸，懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然，回答我的只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外，心裡那枚定時炸彈伴隨著我的不安，爆炸了
老師的提醒，父母的失望，同學的努力，擊碎了我給自己製造的美夢，夢醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書桌來之不易，它不能只放沒有思想的頭顱，網路是一個時代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產器，無形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文5
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開招聘園長。由於待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態報了名。直到昨天筆試，她才發現自己只不過是一個「狂妄自大」的丑小鴨。雖然筆試的成績還不錯，可面對那麼多專攻幼兒心理的研究生，面對那麼多來自名校的大學生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消雲散了。她甚至覺得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
「不，我不能放棄，我一定得把握 面試 的機會。」一想到家中卧病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
「嘟嘟嘟—」一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看錶：「哎呀，糟了，面試時間快要到了。」
她氣喘吁吁地趕到考場外，發現樓梯拐角處有個臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什麼。
雯望著來來往往的應聘者，愣了愣。「怎麼辦，還有五分鍾就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?」此刻，雯的心裡真的很矛盾，她究竟會做出怎樣的選擇呢?
終於，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說：「小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來。待會給你買糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了。」
面試後，應聘者匆匆下樓，對小男孩視若無睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來，親切地哄他，認真地給他 唱歌 ，非常投人地給他講 故事 ……而這一切，牆上的那隻「眼睛」已默默記錄下來。
招聘結果終於揭曉：「園長——雯。」雯感到意外，不過大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因為他們盡管知識淵博，卻恰恰沒有做出愛的選擇!
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文6
走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。
為了一生，不放棄生命途中歷經每一步;走完每一步，不願再繼續下去。當我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生;當我們走過一生以後，卻又不禁意間感慨我們曾經走出來的每一步，但其結果都將會被完結。
可以說人的一生都是由每一步走出來的，而每一步又並不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決於他走出的每一步，但是他必須得歷經坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強說明這個艱難的過程對其還是幸運與順利的。而如果他沒能闖過，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說道：「走一步，看穿足跡的未來;走一生，知曉命運的存在」。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎和必要前提。
看似毫不存在一絲聯系的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這里只是想說理「在任何情況之下，人生的每一步都是至關重要的」罷了。僅此而已。
一個人每走一步都會導致至少有兩種結果，廣泛地說，一種是「功成名就」，而另一種則是「一敗塗地」。換句話說，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關鍵在於如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關鍵的細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。
再次看來，走過一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風順，而走完這一生則又是為了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文7
「昨夜做了一個夢，夢見我們……」「媽，我昨天晚上又夢見劉珍平了，我想她了。」「真可惜呀，唉，還那麼小就沒有讀書了。」「是呀，好可惜……」久久的沉默終於讓我陷入回憶中。
她是我高一上半年的夥伴，雖然一直都在一起玩，但她永遠認定沉默是金的道理，每次我想試著說些話題吸引她的時候，都是再三的沉默。後來，她終於良心發覺似地和我漸漸有了話題。我漸漸知道了她的一些喜好。她喜歡武藝、胡歌。和其他同學一樣，她把他們的名字寫在橡皮擦上。
他的成績比我好，有比我更強的自尊心。有一次月考，她的成績在退步十名的名單內，從那次班會後，她更沉默了，知道月考過後，她的成績進步了二十八名。所有同學都見證了她的進步。
她很堅強，和我們一樣都是90後的她比大多數同學小兩歲，大家基本上都是父母手心裡的寶，但她不是。她的父母都在外打工，家裡只有一個爺爺，雖然是留守 兒童 ，卻從沒學壞，反而，從小就學會幫家裡做家務事。有一次，她在學校食堂旁邊的小斜坡摔倒了，手臂上留下一塊大血疤，她借了別人的紫葯水，亂塗了一下，就沒再管它。幾天之後，她的疤已經開始化濃了，我才發現，詢問緣由才知道。我問她，為什麼不告訴我，我可以陪她去買葯。她卻說一點小事而已，不用買葯。我拗不過她，就讓她在傷口上塗一點葯膏，讓她注意睡覺不要碰到傷口。從那以後，我就非常佩服她。如果換做是我以前的同學，早就已經找我哭訴了，她卻默默的忍受著。
她很節儉，每天都只用一元錢，有時甚至不用，每次到商店門口，看她心疼的樣子，我都有想幫她付錢的沖動，很可笑，但更可敬。
但這樣一個優秀的朋友卻沒再繼續高一下半期的學業，第二次撥打她伯伯家的電話後，我終於承認了這個事實。而對於這個事實，也只能惋惜。
我自己雖然也幾次想要動搖，但想想以後的生活，又再次敗下陣來，苦就苦吧，人一生下來有誰不受苦呢?既然做出了選擇，就應該珍惜已經做出的選擇。
人生苦短，只有選擇過後，才會知道是對是錯。只有經歷過過後，才會知道是苦是樂。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文8
我的選擇是我自己的事，不需要他人來干涉，或者說，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會在意。反之，我的每一個選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來毀滅他們的，傷害他們的。請問我為何要這么無聊，背著一群人的謾罵，頂著大罪名，然後的去做這樣的事。我這人為什麼就偏要做這樣的事呢?請問，我做了我有任何好處嗎?請問，我做了我能得到什麼利益和快感么?
凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久後，就放棄自己曾經的家，認為我是不要臉，沒臉沒皮，沒血沒肉的死屍。我真的深表困惑過，管理明明是後來扣在我頭上了，我原來進群也就沒想要過管理。甚至我可以在這里大膽的說，我來凌幻看中的就其實是兩件事：一，是不改筆名。不管什麼原因，菲雪拿它來做利益的要求了，我感覺十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名。可是那樣的交易是我不能忍的。二，凌雲。呵呵，當時我就是沖著凌雲在這個社團我才進的，要不是這樣，說不定我就進風逝了。現在這一條件也沒了。所以，我光明正大出凌幻，沒什麼叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說，不管怎樣，如果你還覺得我夠格做你朋友，那麼我依然是你朋友。
我想對沫宸說，如果你們實在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對凌幻說，如果你們覺得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會走自己的路。
我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖。可是當凌幻已經變質的時候，我選擇了沫宸，這樣又有什麼錯?
如果你依然覺得我不要臉，那麼你就不要關注我了，我也不關注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會越來越看不慣我。日久，我們都會了解到對方是怎樣的人。
逸恆幫我轉了，其他的，不多說，還願意支持我的人，繼續支持我，關注我，不願的，那就好聚好散，免得到未來，雙方撕心裂肺。最後，我也不後悔我自己的選擇，我也不會去更改。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文9
葉子，它嚮往著飛。它一年四季中，都在准備著，到了冬天，就可以看到「萬樹留葉紛飛落」的景象。
我曾經想過：葉子，其實不必那麼費勁，等待著冬天的到來不就得了嗎?
伴隨著這個思想，我步入了初中。我來到了一個新的班級，有新的老師，新同學。記得那冬天的一次英語課上，老師留課下作業，是背誦26個英文字母的音標和寫法。我望著26個英文字母，它們好像一個個調皮的小精靈在想我眨眼睛，我傻了眼了。26個!什麼時候才能背完?
回到家，我就開始鑽研了起來，但是在電腦的誘惑之下，我放下課本，去玩電腦了。眼就到了下午英語課，老師上課前，把26個英文字母寫在黑板上，上課後，抽到了每組4號，正好是我，我緊張地走到講台上，2個字母的音標，我努力的回想中午背地字母音標，可是我背混了，看著其他人都漸漸走下講台，我心急如焚，無奈之下，我只能放下粉筆，回到了座位。
接著，老師就開始檢查，每組的4號都背下來了，只有一點小錯誤，偏偏到我那裡，就一個字也沒有寫，望著老師失望的眼神和同學們幸災樂禍的神情，我慢慢地低下了頭，不知不覺中，嘴邊咸鹹的，我的大腦一片空白，我聽不到老師的訓斥和同學們的聲音。只覺得自己丟臉。
下課後，我的心情極其失落，我走到中花園，望著銀杏樹上僅有的幾片葉子搖搖晃晃著，一陣寒風吹過，一片葉子飄落了下來，落在了我的手中，我望著它，干癟而枯黃。心裡一陣寂寥和無奈。如醍醐灌頂，我漸漸明白了：葉子的初衷。
在等待和危險的面前，葉子選擇了危險，用自己的水分換來了這幾秒的飛翔，而在空閑和累面前，我卻選擇了空閑，英語聽寫的失敗，歸根結底還是自己咎由自取。人生中會有很多種選擇，但是，朋友，請不要在最應該吃苦的時候選擇安逸。
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文10
綠葉選擇鮮花，那是選擇完美;大樹選擇小草，那是選擇呵護;小河選擇小魚，那是選擇自在。而我特好文學、書法和體育。俗話說，「文體不分家」。我選擇文學是選擇書香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。
我熱愛文學，特愛欣賞別人的佳作。我家有許多書籍。每天晚上，我總會在被窩里看好一陣書。有時，我會為吳蓀甫這個天才商人的糟糕結局義憤填膺而難以入睡;有時，我會為白玉霜的戲劇人生黯然淚下;有時會對法國人在海底兩萬里的見聞產生種種疑問;有時我也會因「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」這樣的佳句而輕捊長須(還沒有長呢，只比比動作而已)，搖頭晃腦，沉吟半日……
我愛看武俠，玄幻小學。《尋秦記》、《天龍八部》、《射鵰英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態。
父母總勸我要保護視力，晚上睡覺不要看書。但是我總會說：「那是我的 愛好 ，那是我的選擇」，「白天的時間有限」，如此雲雲。
我喜愛書法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書法大師的字，我常常臨摹。我想超過他們，但是我和他們的書法相比，乃差之千里。但我會一筆一畫寫工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來教我寫一手好字。我們語文老師寫的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書的時候仔細觀察他的運筆和對字的間架結構的處理。
我也喜歡運動。我愛打 籃球 。每周的nba電視轉播，我必會觀看。每當我的心中偶像扣籃時我會興奮不已，哪一隊反超比分絕殺另一隊的時候我會大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時總有些人笑我，但我不會放棄我的扣籃夢，我會告訴他們那是我執著的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個「艾弗森」總還是可以的吧，別人還是兩屆常規賽得分王呢!
我有我的愛好，我有我的努力，我有我的夢想。選擇了，只要努力，我不會比別人差。相信我!
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文11
選擇，有時就是簡簡單單的一道選擇;有時卻是一道無奈的選擇，必須刪去一個人的選擇。那一刻，心情會十分糾結，每刪去一個人，心就一抽一抽的……
先拿出紙筆，認真地思考20秒，然後在紙上寫出我最親近的4個人的名字：爸爸，媽媽，優優，美美。假如，讓我將其中一個人刪去的話，我應該刪去誰?讓我好好想想……
爸爸媽媽給予了我生命，養育了我，把我從小小的，年少無知的一個小幼兒，變成了一個懂事的女孩子，這其中的過程，誰也無法懂得，這其中的艱辛，誰也無法明白……爸爸媽媽對我的愛，使我終身難忘，我愛爸爸媽媽，不為什麼，只因他們是我的父母;他們愛我，我愛他們，我不想他們離開我，我也不想失去爸爸媽媽……
媽媽，您把我生了下來，哺育了我生長，讓我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您請了假，硬要在家裡陪我，那一刻，我覺得，您愛我，我愛您……爸爸，您如一座大山，是我們家裡的頂樑柱，記得每過一星期，您就帶我們去一趟超市，想吃什麼就買什麼……
優優和美美，我的妹妹。你們就像兩個活潑可愛的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會在我傷心時，給予我安慰，雖然聽不懂你們在說什麼，但你們說的每一句話，都是一句句。
優優，你是一個喜歡糖果的孩子記得有一次，晚上的風很大，我特別害怕，想要你陪我一起睡覺，但是，你拒絕了我，於是，我對你說：「優優，你陪我睡覺，我明天就給你吃一顆棒棒糖，好吧?」「嗯，當然了!」優優便陪我一起睡了覺……美美，你是一個依賴媽媽的女孩，無論做什麼事，都要媽媽陪著。但是，記得有一天，我感冒了，你跑到了我的房間來看我，還給我端來了一杯茶，我的心裡，比那杯茶還要暖……
我們一個個親近的人、喜愛的人都將由於時間關系會離開我們，這是自然的法則。但是，我不想要離開他們，也不想要他們離開我……
2022新高考Ⅱ卷選擇創造未來作文12
我做了一個不怎麼愉快的選擇。
暑假裡去游樂園的時候，有一個讓我十分難忘的選擇——坐過山車，還是在展覽館里游覽。坐過山車是我很早以前就想挑戰的，只是因為年齡的限制，一直都沒能如願。展覽館我早已去過，看都不想看了，再讓我進去也是走馬觀花，沒有什麼意義。在這兩個選項中，我選擇了前者。這個選擇並非是我深思熟慮，而是一種慣性思考。
至今我都不明白當初為什麼要坐過山車，因為等我坐上椅子，扣上安全帶的那一刻，我後悔了，盡力安撫著自己已經抖得不成樣的腿，拚命地深呼吸，但無論我用何種辦法，對緊張而恐懼的心理都無濟於事。
機關「咔」的一聲發動了，我似乎真的被命運禁錮住了，不僅動彈不得，而且還向後翻轉。漸漸的，漸漸的，我已經在過山車的最頂端，而且馬上，如果不出意外，我還會有失重感，向下急速飛馳並發出震耳欲聾，類似於海豚的尖叫聲。我的預感沒有錯，我現在正帶有失重感的下墜，但沒有尖叫——沒錯，我在享受，享受風拂過臉頰，享受失重的感覺，享受緊張帶來的放鬆，享受心無雜念。那種神奇的感覺讓我精神充沛並異常興奮。
最後過山車緩沖進了終點，我幾乎是爬下過山車的，腿不僅軟了，而且絲毫沒有力氣，下台階時只能依靠別人攙扶著。
選擇就像坐過山車一樣，開始時有人選擇了挑戰，而有的人選擇重復。挑戰的開始十分緊張，還很恐懼，這只是因為我們沒有經歷過，人對於未知都是恐懼的，但如果一旦經歷過，就會無所畏懼，勇往直前;而重復，則一開始十分順利，但後來慢慢就會失去或者喪失興趣，這就導致了後面堅持不住，打退堂鼓的現象。
我們是需要挑戰和冒險的，重復固然是好的，但有時會無味枯燥，沒有效率，做選擇在這時候就顯得尤為重要，選擇是可以改變思想和結果的，而思想和開端同樣會影響選擇。
我做的這個選擇看起來還是明智的。
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教語文六年級上冊第三單元（第九課）《窮人》課後問題:
(1)默讀課文.說說課文講了一件什麼事.
回答：課文主要講了 一天,漁夫出海打漁,天氣惡劣,桑娜想看看丈夫回來沒有,卻意外發現鄰居西蒙死了,就自做主把西蒙的兩個孩子抱回家來,她原怕丈夫不同意,但丈夫也作出「把孩子抱回來的決定」.
（2）從課文中找出描寫環境和人物對話、心理活動的語句,有感情的讀一讀,說一說從這些描寫中,可以看出桑娜和預付是怎樣的人.
句子只能你自己找了,漁夫和桑娜是有同情心有愛心的人,他們走很樂於助人.
（3）抄寫描寫環境的句子
10. 五年級上冊語文同步練習「優優」第三單元達標卷答案
語文同步四年級上冊答案網址是 www 1ydt com （空格處加小數點再搜）
五年級語文第三單元測試題
班次 姓名 總分
一、讀拼音寫詞語。（10分）
W n zh ng p i d i k q ji n Yu h i
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
f ng su f i x s m z n sh ji o ji n
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、多音字組詞。（6分）
k n（ ） t n（ ） xi n（ ）
看 彈 鮮
k n（ ） d n（ ） xi n（ ）
xi （ ） g ng（ ） s （ ）
血 供 宿
xu （ ） g ng（ ） xi （ ）
三、辨字組詞。（5分）
踮（ ）阻（ ）謠（ ）槐（ ）暫（ ）
惦（ ）組（ ）遙（ ）愧（ ）嶄（ ）
四、按課文內容填空。（4分）
一位滿頭（ ）的老奶奶，雙手（ ）拐杖，背（ ）一棵洋槐樹，（ ）而又（ ）地等待著。
老奶奶「焦急」是因為 ____________________________，「耐心」是因為_________________，這表現了她對周總理________________________思想感情。
五、按要求做下面各題。（12分）
1、我們消滅了頑抗的敵人。改「被」字句：
2、大娘停住送別的腳步。改感嘆句：
3、小鳥不停地叫。改擬人句：
4、這比山還高，比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？
改陳述句：
5、白額吊睛大老虎被武松打死了。改「把」字句：
6、足以表達你對中國人民的友誼。改反問句：
六、改病句（8分）
1、大街兩擺滿了人。
2、我們要發揚少先隊員的作用。
3、他被評為「優秀班主任」的稱號。
4、奶奶總愛回想過去的往事。
七、詞語填空。（4分）
同（ ）於盡 翻來（）去 （ ）躬盡瘁 肝（ ）相照
體貼入（ ） 寸草春（ ） （ ）歡離合 萬古長（ ）
八、整理一段話，把序號填在括弧里。（5分）
（ ）許多人進入夢鄉的時候，在我們的院子里有一盞台燈顯得格外明亮。
（ ）老人年近七旬，兩鬢早已斑血，但瘦削的臉上，兩隻眼睛卻炯炯有神。
（ ）燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。
（ ）他便是我的鄰居，南京師范學院中文系主任孫爺爺。
（ ）夜深了，四周靜悄悄的。
九、閱讀（16分）
（ ）
在百花中，我最愛葵花。
我愛葵花的稈。當它剛剛從地里鑽出來，就全力向上長，一點不彎，一點不斜，越長越高，越長越壯，為的是要越過一切障礙，讓頭頂的大花盤朝著陽光結籽。
我愛葵花的葉。它肥大，碧綠，像扇子一樣，伸張開來，不停地吸收陽光，製造養料，輸送給大花盤。秋風一吹，葉片枯萎落下來，又化作肥料，為下一代的生長做也准備。
我愛葵花的盤。金黃色的花瓣圍著一個大圓盤。從清晨來傍晚，它都笑迎著太陽，吸收著陽光，孕育著花籽，花盤越來越大，花籽越長越飽滿。到菊花盛開的時候，它便向人們獻出自己的一切。
我喜愛葵花，我更喜愛像葵花那樣的人。
1、「孕育著花籽」表示（ ）
（1）花籽將出現 （2）花籽剛出現 （3）花籽已經形成
2、這篇文章的中心意思是（ ）
（1）我愛葵花 （2）我喜愛葵花那樣的人 （3）我愛葵花，更喜愛葵花那樣的人
3、這篇文章結構上的特點是（ ）
（1）先分後總 （2）先總後分 （3）總——分——總
4、文章最後一自然段的作用是（ ）
（1）提出希望 （2）點明中心 （3）自然結束
5、用「——」畫出中心句。
6、找一個比喻句寫在橫線上。把_______比作______。
7、給短文加標題。
8、用「||」給短文分段。
五、作文。（30分）
介紹一種熟悉的家用電器。