語文作文一直不好怎麼辦

A. 明年要高考了，語文作文寫不好，怎麼辦

提高語文作文水平技巧：

1．細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。

B. 語文作文水平很差，平常不敢寫作文，該如何提高呢

想要提高寫作文的能力，在生活當中不僅要多讀書，還要學會多觀察。因為只有這樣才可以在生活當中多積累，因此就會很好的運用在寫作文方面。寫作文是一個創作的過程，只有自己的經驗變得豐富了，你才會有內容出現，因此才會提高寫作文的能力。還有要提高自己的思維，在寫作文的時候，一大半是需要用來思考的，只有你把作文的內容思考出來以後才可以很順利的寫出來。

想要提高寫作文的能力並不是一件很簡單的事情，也不是一兩天就能夠解決的。總而言之，一定要多去練習，最好是每天都可以寫一篇作文，堅持下來一定會有所改善的。最開始可以讓孩子每天都寫日記，記錄生活當中發生的事情，慢慢的讓孩子寫作和思維能力都會有所提升，然後孩子的寫作文能力也會有明顯的改善。

C. 作文寫不好怎麼辦

作文寫不好，要分析關系不好的原因。知道孩子在這方面存在什麼問題，然後對症下葯。
一般來說寫不好無非是幾下問一下幾點，第一個是沒有什麼東西可以洗，內容空洞向擠流水賬似的，第二點是寫的東西太多，都是寫無關緊要的測字書，生搬硬套的，第三個是出血法，寫作的技巧或者是文筆修辭的手法運用不好。第四種是缺乏合適的主題和中心思想，讓人看了之後語音你物流不知道想要表達什麼，第五種是沒有情感。高爾基說婦幼情感就是寫好作品的最好手段，所以說有感而發的表達，發自肺腑的言辭勝過一切的習作技巧。
那麼針對這些應該怎麼辦？第一個方法可以多閱讀一些詩詞，一些課外書籍，豐富自己的閱讀量，增加閱讀量入手，可以幫助孩子有一些豐富的詞彙，第二個方法是多練習，說的生下當你大家都明白。如果對你做不擅長，出來多閱讀，還需要多練習，多學。那些寫作我可以幫自己提高一些其能量和一些熟練度。
第三個方法是寫真實情感，有人認為寫作基本功能就是把想要說出的話寫出來，其實寫作文最重要的是要有真實情感才能夠有話說，第四個方法是在一起做之前列一個提綱，讓文章更加豐富，有條理性，布局更加合理，這樣才能夠找到切入點，圍繞主題深入。

D. 語文作文寫不好怎麼辦

1.多看看別人的作文，或是得過獎的作文。最好是有名師點評的。如果可以，拿一篇好的優秀的作文跟你們的老師探討。記住一些表現方法，具體到詞。比如說某個感受，你喜歡用一個詞去表示，但是如果你仔細觀察，你會發現別人的表達方式很多種，如果你能再深入地分析，你就會發現語言的精確原來在作文中很重要。
2.作文要有感而發。開始的時候很難有真情實感。但是要你自已去想像，要置身於情節之中，只有把自已當做情節中的主人，你才會有各種各樣的感受。直到你能真正體會這種感覺，然後再用適當的精確的語言表達出來。當然寫第一遍的時候不見得很貼切，如果你能做到置身其中的話，就會有很多多餘的話，因為你這個時候的作文很大長度上是「意氣用事的」，能達到這個境界就表示你置身其中了。當然文章也不可能很「正常」。也有些可能是過激的。要經過很多遍的精煉，就是修改，琢字琢句地體會，精煉。如果要寫出一篇沒有一點錯誤的文章，要經過非常久的很多遍的很長時間的精煉。一篇文章，在不同時間不同心態的時候去看會有不同的感受。
3.掌握文章的主要結構。在心裡要有一個結構，就是怎麼去表達。一個嚴謹的結構是很重要的。
建議你先從簡單易懂的八股文學起。就是總論式開篇，分段分點地說明這個開篇。

E. 作文寫不好該怎麼辦

如何寫好作文?
以下是我的一點體會,供你參考.
低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫.鍛煉孩子講故事,對寫作很有裨益.
高年級的孩子.一定要勤練筆.
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.
3、多讀書,用心讀,學會借鑒.好的文章、好詞、好句,學會積累.
4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材.
6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力.
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華.但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實.
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 .
9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣.
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.

F. 語文寫作方面不好怎麼辦

語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。

G. 孩子語文作文不好怎麼辦

王老師的回答：
一、針對平時的積累
1、體驗生活，適時記錄。作文不好，常常是因為缺少生活感悟，所以平時帶孩子出去玩的時候，多注意引導孩子對大自然的感悟，並讓孩子在行程結束後盡快將所見所聞記錄下來
2、多看作文書，參考優秀作文的寫作思路
3、如果是單純應付考試，可以嘗試摘抄並背誦一些優秀的語句
4、牢牢把握修辭的知識，因為修辭的知識在語文作文的運用當中十分重要，尤其是比喻、排比、你人等
5、當然，以上是針對初小的語文作文，如果孩子已經上了高中，文章的寫作方面還是要以寫議論文為主的，可以買一些作文素材，最好是名人小事的資料，了解名人背後不為人知的故事，在高中作文的選材上比較能吸引閱卷老師的興趣。
二、作文的具體寫作
這個部分需要進行多次練習
1、作文的開頭和結尾：好的開頭和結尾，基本能為一篇文章增加一半的分數，這個部分的訓練還是需要找老師進行具體的指導
2、材料的選擇：材料的選擇要詳略得當，並且與作文的主題相契合

以上是個人觀點，作文不是寫好了就完了，而是要不斷地修改，不管是莫言還是巴爾扎克，所有的作家的作品都是經過反復的修改的，所以孩子的作文不好，一定要讓孩子學會去反復修改自己的作文，這樣功夫才不會白費

H. 語文寫作能力差應該怎麼辦

「寫作能力差」無非以下兩種：
1.下不了筆
很多同學最頭疼的問題就是下不了筆。」為啥別人的文章寫得就那麼牛逼，我怎麼就寫不出呢？「
大多數人的遲遲不肯下筆寫的原因，是覺得自己寫得差，不敢寫，怕發出去被別人嘲笑。我剛開始也是這樣，經常7天憋出6個字，最後一天實在看不下去，直接刪了。
你總覺得自己的寫作能力還遠遠不夠，要再多看點書、再多學一點技巧才能開始寫。
2.寫不下去
好不容易下定決心，真的開始寫了，卻發現寫作路中還有個更大的boss:
我真的真的寫不下去啊！
比如說，話到嘴邊就是寫不出來
——這是詞彙量匱乏

比如說，不知道該寫點什麼
——這是選題角度差勁

比如說，寫到一半寫不下去了
——這是寫作思路斷檔

比如說，開頭和結尾說的不是一個事兒
——這是邏輯結構斷檔
寫作訓練——文章拆解法
01
如果你寫文章經常卡殼、斷片兒，那你可以試試我自己也在用的拆解訓練法。使用這個方法進行練習，堅持一個月，寫作能力肯定會有大幅提高。
具體操作方法：
每天尋找一篇你認為不錯的文章，仔細閱讀後寫出你的閱讀分析。首先分析文章的寫作思路學習爆款文的寫作思路，然後研究文章結構學習素材的擺放方式以及段落組成方式，最後把文章里優秀的詞彙、句式摘錄下來作為你的素材庫。
首先注意，有5個關鍵詞：
片語、句式、段落、結構、思路
任何文章都可以拆解成這5個要素，只要你能把這5個要素都掌握好，就一定能寫出合格的文章。

I. 語文作文總是寫不好怎麼辦

一、作文要學會積累 「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性.「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會.（一）語言方面要建立「語匯庫」.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.（二）要加強材料方面的積累.材料是文章的血肉.許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲.解決這一問題的方法是積累素材.平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞.記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵.這 樣,寫出的文章就有血有肉.

J. 馬上高考了，孩子的語文作文一直不好怎麼辦

首先，字好看很重要，寫得要整潔可以提高不少的分，其他題目也是這樣。其次，可以多看看那些好的開頭和結尾。最後，就是多練讀題，保證不走題。短時間內能提高高考分數的也就這些了。