三年級手抄報內容怎麼寫語文

A. 三年級語文手抄報模板

三年級語文手抄報模板

三年級作文：閃爍在我心中的草帽爺爺

在我的膝蓋上，有兩處猙獰的傷疤，可每當我一看到它，就會想起小時候那段刻苦銘心的往事，就會想起那個戴草帽的老爺爺......

那是六歲時的一個夏天，天氣熱得嚇人，一絲風也沒有，空氣像凝固了似的。親人們在田野上辛苦而又快樂地收著花生，我閑來無事，蹲在河邊的大樹下，朝河中扔石頭。滿頭大汗的姐姐埋怨道：「這什麼鬼天氣!喝水一點兒都不解渴!」爸爸聽此話，停下手中的活，想了一會兒，對我發出指令：「學靜，這里就數你最閑了。你啊，給大家買冰淇淋去吧!」說著，便遞過來十元錢。我一聽，想起了冰淇淋那可口、美味、冰爽的滋味，口水一下子就被饞得「飛流直下三千尺」了，十分樂意地接下了這美差。

買完冰淇淋，我拿起袋子，將頭埋進袋中，狠狠地吸了一口氣，將冰淇淋那誘人的香味全部吸入肚中。我興奮極了，急著回去與大家一塊兒一飽口福，便一路小跑著。在一個下坡路段，由於跑得太急，被一塊石頭給絆倒了，雙膝跪地從上往下滑了一米多遠。膝蓋上漸漸流出了血，鮮紅鮮紅的，觸目驚心。我看這情景，嚇得大驚失色，心想：流了好多血!我會殘廢嗎?不要啊......越想我越害怕，再加上雙腿的劇烈疼痛，眼淚像關不住的水龍頭一樣，順著臉蛋的兩頰，無情地流了下去。

「怎麼了，孩子?」突然，從頭頂上傳來了一陣親切的話語。我怯怯地抬起頭，看見面前站著一位戴草帽的老爺爺，他那飽經風霜的臉上布滿了皺紋，手上的青筋就像蚯蚓一樣，又粗又長，瘦弱的身軀像是弱不禁風似的。我望著眼前的陌生人，耳畔邊響起爸爸媽媽的告誡：「千萬不要跟陌生人說話，他們會把你抓走，拿去賣掉!」這不想可不要緊，一想令我毛骨悚然，更加害怕了，繼而更大聲地哭了起來。

老爺爺並沒有走開，而是輕聲安慰道：「孩子，別哭了。我沒有惡意，我看你的腿傷得不輕。你能告訴我，你爸爸媽媽在哪裡?我好帶你去找他們。」我停止大哭，抽泣著，心想：一個老爺爺，應該不是壞人吧!我便抽泣著說道：「爸......爸媽媽......，

在......收花生!」「在哪兒呢?」老爺爺有點著急了。我在腦袋裡使勁搜索著地名，可是腦袋偏偏跟我作對，一片空白。我突然靈機一動，指了指田野的方向，老爺爺立馬明白了。他蹲下身來，說道：「上來吧，孩子。」我有點不好意思，可又沒別的辦法，腿上的疼痛絲毫不給我思考的時間，我只好用手抱住老爺爺的脖子，可膝蓋剛想提上去，撕扯般的疼痛使我再次落淚。老爺爺沒有說話，只是輕輕托住我的腳，向田野走去。

天，越來越熱，像個大蒸籠一樣。老爺爺的頭上冒出了豆大的`汗珠，可為了我，也沒去擦一擦;他氣喘吁吁，腿上像灌了鉛似的，每一步都邁得十分艱難。我哭了，不是因為疼痛，只是因為老爺爺那無私的愛。走了好大一會兒，隱約看見了爸爸媽媽。我大聲呼喊道:「爸!媽!」爸爸媽媽放下手中的籃子，跑了過來。看到流血的我，臉色像抹了麵粉一樣慘白，急切地問道：「怎麼了?」「摔了!」我委屈極了，淚水又止不住地往下流。爸爸媽媽著急地查看著傷口，發現傷口太大，出了很多血，必須馬上去醫院包紮。

等爸爸媽媽回過神來要向老爺爺道謝時，才發現，老爺爺已經悄悄地離開了。我卻將老爺爺永遠記在了心間。

他，沒留下姓名，沒留下住址，只留下了農民那淳樸善良的愛!

【小學三年級古詩】

夜書所見 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟 王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

望天門山 唐 李白

天門中斷楚江開,碧水東流至此回.

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.

飲湖上初晴後雨 (北宋)蘇 軾

水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

詠柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

春日 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

乞巧 唐·林傑

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

嫦娥 李商隱

雲母屏風燭影深， 長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈葯， 碧海青天夜夜心。

培根的讀書名言：

1、 讀書能給人樂趣、文雅和能力.

2、 讀書不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話的資料,而是要去權衡和思考.

3、 有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細嚼爛咽,慢慢消化.

4、 讀書使人淵博,辯論使人機敏,寫作使人精細.

5、 讀書可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當的運動能夠矯治身體上某些疾病一般.

6、閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確.史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯.

7、讀書補天然之不足,經驗補讀書之不足.讀書足以怡情,足以博採,足以長才.

8、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應咀嚼消化.

9、讀書在於造就完全的人格.

10、書籍是橫渡時間大海的航船(培根)

11、把一本書置於一個無知者的手中,就像把一柄劍放在一個頑童手中那樣危險.

12、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代

B. 語文手抄報內容

關於語文手抄報內容

在古代有很多關於刻苦學習的典故，還有很多經典詩詞，這些都是可以作為製作手抄報參考的內容，下面是我整理的關於語文手抄報內容，歡迎閱讀。

一、古代刻苦求學故事

【聞雞起舞典故】

晉代的祖逖是個胸懷坦盪、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的'時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。

後來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而卧，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。

一次，半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：「別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍如何?」劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望;劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

【釋讀】

故事出自《晉書·祖逖傳》。成語「聞雞起舞」，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。

二、春夏秋冬詩句

【春的詩】

1、早春：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 ——韓愈《早春》

2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ——孟浩然《春曉》

3、錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。 ——杜甫《登樓》

4、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 ——葉紹翁《游園不值》

5、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 ——晏殊《浣溪沙》

6、早春：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 ——賀知章《詠柳》

7、早春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 ——白居易《錢塘湖春行》

8、春江潮水連海平，海上明月共潮生。 ——張若虛《春江花月夜》

9、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 ——王之渙《涼州詞》

10、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。 ——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

11、春風雙綠江南岸，明月何時照我還。 ——王安石《泊船瓜舟》

12、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 ——李白《送孟浩然之廣陵》

【夏的詩】

1、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 ——辛棄疾《西江月》

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 ——楊萬里《小池》

3、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 ——辛棄疾《西江月》

4、綠樹濃陰夏日長，樓台倒影入池塘。 ——高駢《山亭夏日》

5、簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。 ——蘇軾《浣溪沙》

6、興盡晚回舟，誤入藕花深處。 ——李清照《如夢令》

7、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 ——王昌齡《采蓮曲》

8、垂縷飲清露，流響出疏桐。 ——虞世南《蟬》

9、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 ——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

【秋的詩】

1、待到重陽日，還來就菊花。 ——孟浩然《過故人庄》

2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 ——張繼《楓橋夜泊》

3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 ——杜甫《山行》

4、晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。 ——劉禹錫《秋詞》

5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 ——劉禹錫《秋詞》

6、無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋》 ——李煜《相見歡》

7、樹木叢生，百草豐茂。 ——曹操《觀滄海》

8、秋風蕭瑟，洪波湧起。 ——曹操《觀滄海》

9、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 ——范仲淹《漁家傲》

10、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。 ——杜甫《茅屋為秋風所破歌》

11、秋風吹不盡，總是玉關情。 ——李白《子夜吳歌》

12、愁因薄暮起，興是清秋發。 ——孟浩然《秋登萬山寄王五》

13、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 ——杜牧《秋夕》

14、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 ——杜甫《登高》

15、對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。 ——柳永《小聲甘州》

【冬的詩】

1、千里冰封，萬里雪飄 ——毛澤東《沁園春·雪》

2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 ——岑參《白雪歌送武判官歸京》

3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台。 ——李白《北風行》

4、瀚海瀾干百丈，冰愁雲慘淡萬里凝。 ——岑參《白雪歌送武判官歸京》

5、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 ——岑參《白雪歌送武判官歸京》

6、不知園里樹，若個是真梅。 ——東方虯《春雪》

7、天人寧許巧，剪水作花飛。 ——陸暢《驚雪》

8、牆角數枝梅，凌寒獨自開。 ——王安石《梅花》

9、終南陰嶺秀，積雪浮雲端。 ——祖詠《終南望余雪》

10、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 ——柳宗元《江雪》

11、千里黃雲白日曛，北風吹落雪紛紛。 ——高適《別董大》

12、風頭如刀面如割，馬毛帶雪汗氣蒸。 ——岑參《走馬川行奉送出師西征》

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C. 三年級語文手抄報內容

不知不覺中，春姑娘披著碧綠的衣裳來到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥兒在枝頭歌唱，彷彿在歡樂地叫著：「春姑娘來了，世界多麼美麗啊！」沉睡一冬的柳樹也伸了伸懶腰，飽開嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱，開出了美麗的花朵，爭奇斗艷，在春風吹拂下搖擺著，好象穿著美麗的衣裳，婀娜多姿跳著舞蹈，正和春天的事物比美呢。

D. 語文手抄報內容

語文手抄報是表達對語文的看法很感知的一項重要的展示方式，那麼語文手抄報該寫些什麼內容呢？下面我就給大家提供語文手抄報內容，供大家參考學習，快來看看吧！

語文手抄報內容

小學語文古詩（一）

1、《詠鵝》

唐·駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

2、《靜夜思》

唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

3、《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，

夜來風雨聲，花落知多少。

中國文學常識大全

1、從中國上古到秦始皇統一中國（公元前221年）期間的文學，叫先秦文學。

2、神話產生在文 字 發明以前。神話中充滿了豐富的想像，是中國浪漫主義文學的源頭。

3、在中國流傳最廣的`神話是「女媧補天」、「後羿射日」、「精衛填海」、「嫦娥奔月」等。

4、《尚書》是中國最早的一部歷史文獻總集，相傳曾經由孔子編選。

5、《詩經》是中國最早的一部詩歌總集，收西周至春秋中期各地方民族及朝廟樂章共305首。

6、《楚辭》為西漢劉向所輯，收有屈原、宋玉寫的賦，因具楚地方聲，故稱《楚辭》，對後代文學創作有深遠影響。

7、屈原是中國偉大的愛國詩人，《離騷》是屈原的代表作品，是唯一的長篇抒情散文。

8、「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」是屈原《離騷》中的名句。

9、先秦散文是指秦代以前的散文，分為歷史散文和諸子散文兩類。《左傳》和《戰國策》是先秦歷史散文的代表。《論語》、《孟子》、《墨子》、《莊子》是先秦諸子散文的代表。

10、《左傳》是中國第一部敘事歷史著作，在歷史、文學和語言方面，都有很高的成就。

11、《論語》是一部語錄體的散文集，記錄了孔子和他的學生的言行，由孔子的學生寫成。這部儒家經典對中國文化產生了巨大的影響。

12、「有朋自遠方來，不亦樂乎？」（有朋友從遠方來是值得高興的），「己所不欲，勿施於人」（自己不願做的事，不應該讓別人去做），這是孔子《論語》里的名言。

13、漢賦是漢代出現的一種新的.文學形式。它是一種詩化的散文。

14、賈誼是西漢初期傑出的政治家和文學家。他散文中最著名的是政論文《過秦論》。

15、司馬相如是西漢時期辭賦的傑出作家，《子虛賦》和《上林賦》是他的代表作品。

文學常識集錦

1、第一位女詩人是：蔡琰（文姬）

2、第一部紀傳體通史：史記

3、第一部詞典是：爾雅

4、第一部大網路全書是：永樂大典

5、第一部詩歌總集是：詩經

6、第一部文選：昭明文選

7、第一部 字 典：說文解 字

8、第一部神話集：山海經

9、第一部文言志人小說集：世說新語

10、第一部文言志怪小說集：搜神記

11、第一部語錄體著作：論語

12、第一部編年體史書是：春秋

13、第一部斷代史：漢書

14、第一部兵書：孫子兵法

15、文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如

16、樂府雙璧：木蘭詞、孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕

17、史學雙璧：史記、資治通鑒

18、二拍：初刻拍案驚奇、二刻拍案驚奇、（凌濛初）

19、大李杜：李白、杜甫、小李杜：李商隱、杜牧

20、中國現代文壇的雙子星座：魯迅、郭沫若

21、三不朽：立德、立功、立言

22、三代：夏、商、周

23、《春秋》三傳：左傳、公羊傳、穀梁傳

24、三王：夏禹、商湯、周武王（一說周文王）

25、三山：蓬萊、方丈、瀛洲

26、三教：儒、佛、道

27、三公：周時，司馬、司徒、司空

西漢，丞相、太尉、御史大夫

清明，太師、太傅、太保

28、三曹：曹操、曹丕、曹植

29、公安三袁：袁宗道、袁宏道、袁中道

30、江南三大古樓：湖南嶽陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣

31、歲寒三友：松、竹、梅

32、三輔：左馮翊、右扶風、京兆尹

33、科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）

34、殿試三鼎甲：狀元、榜眼、探花

35、中國三大國粹：京劇、中醫、中國畫

36、三言：喻世明言、警世通言、醒世恆言（馮夢龍）

37、儒家經典三禮：周禮、儀禮、禮記

38、三吏：新安吏、石壕吏、潼關吏

39、三別：新婚別、垂老別、無家別

40、郭沫若、「女神」三部曲：女神之再生、湘果、棠棣之花

41、茅盾「蝕」三部曲：幻滅、動搖、追求

農村三部曲：春蠶、秋收、殘冬

42、巴金「愛情」三部曲：霧、雨、電

「激流」三部曲：家、春、秋

43、第一部國別史：國語

44、第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策、戰國策

45、第一部專記個人言行的歷史散文：晏子春秋

46、第一位偉大的愛國詩人：屈原

47、第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785 字 ）

48、第一部文學批評專著：《典論·論文》（曹丕）

49、第一位田園詩人：東晉，陶淵明

50、第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》

51、第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鍾嶸的《詩品》

52、第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》

53、第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》

54、第一位女詞人，亦稱「一代詞宗」：李清照

E. 手抄報上字寫啥 三年級

那要看是關於什麼方面的手抄報，小學手抄報比如：關於說普通話、安全等方面的，一般內容是普及一下知識，然後寫一些標語就完成了。
1. 對學習和工作的事要進行事先的計劃。每天、每周給自己定下學習和工作的計劃目錄，對所學的想學的感興趣的知識進行系統的全方位的學習與記錄。同時准備一個待辦事項清單等，以備分析檢查或查閱待辦事項。
2. 對所計劃的事情，當天就要做，並且盡自己的最大努力去完成，在筆記本、宿舍、手機、或電腦上通過不同的方式提醒自己，設身處地的考慮不同的問題。
3. 學會說「不」。生活就是這樣，充滿了未知，計劃永遠趕不上變化的迅速與無常，許多時候計劃的好好的，碰到些許臨時變化。如：朋友拉去聚餐、購物、又或者是其它無關緊要的事，遇到這種情況我們就要學會恰當的拒絕。一個人只有學會說不，才會真正的掌握自己的自由。
4. 要樹立正確的時間價值與效率觀念，避免所謂的「一分錢智慧，幾小時愚蠢」的事情，有些時候為省一兩元排隊半小時或步行數佔地，都是極不劃算的，對待時間，我們就好比在經營一種商品，我們時刻都要有一個「成本與價值」的理念，要讓他達到利益的最大化才是我們所追求的。

F. 三年級語文三單元上冊的手抄報怎麼寫

結合第三單元的主體，手抄報應該表達出人們對春天的嚮往和喜愛。

一般是文章還有小知識一類的文體，文章不要太長，最好是有價值的文章，小知識可以用問答的形式表現出來，也可用圖畫的形式表現出來，盡量是貼近生活的知識可能會比較好一些。

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。

手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。

內容可能不止一篇，可以分版塊，給每個版塊起個新穎的名字，也勾上花邊。要注意板塊與板塊之間不要太擠也不要太松，不然會影響效果啦。

內容中可以根據情況插上一定的圖畫，但可不能亂插一氣哦，要注意畫面和文章的和諧效果，盡量自然。

標題要大，要醒目，要能概括手抄報主題，位置是不拘一格的，比如中間，最上方，左右都可以，這個根據愛好所定。

我認為最好標題的字體要和其他內容不一樣啊，比如用花體字。再個就是花邊了，不要求多麼復雜，但也要醒目一些，簡潔的就可以了。盡量佔地不要太多。

主標題：即手抄報的名稱，如健康的明天。報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。文章：是手抄報的主要部分。標題：是指每篇文章的題目。

尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

G. 三年級手抄報的內容該寫什麼

明天就要開學了，我就要是三年級的學生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。

一、學習方面

1、老師布置的作業要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在98分以上

3、仔細、認真的聽老師講課

4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發言，哪怕是發言錯了，老師也不會怪你。

5、學習新課的時候，要做到課前預習，課後復習。

H. 三年級語文手抄報內容

三年級語文手抄報內容

手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是我收集整理的三年級語文手抄報內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級語文手抄報內容1

（一）識字與寫字

1．對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣。

2．累計認識常用漢字2500個，其中2000個左右會寫。

3．會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。

4．能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。

（二）閱讀

1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2．初步學會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。

3．能聯繫上下文，理解 詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。能藉助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。

4．能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。

5．能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。

6．在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。

7．學習略讀，粗知文章大意。

8．積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。

9．誦讀優秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，背誦優秀詩文50篇（段）。

10．養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少於40萬字。

（三）習作

1．留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心。

2．能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內容。

3．願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。

4．能用簡短的書信便條進行書面交際。

5．嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。

6．根據表達的需要，使用冒號、引號。

7．學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。

8．課內習作每學年16次左右。

（四）口語交際

1．能用普通話與人交談。在交談中能認真傾聽，領會要點，並能就不理解的地方向對方請教，就不同的意見與人商討。

2．聽人說話能把握主要內容，並能簡要轉述。

3．能清楚明白地講述見聞，並說出自己的感受和想法。

4．能具體主動地講述故事，努力用語言打動他人。

（五）綜合性學習

1．能提出學習和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。

2．結合語文學習，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

3．能在老師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。

4．在家庭生活、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。

三年級語文手抄報內容2

今天媽媽給我辦了張游泳年卡，就在我家不遠的地方，離我的小學不遠。

我們一進去就看見了游泳場，我直接一溜煙兒的跑進去，差點跑到女的地方，媽媽跟我說：「這里是男，這里是女！」這個我自己看得清楚，為什麼還要媽媽說呢？

我進入男的地方，我的箱子是238，我把238打開以後，把游泳褲換上，游泳帽換上，游泳眼鏡也換上。我沒有鍛煉就直接下水了，會抽筋？怎麼我沒有抽筋呢？裡面只有一個泳道，不是從中間分一半哦，是在長方形的一邊欄了一個泳道。這個游泳池還蠻小的，源深體育館的游泳池很大很大，有四個泳道哦，不過，還是太遠了，其實，我覺得不遠，但是媽媽說太遠，就換了個游泳池。

我一個掃盪腿就跳進水裡，啊，水有點涼，我遊了很多花樣，媽媽還給我一個水槍，我噴、噴、噴，覺得游泳玩水槍不方便，所以，我又給媽媽，給媽媽還有一個游戲就是，如果我游得不好，媽媽就用水槍噴，如果我游得好，媽媽就表揚我，就不噴我。

我自由泳遊了兩個來回100米就覺得有點累了，蛙泳就不累，可以游一百來個來回也不會累。我還交了一個朋友，比我高一些，比我大一些，我和他比賽游泳，哈哈，我比他快一點點！都是一點點。

在小游泳池，他用了一個飛鏢，射過去，一貼就貼住了，我們玩得很開心！今天我游泳游得腳都泡白了。

三年級語文手抄報內容3

親愛的同學們：

今天我們又開學了，歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之後又回到咱們快樂的大家庭之中，在此，老師向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本握在手中，當琅琅的讀書聲響遍校園，這一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。

那麼，對於新學期大家有什麼新的打算?准備怎樣去迎接這個美麗的春天，准備用什麼樣的心態來裝點這個不平凡的一年呢?

在這里，老師們提議每個同學在新學期要做到六個「心」：

一是收心。

因為假期的確讓部分學生遠離了書本，遠離了老師，遠離了校園，如果不能及時有效地調整心態，收拾心情，就會在開學的一段時間內難以進入學習狀態，影響學生的學習，所以同學們一定要把生物鍾很快調整過來，及時制訂作息時間表，養成與學校同步的良好的生活作息習慣，早睡早起，不再賴床或熬夜，把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天。

二是決心。

同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。萬木復甦，春草吐綠，春天來了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，從開學的第一天起，就更要珍惜寶貴的時間，帶著新希望和對明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力，從今天開始。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就像登山一樣，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標。

三是恆心。

而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恆心，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

要愛人類的家園——地球。愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學，愛爸爸媽媽，愛學校，愛老師、愛同學，愛那些需要幫助的人。感受並懂得回報他人的愛，會用不同的方式表達自己的感激之情，學會回報社會，強化自己的愛心意識，只有從小學會關愛他人，懂得愛才是一個具有優秀品質的人。

五是用心。

我們做學生的第一任務當然是，學習的好壞完全取決於用心二字。只有用心做人、做學問，才能有所成。只有用心學習，才能讓自己知識的田野從此永遠茂盛;所以用心去學習吧，趁著現在還來得及去彌補自己以前所造成的損失;用心去學習吧，讓自己在面對別人時能驕傲地抬起自己的頭顱;用心去學習吧，這是讓自己更加出色的唯一方法。

六是有「責任心」。

「天下興亡，人人有責」。敬愛的周總理從小就樹立起「為中華之崛起而讀書」的志向，21世紀對中學生的素質提出的要求：有強健的體魄，有良好的品德和健全的人格，有強烈的求知慾和學習興趣，有信心和社會責任感、使命感，有開放的意識和文化包容態度。而「責任意識」則是現代文明社會公民的基本素質。所以我們要有責任意識。不僅要對自己負責，對他人負責，更要對集體負責，主動關心愛護集體，珍視集體的榮譽。除此之外還要對家庭負責、對社會和國家負責。勤奮學習，講愛心與奉獻，樹立遠大理想，立志報效祖國。

有一首題為《播種》的小詩寫道：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

在新學期里，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧!

最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!

三年級語文手抄報內容4

1、她生氣的時候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透了的小櫻桃。

2、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

3、公園里有個湖，湖裡的水清澈見底，湖底有許多鵝卵石，裡面有許多的小金魚，很可愛，每年的十五，湖邊就會有許多人來觀賞魚。

4、泰山峰上的松樹，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

5、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地里的土冒煙。

6、等打開雞窩門，你看吧，這幫掙命的雞，一點也不像鴨，不是謙讓地文質彬彬地依次而出，而是擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似的逃了。

7、小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

8、毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

9、大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。

10、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。

11、整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

12、遠影在一開頭，給我們展現的是一幅充滿詩情畫意的`春雨圖：沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來。

13、漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒雲，它們好像在和寒秋挑戰，真是霜葉紅於二月花。

14、大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

15、五蓮山上有許多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈馬奔騰。翁負婆石，兩個石頭靠在一起，形狀像一位老爺爺背著老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。

16、初冬里，山野的綠色也尚末褪盡，還有一星半點的草梢還沒被染黃。

17、小倉鼠的嘴巴小小的，別看嘴巴小，它的牙齒可大了。別小看了它雖然只有兩顆門牙，可是牙齒利極了，被咬一口的話你就等著叫痛吧，我可當過實驗者。

18、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

19、張衡的文章寫得也很好，他除了是著名的天文學家外，還是個傑出的文學家呢！

20、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色中載浮載沉；也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

21、遠遠的觀望，靜靜的守候，也是一種美麗。深深的牽掛，默默的祝福，也是一種美好的心境。

22、清清的湖水倒映著藍藍的天，白白的雲，高高的山，紅紅的房，美麗極了。

23、那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。微風吹拂，金濤滾滾。

24、倉鼠的身子圓圓的，毛色有很多，最常見的是白色，灰色，也有花色的。耳朵向外，眼睛蠻大的，很可愛，像個小絨球一樣。

25、岸邊的華燈倒映在湖中，好像顆顆寶石綴在湖面之上。

26、懷念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；懷念是一陣雨，讓你在單調的日子裡濕潤起來；懷念是一片陽光，讓你的陰霾的日子裡明朗起來。

27、讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！

28、鏡泊湖水從二十米的簸箕背上一傾而下，像一面水晶簾子，水落潭中，轟然作響，煙霧騰騰，濺起億萬顆珍珠。

29、馬似流星人似箭，你只覺得身輕如葉，飄飄欲仙，並不像一匹馬載著你在走路，只像一隻神鷹載著你在凌空。

30、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白彷彿置身於仙境之間，流連忘返。

31、江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。

32、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

33、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的、圓圓的、輕輕搖曳的光暈。

34、早上推開房門，只見地上的積雪已經一尺多厚了。

35、那輛單車，車身是白、綠兩種顏色的，車輪圓滾滾的，像神話中哪吒腳下的風火輪，似乎只要你一騎上它，它就會載你騰雲駕霧似的。

36、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

37、爸爸告訴我，騎馬要順著馬蹄的接著一起一落。掌握了騎馬的要領後，我在馬背上閉上眼睛激動地跳著笑著，歡呼著，感覺有種飛翔的感覺。

38、我的小外甥女琳琳，今年三歲了，長得挺好看。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一笑起來，小臉就像一朵盛開的花。

39、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但願，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

40、蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬著頭皮向心蘭老師請教。

41、那黑牛性子暴烈、凶惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。

42、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

43、我把傘反過來去接冰雹，它們一個個在我的傘里滾來滾去，真像一顆顆美麗的珍珠，這是大自然獻給我們的禮物。

44、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

45、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

46、飛瀑翻滾著白色的浪花，飛濺著似玉如銀的水珠，閃爍著五彩繽紛的霞光。進發出續而不斷的春雷般的響聲，氣勢雄渾而磅礴，豪邁而坦盪。

47、原來，生活是這樣的殘酷，太多美好的東西都經不起時間的考驗。

48、太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

49、那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。

50、我迫不及待的向葡萄架跑去。來到葡萄架下，我看見了一大串一大串的葡萄，我饞得都快流口水了，摘下一顆葡萄，吃了一口，甜津津的，真是甜到我的心窩里去了。

51、想讓馬停下來，手裡的韁繩也不知道如何擺弄，想起過去下鄉勞動的時候，使喚牛馬的號子，就吁，吁！地亂喊，誰曾想，那馬並不理睬我們，照樣顛兒顛兒地往前走。

52、春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。

53、年輕的女教師姓趙，細高個兒，白凈的臉上有一對溫柔的大眼睛，說起話來細聲細氣的，像是在哄孩子。

54、剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

55、這時候正是早上八九點鍾，明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

56、小蜜羞得滿臉通紅，只好硬著頭皮向心蘭老師請教。

57、我還不懂寂寞是什麼，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。

58、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。

59、我細細地看了又看，好象它要發芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭句好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手。

60、只見十餘株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

I. 語文手抄報內容資料

語文手抄報內容資料

製作語文手抄報可以拓展學生的知識面，下面我為大家精心整理的語文手抄報內容資料，歡迎大家閱讀與學習!

【語文手抄報內容資料】

一日無書，百事荒蕪。

讀書破萬卷，下 筆如有神。

書猶葯也，善讀之可以醫愚。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

讀書有三到，謂心道、眼到、口到。

悠悠天宇曠，切切故鄉情。(張九齡)

浮雲終日行，遊子久不至。(杜甫)

落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。(馬戴)

明月有情應識我，年年相見在他鄉。(袁牧)

家在夢中何日到，春生江上幾人還?(盧綸)

江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。(劉著)

四時之風

春風能解凍，和煦催耕種。

裙裾微動搖，花氣時相送。

夏風草木熏，生機自欣欣。

小立池塘側，荷香隔岸聞。

秋風雜秋雨，夜涼添幾許。

颼艘不絕聲，落葉悠悠舞。

冬風似虎狂，書齋皆掩窗。

整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。

世上無難事，只怕有心人。

欲要看究竟，處處細留心。

虛心萬事能成，自滿十事九空。

滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。(陳子昂)

孝在於質實，不在於飾貌。(桓寬)

愛親者，不敢惡於人;敬親者，不敢慢於人。《孝經》

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(諸葛亮)

卜運算元.詠梅 毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

五年級下冊

浪淘沙

(唐)劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

天行健，君子以自強不息。 《周 易》

有志不在年高，無志空長百歲。 《傳家寶》

莫等閑，白了少年頭，空悲切! 《滿江紅》

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 《偶 成》

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 《離 騷》

不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海 《荀子》

地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 (迴文聯)

夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (數字聯)

翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝 (疊字聯)

樓外青山，山外白雲，雲飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊

(頂針聯)

精衛填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕

百折不撓千里迢迢 肝膽相照風雨無阻堅貞不屈

赤膽忠心全心全意 鞠躬盡瘁扶危濟困赴湯蹈火

沖鋒陷陣

劉關張桃園三結義————生死之交

孔明借東風————巧用天時

關公赴會————單刀直入

徐庶進曹營————一言不發

梁山泊的軍師————無(吳)用

孫猴子的臉————說變就變

文質彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯 神采奕奕

滿面春風 垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳

大搖大擺 點頭哈腰低聲細語 巧舌如簧娓娓動聽

語重心長

你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值——(德國)歌德

讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?

——(英國)雪萊

果實的事業是尊貴的，花的'事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。 ——(印度)泰戈爾

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。 ——(娥國)普希金

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