語文作文大量刷題會怎麼樣

⑴ 高中語文刷題能不能提高成績

自報家門：高考語文134。

我自認為並不是語文素養很高的一類人，文采也相當普通，高中主要忙著和數學虐戀，所以基本沒怎麼花心思在語文上。不過確實自從高三開始，語文就沒怎麼考差過。以下算是我的一點點拙見吧，我也不知道是否其他人，只是感覺對我自己很受用。

語文和其他科目一樣需要做題，但我看來它又和其他科目不同之處在於，它並不需要無休止的大量刷題。簡而言之，語文——是完全有套路的。

⑵ 做閱讀理解，大量刷題真的有用嗎

如果大家想要提高自己閱讀理解的分數，大量刷題沒有太大的用處，大家需要多閱讀一些優秀的文章，要提高自己的閱讀理解能力，只有完全讀懂了這些文章，大家在做題的時候才不會手忙腳亂，也不會有太多的失誤。

⑶ 高考語文刷題有用嗎

高中語文刷題有用嗎 可以考刷題提高語文成績嗎
2017-12-17 16:28:28
文/李男
高中語文卷子，考的完全就是應試能力，而不是你的真實語文水平。有時候即使你的理解力再好，如果不懂答題規律還是會拿到一個慘兮兮的分數。那麼，高中語文刷題有用嗎？

高中語文刷題有用嗎

1高中語文刷題有沒有用
1、高三語文學習，也有必要做題

只有通過每天大量的做一些練習題，摸索出一些做題的方法，這樣日積月累才能夠提高這些學生的學習成績。大量的高中生會把大量的時間花在數學、物理、化學這些學科上，在語文這門學科花的時間比較少，學生要想提高自己的語文成績，就應該多做一些練習題，只有大量的做這些練習題，才有機會提高這些學生的學習成績。

做題我們還要多分析、多總結：不僅英語考試有固定的語法模式，就連語文的高考考試同樣也有固定的答題模式。比如高考語文的閱讀理解，就有固定的答題模式，學生需要抽出一段時間學習這些答題模式，這也是提高語文成績的方法之一。

2、高三語文作文部分的備考建議

作文是語文中的重頭戲，也可以說作文關系著語文的成敗。在復習中應當針對高考要求逐項加強訓練，找出薄弱地方，重點補救。同時，平時要加強閱讀，積累素材，將素材分類記憶。平時學生的文章不能得高分，往往是內容空洞，語言貧乏，因而積累尤其重要。

3、語文部分題型也需要使用錯題本學習方法

把糾錯本中的錯誤按基礎、文言、閱讀、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現。

2語文靠刷題能提高成績嗎
文言文

1.這部分最重要的是對「單字」的解釋，常考的字詞的意思你都記住了，那麼文言文基本是可以拿滿分的。

2.我的建議是，單獨准備一個本子，平時老師上課解析文言文課文的時候，遇到記不住、不熟練、總是忘記的字詞，拎出來在本子上記錄，最好標註上出自哪句話，因為文言文中的一個字出現在不同地方的時候經常是有好幾種意思的，需要結合上下文理解。

自己做題的時候，專找答案解釋很詳細的來做，錯了的翻譯也記在上面那個本子上，標注好是哪個字詞自己翻譯錯了。

3.至於句子的理解和翻譯，不用太刻意去聯系。老師平時課上都會講，這是其一；其二是當你強化了自己對字詞的理解和記憶時，句子自然就能懂了。

這部分的理解和翻譯主要靠意會，但想靠刷題提高也不是不可以。每做完一次題，接下來首先要做的就是分析給出的標准答案，重點注意答案中提到的「意象」，並記住它。只需要當時記住就可以了，不要給自己太大壓力，因為你要做的是「刷題」……當你題目做多了，自己就能發現詩詞中使用的象徵比喻類的規律了，長此以往讓你翻譯詩詞就是很簡單的事情了——只需要套用規律即可。

現代文閱讀理解

⑷ 以為的讓孩子刷題和背作文，真的可以提高語文成績嗎

任何時候，語文教學都離不開大綱，大綱是語文學習和考試最直接的依據。特別是中考和高考，明確規定不能超越大綱。每一門語言都要精通大綱要求，語文教材中的選讀內容是練習大綱最合適的範本。你不僅要學，還要學透。任何拋棄教科書的行為都是本末倒置。語文考試的閱讀理解題來自於課外，而不是課內。因此，許多人認為分析文本是浪費時間。

我們需要對所有的單詞、成語、病句等題目進行系統的梳理和復習，統一背誦，區分易混淆的知識點。基礎題拿不到滿分，語文卷子的分數也不會太高，所以大家要有一個原則，分一定要分，簡單題一定要分，難題盡量要分。高考往往選擇不按套路出牌，所以就算我們把全世界的套路都刷了，也不能保證我們高考不不及格，所以這個時候就需要提高修養了。如果你願意堅持，你一定會在中國高考中脫穎而出。

⑸ 語文能不能靠刷題提高成績高考語文要如何寫作文

我認為語文是可以靠刷題來提高成績的，但不能只靠刷題，

3，在高考中寫作文就要講究先列提綱，然後思考一些素材加素材應用於作文中，因此高考語文寫作文的時候，就要求考生在平常中有很多的素材，並且質地自己也工整，清楚。標題也要讓閱卷老師眼前一亮，才會給一些印象分。對你有一個良好的印象。並且還會要根據作文的不同層次學會分層闡述你的觀點。高考作文不缺乏新穎的觀點，乏的就是不會分層闡述觀點。這就需要考生學會用關聯詞去闡述觀點，必須要求有條理，有內到外。這樣才可以研發閱卷老師深入思考。是你的內容更深層次，更有理解力。啊？地上這些就是高考語文如何寫作文的一些技巧。

⑹ 刷題能提高語文成績嗎

大量的刷題對語文成績的提高效果不大，因為語文是文科類學科，不想理科那樣可以熟能生巧，語文更需要的是培養語文思維，提高文學修養。那麼想提高語文成績該怎麼做呢？

保證把課本學好

課本是語文學習的基礎，把每一篇課文的字詞句掌握了，文章內容理解透徹，如果能背過更好。

每天安排朗讀課文時間，朗讀時要求正確、流利、有感情，這對於培養語感非常重要，還能使孩子充分理解文章，感受作者抒發的思想感情，提高理解能力和表達能力。

課外多積累古詩詞

有人說古詩詞是語言文字中的珍珠，詩詞中的語言凝練，意境優美，蘊藏著豐富的內涵，有著極強的表現力。

孩子大量背誦積累古詩詞，長期堅持下來，必然會從量變到質變，優秀的語言因子內化於心，表達能力、記憶力不斷提高。

大量課外閱讀

如果把語文學習比作高樓，學習課本就是打地基，那麼課外閱讀是不斷地向上加鋼筋混凝土壘高。樓能建多高，取決於地基打得有多牢固，還有鋼筋混凝土等建築材料有多少。

課外閱讀不僅能拓展孩子的知識面，長期浸潤於文字中，孩子不知不覺就學會了遣詞造句，各種修辭手法、表達方法，思想逐漸有深度，理解能力、寫作能力不斷提升。

當然，一定要保證孩子讀經典名篇，家長要幫助孩子篩選，不要讓孩子接觸那些膚淺甚至有毒有害的垃圾讀物。

只要孩子課內基礎打得好，長期堅持課外積累和閱讀，就能培養良好的學習習慣，激發起學習興趣和積極性，成績自然會提高，並且這樣的孩子學習後勁大。

而僅靠刷題有時可能也會考到不錯的成績，但是隨著年級的升高，學習難度的加大，孩子就顯得後勁不足，逐漸與別人拉開差距。

⑺ 高中語文刷題能不能提高成績還有哪些方法能提高語文成績

高中語文刷題能提高成績，但這不是學習語文的最好方法。

有人說，語文的成績可以通過套路學習來提高，這種說法也不能夠說它是錯的，因為確實通過套路的刷題，語文的成績是能夠提高的。語文主要是考查：閱讀能力，理解能力，文字表達能力。所以，刷題只是一種手段，提高閱讀，理解，文字表達等能力才是目的。從而提升一個人的文化素養，底蘊沉澱。