五年制小學語文第二冊多少錢

1. 小學五年級上冊語文，數學，科學，美術，音樂分別是多少元

語文8.40元，數學7.16元，科學8.93元，美術8.88元，音樂8.63元。

教材，又稱教科書，是按照課程標准編制，系統反映學科內容的教材。教材是課程標準的體現。與普通書籍不同，它們通常根據學年或學期分為單元或章節。它主要由內容、課文、練習、實驗、圖表、筆記和附錄組成。課文是教科書的主體。

發展：

隨著科學技術的發展和教學手段的現代化，教學內容的載體呈現多樣化。除了教材外，還有各種指南和補充讀物；參考書、掛圖、圖表等教具、教學程序包。

幻燈片、電影、音頻光碟等。此外，教材編輯要處理好思想性與科學性、觀點與材料、理論與實踐、知識廣度與深度與技能、基礎知識與當代科學新成果的關系。

2. 上海語文五年級上冊多少錢一本

我記得是二十幾的樣子

3. 在網上如何搜五年制的小學課本的內容

1、可以到淘寶網上去購買五年制小學語文或數學第一冊，第二冊……的電子書
2、可以網路一下，到網上下載五年制的小學課本一樣的是電子書
3、下載的電子書可以在電腦和手機上打開看，而且很方便。

4. 誰有1995-2000年時期的小學五年制的語文課本賣不賣或者有誰知道哪裡有賣的注意是五年制的不是六年制

找我吧！我有全套。五年制彩版的。語文數學自然思想品德都有整套的。到我淘寶店裡找我吧！圖片可以先到我的網路空間相冊里看。都有。

5. 94版小學五年制語文課本從哪裡能買到

94版小學五年制語文課本從淘寶可以買到。根據查詢相關公開信息顯示94版小學五年制語文課本皆可購買。

6. 小學五年級上冊語文書市場價要多少錢

人教版小學五年級上冊語文書市場價為6.7元。（一般書本背面的右下角標有條形碼的地方都有標價，您可以看看。）望採納，O(∩_∩)O謝謝！

7. 買：90年代五年制小學語文課本（十冊，彩色）

我淘寶店裡有這套全彩版五年制課本，你可以去看看。

8. 2020版語文書數學書六年級每本多少錢

數學課本6.95元一本，語文課本7.15元一本

9. 五年級上冊人教版書（語文，數學，英語。）是多少元錢

九年義務教育，書都免費了。價格也沒有公布。

五年級是指小學階段的高年級階段，其中五年制五年級的學生要面臨「小升初」考試，所以要認真學習、仔細復習以前學過的知識。六年制五年級的學生要為六年級的小升初做好准備，所以也要認真學習、備戰小升初。

有人說，在小學三年級是個坎兒，甚至上升到「三年級現象」，在這個年級，小學生不能再像一、二年級那樣靠記憶力就能取得好的學習成績。似乎很有道理，也確實有一些小學生不太適應，但是認真統計一下，事情並沒有這么嚴重，絕大多數學生還是可以順利通過三年級過渡到五六年級，成績並不受什麼影響。

倒是小學五年級值得很多家長關注。小學一二年級是小學的低年級，三四年級是小學中段，五六年級才是小學高段，不僅如此，現在小學升初中，很多公辦學校重點班（教育部門提倡初中階段不分重點班普通班，事實上有難度）以及一線私立初中在招生時並不看四年級以下的課內成績。

各種獎勵，而更看重五六年級的期末成績。像在廣州，私立初中重點看五年級上下兩個學期和六年級上學期的期末考試成績，基本要求是語數英三門主科綜合成績在290分以上，而且還要盡可能保持穩定，不能上下浮動太大，最好是不斷向好。

許多孩子在一到四年級，因為期末考試的成績並不跟升學掛鉤，所以學習可能很累，但是考試時候心裡的壓力並不是很大。

當到了五年級，一下子對期末成績有了要求，家長和學生都會比較緊張，家長和老師對學生的要求也是空前嚴格，作業更多，要求做得更仔細，做題速度以及准確率都有比較高標准，許多孩子尤其是成績中等偏上的孩子無形中就感受到一種壓力。

前幾天與幾個五年級家長談起孩子的學習問題，大家都已經沒有了以前的輕松。孩子們每天晚上做作業的時間更長，睡眠時間短早晨起床困難，假期之間也不能像低年級那樣帶孩子去逛逛公園、看看電影什麼，仍然要做大量的作業。總是想著督促孩子好好做每次作業，背老師交代的那些課文，十分擔心期末考試不能達到總分290分以上，無形的壓力大增。

我自己也是一個五年級孩子的家長，這種感覺強烈存在。我的做法是，數學內容比較少，相對比較簡單，要求孩子弄懂概念，適當做習題鞏固，確保期末考試拿滿分。

英語句型詞彙也都比較有限，這門課孩子基本用半個學期的時間認真學習就可以保證基本滿分的成績。語文科目知識點相對較多，需要逐漸積累，而且有作文，出題比較靈活，這個不追求滿分，九十多分就可以。

10. 小學五年級語文數學科學美術音樂課本多少元

語文8.40元，數學7.16元，科學8.93元，美術8.88元，音樂8.63元。

教材又稱課本，它是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書，教材是課程標準的具體化，它不同於一般的書籍，通常按學年或學期分冊，劃分單元或章節。它主要是由目錄，課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。

發展

隨著科技術的發展、教學手段的現代化，教學內容的載體也多樣化了。除教材以外，還有各類指導書和補充讀物；工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具，教學程序軟體包。

幻燈片、電影片、音像磁碟等。此外，教材的編輯要妥善處理思想性與科學性、觀點與材料、理論與實際、知識和技能的廣度與深度、基礎知識與當代科學新成就的關系。