語文教育屬於什麼專業類別

① 語文教育專業是師范教育類專業嗎

教育專業是師范類教育專業。師范教育專業對於語文來說主要包括漢語言文學專業，小學專業以及語文教育專業，這都是屬於師范類的教育專業的。

② 語教是什麼專業的

語教屬於語文教育，也就是教育類學專業

語文教育專科專業介紹
本專業培養具備漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能的具有良好人文素養、教師職業素養的中學語文教師及其它教育工作者，機關、企事業單位的文秘人員，新聞單位的編輯和記者。

語文教育專科就業前景
本專業的就業前景不錯，學生可從事小學教師、初中教師等工作。

語文教育專科學習課程
現代漢語﹑古代漢語﹑古代文學﹑現當代文學﹑外國文學﹑文學概論﹑美學﹑寫作﹑邏輯﹑中學語文教材教法等。

語文教育專科培養目標與要求
培養掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

語文教育專科必備能力
了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語文知識和組織教學活動的技術能力。

③ 急！語文教育專業到底是什麼

語文教育專業與漢語言文學專業類似，同屬文學類專業。

主要的學習內容為：《現代漢語》、《中國現當代文學史》、中國現當代文學作品、中國古代文學史、中國古代文學作品、外國文學史、中國文學概論、西方文論、新聞寫作、中學語文教學法、語文教法實踐、邏輯學、書法、語言學概論、教育心理學、美學、文藝學、中國文學批評史、應用文寫作、英語、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、多媒體技術與應用等。

就業前景主要是文職類工作，以及學校的語文老師。

(3)語文教育屬於什麼專業類別擴展閱讀

語文教育專業是"語文"和"教育"的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學）。培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養的專業人才。

古代漢語、現代漢語、文學概論、中國現當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現代教育技術、寫作、中小學語文教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

漢語言文學教育專業的就業率之高，就業待遇之豐，同時，教育戰線的工作者辛勤工作，為社會消除了一大部分不安定因素。漢語言文學教育專業的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發展我們有目共睹，漢語言文學教育專業，尤其是師范類院校的漢語言文學專業，必將在越來越多元化的社會環境中為莘莘學子營造更加廣闊的發展空間。

參考資料

語文教育-網路

④ 語文教育屬於中國語言文學嗎

不行吧，？語文教育屬於教育科學學院。
中國語言文學即「中文」。 中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業。

⑤ 漢語言文學教育屬於什麼專業

漢語言文學教育專業屬於中文類專業。

漢語言文學教育專業是中文類專業，是漢語言文學專業的師范類方向，也稱漢語言文學（師范類）。漢語言文學（師范類）屬於漢語言文學專業。

漢語言文學教育專業，屬於師范類教育專業，主要培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

知識技能

1、具有一定政治覺悟和辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀，道德規范，品行端正，具有良好的人文素養和教師職業素養。

2、系統、扎實掌握漢語言文學專業的基礎理論，基本知識和基本技能，功底厚實，說寫能力兼備。

3、獲得中學語文教師基本技能的訓練；初步掌握本專業及其中學教學的科學研究的方法。

4、基本掌握一門外語。具備運用現代教育技術從事教學工作的基本能力。

5、掌握擴大體育基本知識和基本技能技巧，鞏固中學學會的科學鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，增強體質，促進身體機能的健康發展。

6、培養高品位的審美觀，提高感受美、鑒賞美的能力，強化藝術活動的技能，發展創造美的能力，培養學生內在美和外在美的高度統一。

⑥ 漢語言文學教育屬於什麼專業

師范類教育專業。

漢語言文學教育專業是中文類專業，是漢語言文學專業的師范類方向，也稱漢語言文學（師范類）。漢語言文學（師范類）屬於漢語言文學專業。

漢語言文學教育專業，屬於師范類教育專業，主要培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

(6)語文教育屬於什麼專業類別擴展閱讀：

技能要求：

1、掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；

2、掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

3、具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

4、了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5、了解本學科的前沿成就和發展前景；

6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

⑦ 語文教育專業是文科還是理科

想報考語文教育專業的同學都很想知道，這個專業是文科還是理科。語文教育專業屬於專科專業，屬於教育類，一般各高校該專業招文科生。

理論上講，語文教育專業是 文科專業 。然而，也不排除部分專科院校開設此理科專業，因為有些專業一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學校就比較反常， 文科專業 招理科生，亦或是 理科專業 招文科生。

具體語文教育專業招文科生還是理科生，考生及家長要以當年個大學 招生計劃 為准，最好是以 志願填報 時獲得的一手材料為依據，這樣最准確無誤。

主要培養具有 漢語言文學 基本理論、專業知識和基本技能，能適應中級、初級、職業中學等學校教學的教師以及教育管理工作者。

通過三年的學習，使學生能夠系統地掌握文學基本理論，古今中外文學基本知識，古今漢語知識，以及教育學、心理學等其它相關知識，能熟練掌握師范生必備的各種知識和技能，成為德、智、體、美全面發展的合格的中學語文教師及從事語言文字工作的專業人才。

⑧ 考研學科教學（語文）專業屬於文學類還是教育類呢

考研學科教學（語文）專業屬於屬於教育學類專業。

語文教育專業是「語文」和「教育」的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學）。學制：三年。屬於教育學類專業。報考碩士報考：學科教學(語文)、中國古代文學、中國現當代文學、工商管理。

學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。教育管理、學科教學（數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術）、小學教育、現代教育技術等15個學科領域授予教育碩士學位。

(8)語文教育屬於什麼專業類別擴展閱讀：

教育碩士相關規定：

1、為貫徹落實《中國教育改革和發展綱要》，加快教育師資和管理隊伍的建設，提高教育教師和管理人員的素質，促進我國基礎教育教學及其管理水平的提高，特設置教育碩士專業學位。

2、教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育及其管理工作需要的高層次人才。它與現行的教育學碩士在學位上處於同一層次，但規格不同，各有側重。

3、教育碩士專業學位招收對象為大學本科畢業，具有三年以上第一線教學經歷的基礎教育的專任教師和管理人員

4、教育碩士專業學位以課程學習為主。教學安排上既有培養規格的統一要求,又應針對不同學科人員的特點，加強分類指導，重在加強基礎理論和專業知識的學習，提高解決實際問題的能力。

⑨ 語文在大學里屬於什麼專業

語文作為課程在大學里屬於公共課，如果一定要分到專業，那就只能說屬於中國語言文學專業了。