㈠ 五年級下冊語文17課小練筆
讀了這段話，我不禁想起了童年的一件事。小時候，我是在姥姥家長大的，我和姥姥非常非常親。上幼兒園了，媽媽把我接回城裡上學，雖然有新鮮的人、事、物供我觀賞、交往，可我仍然十分想念我姥姥。有一天，媽媽說再過幾天，姥姥就回來了，我一聽，高興得直蹦高，，呼呼地跑進我的小屋，拿出藏在盒子里的糖，我可喜歡吃這種糖了，又香又甜，就是有點粘牙。我藏在盒子里，就是為了給姥姥吃的。我覺得，我喜歡吃的，姥姥一定喜歡吃。過了幾天，姥姥來了，我把糖拿給姥姥吃，姥姥摸著我的頭，直誇我乖。姥姥一看糖，笑著說：「寶寶啊，這糖姥姥不吃了，吃了呀，姥姥的牙就沒了。」
我不依，非讓姥姥吃。姥姥只好拿起一塊吃了，結果呢，姥姥的假牙被粘下來了。姥姥笑著拍著我的肩膀說：「寶寶，有些東西呀，你喜歡，不一定也適合別人。」姥姥的話我至今記得。
夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自於夢想，並經過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創造出令人難以想像的奇跡。《夢想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個利用夢想創造奇跡的人。 瑞恩六歲時，便決定為在遙遠的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動掙到了足以買一個水泵的70元錢，但是打一口井還需要2000元，這對他來說簡直是個天文數字。但是這絲毫沒有動搖瑞恩的決心，他不停地為實現自己的夢想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動，並幫助他湊齊了打一口井和買一台人工鑽井機所需要的錢，還建立了「瑞恩的井」基金會。如今，「瑞恩的井」基金會已經為非洲人打了70多口井。 讀完這篇文章後，瑞恩的善良、愛心、執著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子，為了實現自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比，我實在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶，實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認認真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。 瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以後的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續學業的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學、中學和小學，資助了300多名貧困學生。而他自己卻將物質生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。他每天的午飯總是兩個饅頭一碗白開水，有時往開水裡倒一點醬油，那已是「美味」了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會到了夢想的力量是多麼偉大。 這就是夢想的力量！美好善良的夢想會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創造出奇跡
㈡ 五年級上冊語文第17課《地震中的父與子》的小練筆200以上
----父愛的頌歌
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊「我的兒子！」「我的女兒！」喊完後便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時後，聽見了孩子的聲音，並最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多麼無私啊！
我讀後心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊「我的兒子！」那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》後，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。
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讀《地震中的父與子》有感
河北省衡水市 南門口小學 五年級一班 王則予
今天我們學了«地震中的父與子»這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發生地震後，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學的學校，看到一片廢墟的學校時，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最後經過他堅持不懈的挖，終於救出了兒子。通過讀這篇文章，使我懂了一個道理：「父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛。」
文中講到父親說的一句話：「無論發生什麼事我都會和你在一起。」就因為父親對兒子說了這句話才使父子重逢。它表達了父親對兒子的愛，正是有這種愛，也是父親對兒子的一種承諾：我總會和兒子在一起。當他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時，這句話使父親想起了自己的承諾，於是他就堅持挖，最後終於救出了兒子。但兒子讓別的同學先出去，這又是因為有這句話，才使兒子有這樣堅定的信心！
這個故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時我上三年級，因長水痘發高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒葯也不見療效，爸爸媽媽見了這個情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛把我救了。
這種愛真偉大呀！今後我也要向文中父親那樣，用愛去關心身邊的每一個人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。 我也要實現我的諾言！
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讀《地震中的父與子》有感
作者： hudiehua 2006-1-15
在每個人的背後，還有一位高大威嚴的人，在挫折時激勵
著你，這就是父親，其實，父愛和母愛一樣都是偉大的。前不
久，我們學了《地震中的父與子》這篇課文後，我心潮澎湃，
從文中的字里行間我體會到了一種濃濃的父愛。這篇文章是美
國著名作家馬克·漢林的傑作。這是一個感人心扉的故事，講
述了1994年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生
死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一
首父子情深的頌歌。
當地震發生後，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子
的學校，可發現那個三層教室樓已變成一片廢墟，他跪在地上
大哭了一陣後，猛地想起自己常對兒子說的一句話：「不論發
生什麼事，我總會跟你在一起！」於是他不停地挖掘，有些人
過來拉他說：「太晚了，沒有希望了。」可他還是堅持不懈。
人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因為失去孩子過於悲
痛，而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭：「兒子
在等著我。」他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……沒有
人再來阻擋他。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐，所
以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間，終於救出了兒子。
讀完文章後，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所
說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的
愛表現在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非
常難看，爸爸發現我的字很差勁兒，心裡非常著急。就跑到書
店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬
網不認真練。爸爸知道後，為了督促我，每天堅持和我一起練
字，不到一年，我的字終於變樣了，還經常受到老師的表揚，
可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛
嗎？
我想每位讀者讀完這篇文章後一定會感動得落淚的。是
啊，父愛何等偉大！在這個世界上，父親們為自己的兒女花費
了多少心血，付出了多少代價？這是無法估量的，所以我們一
定要珍惜這種珍貴的情感。
㈢ 五年級上17課小練筆
五年級上冊語文第17課《地震中的父與子》的小練筆
「阿曼達，你爸爸真的會來救你，救我們嗎？」同學們失落地望著阿曼達。
「會的，一定會的，再等等，可能他們正在挖掘，大家別怕！」阿曼達努力鼓舞自己，讓自己的行動感染同學們。
同學們似信非信地低下了頭，有的緊鎖雙眉，有的搖頭嘆息，有的已經絕望得唉聲嘆氣，索性嚷嚷道：「哎……他不會來救我們的，畢竟誰都不知道我們在哪，更不會知道我們還活著！我們沒救了。」話音剛落，同學們都哇哇大哭起來，嘴裡還不停地呼喊著：「爸爸、媽媽！」
「不會的。」阿曼達堅定地回道，將噙在眼裡的苦澀的淚水擠了回去。心想：爸爸一定會來的，一定會的，因為他說過不論發生什麼事，他都會和我在一起。爸爸，我會等你的。
時間慢慢地流動著，同學們對阿曼達與他爸爸的信心一擊而潰，唯有阿曼達執著地挖著。因為他知道，如果爸爸活著，就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。此時，他的心裡只有一個念頭：努力地挖。
人，終究會有求生的信念，大家在阿曼達的行動上受了感染，也幫著挖，在窘迫的環境下始終不向死亡低頭，從而使得奇跡發生了……
突然，岩石縫里傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的震耳欲聾的聲音，漸漸交織在了一起
「同伴們，我們有救了！」阿曼達歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般湧上心頭，伴隨著一點點滲進來的亮光……
轟！轟！轟！地震了！在一棟學校里有一位學生叫阿曼達，他被埋在廢墟里！還有14個同學還生還。有學生說：『『怎麼辦？我們會不會沒命？』』然後大哭。阿曼達說：『『不會的！我爸爸一定會來救我們的！不要害怕。』』但他的心裡也是很害怕的！他心裡說：爸爸！快來救我們！我很害怕！我怕會沒命！突然他想到爸爸對自己說的一句話：無論發生了什麼，你總會和我在一起！很多同學都在喊爸爸！媽媽！阿曼達就跟同學們說：『『不要害怕！我爸爸活著就會來救我，也會救大家。不要放棄生存的勇氣，要有耐心，要保持體力，靜心等待！』』
『『爸爸！我等著你！』』
突然阿曼達聽到了挖掘的聲音就說；『『爸爸，是你嗎？''『『是我，是爸爸！我的兒子！』』
『『我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，無論發生什麼，總會和我在一起！
『『你現在怎麼樣？有幾個孩子活著？』』
『『我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的牆角，房頂塌下來架成了大三角形，我們沒被砸著！』』
這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
㈣ 五年級上冊語文第17課小練筆400字
「轟」的一聲巨響，教室的房頂坍塌了下來，架成了一個大三角形．孩子們不知道怎麼辦，驚慌失措地叫喊著，但是沒有一個人理他們，他們大哭起來．阿曼達突然想到了爸爸對他說過的話：「不論發生什麼事，我總是會和你在一起的．」想到這里，阿曼達的心裡漸漸平靜下來．他暗暗告訴自己：「我爸爸一定會來救我的！一定會來救我的！」
這時，一個同學瘋了一樣在廢墟里一圈圈地跑，其他的同學也開始跟著他跑起來．後來，他們邊哭喊著「救命」邊跑著．阿曼達看到這里，忍不住叫到：「別跑了！我們保存體力吧！只要我們堅持，就一定會有人來救我們的．」
「那麼誰會來救我們呢？」
「我爸爸．」阿曼達堅定地說，「我們一定會來救我，也能救到大家的．」
「你怎麼知道你爸會來救你呢？」
「因為我爸爸說過『不論發生什麼，總會和我在一起．』我相信我爸爸．」
聽了阿曼達的話，同學們的心平靜了下來，都坐下來等待．最終，同學們和阿曼達都安全地出來了。
㈤ 五年級下冊第17課課後小練筆關於自己童年生活的一段話怎麼寫
每每想起我的童年，我就會不由自主的笑了。
冰心說過：「真中的夢、夢中的真，是回憶時含淚的微笑」
的確啊！童年帶給了我們多麼美好的回憶啊！我今天給大家帶來了一個作文，是寫我小時候發生的一件趣事！同我給你慢慢道來。
小的時候，我的個子總比別人矮一頭。在幼兒園的時候。這也成了大家的笑柄。我就總問媽媽。說媽媽：「我為什麼就長不高呢？」媽媽對我笑著說：「孩子。不是你長不高，而是你現在還小。以後會長高的！」每一次問媽媽他都是這一句話。我慢慢的覺得他們在敷衍我。便追求答案
一天我不知道在哪找到的一本書。上面寫著「小樹苗要有水才能獲得下去！不論什麼都是這樣。只有這樣它才能長高、長大」看到了長高、長大這兩個詞。我興奮地蹦了起來！激動的一晚上沒睡！最後我就一直想啊、盼啊。終於！皇天不負有心人。這一天終於到來了——下雨了，並且是傾盆大雨！我高興地看爸爸媽媽沒在家。立馬跑了出去。
這時我有一種感覺——哈哈，我變得特別高，我興奮的笑著。心裡在想，等他不下了我一定能長高。最後看他們誰還會笑話我！
這個時候媽媽回來了。媽媽問我怎麼了。我天上一腳地上一腳的也沒說清楚。媽媽說：「別說了！快進去，這樣會著涼的。」最後我把事情的經過告訴了媽媽！
媽媽沒有罵我。而是親切地和我說：「傻孩子。這樣會著涼的，不會長高。」最後我終於「感冒了！」
這就是我的趣事，呵呵，你的呢？
㈥ 小學五年級上冊語文17課的小練筆怎麼寫280字
「轟」的一聲巨響，教室的房頂坍塌下來，架成了一個大三角形．孩子們不知道發生了什麼事，就驚慌失措地大聲喊叫，可是沒有人給他們迴音．於是孩子們大聲哭起來．哭了一會兒，阿曼達突然想起了父親說的話：「不論發生什麼，我總會跟你在一起．」想到這里，阿曼達平靜下來，自言自語地說：「我一定要活下來，一定要堅強．」
他大聲對同學們：「只要我爸爸活著，就一定會來救我們的．」
有個同學說：「那太好了！我希望你爸爸快點來救我們．」
阿曼達說：「那當然！我想你的爸爸也會來救你的．」
過了一會兒，有個同學哭了起來．阿曼達安慰他說：「你一定要堅強！我爸爸馬上就來救我們．我想你們的爸爸有可能正在外面挖呢！所以你們要挺住，千萬別哭．」
又過了８小時、１２小時、２４小時，同學們漸漸地渴了，就對阿曼達說：「阿曼達，我渴了，給我點水喝．」阿曼達扒開石頭找書包．「終於找到書包了！」阿曼達說．於是，阿曼達就把水瓶從包里拿出來給了同學，同學便大口大口地喝了起來．又有一個同學說：「阿曼達，我受不了了，在這里呼吸都呼不了了．」阿曼達說：「再堅持一下，我爸爸會來的，你先用口呼吸．」
３６小時過去了，同學們著急了，對阿曼達說：「天哪，我想你爸爸不會來了吧？」
阿曼達說：「我爸爸真的會來的．」
３７小時了，同學們聽到了有人扒石頭的聲音，阿曼達說：「一定是我爸爸在扒石頭．」
３８小時了，父親終於把石頭扒開救出了兒子．
㈦ 5年級上冊語文書17課小練筆300字
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關注這周而復始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之後，瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的「字」寫在灌木的手心裡。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那裡，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說：「一年之計在於春！」春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那雲雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩。「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中盪漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：「你好，春天。」小草看到花朵爭奇斗艷的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄雲外，連踏青的人也異口同聲地說：「春天美好，春天美好。」
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。