如何製作語文課件

㈠ 怎麼做語文課件ppt

㈡ 怎樣製作語文課件

用word或者WPS製作即可，ppt就行，把素材插入進去，然後設計點好的動畫效果就可以

㈢ 關於如何製作語文課件

課件的話 用PPT就行 電腦課學的那些就足夠了 自定義動畫 是很好用的
多搜索些資料
然後把條理理清 分別貼上上就行
追求好看是可以的 但主意不要太花哨了

㈣ 小學語文課件怎麼做

簡單啊，用演示文稿，幻燈片設計、版式等等，插圖片，具體看別的吧

㈤ 怎樣製作語文教學課件

1.首先准備好要做成模版的圖片，打開PowerPoint並新建一個空白的PPT文檔。
2.視圖→母版→幻燈片母版，進入母版編輯狀態。
點擊繪圖工具欄上的「插入圖片」按鈕（或按「插入→圖片→來自文件」），選中要做為模版的圖片，確定。並調整圖片大小，使之與母版大小一致。
3.在圖片上點擊滑鼠右鍵，疊放次序→置於底層，使圖片不能影響對母版排版的編輯。
4.現在我們已經製作好了我們需要的模版文檔，退出母版視圖後，接下來就是保存了。
文件→保存，打開「另存為」對話框，在「保存類型」中選擇「演示文稿設計模版」
5.此時程序將打開默認的文件保存位置，不用更改它，在「文件名」中輸入一個便於你自己記憶的名字，確定保存下來。
6.現在關閉此PPT文檔。再新建一個空白文檔，看看你的「幻燈片設計」里，剛剛做好的模版文檔是不是已經出現在那兒啦。

㈥ 語文課件怎麼做

製作多媒體課件首先要選擇一個適合於自己製作多媒體軟體平台，如：常用的多媒體製作平台有Microsoft PowerPoint、 Macromedia Authorware、PowerClass2001等等。根據教學目的編制的教案內容，收集相關的文字、圖片、影片、聲音等素材，對素材進行適當的加工處理。按照自己的習慣風格在多媒體製作軟體中編排教學版式，設定觸發、控制跳轉及鏈接，配製各種音效等。最後打包輸出，刻成光碟保存或拿到多媒體教室播放，有網路環境的學校可以直接在網路中播放。

選題

多媒體課件的製作是從選題開始的，選題的首要工作就是進行選擇教學課題，確定教學目標，然後根據選題進行製作前的必要准備也稱前期准備。前期准備通常包括課件製作、運行的外部環境，即計算機的硬體和軟體，計算機的硬體環境包括計算機的運行速度、內存容量、輸入輸出設備等；軟體環境包括用於課件製作的平台和各種工具軟體，課件應基於這些環境進行製作。用做學習或教學的課件製作，在計劃階段需要明確這樣幾點：（1）所選題的教學內容能否有利於多媒體教學特點的發揮；（2）本選題的課件是作為基本教材使用還是作為輔助或補充教材使用；（3）本選題課件的使用特性，是提供給教師用做課堂教學演示，還是用於學生個別化學習，若是用於個別化學習，那麼是用於學生對基本知識的學習，還是用於基本技能的訓練。

設計

選好教學課題後，就開始進入課件的設計階段。課件設計階段的主要工作是研究教材內容，創作設計腳本。

教材是教學的基本依據，也是CAI課件設計的藍本，只有把握好教材內容，深刻理解教材的知識結構和內容體系，才能實施有效的教學。因此，在選擇好課題後，應仔細分析和研究教學內容，理解重點、難點問題，確定課件的內容結構、表現形式及教學順序。

腳本設計是製作CAI課件的重要環節，需要對教學內容的選擇、結構的布局、視聽形象的表現、人機界面的形式、解說詞的撰寫、音響和配樂的手段等進行周密的考慮和細致的安排。它的作用相當於影視劇本。從課件的軟體特性來說，製作腳本相當於程序的演算法，演算法根本性的決定了程序的運行情況及運行結果。

多媒體素材的准備

「多媒體素材」是多媒體課件中用到的各種聽覺的和視覺的材料。也就是多媒體課件中用於表達一定思想的各種元素，它包括文字、聲音、圖形、動畫、圖片、圖像、音頻、視頻等等，多媒體課件的製作離不開素材的准備，素材是課件的基礎，在課件製作過程中，素材准備是課件目標確定後的一項基礎工程。把素材准備工作稱為工程是一點不為過的，因為素材的種類很多，採集和製作素材的過程中使用的硬體、軟體也很多，而且課件製作者在這上面需要投入不少的時間和精力，所以是一項工作量極大的任務。

編輯整合

多媒體課件最核心的環節就是將多媒體素材編輯整合起來成為可用於學習或教學的課件，這要通過運用多媒體創作平台才能完成。

編輯整合的主要任務是根據腳本的要求和意圖設計教學過程，將各種多媒體素材編輯起來，製作成交互性強、操作靈活、視聽效果好的CAI課件。這是技術性很強的工作，好在現在的多媒體編輯軟體的操作使用越來越簡單易學，為教師親自動手製作課件提供了前提。

製作課件時最好選擇功能強大、容易上手、兼容性好的多媒體課件創作平台。現在流行的多媒體編輯軟體多為：powerpoint，Authorware，等。微軟的powerpoint的操作極其簡便，配套模板、素材豐富的「電子幻燈片」製作是powerpoint的最大特色。系統提供的模板和各種體貼的提示使你在幾分鍾之內就能製作出一個生動美觀的多媒體課件。雖然，powerpoint簡單易懂，入門快，容易上手，但製作出的課件是助講型（幫助教師講課，在使用過程中幻燈片的演示和老師的講解結合）的課件，交互性差些，屬於初級的課件製作。用Macromadie公司的Authorware製作課件非常直觀、明了，使用者不需要掌握高深的編程技巧，只需要將軟體提供的圖標拖放到流程線上，然後將已經准備好了的教學素材添加到圖標中，再利用圖標設置畫面的顯示、控制頁面的跳轉和內容的交互等，就可以製作出能包含文字、聲音、圖像、動畫等多媒體的CAI課件來。一句話，用Authorware製作出的課件界面華麗、交互性強、控制靈活，在教學實踐中深受歡迎。

試運行

課件製作完成後，就開始試運行，在運行中發現問題，進行修改，予以完善，必要時甚至可以返回設計階段修改腳本，直至完成一個完整的多媒體產品。調試試運行工作與編輯整合工作是一個往返循環的過程。調試運行工作應細致進行，及時發現問題，隨時修改，直到調試多媒體課件順利運行為止。這樣需要經過多次調試、試用、修改、完善，多媒體課件才能趨於成熟。試運行合格的課件才能投入教學或學習的應用。這也是很重要的一個環節，是確保課件質量的最後一關。
評價

在一定的應用後，才能對課件進行全面評價，包括效果評價。課件的評價包括形成性評價和總結性評價。總結性評價用於課件製作的結束階段，主要是對課件的總體教學效果進行評價，給出課件的質量等級，通常由專家進行評定。課件的形成性評價貫穿於課件製作過程的始終。課件設計、課件製作階段的評價，目的在於提高課件的製作質量和製作水平；製作完成後在試用中的評價，主要關注教學信息的呈現格式與呈現方法如何，教學過程的控制功能如何，對學習者的學習引導是否有效等。這個環節的評價目的在於發現課件中的問題並予與修正，以便推廣和投入正式使用。形成性評價包括製作人員的評價和專家與試用的學生和教師的評價。

希望對你有幫助！

㈦ 語文課件的製作方法

最簡單的就是用幻燈片
通過插圖，聲音
和動畫等形式
設置好動畫出現的方式等
一個簡單常用的課件就做好了

㈧ 製作語文課件用什麼軟體

最實用的，最簡單的 PowerPoint
Office的程序之一

我們都用這個做

與我聯系，QQ：279864458 我可以幫你

Office 2003 4合1 迷你版第七版最終完美版

http://soft.ylmf.com/downinfo/442.html

教程：http://www..com/?word=PowerPoint++%BD%CC%B3%CC&tn=myie2dg

㈨ 怎樣製作語文課件

課件學苑網 有教程 素材 源碼免費下載。希望對你有所幫助。

你也可以網路搜索PPT製作多媒體課件。也有很多教程 素材的。