小孩一年級語文基礎太差怎麼辦

❶ 孩子一年級語文特別差怎麼辦

孩子一年級語文特別差怎麼辦？語文特別差，我覺得可以從閱讀入手。培養他的閱讀。閱讀講究手到眼到口到心到。所以你要讓孩子指著他閱讀的繪本，至少指著他所認識的那些字，一個一個字慢慢地讀下來，這樣培養他一個閱讀的習慣和閱讀的能力，慢慢的她的語文成績就會提高了，因為語文成績最重要的就是閱讀。教育部發了通知是一年級的閱讀量，一年是100萬字。所以你想要提高孩子的語文成績，就從閱讀路上，那麼他就能夠認識更多的字，讀懂課文的意思，這樣語文成績就能夠提高了。當然這個要有家長的陪伴，你不要扔給她一本書讓他讀，你要慢慢的陪伴她。讓他對閱讀產生興趣，然後知道他能夠獨立閱讀。

❷ 小孩一年級語文成績非常差怎麼辦

現在的一年級學生主要學習科目是數學和語文，而且語文也是學習其他學科的基礎。由於一年級還沒完全脫離幼兒園那種氛圍，學習上固然存在被動性，所以一般都建議家長可以抽時間適當的指導孩子進行有規律的學習，並且要做到家校有透明的溝通。

一、一年級語文成績差的普遍原因分析：

1，角色轉換還沒徹底

剛升上一年級的孩子基本都還沒完全脫離輕松隨意的幼兒園氛圍，所以剛進入小學的學生對於老師要求的規規矩矩學習，不能很好地完成任務。

2，年齡太小，理解和適應能力較弱

高年級的學生各方面普遍都比低年級的學生優秀，理解和適應能力也較強。一年級語文分數差，但孩子可能還沒意識到分數的意義，這時候家長就需要耐心的指引和教導。

3、適當的鼓勵孩子，贊揚孩子

孩子語文成績跟不上，作為家長難免會為此感到擔憂。但這里建議家長要調整好心態，更不要施加壓力或者打罵孩子，因為這樣只會讓孩子對於這門科目失去學習的信心。

對於這種情況，家長要做得是讓孩子認識到自己的不足，並且和孩子一起制定相對應的補救計劃。孩子清楚了解自身的不足，查漏補缺，成績自然會穩步提升。在孩子取得進步的時候，家長應該給予獎勵和稱贊，這樣孩子自然對學習語文充滿信心和動力。這樣做不僅對語文有效，其他科目也能效仿。

❸ 一年級孩子基礎差怎麼辦

一年級本來就是打基礎的時候，何來基礎差一說?

孩子可能知識理解不到位，老師講的沒有掌握。這個時候父母應該做的不是發脾氣，而是幫助他。

有句話說得很好，其實孩子非常孤獨無助，因為他無法正確表達自己的想法，也沒有人可以訴說。

我是一名老師，在輔導機構上班，帶的正是一年級，自家也有一個已經上二年級了的孩子。

應該如何幫助孩子，從以下兩方面入手。一是知識，二是習慣。

首先知識方面:一年級語文主要是拼音，另外就是識字。

拼音沒有巧，多讀，多拼，多寫，就這樣。

識字除了會認，會讀，會寫書本上的字詞以外。父母帶著做一些課外閱讀，增加識字量。也可以在生活中做個有心人，例如上學路上我們見到的字，都可以帶孩子認一認。

我帶的孩子，學拼音的時候，專門一本拼讀練習本，每天朗讀二十分鍾左右，每天花十幾分鍾朗讀課文，生字，學過的生字詞，讀寫過關。基礎上都不會太差。

其實在家父母可以做的更多，孩子也可以更輕松一些。

每天早晚花十分鍾朗讀，不會太辛苦，但堅持不易。

數學方面主要是一些生活實際操作知識，如認識時鍾和認識人民幣，這些都是應用性極強的知識，帶孩子體驗。

另外就是計算，十以內的必須熟練，刻在心裡去，，進位退位加減法就理清思路，多練。每天堅持50到計算。

第二個方面就是:習慣。

課前預習，課後復習，上課認真，不懂要問。

書寫工整，書面干凈，學會用草稿計算。

管理好自己的東西，管理好時間，做事不拖拉等。

一年級的知識並不難，只是很多孩子一下子不適應從幼兒園到小學的這個轉換。不理解學習的意義。

所以父母需要幫助孩子樹立正確的學習觀念。幫助孩子把不會的知識盡快掌握，不然學習的賬會越欠越多，到了高年級就還不上了。

❹ 一年級孩子語文基礎差怎麼辦

一年級孩子語文基礎差，其實就是這孩子接觸的東西太少，腦子裡面有東西。可以平常的時候教孩子說話，教孩子認字教孩子拼音這樣就可以了。

❺ 孩子剛上一年級語文成績不好，該怎麼辦如何才能提高語文成績

孩子剛上一年級語文成績不好，該怎麼辦？如何才能提高語文成績？

3、適度的教育孩子，稱贊小孩

小孩語文成績無法跟上，作為父母在所難免因此感到擔憂。但這建議家長要保持良好心態，也不要施壓或是打罵孩子，因為他們只會讓孩子對於這樣門科目喪失學習培訓的自信。面對這種情況，家長應做的是讓兒童意識到自己的不夠，而且和孩子一起制訂相對應挽救方案。小孩清晰掌握自身缺點，查缺補漏，考試成績自然就會穩步增長。孩子在不斷進步時，父母應該給予補貼和誇贊，這樣寶寶當然對語文學習滿懷信心驅動力。這么做不但對語文學科合理，其他科目也可以仿效。

❻ 一年級語文差怎麼辦

掌握學習語文的方法，對於學習來說是至關重要的。小學語文相對初中語文來說比較簡單，因此，若小學語文很差，那麼初中語文一般來說就會跟不上節奏。如何學好小學語文呢？請往下看：
讀，即閱讀和理解；寫，指書寫和作文。語文學習過程中最重要的就是這兩件事了。
讀，可以培養語感。語言學習，很重要的一點就是培養語感。「這個語段中為什麼用這個詞而不是用那一個」，「這個句子為什麼是一個病句」，很多時候，我們無須去問「為什麼」，語感早已經告訴我們理由了。而語感的培養就來自於平時點點滴滴的「讀」的積累。
讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。這里所說的「讀」，並不僅僅是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內容。換言之，讀，應該是一個動口動腦動手的過程。學習一篇文章，需要從哪些方面入手？概括起來就是：第一，解決「寫了什麼」的問題；第二，解決「怎麼寫」的問題；第三，記憶文章中的精彩語段和詞語。這三個方面其實就是在說一個動口動腦動手的問題。在一篇文章的學習過程中，能夠有意識地去解決好這三個問題，這才是「讀」。也只有這樣，才可以提高自己的閱讀理解能力。
讀，也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。涉獵廣泛，見多識廣，胸中自有「丘壑」。這樣，在作文的過程中，就不會感覺自己無話可說，寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。
既然「讀」有這么多好處，那麼在語文學習的過程中，就從重視「讀」開始吧。
寫，包括兩方面的內容——書寫和作文。
在書寫方面，高考考綱有明確的要求：作文一類卷書寫美觀，二類卷書寫工整清楚，三類卷比較工整清楚，四類卷書寫潦草。高考從2005年開始，山東單獨命題，語文實行網上閱卷。這就對書寫有了更進一步的要求。所以無論是高考考綱還是山東語文網上閱卷，都在告訴我們一個信息：必須把字寫好。
退一步說，要求所有的人都達到美觀的程度，也不現實，但是書寫工整清楚，避免潦草，這卻是我們每個人都能夠做到的。也許有人拿「寫工整了會影響答題速度」之類的話來給自己的書寫欠工整找借口。是的，在你認真書寫的最初階段，它是會對你的答題速度有一點影響的。可是我們總不能因為還有下一次的「流感」，就不去治療這一次的「重感冒」了吧？明明知道書寫不過關會影響到語文成績，我們又怎麼敢不去重視呢？
其實，要做到書寫工整並不難。我們的漢字是方塊字。這句話對我們就是一個啟示：方者，方也。就是要在「方」上動心思。你的字寫得橫平豎直了嗎？你的字左上角與左下角、右上角與右下角在一條線了嗎？還沒有？那就從這兩個方面著手吧。相信不用多長時間，你自己寫的字你自己都不敢認了，你都不敢相信你會寫得這么好了。
再說作文的問題。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點「法」的。在這里，首先要澄清一個問題。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去「品味」，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲里霧里，不知道你要說什麼。這怎麼可以呢？文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。
有人把寫好作文總結為兩句話：動之以情，曉之以理。這兩句話的意思就是，如果你的文章，寫成記敘文時，很好地解決了「動之以情」的問題，寫成議論文時，很好地解決了「曉之以理」的問題，那麼你的作文問題也就解決了。
那麼怎麼才能寫出「動之以情，曉之以理」的作文呢？就寫好議論文的問題，上文已經有所涉及，所以這里重點談寫作記敘文的問題。

❼ 小孩一年級語文成績差怎麼辦

不用著急 慢慢的來 每天按時完成作業 對每節課後面的生字都多寫幾遍 拼音也要多記 語文是個慢慢積累的過程

❽ 孩子一年級語文基礎差如何教

一年級基本都是打基礎，這時候基礎差對後期的學習有很大的影響。
一年級語文基礎有聲母韻母和整體認讀音節，最好是要多練習多記多認。
然後是漢字部分，可以買輔導書或者直接看課本，來加強漢字認識和書寫，偏旁部首、筆畫順序等可以買字帖，既可以練字也可以記憶掌握。
簡單的詞語要多讀多想，最好有課外書，帶拼音認讀的，一邊夯實拼讀基礎，一邊增加素養。

❾ 一年級語文成績很差怎麼辦

為什麼小學一年級的語文考試成績落得這么多，其實本質上是由於幼兒園的不同而造成的。由於一年級語文的信息主要是學習拼音和靈活運用，剩下的還有更多的掌握新單詞。以下這些原因可能是造成一年級語文學習成績差的原因。

1、一年級的孩子不能融入校園生活。

一年級的課程不會太難，智商沒有問題的孩子，只要上課專心聽講，認真聽講，做到中等、中上，就不難。許多孩子學習成績比較差，就是上課時認真聽講也不好。

有些家長覺得孩子注意力不集中，就是注意力不集中好，會想盡辦法給孩子做各種「集中注意力訓練」。其實這樣的孩子，不一定是因為注意力不集中，更可能是因為人際溝通能力不足，缺乏必要的時間觀念。

3、讓孩子增強自信。

孩子考試太多，總是看別人的試卷，總覺得自己的答案有誤。這是缺乏自信的主要表現。一般來講，這是因為一般的學習培訓市場被家長的平分所致，假如家長總把哪一位優秀的語言考試成績與小孩比較，那就很可能導致孩子缺乏自信。因此，作為爸爸媽媽，要善於發現孩子語文學習的亮點並多方面的激勵，讓孩子們逐漸自信起來、開心起來。

❿ 孩子一年級語文成績不好怎麼辦

學好一門語言學科，臨陣抱佛腳是沒有任何用處的。還是需要平時的積累。尤其是語文，生活在國內的都知道，要學好語文有多不容易。不只是讀書認字這么簡單。還有涉及到歷史、地理甚至哲學很多內容。每一個學科都要懂，才能說得上學會了語文，否則都是一知半解。可見語文是一門多麼難的學科。

雖然是這樣，我們依然要努力去學好，畢竟都是國人嘛，總不能有一天遇到一個外國人，人家的國語比咱們說的好，研究的比咱們深入，那就很丟人了。其實學好語文也不難，我們主要掌握這4個方法。

語文成績的提高並不是一朝一夕的，所以要提前做好准備，迎接高考的來臨。學好語文不只是學生的責任，也是我們成年人的責任。作為中國人，自己的語言都學不好，有點過分了哈！