A. 中考語文一般考什麼作文
應該是材料作文 一般文體不限 但寫記敘文很吃虧 最好寫說明文 如果文筆和格式在能達到一定水平的話 應該能拿個47~55之間
B. 中考作文都會考哪些
首先，各地中考語文作文題材的趨勢都是有所不同的。
其次，可以參考歷年真題卷，現在各大書店應該已經有出售的了。
這里，大概分析一下作文命題的趨勢。
中考作文不同於普通的小考作文命題，中考作文的命題主要還是要圍繞親情、感悟、生活、師生情展開的。
1、在平凡生活中感受人間溫暖
2、在代際關系裡讀懂至愛親情
3、在青春歲月里珍藏師恩友情
4、在自由天地里敞開善感的心扉
從生活出發，圍繞這個幾方面進敘述。
C. 中考語文必考題型都有什麼
為了讓同學們更好的備戰中考，所以我在本文中總結了中考的必考題型，希望對同學們有所幫助。
一般考書寫、拼音、字、詞、病句修改、古詩詞填空、名著問題解答、文學常識、語言運用等。
這些知識靠平時識記積累、閱讀積累及運用積累，要按要求答題哦！
（一）文言文閱讀： 一般是比較閱讀，課內一篇，課外一篇。
一般考題是：
1、解釋加點詞的意思：考查的都是實詞在具體語言環境中的意思。
2.翻譯句子：裡面一些實詞的意思和虛詞的用法要掌握，才能答對哦！
如：不以物喜，不以己悲：「以」是因為。另外，這句用的是互文的修辭方法，翻譯的時候要把兩個句子結合在一起，意譯為：不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。
3、內容的理解：比較兩文的思想內容或藝術特色的異同。
需要掌握課內文章，理解課外文章。答對文言文閱讀，要注重平時文言知識的積累，如通假字、實詞含義、虛詞用法、一詞多義、古今異義等；還有一些語法，如名詞作狀語、使動用法、意動用法、賓語前置等；還有特殊句式，如倒裝句、判斷句等，都要積累，積累多了，讀課外文言文就更容易讀懂，容易讀懂，就容易答對題。
（二）現代文閱讀： 包括記敘文、說明文和議論文三大文體的閱讀。文體不同，考查的題也不同，一般根據文體特點出題。考生要掌握這三大文體的區別，多練習常見題型，按要求答題。
1、記敘文：
寫人、記事、寫景、狀物還不同，中考一般很少考寫景文，另三種常考，考題一般為概括題、作用題、含義題、語言賞析題、人物性格題和開放性試題。還考一些文體內的知識如描寫方法、記敘的順序等。要求考生掌握各種題型的答題技巧和方法，准確答題。
如考的事情概括題，用時間、地點、人物、事件幾個要素一概括就可以了。再如考情感概括題，挑出文中表現情感（心理活動）的詞即可，如果文中沒有，就根據文章內容來概括。
2、說明文：
要判斷類型是事物說明文還是事理說明文。判斷所用的說明順序和說明方法，說明方法都是三個字的（下定義、舉例子、列數字等），要掌握每個說明方法在文中的作用，還有說明文的語言類題型如某個詞語能不能去掉等，答這類題，要先表態：不能去掉。再答為什麼，這個詞在這里表程度、猜測、估計等，去掉，這句變成了什麼意思，最後一定要答：這個詞體現了說明文語言的准確性。還有個開放性試題，需要根據你平時的積累來答。
3、議論文：
圍繞論點、論據、論證這三要素出題，還有語言。一般最後也有個開放性試題。讀懂文章，答對題的概率就高。
中考作文每年一般都考兩類作文題型：話題作文和命題作文或話題作文和半命題作文。要注意選材新穎。
考前心態：甩掉包袱，輕裝上陣
答題順序：先易後難
時間分配：科學合理
答題卡：選擇題做完就塗
審題細心，一次做對
用技巧答題，不要一味死磕
大題牢記「分段得分」
作文：10分鍾審題打草稿，40分鍾行文
D. 廣東中考語文作文大致考什麼
第一部分：積累與運用22分。內容包括：字音字形(4分);病句修改(4分);語文專題或綜合實踐活動(6分);名句默寫(8分)。
第二部分：閱讀理解68分。通常包括：(一)散文閱讀兩個語段(36分);說明文或議論文閱讀(16分);。文言文閱讀16分左右。
第三部分：作文60分。
2 現代文閱讀都是課外的，毫無疑問。如果中考考課內課文的話，就失去考察你對現代文理解能力的作用了。
E. 中考語文作文都考什麼類型的
從出題類型來說大致有：話題作文，命題作文，半命題作文，材料作文。
F. 今年中考作文可能會是什麼題型
熱點素材一：
1、最美媽媽：指在杭州濱江區的聞濤社區中勇於救人的吳菊萍。2011年7月2日下午1點半，一個2歲女童從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子。後女童經搶救脫離危險。救人的年輕媽媽吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網友稱為「最美媽媽」。
2、最美奶奶：2011年8月12日下午，河南南陽市內鄉縣趙店鄉紅堰村69歲農村老太太柴小女在河邊洗衣服時，看到外村的4個孩子不慎落水，便不顧安危，跳入湍急的河水中救人。當她救出3個孩子後又跳入水中去救第4個孩子時，卻再也沒有出來。她被網友稱為「最美奶奶」。
3、最美姐姐：在弟弟身患重病的13年裡，無論生活多麼艱辛，張穎始終不離不棄，演繹著一個平凡卻感人的親情故事，被網友稱為「最美姐姐」。
4、春晚歌曲《中國美》：中國美，中國美，悠久歷史讓人醉，讓人醉；方塊字，好風尚，好風尚，傳了一輩又一輩，傳了一輩又一輩。中國美，中國美，件件國寶透智慧，透智慧；長城長，黃河黃，歷史篇章催人淚，歷史篇章催人淚。
中國美，中國美，邁開步子往前追，往前追；心大，人心齊，人心齊，夢想變成現實一起飛，夢想變成現實一起飛。中國美，中國美，太陽月亮放光輝，放光輝；飛船飛，國旗搖，錦綉前程美無比，錦綉前程美無比，錦綉前程美無比。
關鍵詞：美
考題猜想一：
半命題作文：「最美」；「是一種美」；「，是人間最美的花朵」；「，就在身邊」；「與同行」。
全命題作文：最美的姿態；記憶深處最美的花朵；等等。
猜想過程：話題（道德模範、傳統美德、美育）
半命題（「最美」；「是一種美」；「，是人間最美的花朵」）
熱點素材二：
1、小悅悅事件：2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鍾內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，2011年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。事後，引發網路熱議風波。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發地點悼念"小悅悅"，宣誓「不做冷漠佛山人」。
2、據《現代快報》報道：南京市民魏女士路過解放南路時，發現一名老太太倒在人行道邊，嘴裡還吐著白沫。來來往往的行人路過看見這一幕，都小心地「繞個彎兒」走過，沒有一個人敢上前攙扶。魏女士雖然很擔心老人的情況，但也不敢走近，怕事後說不清楚，她站在五米開外的地方召集了七八名路人，讓他們為自己作個「見證」，圍觀者多起來後，然後撥打了報警電話。110民警趕到現場後，聯系了120急救車，急救車趕到將老人抬上擔架送往醫院。魏女士無奈地表示，畢竟老人年紀大了，「我要是自己把她扶起來，到時候萬一有個三長兩短，怕會惹來麻煩。」（相關材料：彭宇案、許雲鶴案）
3、路遇老人倒地無人攙扶，高郵贊化學校女生管仲培挺身而出，被網友譽為「最美中學生」。
關鍵詞：良知
考題猜想二：
半命題作文：「我找回了」、「善良是一種」、「，是人間最美的花朵」。
猜想過程：話題（良知、冷漠、悲憫情懷、信任危機、道德底線）
命題（呼喚誠信、拒絕冷漠、守護良知、堅守道德底線）
半命題（「我找回了」、「善良是一種」、「，是人間最美的花朵」等）
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G. 初三月考語文作文什麼題型
記敘文。初中作文考的都是記敘文，都是以命題作文或者半命題作文為主，因為相對於議論文，小說，詩歌等形式的作文而言，記敘類的作文，更貼近於現實，寫起來也比較容易，寫議論文，小說，詩歌等需要一定的知識儲備，名人名言的積累，名人的事例，對於歷史的底蘊，為了降低難度，所以初中都是以記敘文為主，不會考到議論文等形式的作文。
H. 會考語文作文主要考查些什麼
將音樂和美術加入到中考後，中考又有了一個新的名字叫素質中考，那麼高考是否也會走這樣的「素質路線」呢？
語文作文是所有高考題目中分值佔比最高的，也是最能體現一名學生語文水平的。從2022年各地高考作文對比中不難看出，有些作文題目的出題人是真的費盡心思了。
2022年各地高考作文對比，甲卷題目讓人意外，北京卷被指有點普通！
先來看看全國甲卷，不少網友知乎看完這個作文題目就多半可以猜到甲卷的難度與往年相比毫不遜色。甲卷的作文要求是圍繞《紅樓夢》中的素材，並結合學習和生活去寫。
我們知道《紅樓夢》是我國四大名著之首，也是學生必讀課外書中的一本，材料上面給出的是關於給大觀園匾額題名的一段精彩情節。不得不說這個題目還真是讓人夠意外的。
對於精讀過《紅樓夢》的考生來說，他可以結合這本書的創作背景，將前因後果當做素材寫入作文中，讓作文內容更加豐富，而沒有讀過《紅樓夢》的考生，或許都沒聽過元妃省親。
全國乙卷的題目應該有不少老師「壓中」了，要求學生結合「雙奧之城」的材料，以「跨越、再跨越」為主題寫一篇文章。不難看出這是一個能激起學生強烈愛國主義精神和民族自豪感的題目設定，同時有類似設定的還有全國二卷。
北京卷雖然很大膽地採用「雙作文」的方式去考察學生，但還是因為兩個作文題目不夠新穎更被指有點普通。不過筆者覺得光是小作文這個立意就已經足夠說明出題者的用心了。
不難看出天津卷的作文題目是讓學生明白「有大家才有小家」的意義，而也只有真正對國家有所了解、真正有著愛國熱忱的學生，才能寫出內容充實又富有感情的好作文。
由於浙江卷只提供給浙江考生，所以直接在作文題目中就開始鼓勵學生爭當「新時代浙江青年」，並且還介紹了幾名從浙江走出的優秀青年。想必一定會有不少學生會從「愛家鄉」的角度出發。
要說最讓人發懵的作文題目還要數全國一卷了。「本手」「妙手」「俗手」就問你是否聽過？即便是在材料中對這三個詞進行了解釋，但想必也只有真正學過圍棋的學生，才能理解得透徹。
一卷又在傳遞什麼信息？「素質高考」和「大語文時代」真的來了
關於全國一卷的作文題目受到了一定的爭議，有家長覺得這樣的題目對於沒學過圍棋的學生不太公平。其實筆者覺得沒什麼不公平，重要的是學生是否能看懂一卷在傳遞什麼信息。
首先，這就是素質高考的表現形式。別看高考中沒有「音美體」這些項目，但是他會將一些書本中沒有的知識加入到考試的資料中，這就要考察學生對課外知識的掌握程度了。
其次，大語文時代真的來了，語文中所涉及的內容不僅僅有語文，它可以包含政史地也可以包含物化生。而大語文中的「大」，還體現著語文的重要性，是其他學科所不難比擬的。
再次，作文考查得遠遠不止學生的寫作能力。還包括閱讀題目材料的理解能力、將其聯繫到實踐中的分析能力、優美詞句的掌握能力以及學生對素質教育涉及內容的利用能力。
高中生想要在語文考試中拿高分，不能忽視「萬變不離其宗」的道理
這裡面的「宗」就是教科書，無論高中生有多少語文教輔材料，都一定要把書看透。包括要求會背誦默寫的文言文堅決不能丟分，並且要高速無誤地默寫出來。同時要看好文言文中的每一個注釋，注意教材編寫人不會隨意標注注釋，試卷出題者也會關注教材中的注釋。還有，考生要盡可能地去了解書中人物、事物所涉及到的內容，一是方便理解課文，二是考試可能會考。另外考生一定要去看教科書中推薦的課外讀物，並且將裡面好的段落句子摘抄下來。
筆者寄語：
語文的隨處可見證明它重要，而語文的「不難」也意味著想在語文科目中考出優勢很難。所以高中生「忽視」語文的原因，或許也正是語文「重要」的原因。
同時高考作文的800字大家可以輕易寫出來，但800字的質量是可以影響最高60分的分差的。所以無論是語文還是作文，都應該被學生當成重中之重去學習。
今日話題：你覺得哪個高考作文題目最有新意？
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I. 中考現在一般語文作文考什麼題材
1.命題作文.命題者直接給定一個詞或短語或一個判斷(如「童心」,這一個詞;「飛翔的心」,這是一個短語;「這事我理解」,這是一個判斷),並要求考生作文,這就叫命題作文.有時也會在題目之前添加一小段話,這段話也可叫引言,起到激發情感、引發思緒、提煉主題等方面的作用.閱讀引言時,要產生聯想想像,搜尋素材,選擇素材,排好次序;然後看清要求,依要求作文.作文貴在創新、寫出個性,要做到「他有我無,我有他無」.
2.半命題作文.命題者給考生一個詞語或短語,但留有一部分要考生自己填寫出來,一般情況,命題者會推薦選項,有時還會有提示語,這樣的作文命題形式叫半命題作文.半命題作文題,主要有三種形式,前接式,如「_______究竟怎麼了」;後接式,如「我讀_______」;中接式,如「那一天,我_______了」、「用_______丈量_______」.審題時,要看清推薦選項、提示語和要求.補充完整題目時,可以選擇推薦選項,但這只是低級的處理方式.我們要善於藉助這些推薦選項和暗示性詞語言,激活思維,想到其它.補充完整題目後,要讀一讀、品一品,看是否通暢,是否符合語法要求,還要想一想擬寫好的作文題,是否有利於下面構思成文,否則就得重新擬題.
3.話題作文.一般情況下,話題作文是一種用一段話語作導引,啟發考生思考,激發考生想像,用話題限定寫作范圍的作文題型,兼具開放性和限制性的特點.話題作文題材開放、文體開放,所以我們寫作前一定要放飛自己的思緒,盡情聯想、回憶、想像,只有這樣寫出的作文才能個性張揚,新穎別致.俗話說「有放有收、收放自如」,我們也應該看到話題作文的限制性,我們要善於從導引中、話題中、寫作要求中找出其限制,領會命題者意圖,堅決杜絕「放任自流」,據此,我們要善於從前面的「自由」中收住思緒,選擇有用信息,下筆成文.
4.材料作文.材料作文就是命題者給出一則或幾則文字或圖畫等,讓考生根據提供的材料進行作文.命題者所提供的材料往往都集中表達一個主旨或圍繞一個話題,決不會是雜亂無章.當然,有些材料初看可能感覺零亂,其實只要我們認真研讀,就能找到其中的聯系,是可以提煉出主旨或話題來的.這提煉出來的主旨或話題就可以拿來當作我們作文所要表達的主旨或話題.據此可看出,一般情況下,材料作文其實就是根據主旨或話題作文.所以,提煉主旨或話題是寫好材料作文的第一步.怎樣提煉呢?一看材料中反復出現的詞句;二看材料揭示
J. 中考語文作文很可能考啥
命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文
考什麼題真說不準，萬一老師押題押偏了，你不就虧了嗎？看看評分標准吧，希望能給你點啟示！祝你好運！
一類卷（60—55），符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗，感情真切，內容豐富，結構合理，語言准確、流暢，有文采，標點正確，600字以上。
二類卷（54—48），符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內容較充實，結構完整，語言基本准確、通順，標點正確，600字左右。
三類卷（47—42），基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內容，結構較完整，語言基本通順，標點錯誤不多，不足600字，但字數相差不大。
四類卷（41—36），基本符合題意，中心不明確，感情欠真切，內容不充實，結構不完整，語句不通順，語病較多，錯別字和標點錯誤較多，字數相差大。
五類卷（36分以下），不符合題意，文理不通，結構不完整，層次混亂，錯別字和標點錯誤多。
說明：
1、 評卷採用三人獨立評分，取其平均得分的方法，當有2人評分差距在6分以上，應交閱卷組相關負責人審核。
2、 評卷以45分為基準分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。滿分或36分以下的評分應慎重。
3、 符合以下情況中的任何一條，可酌情加1——3分，加至滿分為止。
（1）構思新穎，有創意。 （2）具有濃郁的個性色彩。
（3）體現出較為深厚的文化底蘊。（4）語言優美，富有表現力。
4、錯別字每3個扣1分（重現者不計），不足3個字不扣，扣完2分為止