初一如何考好語文1500字作文怎麼寫

㈠ 初中語文作文怎麼寫能打高分 滿分作文小竅門

在初中語文的考試中，作文是非常重要的一部分，不論是從難度還是分值上來看。那麼怎麼才能寫好初中語文作文呢?

初中生怎麼寫好語文作文

平時要多積累

想要寫出一篇高分作文，甚至是滿分作文。如果學生的腦子裡面沒有東西，那麼是很難做到的。所以初中生要在平時多積累一些知識，通過閱讀來積累寫作的素材，多看看滿分作文優秀作文，看看他們的寫作手法，通過學習別人的來總結，一開始可以去模仿別人的寫作技巧，時間長了這些東西就成為自己的。另外可以將班級上的高分作文拿過來，看看和別人差在哪裡。

講究好的開頭和結尾

一篇高分的作文，講究的是好的開頭和結尾，一般來說一篇高分的語文作文，它的開頭是要吸引人眼球的，所以這就要求學生在寫開頭的時候多用一些寫作技巧和句式，這樣才可以更有說服力。另外結尾也一定要照應開頭要點題，這樣才是一篇高分作文的寫作技巧。

中考滿分作文寫作技巧

不要急於動筆

初中生在寫作文的時候，一定要給自己充足的構思時間，有的學生在寫作文的時候，看完題目就開始動筆寫作，這樣很容易導致學生寫到一半發現思路跑遍或者理解錯誤，這樣最後時間沒有了，考生的心態會受到很大的影響。所以在下筆寫作之前，一定要打個草稿有個構思，考場上面的作文不能夠邊寫邊改。

題材要新穎

很多的學生在寫初中語文作文的時候，都愛寫司馬遷、李白和屈原等等，這些人物總是出現在語文作文里，相信同學們都已經寫膩了和煩了，那麼更何況批卷的老師呢?在選擇的題材上面一定要新穎，不要在用那些已經用爛的題材，這樣的作文是打不了高分的。無論同學們寫什麼題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。

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㈡ 初中初一作文700字：怎樣學好語文

樓主你好，很高興為你解答問題。

首先，我也是一個初中生，今年上初二。

其次，作為初中生，我們的作文至少要滿足以下幾點：

1.題目新穎不老土。（比如：「那個閃念改變了我」，此標題如果改成「改變一生的閃念」將會更能夠抓住閱卷老師的眼球）

2.文風簡練樸素。（一篇好文章不一定非要華麗的語言，文章太過華麗反而會給人一種華而不實的感覺。例如：我擦了眼影，那個眼影是藍色的。我擦完眼影後，就准備上台了。倒不如說：我飛快的描了一下眼影，然後懷著忐忑的心情上台了。）

3.避免流水賬。（比如：那天晚自習的時候，我的班級里發生了一件可怕的事情。從後門滲出了很多水，那些水帶著一點銅絲，我有點害怕，因為恐怖片里都是這么演的。後來，我才知道，原來是暖氣漏水了。 這就是流水賬，無主題無意義。）
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如果以上未滿足的話，我建議：

1.多閱讀課外讀物，積累好詞好句好段。

2.每天堅持寫日記，即使一句話也要寫。隨著你思想的提高，日記的字數越來越少的時，就說明你的寫作水平提高了。

3.嘗試多參加一些作文競賽。不要認為自己寫的作文不好，越是這樣，能力越不會得到提高。

4.不要抄襲別人的作品，要想辦法自己去想。

5.好作文要結合實際，編造出來的作文沒有實際價值。

在考試之前，我還建議你，去背一個作文的開頭和結尾，這樣會比較容易給閱卷老師一個好印象。沒有一個老師會把一個學生的作文全部看完，主要是要吊住閱卷老師的胃口，在考場上會容易拿高分。

自己想的，求最佳答案。By：angel·貞子

隨時隨地記下你的靈感：隨身帶一本小筆記本當你對你構思的小說，文章，或是小說里的人物有什麼靈感的時候，馬上記下來。

㈢ 如何把語文一成績提高初一小作文

如何把語文成績提高初一小作文？
1.背課文。
可能有些同學覺得這個沒什麼用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。
2.背基礎知識。
除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
3.多閱讀。
課內文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴展知識面，增強語感。
4.背作文素材及語段。
這也是提高寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
5.多做題多總結。
語文題目做多了就會發現，很多類型的題目是有規律可言的，這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的准確率也更高。

㈣ 初一語文考試作文拿高分技巧

適當增加描寫成份。
一般可以增加環境描寫，人物的肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫。這樣不僅抻長了篇幅，而且還會增強文章的生動性和形象性。

增加所敘事情的數量。寫一件事感到文字數量不足時，就可以根據作文要求考慮寫兩件事或三件事。

如果是議論文的話，可以適當增加論據，或從另一個角度深入一層地論述論點。

增加對照的成分。任何事物都有其相對或相反的事物存在，將某些對照的事情添寫進來，往往會使內容更充實、中心更突出。

多分幾段，增加篇幅。一篇文章，一般說來，看字數總是不考慮每段後面的空格的。因此，在不影響意思的完整表達時，多分段不失為明智之舉，例如，可將人物之間的對話用分段的方式來排布等。

這樣，多分段不僅可以彌補字數不足，還可以收到利於閱卷的奇妙效果，使很輕松地把握你文章的思想內容及結構。

再次、要善於捕捉寫作靈感。作文是在題目後靈感的結晶。

並不是刻意怎麼審題，選什麼材料。而是隨靈感的突現，水到渠成的結果。靈感常常呈跳躍性、短暫性和不穩定性。如果不及時捕捉，靈感就會消逝。

再冥思苦想，短時間內難以記起。在這種特定的緊張氛圍中，越急就越打不開思路。因此，當靈感出現時，我們應立即捕捉，可用極簡單的字詞或特別的符號將點滴靈感火速記下，然後針對捕捉的靈感進行聯想選材，把顯現在頭腦中最能突出文章中心的材料迅速文字化、條理化

恰當運用抒情議論。抒情可以使文章的感情得到升華，議論常起到畫龍點睛、深化主題的作用。

結尾要簡潔。文章的結尾可運用抒情議論或者描寫文字，將主體內容作由淺入深、由此及彼的點示或推演，呼應題目，透出主旨，可以收到，動人心弦的藝術效果。

㈤ 初一語文考試作文拿高分技巧

這個不是很難的。
1、審好題。找對題眼，畫出關鍵字詞。初一作文的話只要思想健康，積極向上，大多不花跑題啦。
2、錯別字一定不要出現，這個是拿高分的關鍵啊孩子，語文老師最痛恨錯別字啦知道吧。
3、同上，字可以寫不好，但是一定要認真，潦草的話一定不行。
3、找你們班其他拿高分同學的作文學習一下。取長補短啦
4、段落結構上一定要清晰，第一段不宜過上，而且第一段和結尾段一定要是精華。
5、修辭方法很加分。俗語，歇後語，成語，多多益善！
6、融入自己感情，真感情很加分。
總之啊，羅馬不是一天建成的，慢慢來吧！平常多積累一些俗語啦，佳句啦之類的。不要著急，只要努力，肯定行啦。
祝你成功！！！

㈥ 初一怎麼學好語文的做作文

語文是一門基礎學科，它包括：字、詞、句、文體知識、文學常識五個方面。如何學好語文呢？

我認為首先要注重課內學習。做到上課專心聽講，積極參與課堂交流，大膽發表自己的看法，掌握好基本知識。課本中的每篇文章都像詩一般的美，它就是一個個生動的例子，經過老師的講解，我們便可以學到許多學習語文的方法。如果我們能把課內學到的方法應用到課外閱讀中，那麼相信，我們的語文水平一定會得到提高。

其次，學好語文的關鍵還在於積累。語文融入到我們每天的生活中，它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能捕捉身邊的每一個細節，每一件小事，這樣一來，就為我們寫作積累了許多很好的素材，正所謂「生活是語文的源泉」可以就地取材。因此我們要做一個善於觀察生活，勤於思考生活，精於積累生活的人。博覽群書也是一個積累的好途徑。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。看書讀報能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。我們可以選擇一些優秀的讀物，在看書時，注意運用老師教給我們的方法去看，看後不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

總之，我認為學好語文就要「多看、多讀、多寫」，你們覺得呢？

㈦ 初一學生語文作文寫作技巧

初中作文怎麼寫才能得高分？本文整理了作文寫作技巧，歡迎閱讀。

作文寫作技巧

不要直接套用實用模板。考研作文閱卷，事實上是一個反模板化的過程。閱卷人讀了很多毫無個性、高度雷同的模板作文，腦子里會形成一中反模板化的情結：生搬硬套的模板句，哪怕包裝得再華麗，也不會多看一眼原創而切題的句子，哪怕朴實一點，也能夠令考官感動，其實，閱卷人力圖在考生作文里尋找的是有原創色彩的成分。

要寫夠字數，合理安排時間，把文章寫完。原則上是少1-10字扣一分，但是字少可能會漏點，即三點只寫了兩點或者一點，即使三部分都寫了，字少也不可能全部充分展開。一般來說，不到16行肯定要扣分。寫得太短，老師判卷的第一標准就是你字數不夠，降兩檔處理。

寫大作文一定要切題。一旦跑題，那就只剩下安慰分了。為了避免此種情況發生，還是不要過於標新立異，閱卷老師不會太關心你的中心思想的。得分的作文並不一定贏在立意上，而是在語言上。

作文提升方法

首先是閱讀。這個要看學生的求學階段，以及閱讀興趣、水平。可以說，閱讀是最能夠提升學生個體的寫作能力、思考能力以及准確的觀點形成的過程。最好的閱讀，當然是興趣廣泛，各種書都要看的。讀書的過程中，中學生可以適當積累「好詞好句好段」。手中有糧，心中不慌，多讀幾本書自然會有話說，這是顛撲不破的道理。

家長的陪同閱讀，至關重要。閱讀，交流，對比各自的閱讀筆記(日誌)，等等，其實這更是親子關系的關鍵過程。

其次，就是做一些作文審題訓練和動筆前的構思訓練。這就傾向於應試了。對於作文題的分析，必須要下一番功夫。現在的中學生，很多人讀了作文材料，卻完全搞不清楚所給的話題或者題目期待他(她)寫什麼;這些學生也不會判斷自己即將要進行的寫作主題是什麼，更在具體的寫作內容運用方面乏例可陳。這就尷尬了：哪怕你在寫作前心有壯志——我一定要寫好作文，你依然只能和作文話題「大眼瞪小眼」，一籌莫展。

寫作訓練是必須的過程，就像科比的投籃，就像那個不會打球的胖子劉國梁的發球，哪一個不是千萬遍的訓練，才有了場上的一分鍾啊!關鍵是，我有酒，你有故事嗎?我有訓練材料，你有決心嗎?很多學生，是心有猛虎，卻不肯細嗅玫瑰，於是只能在考場上長吁短嘆，在考完後慨嘆作文難。

㈧ 初一學生怎樣才能寫好作文呢

對於語文學習，作文占的比重是非常大的。要想學好語文，就必須寫好作文。很多學生怕寫作文：不知道寫什麼，也不知道怎麼寫，擔心寫得不具體。

寫不好作文，關鍵在於沒有掌握正確的方法。現在的孩子都很聰明、有悟性，一點就透。作文經過指導 ，在字詞句上下點功夫 ，主動去琢磨，一篇好作文很容易就寫出來了。

初一學生的作文要寫好，需要注意觀察，需要學會積累，需要樂於動筆。

㈨ 如何寫好初一語文作文

寫好初一語文作文的方法如下：
開頭
好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全了解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念
這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講台上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.
情感
這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關系,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........
修辭排比
這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.