⑴ 《那樹》（九下人教版）的樹有什麼象徵意義
你好！
那樹，是大自然中的強者，茂盛繁密；那樹，是人類的朋友，給我們濃濃的綠陰、心神的慰藉。但在疾速賓士的人類文明車輪的碾壓下，它倒下了????????????這一切留給我們的是無盡的感慨和思考。
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⑵ 王鼎鈞《那樹》擬人和對比各舉一例賞析
擬人：
那的確是一株堅固的大樹，黴黑潮濕的皮膚上有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。
賞析：比喻擬人的手法，把樹當做人來寫，有皮膚、筋和紋，刻畫生動形象，比作生鐵，突出了大樹的鋼筋堅強。
對比：
那棵樹立在那條路邊已經很久很久了，當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那裡；當這里駛過第一輛汽車之前，它就立在那裡；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那裡。
賞析：一連串排比，用周圍環境的變遷和樹的一直立在那裡作對比，寫出了樹歷史的長久，為之後樹的消失做鋪墊。
原創~希望對你有所幫助
⑶ 九下語文課文《那樹》的主要內容
《那樹》
中心思想
通過描寫一棵大樹的命運，含蓄地表達對自然界寶貴生命慘遭虐殺的痛惜和憂慮。它描寫的是一棵樹，其實是寫人類的生活，寫人與自然的關系，表達一種人類生存和發展的本質性的思考，同樣具有很深刻的思想。
內容提要
本文通過描寫一棵大樹長年造福於人類又最終被人類伐倒的故事，表達了作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發展的利弊、人與自然的關系的深層思考和深重感慨。
段落大意
全文大致分為三部分。
第一部分（從開篇到「一厘米一厘米地向外」）：描寫早期的大樹。作者在這部分寫大樹的形象、經歷和對人類「友善」的情況。
第二部分（從「但是，這世界上還有別的東西」到「在星空下仰望上帝」）：描寫近期的大樹。在這一部分里，可以看出現代文明對大樹生存的負面影響，造成人類發展和自然環境保護的難以調和的矛盾。
第三部分（從「這天，一個喝醉了的駕駛者」到結束）：描寫現時的大樹。此前是對大樹的一般性敘述；到了這一部分，文章轉為具體描寫，作者對大樹的最終命運作了關鍵性的描述，並含蓄地表達了自己的憤恨之情。
⑷ 小學四年級語文《師恩難忘》里的十年樹木，百年樹人里的樹各是什麼意思
小學四年級語文《師恩難忘》里，
十年樹木，百年樹人里。
樹是：培植，培養的意思。
十年樹木，百年樹人。比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。