教語文和教音樂哪個好

1. 讀專科，到底是該選音樂教育，還是語文教育，猶豫啊

更喜歡哪個？如果你不喜歡，學著自己都無聊。是我 我選音樂 。實在糾結就丟硬幣，正面音樂反面語文，如果是正面，你還想再拋一次。那麼....你就選語文。

2. 農村教師又要教語文又要教音樂合理嗎

合理。
語文與音樂結合起來，讓二者相互補充，相互強化。用音樂為語文課畫龍點睛，用音樂激起學生學習語文的興趣，促進學生學習語文的主動性和積極性，使學生在音樂的熏陶下獲得豐富的語文知識。

3. 語文專業和音樂專業哪個比較好

語文專業比較好吧，可以考
教師資格證
當語文老師，還可以做文秘、就業面比較寬；而音樂專業的就業面要看你的興趣是不是比較喜歡音樂，就業的話就不是很有保障；主要看你自己的興趣來選擇。

4. 如果當老師，你覺得教哪個科目的老師壓力不大

如果當老師，教音樂，美術，科學，思想品德，心理衛生等科目的老師壓力不大。因為這些科目不是主科，都是小科，所以只作為考察課，不作為升學的必考課，老師的壓力不會太大。

一、教音樂的老師壓力不大。

教思想品德課的老師壓力不大，有的學校不上思想品德課，有的學校雖然開思想品德課，但是老師不講課，只是讓學生自己學，到期末時學生們的成績都不錯。因此，當思想品德課的老師壓力不大，學生學得也很輕松。

五、心理衛生課的老師壓力不大。

心理衛生課是學校里的一門考察課，有的學校根本沒有配備教心理衛生課的老師，只是臨時讓其他學科的老師客串一下。心理衛生課多數會被主科老師占課，說是借課，其實根本就沒還過課。因此，教心理衛生課的老師最清閑，她經常外出去開會，她根本沒有壓力。

5. 語文好還是音樂好

各有所長...音樂可以讓人心情舒暢，緩解壓力；語文可以增長知識，文學知識也是有很深奧的東西等著我們去探究的，像文言文。有的人覺得寫作是一件很舒服的事情，有的人覺得聽歌更好玩。說實話，很難比較，可能抓住某一方面來說會更好吧。

6. 請問，在小學當語文老師比較好，還是當音體美老師比較好

那要看你們的學校了，但是音體美還是很好的，因為你當語文老師費腦，孩子在學校淘氣，洗個澡休息都緩不過來，而音體美只是累了，洗個澡就緩過來了。音體不僅不費神，工資也和語文一樣（指我們學校）。只要你放凶一點，學生就怕你。再說了，音體美都是唱唱歌，跑跑步，畫畫。非常清閑，如果你當語文老師，要遇到難纏的家長，只要你稍微對他孩子不好，就會把你告到校長跟前，說你壞話，讓領導扣你工資。作業還要判。
我有親身體驗。

7. 做小學音樂老師還是語文老師好

做音樂老師課程會少一點，但是活動比較多，比如這個比賽，那個比賽。語文老師的課程比較多，工作比較繁重。一般而言，在學校里邊兒，主課老師的地位要比副科老師的地位要高一些。

8. 請問我是學音樂好還是語文比較好我是學音樂的

你說你是學音樂的，難道你不喜歡音樂，才會猶豫不決，要在語文和音樂之間選擇。我覺得，如果你學音樂很開心的話，那就選擇音樂啊，畢竟不是很多人是按照自己的興趣來學習的。不過，你喜歡語文，而只把音樂作為消遣的話，那就另找出路好。關鍵的是，要認清自己的心，到底喜歡什麼，看看你會不會為了興趣而放棄真正的職業。

9. 小學教語文好還是音樂好

看你自己的業務技能情況了，小學語文的話一般是任教一個班或者兩個班，音樂基本上是一個或多個年級，但是沒什麼作業批改，比較忙的就是唱歌，舞蹈比賽或者文藝匯演。

10. 語文老師與音樂老師哪個更容易上岸

首先糾正一下，這個問題問的不是特別貼切，明白你的意思，考個編，想去當老師，你更應該關注的是將來想帶哪一科，和職業發展掛溝的，以職業為導向，才是正確的出發點。至於你提到的難易度問題，這個其實沒法給你一個准備的答案的，因為地理和語文，兩個有各自的特點，具體如下：

1.從職業生涯規劃角度而言，這兩個學科，先考慮清楚你最喜歡的是哪一個，我個人認為，這個比考慮難易度更有意義，如果你純粹是為了考上，具體的方向可能不是你想要的，工作以後，你會發現，你過得會很痛苦，可能你的教師生涯堅持不到最後，最後放棄了當時的初心。所以我認為熱愛很重要，在熱愛面前，難易度問題，其實一定程度上，就不是問題，不知道你能明白我的意思嘛。

2.從需求量來說，語文老師需求比音樂老師人數要多，因此報考語文老師的人也特別多，報考音樂老師的人少，招生的人也少一些。

3.從收入上來，在一些小城市，語文老師比音樂老師的收入要高一些，地位高一點，當然，語文老師也更累一些，音樂老師相對清閑一些。畢定人數數，不像語文老師，那樣飽和；

以上是一個過來人，給你的建議，所以先想好了，你的未來職業期望是什麼，你最擅長哪一塊，這個只有你自己知道，一技只能生存，一技之長才能發展。在自己擅長的領域里也更容易做出成績，和領導的提拔。想好了，接下來的所有的一切就是逢山開路，遇水架橋的事情，一切變得自然起來。