三年級語文期末考試試卷長什麼樣

Ⅰ 三年級上冊期末考試語文試卷是什麼樣的

第一部分：看拼音寫漢字 第二部分：按課文內容填空第三部分：賞析課文 第四部分：課外閱讀 第五部分：作文

Ⅱ 小學三年級語文下冊期末試卷

積累運用（40分）

一、看拼音寫詞語。(10分)

Lián péng chèn shān kū long tuò mo xùn sù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shú xī zhuāng jiā fán zhí guàn gài yě liàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，組一組，寫寫有什麼發現。（7分）

即（ ） 載（ ） 繼（ ） 狠（ ） 戒（ ）

既（ ） 裁（ ） 斷（ ） 狼（ ） 成（ ）

我發現

三、照樣子寫詞語，可要找好規律喲！（9分）

1、取（長）補（短）

（ ）驚（ ）怪 聲（ ）擊（ ） 同（ ）共（ ）

2、漂漂亮亮

3、人山人海

四、我能按要求完成以下練習。（6分）

1、我怎麼會不喜歡當班長呢？（換種說法使句子的意思不變）

2、蒲公英的花可以張開、合上。（寫成比喻句）

3、藍藍的天空飄著朵朵美麗的白雲。（縮句）

五、我會填空。（8分）

1、海上生明月， 。

2、親身下河知深淺， 。

3、你知道哪些神話傳說故事，請寫幾個。

4、寫一句關於天氣的諺語。

5、我知道描寫春天的古詩:

6、山谷中，早先有過一個 的小村莊。山上的森林 ，村前河水

，天空 ，空氣 。

閱讀理解（40分）

六、閱讀短文，完成練習。

（一）（16分）

老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道:「畫楊桃畫成了五角星，好笑么？」

「好——笑！」有幾個同學搶著答道，同時發出嘻嘻的笑聲。……

老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悅色地說：「提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」

這位老師的話同我父親講的是那麼相似。他們的教誨使我一生受用。

1、本段文字選自課文《 》

2、選擇：把正確答案的序號填在（ ）里。

「受」字的解釋有：①接受 ②遭受 ③忍受 ④適合

一生受用（ ） 受到表揚（ ） 受災戶（ ） 受盡痛苦（ ）

3、根據意思，在（ ）里寫詞語。

①形容和藹的臉色。（ ）

②從生到死都 有益，都夠用了。（ ）

③仔細看，認真端詳。（ ）

4、選詞填空。

嚴厲 嚴肅 嚴格

①老師對我們的要求十分（ ）.

②這件事情我做錯了，爸爸（ ）地批評了我。

③開會的時候，大家都很（ ），不會隨便說話。

5、用「 」劃出與我父親講得相似的一句話。

6、在方框里加上標點符號。

①在家做個好孩子 對嗎

②有了太陽 地球上的莊稼和樹木才能發芽 長葉 開花 結果 鳥 獸 蟲 魚才能生存 繁殖

（二）冬（24分）

金色的秋天過去了，冬天邁著沉重的腳步到來了。冬給我們帶來了另一番情趣。

那不畏嚴寒的青松，昂著頭屹立在風雪中，它的葉子彷彿更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節開出它那嫩黃的花朵，散著清香。

早晨，一覺（jào jiào）醒來，所有窗戶的玻璃上都結了一層冰花，那一簇簇的冰花組成了一幅幅（fú fù）奇異的圖案。有的像群山，有的彷彿（fó fú）是賓士的駿馬，還有的酷似活潑（bō pō）可愛的小動……

外面是一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了，太陽露出笑臉，金色的陽光映著白茫茫的雪地，大地和萬融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。

一群一群的孩子在雪地上快樂地玩耍。

冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！

1、用「√」標出第三自然段中加點字的正確讀音。（2分）

2、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

輕松（ ） 溫暖（ ） 短暫（ ）

3、在括弧里填上恰當的詞語。（6分）

（ ） （ ）

（ ） 的圖案 （ ） 的陽光

（ ） （ ）

4、填一填。（7分）

窗戶的玻璃上結的一層冰花，人們稱它為特殊的 ，短文中分別把這種冰花比了 、 、 。我觀察到的冰花有的像 ，有的像 ，還有的像 。

5、孩子們會在雪裡怎樣玩耍？請在第五自然段的「—」上填上合適的內容。（3分）

6、一年四季中你喜歡哪個季節？為什麼？請用兩三句話把你的感受寫下來。（3分）

習作表達（20分）

七、按要求寫作文。

題目：一件 的事情

要求：把內容寫具體，把句子寫通順

Ⅲ 三年級上冊期末考試的試卷是什麼樣子的

三年級上冊期末考試的試卷：

我用數學來舉例：

第一頁，第一題是判斷題，用來考驗學生的細節，學習能力。

第一頁判斷題完了接著是選擇題，有4個選項，在其中找到正確答案。

第一頁最後一行，也就是第二頁考的是填空題。考驗學生們的知識牢固嗎。

第二頁填空題完了就是計算題。計算求解，有簡單的，也有難的，有些比較繞，用於區分學生掌握的程度。

第三頁第四頁也就是大題，考驗學生的腦力，計算，已經變通能力，考驗很全面的考驗出來學生的水平。

Ⅳ 三年級期末考試試卷

小學語文三年級下期期末測試卷
一、
我能在拼音下面正確的寫出漂亮的字。（10分）
bei
can
tuo
mo
fan

ran
shao
（
）
（
）
（
）
（
）
he
yan
yue
se
ti
xin
diao
dan
po
bu
ji
dai
（
）
（
）
（
）
二、
能分辨這些長得很像的漢字並會給他們找朋友。（4分）
導（
）旅（
）科（
）截（
）
異（
）旋（
）料（
）載（
）
三、
我會認真讀要求，然後按照要求寫句子。
1、
表現思想方法的諺語：繩在細處斷，冰在薄處裂。
我也會寫出一句：
（2分）
2、寫出一句和氣象有關的農諺
（2分）
3、歇後語：八仙過海――各顯神通。
我也會寫一句
（2分）
4、寫一句自己喜歡的古詩佳句
（2分）
5、我會寫一句表現友誼的名句
（2分）
6、填反義詞（4分）
清對（
）
（
）對貪
功對（
）
優對（
）
勤對（
）
（
）對惡
詳對（
）
（
）對憎
7、先把詞語補充完整，再選擇兩個詞寫句子（8分）
（
）而不舍
堅持不（
）
專心（
）志
（
）山峻嶺
（
）月當空
（
）精會神
（
）盡全力
落英（
）紛
（1）
（2）
8、寫自己喜歡的贊美春天的詩句：
這首詩出自
寫的《
》
四、
我會仿照樣子寫詞、寫句。
Chong（重新）
例1：（6分）重
zhong（重要）
jiao（
）
jiang
（
）
juan（
）
教
降
圈
jiao（
）
xiang
（
）
quan（
）
例2：（6分）
（1）栩栩如生
（2）穩穩當當
（3）異口同聲
例3、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
這恰好表明有數不盡的駱駝。
作為一名學生，怎能不遵守紀律呢？
（2分）
例4、小妹妹的林很紅。
小妹妹的臉像蘋果一樣紅。
一棵高大的橡樹挺立在路旁。
（2分）
五、
我會認真閱讀，專心思考，細心做題。
（一）
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、「大圓盤」指的是
（1分）
2、「冒出來」說明
（1分）
3、用文中加點的詞語寫一句話。
（3分）
（二）
自相矛盾
古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾誇口說：「我的盾堅固得很，隨你什麼矛都戳（chuo）不穿它。」又舉起自己的矛誇口說（）我的矛銳利的很（）隨你什麼盾都能戳穿（
）有個圍觀的人問他（）用你的矛來戳你的盾（）會怎麼樣呢（）那個楚國人張口結舌，回答不上來了。
1、
給文中沒有標點的地方加上標點（3分）
2、
寫出下列詞語的近義詞（2分）
牢固（
）
銳利（
）
3、
從文中找出符合下面意思的詞語填在括弧里（2分）。
（1）說大話
（
）
（2）張大嘴巴，舌頭不能活動。形容說不出話來的樣子。（
）
4、
這則寓言故事告訴我們：
（3分）
六、
我是小小寫作家。（30分）
在我們的成長過程中，一定得到過許多人的關心、幫助和鼓勵。它們可能是你的父母、老師、同學，也可能是素不相識的陌生人。你能回憶起來那些讓你感動的細節，並認真的、真實的把它記述下來嗎？
請以「
我感謝你！」為題，寫一篇作文。

Ⅳ 三年級上冊語文期末試卷

蘇教版三年級上冊語文期末試卷

姓名 得分

一、仔細拼，認真寫。10%

qīn lüè rán shāo chuānɡ lián qī fù zhì huì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

shèn zhì chénɡ shòu méi tàn cí diǎn mù yù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、用「 」標出（ ）里正確的讀音或漢字。6%

內臟（zànɡ zānɡ） 干（ɡàn ɡān）勁 參（cēn cān）差

興（xīnɡ xìnɡ）奮 富翁（wēnɡ wēn） 竟（jìn jìnɡ）然

約法三（張 章） （扶 撫）老攜幼 迫不（急 及）待

戎馬一（生 身） 不（有 由）分說 穿（帶 戴）整齊

三、按要求填寫詞語。14.5%

1、把成語補充完成。4.5%

滄海一（ ） （ ）（ ）以求 流光（ ）彩 運籌（ ）幄

（ ）骨療毒 風馳電（ ） 傾（ ）而出 千岩（ ）秀

2、照樣子寫詞語。7%

老馬識途（含有動物）

暴風驟雨 風 雨 風 雨 風 雨 風 雨

3、選字填空。3%

竟 競 境

（ ）然 究（ ） 環（ ） （ ）賽 （ ）爭 困（ ）

四、照樣子寫句子。4.5%

1、石榴開花了，一朵朵，掛滿枝頭，彷彿一隻只了喇叭一樣。

2、太陽公公散發的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。

3、一個人如果有了疾病，他的內臟運動就會出現異常。

五、填空。 21%

1、夜幕初垂， ， ，湖水盪漾。岸邊的華燈 ，宛如 。遠處，

。人們泛舟湖上， ，全都融化在月色里了。

2、這一學期的課文中，你最喜歡的課文是《 》，你喜歡它的原因是 。

3、有 映襯，湛藍的天空顯得 ，

有 對照，湛藍的天空顯得 。

4、蕭蕭梧葉 ， 。

停車 ， 。

5、這學期的學習，我們又認識了許多新的朋友，如 的雷耐克， 的勾踐， 的劉伯承。

6、俗話說：「 ， 」，做任何事情，拜師的確很重要，但最重要的還是靠自己的努力。

7、戲劇臉譜中，紅臉代表 ，黑臉代表 ，在戲劇中，秦燴的臉通常被打扮成 臉。

六、排列錯亂的句子。6%

（ ）果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。

（ ）一路上，大家興奮地談論著。

（ ）這棵樹象一個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插雲霄。

（ ）一個陽光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

（ ）突然，一位同學叫道：「楓樹。」

（ ）我們誰也沒有見過這樣高，這樣大的樹。

七、閱讀短文15%

有三個朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長大以後，分手到外地去工作。其中有一個朋友，在一個寒冷冬天裡，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了，一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個朋友挨凍。

還有一個朋友只寄去一封信，說了一大堆好話，信里還說□我只有一件棉襖□自己要穿□等以後再想辦法吧□

後來，這個需要棉衣的朋友生活變好了，什麼都不缺。他請來兩個朋友，到家裡去作客。當時沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個原來需要棉襖的朋友說：

「謝謝你的好意，不過我現在什麼也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。」說完，他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。

1、給這篇短文加一個題目。2%

2、在第2小「□」里填上合適的標點符號。2%

3、用「√」選擇正確的解釋。3%

①挺要好 A、硬而直（ ） B、傑出（ ） C、很（ ）

②迫切 A、強迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ）

4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%

炎熱（ ） 陳舊（ ） 便宜（ ） 順利（ ）

5、為什麼說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？2 %

八、小作家培訓班。35%

下面兩題中任選一道，寫一個片段。

1、小明十歲生日那天，姥姥送他兩只布玩具，一隻是大獅子，一隻是小兔子，小明可高興了，摟著它倆誰著了，晚上，他夢見大獅子和小兔子來到了森林裡，會發生什麼樣的故事呢？展開想像，寫出來。

2、每個小朋友都有自己喜歡的玩具，它是什麼樣子的，怎麼玩法，請你寫下來。

答案：

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Ⅶ 求小學三年級語文期末試卷

三年級語文上冊期末試卷

第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、 我會看拼音，寫漢字。（4分）
wú nài ào mì fáng zhí yuán gù
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打「√」。（4分）
1、 我們在自選商場里買東西很方便（biàn pián）,而且有些商品很便（biàn pián）宜。
2、 這份文件很重（zhÒng chóng）要,請你幫我重（zhÒng chóng）新檢查一次。
三、 給下面的字組詞，然後加上部首，再組詞。（3分）
如：采（採用） 式（ ） 皮（ ）
菜（白菜） （ ） （ ）
四、 我會填。（8分）
博覽（ ）（ ） 聚精（ ）（ ） 專心（ ）（）
勤（ ）（ ）問 （ ）（ ）實地 （ ）（ ）於勤
我還會寫：
五、 照樣子寫一寫。（3分）
如：動（靜） 始（ ）攻（） 我還能寫：
六、 照樣子連一連。（5分）
八仙過海 鐵面無私
包公斷案 各顯神通
夜裡星光明， 人無再少年。
今夜露水重， 明朝依舊晴。
花有重開日， 明天太陽紅，
七、 選詞填空。（3分）
精緻精美精彩
（1）老師教同學們做出一架架（ ）的航模飛機。
（2）教師節到了，同學們送給老師一張張（ ）的賀卡。
（3）「六一」兒童節那天，我們在學校的表演非常（ ）。
八、按要求完成。（10分）
1、 翠鳥背上的羽毛像淺綠色的外衣。（3分）
（1）這句話把 比作 。
（2）我能寫這樣一個句子：

2、 馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？（1分）
改為陳述句：
3、 我會寫名言、對聯或諺語。（2分）

第二部分：閱讀積累與運用。（30分）
十一、閱讀《一面五星紅旗》選段，回答問題。（15分）
我愣了一下，然後久久地凝視著手中的五星紅旗。老闆轉身拿起一塊麵包，見我沒有反應，以為我嫌少，又拿起兩塊麵包遞給我。
可以嗎 交換吧 老闆沖我打著手勢。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什麼也不知道。
1、 在文段空白處加上標點符號。（2分）
2、 在文中找出與下面詞語意思相近的詞。（2分）
費力----（ ） 注視-----（ ）
3、「我愣了一下，然後久久地凝視著手中的五星紅旗。」這時我可能會想些什麼？
（2分）
我也會寫「久久地」這樣的詞： （1分）
4、用「 」畫出表現我愛國旗的句子。（3分）
5、讀了這兩段話，你想說什麼？（3分）

6、把你喜歡的句子抄下來，並說說喜歡的原因。（2分）

原因：
十二、認真閱讀下面短文，回答問題。（15分）

我有一輛非常精緻的電動小火車。這輛火車是綠色的，長約1米，寬約4厘米，一共有10節車廂，它真像一條綠色的長龍。車頭上面有一個可以旋轉的探照燈，會發出暗淡的紅光。透過車窗玻璃，只見一排排椅子擺得整整齊齊的。每節車廂都有一個可以開關的門，門裡面有一個能伸縮的折疊梯子。車廂里還有餐廳！我非常喜歡它。
1、 讀短文，給短文加上題目。（2分）
2、 「廂」用部首查字法查部首 ，再查 畫。（1分）
3、 用「 」畫出文中的中心句。（2分）
4、 短文抓住小火車的車廂、 、 、 、等方面來寫。（3分）
5、 用「﹏﹏」畫出一個比喻句。（2分）
我還能寫一個比喻句：
（2分）
6、 我還能寫「整整齊齊」這樣的詞。（3分）

第三部分：習作（30分）
十三、小練筆：你是怎樣回報父母對你的愛，請寫下來。（2分）

十四、習作：你有沒有特別想寫的內容？把你最想的內容寫下來。（28分）
要求：1、題目自擬。
2、注意內容具體，把句子寫通順。
3、不少於300字。

Ⅷ 小學三年級上冊語文期末試卷題 （滿分100分，含卷面分2分；答卷時間為90分鍾） 班別

小學三年級上冊語文期末試卷題 （滿分100分，含卷面分2分；答卷時間為90分鍾） 班別 姓名 成績 第一部分： 基礎知識積累與運用（42 分） 一、 我能拼，我能寫。（共6分）。 shuǎ耍 zhèn陣 nèn嫩 zī 資wǔ舞 kuān寬 玩 驚 嬌 勢 威 裕 二、我能用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音（3分）。 原來聖誕樹就是給（ɡěi」 jǐ」）予樹，它給（」ɡěi「 jǐ）小朋友們帶來新年的祝福（」fú」 hú）。 三、 我能看清每組字的區別，看我來組詞。（5分） 辨（別 ）仰（ 頭）戴 （ 帽子）臉（ 頰）緒（論 ） 辯（論 ）柳（枝 ）帶 （ 上）撿（起 ）堵（塞 ） 四、 積累詞語我最棒，我一定能填正確（4+2分）。 刻舟（求 ）劍 沒（ 精）打采 （ 舍）近求遠 大驚失（ 挫） 興高（采 ）烈 不（經 ）思索 相提並（ 論） 不聞不（ 見） 我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。 （ 出生入死）（七上八下 ） 五、 先連線，再寫句子，請注意把線畫好。（6+2分）。 聰明在於學習，天才在於積累。 三人行，必有我師焉 。人之初 ，性本善。山重水復疑無路，柳暗花明又一村 。上有天堂 ，下有蘇杭。千里之行，始於足下 。我還會寫一句類似的句子： 我不是什麼天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。六、 下面的句子是病句，我能把它改正過來。（4分） 小亮是我們班成績最好的學生。 七、 我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。（3分）。 例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。 (我想化作秋天的美景
風，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍天，一群美麗的雲在飛，在奔跑，編成美妙的花環。)八、 我會默寫《望天門山》。（4分） 天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。九、本學期，我們開展了「豐富多彩的中華傳統文化」的綜合性學習活動。在這次活動中，我了解了 這種中華傳統文化，知道了 。對聯、十二生肖、剪窗花等等（3分） 第二部分 閱讀積累與運用（26分） 一、我會認真地閱讀課文片段，然後按文後要求回答問題（12分）。 有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。 1、這段話是從課文《 開天闢地》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《 誇父追日》、《女媧補天》。（2分） 2、我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分） （天 ）——（ 地） （清 ）——（ 濁） （ 輕）——（ 重） 3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？（2分） （緩緩 ） （慢慢 ） 4、盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（太陽 和 月亮）；他的肌膚，變成了遼闊的（田野 ），他的血液變成了奔流不息的（江河 ）……（3分） 5、懷著感恩的心，你想對盤古說什麼？（2分） 盤古，你是我們的英雄，你為我們開辟了天地！二、我會認真閱讀下面的文段，然後回答問題（14） 畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。 翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。 你看：大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分） 2、請給短文最後一段空白處填上標點（3分