⑴ 初一第一次月考作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我為大家收集的初一第一次月考作文，歡迎大家分享。
升入初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其餘的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道「畫蛇添足」扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們，語文成績豈不是一個多麼可觀的數字？
數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標准答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢！以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二「畫蛇添足」讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實並不是多麼難，認真、細心的態度會造就一切。
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，「咚咚，咚咚……」老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心裡七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文時，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麼辦。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都「埋頭苦幹」，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
「收卷。」突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
前不久剛考了一年級第一次月考，頂多相當於期中考試。自然，我充滿了信心。考完試自我感覺良好，相信能取得滿意的成績。
你不知道嗎，沒有成功。我一整年把陳的優秀學生還給43個學生。我彷彿發現了一個霹靂，全身一震。我簡直不敢相信自己的眼睛。我在那裡停了一會兒，心裡充滿了遺憾。我不知道如何面對我的父母。他們對我充滿了希望。我不怕他們會怎麼懲罰我。我父母總是在我平時的學習中督促我。至於我的考試成績，我會得到我喜歡的東西的獎勵。如果我考不好，對我沒壞處。反而會讓我振作起來，給我信心。我怕的是怎麼對得起良心！
回到家，我不敢看著他們充滿這一項和期待的眼睛，告訴我的無面者，我就是不小心，一整年考了43。過了一段時間，他們看到我低頭無語，大概是對我的成績有所期待，就不再問了。我媽趕緊打開話題說：「你猜我媽今天給你做了什麼菜，你最喜歡吃哪個。」
我知道我父母很失望，但我不太自責。我不辜負期望，我不小心，我太自信了.
唉，事情就這樣結束了。幸運的是，上帝從不關上一扇門，但他會打開另一扇門。彌補這個錯誤的唯一方法就是化悲痛為力量，努力工作，鼓勵自己，爭取期中考試取得優異的成績，這樣可以救贖自己，安慰父母失望的心
剛升入初中的我，對一切新事物都太好奇。而初中的學習也改變了太多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的「讀書」方法，只是大概的瀏覽一邊，作業寫完了就睡覺了。
上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業，我都是照同學抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時間，太快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什麼問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學常識我都會背。所以，由只會文學常識的語文有轉向了數學。數學可以說是我的強項，因為我是數學課代表，所以數學我沒總復習，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，可以這么說，英語認識我，我不認識英語，在這種情況下，我只背了單詞。之後的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什麼我會的題也答錯了，可能因為緊張的關系，也可能因為我沒復習好啊。數學題我太過自信，而算錯太多題。成績下來後我真的太失望。
學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界裡了。
誒呀，終於考完試啦。同學們高興的個個甭提多高興啦。雖說考完試啦，但心裡還是忐忑不安，也不知道考的怎麼樣了。身體是放鬆了，可心卻未能放鬆下來。
就這樣到了發試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當老師發到我成績時，我傻了，獃獃的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經絕望，此時，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的'腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進家門，當媽媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說：「不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，並加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學習方法，爭取下次考個好成績」。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點，做一個學習計劃，爭取下次考個好成績。
第一次月考已經過去，從成績看，八4班語文科考得並不好，成績優秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：
首先，從卷面上看，學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確，以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累，有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠，平時不聽老師一再強調對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒有，對平時出現的大量語文現象漠然視之，導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今後，老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識，教會他們平時對語文現象的敏感度，把學生從課內引到課外，擴大學生學習語文的視野。
其次，學生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關，學生以為記住平時老師所講的重難點就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎麼學語文，他們說學語文都沒用的，考試時都不考課文的，這說明學生對學習語文感到困惑，他們無所適從。從這點說，老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀，並輔導他們掌握學習語文的方法，從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學生學習語文的困惑感，從而提高語文成績。
月考之後今天老爸問我為什麼語文只得了57。5分，月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向老爸誠認了錯誤。老爸聽完了笑著說：「既然你知道了，那麼以後應該怎麼做?」我慚愧地低下了頭，並且小聲地說：「以後我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。於是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。」通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的老爸、老媽、和老師。
不久前剛剛進行了初一的第一次月考，充其量相當於期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知，事與願違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽，他們對我充滿了希望。我並不是怕他們如何懲罰我——我的爸爸媽媽從來都是在平時的學習中督促我，至於考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好並不k我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績如何，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說：「你猜猜媽媽今天給你做了什麼菜啊，是你最愛吃的……；」
我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信。
⑵ 七年級月考作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我整理的七年級月考作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嬌美的花兒過早凋謝，再也嗅不到那馥郁芬香；柔韌的琴弦戛然而斷，再也聽不到那悅耳樂聲；稚弱的稻苗心急助長，再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源於那以愛為名伸出的強行之手。
愛需放手，以真誠尊重來成全。以愛之命的佔有是人的天性。陸蠡寄居北平，常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒，滋潤了他那乾涸的心田。如同跋涉於荒漠的旅人突見綠洲，欣喜若狂，對他而言，那意味著希望、慰安與快樂。漸漸地不滿足於欣賞，要囚住這綠，魔念生長，讓它只為自己一人做無聲的歌唱。成了囚徒的綠，像生了病的孩子，失去了生命的光澤。試問，這樣的愛你敢接受嗎？所幸，陸蠡為幽囚的綠友永遠向陽永不屈服的品質所感動，愛沒有蒙蔽他的眼睛，幡然醒悟，珍重開釋，將它放回原來的位置。只因情到深處無怨尤，愛到深處需放手。愛不是自私佔有，是勇於成全。
愛需智慧，以長遠目光來呵護。母愛變溺愛，帶來的只是傷害。武姜生庄公及共叔段，惡庄公而愛共叔段，不顧長幼有序，僭越本分。愛本身沒有錯，錯的是愛的方式，不公的愛在長子心中埋下一根長刺，偏執的愛讓幼子在那條名為「野心」的路上漸行漸遠，終以不返。短視淺薄的愛並非真愛，自古慈母多敗兒，這過分的慈愛只會成為傷害。同樣，趙太後亦愛憐少子長安君，不舍將其作為人質換來齊國援兵。當觸龍動之以情，曉之以理，太後明白只有如此，才能保國之安、子之福。同為愛子之母，眼光是否長遠決定了他們愛的長短厚薄。父母之愛子，則為之計深遠，實在是人生大智慧。
愛需懂得，以寬容溝通來維系。 張愛玲曾說：「因為懂得，所以慈悲。」只有真正懂得，才會給與對方想要的，才會產生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線上成為大多數家長的共識，於是各種各樣的補習班應運而生，孩子疲於奔命穿梭在各種班上，才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀帶上厚厚的鏡片，本應茁壯的身體被重重書包壓彎，稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎？這是愛嗎？愛難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空，難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎？沉重的自以為是的愛如同手中沙，握得緊失得快。愛應張弛有度，留點空間，留點時間，聽聽孩子的心聲。切不可以愛之名，將心束縛，帶上沉重的的枷鎖。
愛是世間最美的文字、最動聽的聲音，是秋月春花、陽光雨露，是火焰明燈、幸福希望，值得最溫柔的虔誠相待。當有一天你學會放手、能智慧審視、明白了懂得，彼時就盡情享受愛與被愛多帶來的歡愉吧！以愛之名，止愛之殤！
剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長，青春清晨意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂共增，一旦有了煩惱，憂郁，傷感就會籠罩在心頭，生活也失去了光彩……
哎……轉眼間，開學已經一個月了，月考也忙上降臨了，此時的我心裡可真的算是「熱鍋上的螞蟻」了。這不？煩惱又來了……
今天，無聊之中算了一下時間，這不？算到月考這兒來了，離月考還有一個星期，但此時的我真不知道是怎樣才好！一個矛盾心理油然而生。心裡頭又盼望著月考的到來，但又有一種反向心理，擔心成績會考不好。
活動課的時候，我望著窗外，一個人發呆……「不行，發呆有什麼用？與其這樣的矛盾，還不如趕快復習，到月考時試考一個理想的成績！」我心裡想。對！沒錯，此時，感覺眼前亮了很多！
還記得上次期中考試時，我們全班同學都在教室緊張的復習，政史地生全搬出來了。當然，我也不例外，在那幾天里，我努力的復習著，並且這種心態也堅持到了期中考試，成績發下來，我果然取得了理想成績，為此，我很高興。
想到這兒，我又將月考和期中對比，嗯，月考簡單多了，沒有四門小科，只有語數外，再說，這三門功課也不難。哈哈！現在心裡就更敞亮了！
在今後的幾天里，我一定好好復習，迎接20xx年的第一次考試，為它開一個好頭兒，我相信：功夫不負有心人，只要努力了，就一定可以達到自己的要求！
加油！
說起我家，外人多是以復雜的眼光看待，但在我看來，卻並沒有什麼復雜可言。
父母都是中專畢業，在當時都是再普通不過的。兩個人也全是從南方隨父母而來，曾經歷過窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋，不過脾性大有不同。
母親性子直，說話做事從不繞彎。給人印象直爽大方，有時卻也不盡人意。現在的'我與母親，正是「青春期遇上更年期」，關系時好時壞。要是一談學習，母親就無比嚴肅，容不得我有半點差錯。那次沒考好，母親直接拒絕簽字，還要我改正，抄寫到錯題本上，在做些同類型題才肯讓我去上學。中途的嘮叨聲也是「一浪高過一浪」。對此，我通常選擇沉默。一是不敢頂撞，二是不想把矛盾進一步惡化。
但是到了課余，代溝什麼的就都變成了天空中的浮雲，不值一提了。上到國際關系下到日常瑣事，無一不談得合拍。也是在母親的影響下，我愛上了旅遊、讀書、攝影、聽評書等等。母親培養了我許多愛好，也讓我們之間的關系更加親密。
父親相比與母親，更加沉默。他不愛說話，工作時一心只想著工作，於是很多人際關系處理不好。在什麼位子上都像頭任乾的「老黃牛」，勤勤懇懇，不存半點私心。父親不會說好聽話兒，領導也不大賞識他。但父親從來都只是把苦埋在心裡，從來不說出來，也常常生病。父親在家時間少，但他只要在家，就會對著我問這問那，父親在學習上並不苛求，他只是很耐心地給我講題，確定我明白來，才會放下卷子，叫我去吃點東西。自己又在那邊研究開了。
父母愛我的方式不同，但我都知道。我還知道，我一直是他們的驕傲，他們的希望。但我想，我的回報，也只能是大海里的一滴水，輕微不過。父母之愛，是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語言去描述什麼，因為我相信，正是這種朴實的愛，才有更濃、更純、更美妙的味道。
書寫要求：
在人生的漫長旅途中，我們總在不斷地出發，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以「帶著——出發」為題，寫一篇文章。
要求：
1、在空格處填上合適的詞或短語；
2、文體自選（詩歌除外）
3、文中不得出現真實的人名、校名、地名；
4、不少於600字。
帶著[阻攔]出發
人生的道路上，有風暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步，但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。
——題記
我曾經讀過一個故事，故事的大致內容是這樣的：一個人因為事業上總有不順心的事，於是他便去尋找一位智者。在找到智者後，他向智者傾吐了內心的不快。智者聽後笑了笑，他看到智者笑了，大為不解，
說：「智者可有什麼解決的好辦法嗎？」智者把他帶到了一處冰面上，讓他上去走一走，結果摔了好幾跤。摔過之後，他又生氣的問智者：「您帶我到冰面到底有何用意呢？」智者笑看說：「人生不可能一帆風順，一定會有阻攔，也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤，但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步，只有一次又一次的阻攔，才會更好的幫助你走向成功的道路。」
的確。人生如果一帆風順又有何意義，也許一次一次的阻攔，會讓你在迷失中找到最後真實的自我，會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智，一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。
「羊上樹」也許不太現實，但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草，更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。於是，一隻堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔，但不管怎樣一隻堅定決心的羊終究會到達枝頭，高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的並不是那枝頭的嫩芽，而是那征服的快樂和跨越的樂趣。
阻攔是一個人一生的好友，但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔，但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心，但是它永遠不會從你的人生中消失，永遠、永遠都不會，只有有了它的「幫助」你才會更好的走向成功。
一位偉人說過；順境造就幸運，而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰，才能萬古流芳，深受世人尊敬。成功是誘人的，只有徵服了人生之路上所有的阻攔，才會真正的摘取到那誘人的果實。
現在的我們不要因為暫時的，小小挫折而憂郁，要永遠記得；通往成功的捷徑，必須走過一條滿是阻攔的路，才會到達終點。
每一次的阻攔都是每一次人生的成長，一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智，珍惜每一次征服阻攔的歷程。
花針似的雨水從一望無際的天空墜落下來，扎進我的心靈深處。我強忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條彷彿怎麼也走不完的小路邁進，邁進……
初二第一次月考，我懷著家人的期待，走進了考場。同學們眼睜睜地凝視著黑板，無奈地等待著考卷的降臨。我的心裡好像裝著十五個水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天。考試結束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。
可是，沒想到末日正在向我這靠近。周五，公布成績了，我的心提到了嗓子眼。現在，教室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細聽著老師那清脆的聲音，「紫薇，語文……」我絕望了，我低著頭，來到講台上，當我碰到卷子的時候，我的手顫抖著，彷彿連卷子都拿不穩，當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時，我的淚水都要噴出來了，我狼狽地回到座位上。
周末回到家裡，聽著耳邊傳來的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒臉賴在家裡，我想早點回到學校。但是我還要學習，我將來還要找工作，我不能放棄，我不能辜負爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價，我要好好總結這次考試。現在我腦海里時而浮現出八個字：預習、學習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下，我恢復了狀態，我不再喪氣，繼續向人生的光芒大路邁進，再也不回頭。
這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統考，自然意義重大，所以要先做好萬全的准備，以取得優異的成績。
語文、數學、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少，都要顧及，比小學時的難度也增加了許多，所以要趁國慶七天假積極備戰，迎接考試。
當我走進校園的大門，便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了，於是，我便帶著沉重的心情走向教室，又感到十分緊張，彷彿教室里有一群殘殺無數學生幼小心靈的白色幽靈，又好像裡面有著不可一世的絕世凶物，當我進去時驚訝極了——同學們一個個談笑風生眉飛色舞的交談著，有的同學還在愉快興奮的打鬧著，彷彿今天只是普通的一天。
「鐺……鐺」一陣鈴聲響後，同學們如驚弓之鳥飛回座位，自監考老師手中的試考發下後，我們的「惡夢」開始了。
整個教室寂靜了，同學的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學卻一副胸有成竹、游刃有餘的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭，又有時得心應手，有恃無恐。
前幾科同學們與我僅是面露苦色，可考到地理時，我們徹徹底底的「絕望」了。班內那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫，感到死氣沉沉，彷彿已經預料到回家的慘狀，一個個垂頭喪氣、無精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。
我這次考試成績在班內很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來不到三個星期的時間內認真復習，備戰考試。爭取在考試中發揮200%的水平，表現真正的自己！
擁有屬於自己的一片小天地，乃是最快樂的事。
不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調的用品。一張木色的小書桌，放一個黑格子的筆筒；一個簡易的書架，放幾本愛看的書；還有一個窗外的花架，置幾盆盆栽。滿意地望著這一方「天地」。
我不需要在這里做「高大上」的事，這里不是欣賞的風景。每天回家，就坐在書桌前，從書包拿出作業。隔著好幾頁紙似乎能聽見這個書桌回應我的聲音，「唰唰」與「咔嗒」，我似乎能感受到桌的紋路，偶然間想起林中的樹木，我是否在林間寫著快樂的記憶？
我不會在這里覺得無聊，這里不是乾涸的枯地。在那書架里是知識的源泉，翻開每一本書，打開一個又一個時空隧道走進神奇的世界裡去。我能發言，在這世界裡留下我一點點的字跡。當這時空的旅行在書的末尾戛然而止，我會不會依然沉浸於世界的神奇？
我更不可能在這里張揚脾氣，這里能包容我的氣息。當心情郁悶，甚至天空也是陰沉，坐在這里，你怎能不羨慕於從窗透過來的，白亦或是綠？灰色或陰雨只是托兒，襯著滿天星真是「滿天星」的白，綠蘿真是「綠蘿」的綠。當這純凈顏色的觸手伸入心底，吸收了那久揮不去的苦惱，我將深深吸吐一口氣，我怎能領會這其中的真正奧秘!
擁有，擁有一片純潔的氣息，正如這樣一片小天地。
「桃花謝了春紅，太匆匆！」時光呵，你可否停下你的腳步，看看我這個可憐的人。你永遠都不曾等待過，卻讓那麼多人失去等待。又不知誰說過：「人一從生下來，便是走向墳墓。」這都是您的無情。
雨水不停地拍打在柏油馬路上，彷彿擊碎了我的心，雨水與淚水在我臉上慢慢交織滑下，我只好咬著嘴唇，忍痛吞悲。一個個的人，從這邊穿到那邊，又從那邊，追逐到這邊，生活哪裡體會過我的痛楚，而是不斷的創造新的難題！
我如丟了魂一般向書店跑去，時間與忙碌都治癒不了自己的傷口，那就躺在書的海洋里痛哭與長眠。我發了瘋般的看書，切斷外界對我的干預。
捧起《夢溪筆談 》，追逐那些網路與奇異；讀《別相信任何人》，體驗被騙與失意的痛楚；看《盜墓筆記》，夢中的大膽與熱血；回味《屠格涅夫散文詩》和《畢淑敏散文精選》清幽的散發出人生樂趣！
於是，我擁有了愛好與想法，彷彿變成了一個自娛自樂的孤獨者，伴我的有書香與夜晚。《黃帝內經》諸此之類明白人的生命有限，《F B I 心理學》使我擁有理想。
無數個失魂的夜，我沉浸在這書與書的火花之中---讀點魯迅，使人開朗；讀點冰心，使人天真 ；讀點三叔，使人沉浸！
我，從此不再煩惱，如同找到了宿命一般，忘懷過去，擁有力量。只恨自己沒有早一點接觸書本，只慶幸自己 沒有忘卻書本，是書本使我重生，於是我擁有了知識，於是我擁有了自信，於是我擁有了真心！
在我想入非非之中，我想起了父母，其實他們也不容易，一邊忙著掙錢，一邊又要照顧我。況且，以前他們的事情與我又有何干？於是我又不抱怨了，開始試著不惹他們生氣，不惹他們心煩。
生活本就如此，有苦有甜，有酸有咸，為何我們要把近在咫尺的一家人，搞得那麼復雜，那麼有距離呢？總之，我不再哭泣，我不再氣餒 。我，從此不再煩惱！回憶點點滴滴，我錯過的東西亦有很多，借用一句話：其實那本不是路，走的人多了，便也成了路。
家，這個盛滿溫馨與感恩的字眼，一觸碰到它，所有的愁雲都一掃而光。家，很普通，但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家，我愛我家！清晨那陣冷氣，刺入我的心中，久久不能消散。
我家的星期天，房子顯得那麼空曠，父親在外忙碌。母親呵，身上似有若無的體力，僅能支撐她干輕一點的活計。沒有歡聲笑語，沒有世外桃源，沒有熱鬧如街。有的只是一對母女，靜靜的依偎在一起，偶爾交談幾句，偶爾學習娛樂。靜，靜的可怕。正午，父親匆匆趕了回來，家中終於有了一點氣氛上的起色，不空曠了，但也不那麼吵鬧。吃完飯後，一起聊聊天，批評一下這個，贊揚一下那個。
時間匆匆如流水，父親抓緊時間睡一下，一會又要出去了。也罷，生活嗎，就是這樣。我留戀父親，留戀父親在家時的喜悅。傍晚，母親那麼慈祥，我忽的發現，她老了，真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮，我也如同那顆行星一般，很亮很亮。心是透明的，沒有溫度沒有顏色，它只是在那裡，靜靜的在那裡，誰都無可奈何。溫一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇邊溜走了，你陪著我，我伴著你。伴你玫瑰香。當你知道痛了，你就長大了。或許吧，這樣靜悄悄的星期天，轉瞬即逝，我們就這樣，這樣在成長的路口徘徊著，不知什麼時候，已經踏入了成長的大門，即使不想，也無可奈何。青澀的我，在家中成長。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天，是那麼美好，靜悄悄的，但又不缺乏一點點色彩。
我的父親呵，你常奔波在外，是不是很累？我的母親呵，你現在這么體質弱，是不是心累了？淚水與笑顏，母親，我希望你能選擇笑，用最美的表情來面對生活，笑是最美的。家，我家，我愛我家。字里行間透漏著溫暖，我家是溫暖的，全天下人的家也是如此，那麼，就少一點點對父母的抱怨，多一點點對家的貢獻。星期天，有可口的飯菜，平時也有；星期天，有美麗的父母，平時也有。每一天都是星期天，每一天都很快樂，不是嗎？
⑶ 初一第一次月考的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我幫大家整理的初一第一次月考的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新世紀需要新一代的人才，人才要多方面篩選。面對新世紀的篩選模式，我們的學生應該適應其規律，不被時代淘汰，應該是緊跟時代——的合格青年公民。
第一是禮貌賢惠。古人雲：不學禮儀，受不了；沒有美德的人什麼也做不了。中國自古以來就被世界公認為古代文明。作為中國的兒子，我們有義務遵守民族道德。作為一名中學生，我們大部分時間都在學校，所以在學校里普遍體現出我們是合格的公民：
現在，隨著社會的進步，青少年犯罪率越來越高，越來越年輕。我們現在處於青春期，逆反心理逐漸形成，處於白熱化階段。如果我想成為一個合格的公民，我必須克服這種逆反心理，否則如果我犯了錯誤，我將「犯了錯誤，後悔千古」，這是永遠無法挽回的。現在，我們所能做的就是培養我們的自製力，這對我們未來的生活甚至工作都會有很大的幫助。
每個人的生命只有一次。所以要珍惜生命，不要被毒品污染。毒品害人害己，導致無數人破產，失去家庭。史書上說：「鴉片差點毀了中國。」所以無論如何，都要禁止毒品向我們走來，傷害身邊的人。我要立即向公安機關報案，防止同胞受到傷害。
不要讓壞習慣毀了你夢想中的生活，不要讓壞習慣污染了你絢麗的青春，不要讓壞習慣陪你度過最美好的人生！
很多同學不在乎公物，覺得不是自己的就可以無視，隨便損壞，在桌子上亂塗亂畫。一張好桌子成了八十多歲的老人，面目全非。我要及時勸阻，我自己不能做任何有損國家或學校利益的事；一些學生亂扔垃圾，把零食扔在地上。風一吹，塑料袋滿天飛，嚴重污染空氣。我有過自己的經歷。我們今年的環境區是學校的'大操場。學生們在操場上扔飯盒、糖紙、方便袋和飲料瓶。風一吹，瓶子都好了，其他的都飛上天了，使得學校。
我還年輕，做不了一些大事，只能從小事做起，比如過馬路。亂過欄桿，違反正常交通秩序；比如你在座位上什麼都不做，就不要把座位讓給瑟瑟發抖的老人；比如不隨地吐痰，污染空氣，盡量保持空氣新鮮；比如在公園不隨便摘花，破壞觀賞效果…
前面的路已經為我們鋪好了。接下來就是固執的讓我們走，事情都是人為的。首先要有中學生的美德，要有中華民族的美德。沒有美德的人不高尚；沒有最好，只有更好。
讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會產生火花文明，讓我們的生活從此燦爛綻放，讓我們擁抱文明，與美德攜手同行！
新世紀需要新一代的人才，人才要多方面篩選。面對新世紀的篩選模式，我們的學生應該適應其規律，不被時代淘汰，應該是緊跟時代——的合格青年公民。
第一是禮貌賢惠。古人雲：不學禮儀，受不了；沒有美德的人什麼也做不了。中國自古以來就被世界公認為古代文明。作為中國的兒子，我們有義務遵守民族道德。作為一名中學生，我們大部分時間都在學校，所以在學校里普遍體現出我們是合格的公民：
現在，隨著社會的進步，青少年犯罪率越來越高，越來越年輕。我們現在處於青春期，逆反心理逐漸形成，處於白熱化階段。如果我想成為一個合格的公民，我必須克服這種逆反心理，否則如果我犯了錯誤，我將「犯了錯誤，後悔千古」，這是永遠無法挽回的。現在，我們所能做的就是培養我們的自製力，這對我們未來的生活甚至工作都會有很大的幫助。
每個人的生命只有一次。所以要珍惜生命，不要被毒品污染。毒品害人害己，導致無數人破產，失去家庭。史書上說：「鴉片差點毀了中國。」所以無論如何，都要禁止毒品向我們走來，傷害身邊的人。我要立即向公安機關報案，防止同胞受到傷害。
不要讓壞習慣毀了你夢想中的生活，不要讓壞習慣污染了你絢麗的青春，不要讓壞習慣陪你度過最美好的人生！
很多同學不在乎公物，覺得不是自己的就可以無視，隨便損壞，在桌子上亂塗亂畫。一張好桌子成了八十多歲的老人，面目全非。我要及時勸阻，我自己不能做任何有損國家或學校利益的事；一些學生亂扔垃圾，把零食扔在地上。風一吹，塑料袋滿天飛，嚴重污染空氣。我有過自己的經歷。我們今年的環境區是學校的大操場。學生們在操場上扔飯盒、糖紙、方便袋和飲料瓶。風一吹，瓶子都好了，其他的都飛上天了，使得學校。
我還年輕，做不了一些大事，只能從小事做起，比如過馬路。亂過欄桿，違反正常交通秩序；比如你在座位上什麼都不做，就不要把座位讓給瑟瑟發抖的老人；比如不隨地吐痰，污染空氣，盡量保持空氣新鮮；比如在公園不隨便摘花，破壞觀賞效果…
前面的路已經為我們鋪好了。接下來就是固執的讓我們走，事情都是人為的。首先要有中學生的美德，要有中華民族的美德。沒有美德的人不高尚；沒有最好，只有更好。
讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會產生火花文明，讓我們的生活從此燦爛綻放，讓我們擁抱文明，與美德攜手同行！
經過各位同學長時間的努力，初中部的第一次月考終於圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長繩、體育節和廣播體操比賽，然後就是再一次印證我們實力的期中考試。
這一次月考總的來說還是不錯的，我們初一（三）班在普通班裡拿了第一。雖然這樣，但我們絕對不可以鬆懈，下次要考的更好，爭取能夠和實驗班挨的上肩。
語文，在普通班裡是第一，嚴肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程，說難也難，說不難也不難。要的就是我們平時的積累和多記多背，還有作文水品要達到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。
數學，考的不是太理想，但這偏偏又是最拉的開距離的一門課。數學呢，難就難在上課有沒有認真的聽老師講課，有沒有去多花些時間去練習。只要你聽老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。
外語，還不錯，但在實驗班裡那可就差了一大截嘍。外語其實是所有科目里最容易的一門。不就是個ABCD嘛，多記一點有不會死。只要你下了功夫，輕輕鬆鬆一次搞定。
其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的，也不是最差的。
但偏偏就是這樣，我們4個普通班裡排名第一，和第二名只相差一點點。真是太險哦。
班裡有2位同學進了全年級前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最後一名了。
在月考之前，我們進行了關於月考的主題班會。在月考完之後，我們又進行了一次關於月考總結的主題班會。
在月考總結的這次班會中，班裡列出了幾條月考為什麼有得考的好，有的考的差。關鍵就是我們沒有落實和浮躁，落實課時一項大大的問題啊。你沒有落實，你考試的時候就 不會做了。有的同學就在想啊，我上課聽懂了啊，怎麼就是不會做呢。那就是你沒有落實了，你落實了，你的成績就上去了，何樂而不為啊。浮躁也是一個太大的問題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說你的成績怎麼好的了呢。
那些在月考中沒有考好的，你們解決了這2個問題就可以把成績提上去，你的老爸老媽才會開心。你老爸老媽把你送來這里是為了什麼？不就是為了讓你長大以後有出息嗎。你這樣怎麼對得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績搞好，讓父母開開心心的。
希望這次月考考的好的同學不要浮躁，不要驕傲自滿。有句名言不是說：謙虛使人進步，驕傲使人落後嗎？那些考的不好的同學就要加油了，要落實下來，爭取期中考試考個好成績。給父母爭光！給自己爭光！給學校爭光！
⑷ 七年級月考作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我幫大家整理的七年級月考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統考，自然意義重大，所以要先做好萬全的准備，以取得優異的成績。
語文、數學、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少，都要顧及，比小學時的難度也增加了許多，所以要趁國慶七天假積極備戰，迎接考試。
當我走進校園的大門，便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了，於是，我便帶著沉重的心情走向教室，又感到十分緊張，彷彿教室里有一群殘殺無數學生幼小心靈的白色幽靈，又好像裡面有著不可一世的絕世凶物，當我進去時驚訝極了——同學們一個個談笑風生眉飛色舞的交談著，有的同學還在愉快興奮的打鬧著，彷彿今天只是普通的一天。
「鐺……鐺」一陣鈴聲響後，同學們如驚弓之鳥飛回座位，自監考老師手中的試考發下後，我們的「惡夢」開始了。
整個教室寂靜了，同學的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學卻一副胸有成竹、游刃有餘的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭，又有時得心應手，有恃無恐。
前幾科同學們與我僅是面露苦色，可考到地理時，我們徹徹底底的「絕望」了。班內那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫，感到死氣沉沉，彷彿已經預料到回家的慘狀，一個個垂頭喪氣、無精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。
我這次考試成績在班內很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來不到三個星期的時間內認真復習，備戰考試。爭取在考試中發揮200%的水平，表現真正的自己！
擁有屬於自己的一片小天地，乃是最快樂的事。
不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調的用品。一張木色的小書桌，放一個黑格子的筆筒；一個簡易的書架，放幾本愛看的書；還有一個窗外的花架，置幾盆盆栽。滿意地望著這一方「天地」。
我不需要在這里做「高大上」的事，這里不是欣賞的風景。每天回家，就坐在書桌前，從書包拿出作業。隔著好幾頁紙似乎能聽見這個書桌回應我的聲音，「唰唰」與「咔嗒」，我似乎能感受到桌的紋路，偶然間想起林中的樹木，我是否在林間寫著快樂的記憶？
我不會在這里覺得無聊，這里不是乾涸的枯地。在那書架里是知識的源泉，翻開每一本書，打開一個又一個時空隧道走進神奇的世界裡去。我能發言，在這世界裡留下我一點點的字跡。當這時空的旅行在書的末尾戛然而止，我會不會依然沉浸於世界的神奇？
我更不可能在這里張揚脾氣，這里能包容我的氣息。當心情郁悶，甚至天空也是陰沉，坐在這里，你怎能不羨慕於從窗透過來的，白亦或是綠？灰色或陰雨只是托兒，襯著滿天星真是「滿天星」的白，綠蘿真是「綠蘿」的'綠。當這純凈顏色的觸手伸入心底，吸收了那久揮不去的苦惱，我將深深吸吐一口氣，我怎能領會這其中的真正奧秘！
擁有，擁有一片純潔的氣息，正如這樣一片小天地。
花針似的雨水從一望無際的天空墜落下來，扎進我的心靈深處。我強忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條彷彿怎麼也走不完的小路邁進，邁進……
初二第一次月考，我懷著家人的期待，走進了考場。同學們眼睜睜地凝視著黑板，無奈地等待著考卷的降臨。我的心裡好像裝著十五個水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天。考試結束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。
可是，沒想到末日正在向我這靠近。周五，公布成績了，我的心提到了嗓子眼。現在，教室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細聽著老師那清脆的聲音，「紫薇，語文……」我絕望了，我低著頭，來到講台上，當我碰到卷子的時候，我的手顫抖著，彷彿連卷子都拿不穩，當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時，我的淚水都要噴出來了，我狼狽地回到座位上。
周末回到家裡，聽著耳邊傳來的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒臉賴在家裡，我想早點回到學校。但是我還要學習，我將來還要找工作，我不能放棄，我不能辜負爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價，我要好好總結這次考試。現在我腦海里時而浮現出八個字：預習、學習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下，我恢復了狀態，我不再喪氣，繼續向人生的光芒大路邁進，再也不回頭。
說起我家，外人多是以復雜的眼光看待，但在我看來，卻並沒有什麼復雜可言。
父母都是中專畢業，在當時都是再普通不過的。兩個人也全是從南方隨父母而來，曾經歷過窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋，不過脾性大有不同。
母親性子直，說話做事從不繞彎。給人印象直爽大方，有時卻也不盡人意。現在的我與母親，正是「青春期遇上更年期」，關系時好時壞。要是一談學習，母親就無比嚴肅，容不得我有半點差錯。那次沒考好，母親直接拒絕簽字，還要我改正，抄寫到錯題本上，在做些同類型題才肯讓我去上學。中途的嘮叨聲也是「一浪高過一浪」。對此，我通常選擇沉默。一是不敢頂撞，二是不想把矛盾進一步惡化。
但是到了課余，代溝什麼的就都變成了天空中的浮雲，不值一提了。上到國際關系下到日常瑣事，無一不談得合拍。也是在母親的影響下，我愛上了旅遊、讀書、攝影、聽評書等等。母親培養了我許多愛好，也讓我們之間的關系更加親密。
父親相比與母親，更加沉默。他不愛說話，工作時一心只想著工作，於是很多人際關系處理不好。在什麼位子上都像頭任乾的「老黃牛」，勤勤懇懇，不存半點私心。父親不會說好聽話兒，領導也不大賞識他。但父親從來都只是把苦埋在心裡，從來不說出來，也常常生病。父親在家時間少，但他只要在家，就會對著我問這問那，父親在學習上並不苛求，他只是很耐心地給我講題，確定我明白來，才會放下卷子，叫我去吃點東西。自己又在那邊研究開了。
父母愛我的方式不同，但我都知道。我還知道，我一直是他們的驕傲，他們的希望。但我想，我的回報，也只能是大海里的一滴水，輕微不過。父母之愛，是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語言去描述什麼，因為我相信，正是這種朴實的愛，才有更濃、更純、更美妙的味道。
當我們遇到困難的時候，要勇往直前，因為困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱；遇到挫折的時候不要灰心，不經歷風雨，怎能見彩虹？遇到失敗的時候不要放棄，失敗乃成功之母，每次成功後付出的努力是常人的兩倍。這是個月考，考得好還是差？我懷著忐忑不安的心情來到學校。
坐在教室里，我的心都要蹦出來了像十五個吊桶打水——七上八下。成績如期公布，猶如晴天霹靂。怎麼會這樣考這么點，何況每科多加了二十分。這次怎麼會比小學畢業考試考的還少？難道老師改錯了？可並不是我想的那樣，我難過的差點想哭。
語文怎麼才75分？一定是自己哪裡做的不好。這次月考的主要用於30%是緊張！每面臨一次考試，我就緊張得差點犯心臟病。把以前學過的全忘了還有一方面就是粗心，我打從小學開始，粗心這個壞朋友就一直伴隨著我直到中學，我竟完全不知道！直到這次月考發下來的試卷。做得那叫一個慘不忍睹。所以我要改掉粗心，走向細心。書寫要寫好，不能再塗塗改改的。考試的時候，沒掌握好時間，當別人寫完作文的時候，我競才開始做閱讀。結果我急急忙忙的先把作文給寫好了，做完了整張試卷時，才發現居然還有半個多小時。我沒把握好這半個多小時，只以為是認為自己能考高分。認為自己的答案有很多都是對的。以後只記得以後要多看書一個星期必須看完三本書，以前有時一個月看書的時間十分鍾都不到，想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分數是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數學的絕大部分是粗心，算下來，因為粗心，我最少失了二十分，今後我一定改掉這個壞毛病，下次考個好成績。
英語也是粗心造成的，太緊張了，結果趕不上其他同學才考了100分。
今後必須多看書，無論干什麼都要細心，不緊張。告別差成績走向好成績。
上學期第二次月考。這次月考，金華中學在時間上比其他學校晚了些日子，內容上也比其他學校多一些。我想原因也簡單：期終考試可能是全市統一考試，他們想藉此機會練練兵，特別是給初一新生模擬的機會。
升入初中以來，第語、數、外、史、地、政、生七門功課都是整本書為考試內容，同學們肯定會有不適應的，波在家裡也多次說過無從下手之類的話。元旦放假這三天，孩子也沒休息，就這還看哪兒都該復習。見孩子無助，就給她講了一個小故事：說有三篇文章，裡面分別有100、50、5個錯別字，如果讓你挑這些錯別字，怎麼做才能最高效率？她似乎明白了其中道理，靜下心來認真背誦了歷史、地理、政治和生物知識點，平常學習比較扎實的語數英基本沒復習。
分數與排名。這次考試，語、數、外三科滿分仍為120分，其它四科滿分還是100，總分760分。波同學語文得分100，比期中減少5分；數學得分108，比期中減少1分；英語得分117，比期中增加2分；歷史得分82，比期中減少14分；地理得分77，比期中減少1分；思想品德得分85，比期中減少5分；生物得分79，比期中減少8分。總分為647分，比期中減少32分，位列班級第5名（比期中上升8名），語數外三科班級排名第8名（比期中上升2名），年級沒有排名。
語文減分較多的地方為作文（減8分）、閱讀理解（減7分）和基礎知識（錯別字減4分，語法減1分）。數學減分較多的地方是填空（減6分）、應用題（減5分）、規范性（少寫單位減2分），這次考試，運算成績不錯。英語在選擇、單詞和作文上分別減1分。歷史減分較多的是基礎知識（選擇減10分）和知識拓展（材料題減2分，活動探究題減6分），歷史為班級並列最高分。地理卷子沒發，只公布了分數，我想肯定也是知識點掌握不牢。政治減分較多的地方為選擇題（減12分）、實踐和簡答（減3分）。生物卷子沒帶回家就被老師收回，據波說減分較多的地方仍為實驗，還有基因題。
由各科所扣的分值和知識點看，語文在閱讀和最基本的字詞句上應該下功夫；數學還得加強計算能力和基本功訓練；英語還不錯，下一步加強知識點掌握的准確性；歷史、地理、生物和政治四科，復習時應該多系統，多總結，多對比，理解性記憶。總得來說，這次考試又有不小進步，值得表揚和肯定，特別是史地生政，用三天時間達到如此效果，還在總分上能提高名次，為實不易。
最後，還是想用「走一步，再走一步」結束這次總結。說實話，分數出來，特別是名次出來以後，波同學覺得考得不錯，就有點飄，靜不下心，沉不住氣，用她自己的話說，「你們就不能讓我興奮幾天！」父母也為你高興，但更重要的考試為時不遠，我們還要冷靜，淡定，比興奮更重要的是要通過考試查找知識的短板，做到查漏補缺，不斷完善自己，以迎接更大的挑戰和收獲。還有一句話，無論干什麼事，心一定要「凈」，只有干凈才無雜念，無雜念才無雜事，做學問更應如此！父母是你堅強的後盾和最無私的朋友，無論在學習、生活中，還是在交友中，遇到什麼事情我們都會共同面對，我們全家！
今天，是我上初一年級的第月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試捲走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然後，說：「同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。」我拿到試卷，先進行5分鍾瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考老師說：「收卷！」這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第月考第一科結束了。
考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來，說：「第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。」
第二科考語文，由於語文有作文，自己心裡總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的第月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個「習」，學習成績會有一個很大的飛躍！
這次月考我們班考的很不理想，還是延續了六年級的缺點，尖子生奇缺，級部前十名依然沒有，多的班級有3名同學。我們班的最高分排在了級部的第19名，情況很不容樂觀。這一次考試與六年級相比，還有一個比較突出的問題就是，後面中游的同學成績也不好，以前級部前十沒有，但前50前100還都是不錯的，但這次成績來看，前100也很差，中堅力量也弱了不少。
通過分析這些同學的成績我發現，語文、數學、英語的變化並不大，但是剛加的這四門課，學生們的成績相差很多，有的一門課就比別的班那些成績好的孩子低二十多分，更有甚者，能低個三四十分，一門課就有這么大的差距，難怪成績上不去。
分別找了幾名平時成績不錯的同學談話，發現有些孩子思想上根本沒引起重視，沒覺得這個問題有多嚴重，他們仍然把目光停留在班裡的58名同學里，覺得在班裡考個前幾名就不錯了，他們沒意識到三年之後會有全級的400個孩子跟他們竟爭，更沒意識到還會有全縣的幾千名孩子和他們竟爭，沒有這點憂患識，自然就沒有足夠的壓力和動力去學習，也就不會有很高的成績了。以後要多給這些孩子們加加壓，讓他們意有大局意識，眼光放長遠，先爭取在全級的400名同學里取得一個優異的成績，再去和全縣幾千名孩子一較高下。
中上游的同學絕大部分考不出成績的也是因為新增加的四門學科考的不好，導致整體成績偏低，跟幾位任課教師溝通發現，這些都是需要記憶的知識，也就是說孩子考不好的原因就是沒努力背，很多基礎知識也是模稜兩可，對於這種情況還是要強調孩子們努力背熟知識點，才能在以後的考試中不至於落下太多。
中下游的孩子基礎薄弱，對於新增加的科目也沒有用心學，不去記憶，這樣一來，和其他同學的差距就越來越大，對於這些孩子，不能要求他們太多，但基礎知識一定要夯實，需要記憶的知識要求他們必須准確無誤地記住，這樣才能慢慢縮小和其他孩子的差距，差距縮小了，他們才有信心面對以後的學習！
⑸ 初一語文月考作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的初一語文月考作文，歡迎大家分享。
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2准備不充分。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麼辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什麼?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時復習。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。
一個星期二的晚上，我和幾個小夥伴在小區的會館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。
我們先玩一種叫做「盲人摸象」的游戲。我們選出一個人來當「盲人」，剩下的當「象」，然後「盲人」閉上眼來摸我們這些「象」。摸到一個人，那個人就當「盲人」了。
游戲開始了，由我來當「盲人」，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我後面，我又用第二方案「橫沖直撞」，我先認定一個人多的地方，三步並作兩步地沖了過去。只聽見「呀」、「啊」的'聲音滿天飛舞，一會兒從東跑到西，一會兒又從西跑到東，我也發狂似的跟著它們跑。終於，一頭「大象」被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負有心人，果然摸到了一頭「胖象」。睜眼一看，原來是肖金宏。接著，我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是「象」群中的一員哦！我和另一個夥伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來，另一個夥伴在圈外大喊：「我在這兒，來抓我呀！」盲人果然上當了，向前跑了起來。只聽「叭嗒」一聲，「盲人」被絆了個嘴啃泥！不過，他摸到了一頭「象」的腳，這一跤沒白跌呀！
後來，我們還玩了「抓人」，「三字經」等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小游戲，它們給我帶來了無限的樂趣。
10月11日，一個令我們華夏兒女激動和喜悅的日子，這一天，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎，莫言得知這個消息後，直言「驚喜而惶恐」。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我想大部分人都有這種顧慮吧，就說我們學生。學生在學校比的是成績，我相信許多人一定會認為那些所謂的「優生」在學習或考試中肯定沒有任何煩惱，其實他們錯了，有時候「優生」也會變成「憂生」。如果那些「優生」在這次考試中取得了好成績，那麼帶給她的喜悅只是暫時的，更多的是惶恐，她們會擔心下次考試自己還能否穩站前三，能否摘得「優生」這個頭銜，因為她們害怕成績下降的話，同學會瞧不起她，老師也不再表揚她，關注她。
所以說有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，但是成功卻能激勵我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優劣分明。或許這一點正是他能夠獲得大獎的前提，具備此種平和心態的人才有希望成為「大家」。
是的，成功之後一定要保持正常的心態，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得「驚喜與惶恐」背後的含義，正確面對成功。
⑹ 初一的月考作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我精心整理的初一的月考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學後，我下課就攻英語地理，因為我明白了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼裡。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月後，語文數學學的糊里糊塗，一敗塗地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢，成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了，都不敢相信是我自我考得。語文數學英語滿分120的卷子，語文93(在我們班成績還算是能夠的，作文在我們班扣的是最少的)數學85，看完這個成績，我差點就休克了。怎樣可能啊?英語117，不會吧。英語是我強項，這張試卷還那麼簡單，怎樣說也要120吧。幾部1064人，英語滿分14。我怎樣不是其中一個啊?哎······政治44，沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格(副科滿分50，及格300)。
我的總成績是419，幾部756名，班級87人我排55。哼，小學班裡90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒聽懂，怎樣辦啊?
考試的時間總是過得特別快,轉眼間月考也已結束,試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數,我很驚訝。因為這並不是我真正想要的分數.。
我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之後不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎麼喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識佔比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時後要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。
雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點准備都沒有，但是月考來了。真的是一面鏡子，把我的學習情況展現的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會讓已經很難過的人更加情緒化。結果我考的真的很差。很多簡單的問題都是錯的。如果你想成為優等生，這種低級錯誤是絕對不允許的。這個我知道。
都說初二是個分水嶺，好的會很難很好，不好的會很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無目的地走著。我考砸了，心裡難過到不能告訴任何人。不然別人會覺得我低俗，眼睛只會盯著分數。然而，我是一個堅強的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因為在我學物理之前，我是如此的自信，我會學好物理。
回到家，我沉浸在網路中，渴望暫時忘記學習的不快，卻做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺總是絕望地進入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據說不寫作業最容易通過考試。但這一次對於沒有通過考試的我來說，無疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想著結果公布那天我會怎麼哭，看著別人笑。
我知道我很錯，很悲觀。但這是一個好學生的悲哀。我不能對我的壓力說「再見」。只要我有動力，它就會一直纏著我.
只要你進去，你就會沒事的。
初中第一次月考讓我刻骨銘心
作為一名初中生，我對一切新事物都很好奇。而且初中的學習變化很大。小學從未接觸過的政治地理、生物歷史也成為了主要科目。
我還記得我在學校一個多月了，我們要月考。老師一周前就告訴我們了，但是我的「閱讀」方法只是瀏覽，做完作業就睡覺。
上課的時候只把老師講的重點知識都記在一個本子上，大概意思不是很清楚。地理課我完全不懂。我從同學那裡抄了所有的作業。除了地理，其他課都可以。
一個星期很快就過去了。月考前一天晚上，我先看了語文書和古文。每篇文章的作者在他的朝代都沒有問題。比如《木蘭詩》選自《樂府詩集》，作者是宋朝的郭茂謙等等。這些文學常識我都能背下來。所以只懂文學知識的語文，轉向了數學。數學可以說是我的強項，因為我是數學課的代表，所以並沒有一直復習數學，只是翻了幾頁。該說英語了。我根本不懂英語。可以說英語認識我，但我不懂英語。這種情況下，我只背單詞。之後看小說之類的。月考前一天就是這樣過的。
月考那天，我有點緊張。有些問題我可以答錯，可能是因為緊張，也可能是因為學習不好。我對數學題太自信，錯算了很多題。成績下來後真的很失望。
月考讓我明白，考前要好好學習。
突然，開學第三周了。不久之後，一年級的第一次月考馬上就要到了，心裡有種緊迫感.
「同學們，背誦下面的古詩詞……」語文老師說。「還有10個《論語》要背……」我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩詞和論語。喃喃自語，「哎，——，掰著手指頭，離月考時間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來，不要『一天出家，一天打鍾』！」於是，我拿著課本，聚精會神地背誦。
孔子說：「你為什麼不時不時地學習呢？有朋自遠方來，不亦樂乎？人們不知道，但是，不，你不是一個紳士，不是嗎？「我斷斷續續帶著。」呃？不知道什麼叫紳士？」我摸著後腦勺說，「是不是說明人家不生氣，那是有教養的人？「真是個謎！我向同學借了參考書，翻了一遍，又去和同學討論.最後，花了很大力氣才明白它的大意。本來就是：不討厭不認識我的人。那不是紳士嗎？這時我鬆了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：「蜀山路漫漫，學海無邊！「我們生活在一個千帆競爭的時代，很多人都在競爭。要想取得好的成績，就要爭分奪秒，提高效率，提高學習效率，鍛煉獨立思考和解決問題的能力。無論是語文還是數學，都要學會獨立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！
馬上就要月考了，相信自己能考好！
時光飛逝，轉眼間開學的第一次月考已經結束。
然而留給我的是無法挽回的時間。面對這種優秀卻不犀利的和「絆腳石」一樣的分數，我不禁陷入沉思；看著不該錯的問題，心裡無限自責.當我靜下心來的時候，我又仔細的瀏覽了一遍試卷，才發現自己是多麼的粗心和不耐煩。一拿到標題就開始寫了。如果遇到不懂的題目，我就開始慌，不知道從何說起。結果數學一個9分題目我完全沒了成績，現在感覺很痛苦。還有，雖然嘴裡總說「老師根本沒講這些話題……」其實現在回想起來，覺得自己是多麼的可笑和無知！「如果說平時復習預習了，老師不說又有什麼關系呢？現在，責任只能推回到自己身上。准備一直是學生學習的重要要求。如果我們不在課前准備，我們的學習將會大大減少。知識是長時間積累的，人們不可能在極短的時間內把大量的學習內容傾注到大腦中。」餓飽了，「三天打魚兩天曬網」只會事半功倍。所以一定要定期定量學習。從這次月考中，我總結了很多學習的原則和方法。當我們考試失敗的時候，如果只是一味的找原因，或者把責任推給別人，我們總是會掩蓋自己的錯誤，不斷的犯錯。如果每天都要完成的學習任務沒有完成，而你又喜歡專心復習，突擊考試，天天欠錢，那成績就更難拿好了。要每天積累知識，每天復習，專心學習。學習靠積累，學習靠努力；機會只有一次，任何考試都不能錯過！
博文中學開學第一天：胡新成
月考已經過了，我的成績一直往後退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。
其實在考試中，我很早就做完了，但並沒有認真的檢查，這只能怪自己。
語文我並沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。
數學也並不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麼一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。
相信「世上無難事，只要肯攀登！」謹記著。
老師的話也要記著，用老師教的學習方法那麼肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。
月考過了，成績一直在倒退。我拿著試卷，失望的對待老師和家長。走到成績單的時候，看到同學都在往前走，心裡很自卑。
其實考試的時候，我很早就做完了，只是沒認真檢查。只能怪自己。
語文沒考a，讓語文老師一次次讓我失望，不敢面對老師。主要是基礎和課外扣分太多，作文還可以。
數學也不理想，差了2.5分，老師也只是搖頭。不該錯的錯誤太多了。
英語一般。這次老師原諒我了。我也因為生病錯過了一點點，但是期末考試要努力，老師才能看住我。
政治還可以，a，年度排名第十。但也要努力，不然人家就追上來了。
生物只差一分a，都怪自己不撐腰。其他都是100和99。
地理一點都不好，只有b，但是我自己沒背。
歷史這次是閉卷考試，連及格線都沒到。我真的不應該看副班長和他們玩！你應該好好背你的書。
雖然這次考的不好，但是不要氣餒，不要自卑，好好讀書，好好背，暫時不要報佛腳，那你一定會考的很好，努力讓老師重新認識你自己。
相信「世上無難事，只怕有心人！」切記。
記住老師的話。用老師教的學習方法肯定是對的。盡力做好，這樣才能有一個滿意的解釋。
初中第一次月考讓我刻骨銘心
作為一名初中生，我對一切新事物都很好奇。而且初中的學習變化很大。小學從未接觸過的政治地理、生物歷史也成為了主要科目。
我還記得我在學校一個多月了，我們要月考。老師一周前就告訴我們了，但是我的「閱讀」方法只是瀏覽，做完作業就睡覺。
上課的時候只把老師講的重點知識都記在一個本子上，大概意思不是很清楚。地理課我完全不懂。我從同學那裡抄了所有的作業。除了地理，其他課都可以。
一個星期很快就過去了。月考前一天晚上，我先看了語文書和古文。每篇文章的作者在他的朝代都沒有問題。比如《木蘭詩》選自《樂府詩集》，作者是宋朝的郭茂謙等等。這些文學常識我都能背下來。所以只懂文學知識的語文，轉向了數學。數學可以說是我的強項，因為我是數學課的代表，所以並沒有一直復習數學，只是翻了幾頁。該說英語了。我根本不懂英語。可以說英語認識我，但我不懂英語。這種情況下，我只背單詞。之後看小說之類的。月考前一天就是這樣過的。
月考那天，我有點緊張。有些問題我可以答錯，可能是因為緊張，也可能是因為學習不好。我對數學題太自信，錯算了很多題。成績下來後真的很失望。
月考讓我明白，考前要好好學習。
雨水無情地打在我的臉上，惱人的烏雲依然是我頭頂的天空。我看著窗外漆黑的世界，心裡泛起了漣漪。呼嘯的風刺穿了我的心臟，穿透了我已經冰冷的身體。那讓人受盡痛苦的寒風！
緊張的`月考終於結束了，但是成績留給我的不是習慣的喜悅，而是讓我心痛的痛苦。當我滿懷希望地一遍又一遍地問老師我的成績時，我得到了一個又一個顫抖的答案，心中的悲痛，眼裡的淚水，嘴裡的哀嘆。這都怪誰？當別人吊在樑上，當別人不知疲倦，當別人拿著燈看書；我呢？我忙著看電視，看漫畫書，玩電子游戲。想想那個可笑的自己：我覺得自己青春多了，可以隨意揮霍。現在，我該受罰了：周圍人嘲諷的眼神，家裡家長失望的眼神，學校老師嚴厲的聲音…
喲！哦，去我的。我傻的時候，拋棄了心愛的人的書。現在，是世界拋棄我的時候了。至少，在我眼裡，書拋棄了我，那又怎樣？我真的活該被這樣對待。水果是有原因的。我早該知道，活得像條魚的時候，會有後悔的一天。現在醒來，我想，是不是太晚了？
想著，我隱約看到窗外的樹在風雨中搖擺.
上周班主任因病請假，從那以後班裡秩序就遠不如以前了。
首先是那些平時不太乖的。因為班主任不在，所以非常放肆。上課時，老師們被反復打擾，幾乎無法阻止。總是帶著春風進門，生氣地出去。
當然，這只是一小部分人。沒想到，過了幾天，大家都有點「瘋」了。上課說話，下課打架。我根本不把老師當回事。平時我們這些比較散漫的人，利用班主任不在的機會，把懶惰等缺點推到極致。前幾天是一個差點有小說的女生。這年頭每個人都有一部動畫片，坐在座位上看的津津有味。他們甚至不想下課後搬家。
在這樣的大趨勢下，我無法免俗。然而，我答應我的英語老師不看小說。所以，我只讀過莫泊桑的一本名著。漫畫是我的好朋友。在這樣的社會背景下，它和我更親密，比如《一個沒落的》、《哆啦a夢》、《毛孟曉》。像我這樣的人也回歸江湖，讓我暈頭轉向，不分黑白。
雖然我們如此瘋狂，但也小心翼翼地迴避了一個話題——成績
月考結束後，我的第一感覺是：「這次我死定了！"我每天都在胸前畫個十字。祈禱虛無縹緲的「上帝」能「保佑」我取得好成績。
老班曾經說過：「物是人非，珍惜吧！"看來我真的得聽聽她怎麼說了。
剛升入初中的我，對一切新事物都太好奇。而初中的學習也改變了太多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的「讀書」方法，只是大概的瀏覽一邊，作業寫完了就睡覺了。
上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業，我都是照同學抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時間，太快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什麼問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學常識我都會背。所以，由只會文學常識的語文有轉向了數學。數學可以說是我的強項，因為我是數學課代表，所以數學我沒總復習，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，可以這么說，英語認識我，我不認識英語，在這種情況下，我只背了單詞。之後的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什麼我會的題也答錯了，可能因為緊張的關系，也可能因為我沒復習好啊。數學題我太過自信，而算錯太多題。成績下來後我真的太失望。
月考之後今天老爸問我為什麼語文只得了57。5分，月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向老爸誠認了錯誤。老爸聽完了笑著說：「既然你知道了，那麼以後應該怎麼做?」我慚愧地低下了頭，並且小聲地說：「以後我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。於是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。」通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的老爸、老媽、和老師。
我剛剛進入青春的征途，隨著年齡的增長，青春的清晨意識萌芽，幼稚和成熟並存，煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會被籠罩，我的生活就會失去光澤.
啊.轉眼間開學已經一個月了，月考忙著來了。此時的我，內心真的是一隻「熱鍋上的螞蟻」。不是嗎？麻煩又來了.
今天我無聊的數著時間，不是嗎？月考時間到了，距離月考還有一周，但是這個時候真的不知道該怎麼辦了！一種矛盾心理油然而生。心裡很期待月考的到來，但是有逆反心理，擔心成績不好。
活動課的時候，我看著窗外，被自己驚呆了.「不，被嚇呆有什麼用？與其出現這樣的矛盾，不如趁早復習，月考的時候盡量考個理想的分數！」我心想。對！是的，這個時候，我感覺光明了很多！
我還記得上一次期中考試的時候，我們班所有的學生都在教室里緊張地學習，政治、歷史、地理的同學都搬出去了。當然，我也不例外。當年我努力學習，這種心態一直堅持到期中考試。結果發了下來，我真的達到了理想的效果。因為這個原因，我很開心。
想到這，我對比了一下月考和期中。嗯，月考簡單多了。沒有四個小科目，只有幾個字。另外，這三課不難。哈哈！現在心裡更清楚了！
接下來的幾天，我會好好學習，迎接20xx年的第一次考試，為之做一個好領導。我相信努力的人會有回報的，只要努力，就會達到自己的要求！
加油！
河南省新鄉市長垣縣河南李鴻學校開學第一天。
匆匆過了一個月，月考成績下來了。月考很差。這次月考我很自信，但是沒到…數學：100，英語：103，語文：85。我想反思一下為什麼語文考試這么差？
我的基本問題寫得很好。讀錯最多的題我得幾分，有些題我一分都沒得。還是覺得自己課外知識太少。
我要在考前做好准備，多練習閱讀題，拓展自己的思路，深刻理解文章的意義和作者的人生，做完後和答案對比。
考試時要有信心，掌握一些簡單的基礎題；對於一些問題，盡量拿分
如果你想取得更好的語文成績，你應該多看課外書，提高寫作水平。因為寫作在語文考試中佔了很大的分數，要想拿到更好的語文成績，首先要提高自己的寫作水平，這樣才能拿到分數。我們也要多積累好的詞彙和句子，以及古詩詞，這些都是有益而無害的，對語文考試也會有幫助。
這次考試沒考好的原因是沒有養成平時一絲不苟認真的習慣，考試時答題粗心大意，導致很多題做了卻被扣分甚至沒做對。粗略看了一下，急於動筆，導致閱讀成績不理想，分數太少
雖然這次考試沒考好，但是我相信如果我按照上面說的去做，下次考試一定會比這次考的更好，努力做到班級前十。
大三1 :李子南
⑺ 初一《第一次月考》作文
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；那鮮艷的紅筆大寫的分數，似是狠狠地颳了我一巴掌，火辣辣地疼；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便復習。於是，在月考的時候，我得到了我應有的「報應」。然月考後，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我「痛改前非」！
數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回盪，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
⑻ 初一月考作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我幫大家整理的初一月考作文，希望能夠幫助到大家。
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，「咚咚，咚咚……」老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心裡七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文時，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麼辦。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都「埋頭苦幹」，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
「收卷。」突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
升入初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其餘的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道「畫蛇添足」扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們，語文成績豈不是一個多麼可觀的數字？
數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標准答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢！以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二「畫蛇添足」讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實並不是多麼難，認真、細心的態度會造就一切。
雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點准備都沒有，但是月考來了。真的是一面鏡子，把我的學習情況展現的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會讓已經很難過的人更加情緒化。結果我考的真的很差。很多簡單的問題都是錯的。如果你想成為優等生，這種低級錯誤是絕對不允許的。這個我知道。
都說初二是個分水嶺，好的會很難很好，不好的會很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無目的地走著。我考砸了，心裡難過到不能告訴任何人。不然別人會覺得我低俗，眼睛只會盯著分數。然而，我是一個堅強的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因為在我學物理之前，我是如此的自信，我會學好物理。
回到家，我沉浸在網路中，渴望暫時忘記學習的不快，卻做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺總是絕望地進入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據說不寫作業最容易通過考試。但這一次對於沒有通過考試的我來說，無疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想著結果公布那天我會怎麼哭，看著別人笑。
我知道我很錯，很悲觀。但這是一個好學生的悲哀。我不能對我的壓力說「再見」。只要我有動力，它就會一直纏著我.
只要你進去，你就會沒事的。
第一次月考已經過去，從成績看，八4班語文科考得並不好，成績優秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：
首先，從卷面上看，學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確，以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累，有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠，平時不聽老師一再強調對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒有，對平時出現的大量語文現象漠然視之，導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今後，老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識，教會他們平時對語文現象的敏感度，把學生從課內引到課外，擴大學生學習語文的視野。
其次，學生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關，學生以為記住平時老師所講的重難點就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎麼學語文，他們說學語文都沒用的，考試時都不考課文的，這說明學生對學習語文感到困惑，他們無所適從。從這點說，老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀，並輔導他們掌握學習語文的方法，從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學生學習語文的困惑感，從而提高語文成績。
前年暑假，家人與我一同前往了旅遊勝地——西湖，初一語文月考作文。我游過眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過晚飯後，我們一家人便走在西湖的.邊上。
月，高掛在無際的;星，點綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢;湖心的小窗若隱若現，周旋著夜的浪漫;眺望，明亮的堤岸，點亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜裡的螢火蟲，我不禁驚嘆，西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺，我們走到了居住的賓館，可我輾轉難眠，我在想夜裡的西湖比白天的美嗎?
呼，一睜眼，天已經大亮，我已經迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒看到的東西嗎?也許吧。
輕風拂過，白鳥掠過，咦，陽光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時而風平浪靜，時而波浪漪漪。
「媽媽，媽媽，有許多荷花。」我興奮地叫著。在荷葉的簇擁下，荷花並不明顯，只有我一人發現了，我暗暗地偷笑著。一大-片一大-片的荷葉，莖莖葉葉被陽光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個羞答答的小姑娘，舒展開身子，慢慢綻放。這一朵，已經完全開放出來了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣，格外吸引人。
西湖的朦朧，西湖的若隱若現，平添了幾分詩意。「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」我覺得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經深深喜歡上你啦。
在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝台土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎麼可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的神仙，結果就因為差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，並也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數從何人而來？
數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鍾的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鍾，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態，但可能是前面太過於緊張，使後面無法沉澱下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。
英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗塗地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。
月考已經過了，我的成績一直往後退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。
其實在考試中，我很早就做完了，但並沒有認真的檢查，這只能怪自己。
語文我並沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。
數學也並不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麼一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。
相信「世上無難事，只要肯攀登！」謹記著。
老師的話也要記著，用老師教的學習方法那麼肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。
初中第一次月考成績已經公布，語文92分全班第一，數學98秒，英語100，綜合91，反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績，但也隱藏著一點遺憾，這是疏忽造成的。
先說中文，除了作文扣四分，其他四分應該不會丟。回答不完整的兩題各扣一分，沒有引號扣一分，「畫蛇添足」扣一分。如果我能一絲不苟地完成，我的語文成績豈不是一個相當大的數字？
數學不能馬虎。一個錯誤變成了永恆的遺憾，x的絕對值被認為是x，雖然有一個是對的，但是把絕對值變成負數讓我覺得自己像一隻帶著遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關於武鼎歷史地位問題的標准答案是現存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在後面加了四個字——祭祀，本來應該扣一分的，因為他們四個又扣了一分。
別提生物了，43分，要不是歷史的頑強抵抗，不然會跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。
月考一系列錯誤，由於分數馬虎，能做錯的事不後悔才怪！以後不要再犯類似的錯誤，無論你做什麼粗心大意的事，總會耽誤大局。第二，「畫蛇添足」讓我吃了不少苦頭。復習資料的時候要把每一個知識點都講清楚，每天學的知識要及時復習。如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。
其實月考沒那麼難。認真仔細的態度會成就一切。
湖南省邵陽市新邵縣娘溪鎮中學，也是初一學生，新余
月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學習情況。面對初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數學和英語上取得了理想的成績，但我一直「擅長」的語言讓我這次措手不及。
大家都說：「不勞無獲。」這句話我一直記在心裡。通過這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時很少看書，課後積累的知識太少，導致詞彙量差，不知道如何修改病句。上課沒有認真聽講，學習態度不端正，不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反復提出的要點。我太自負了，總覺得自己什麼都能懂。沒看清楚的地方沒看明白，尤其是看書的時候。我沒有仔細閱讀和理解。我根據以前的閱讀經驗做題，扣了很多錯分。我很後悔。總結了這些，我明白了一個道理：勤奮好於勤奮，浪費於樂趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恆，才能成功。
比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習。他曾經是小學籃球隊的主力。中學畢業後，喬丹和朋友一起報名了籃球隊，但由於種種原因沒有被錄取。從那以後，喬丹更加勤奮地練習，技術進步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為「空中飛人」。明末清初思想家顧有一個非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導和鼓勵下，以極大的毅力，刻苦鑽研，手抄本《資治通鑒》，終於成為一代大儒。
榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現在開始，我會改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個優秀的人。
楊伊凱：小一
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因為考出來的成績，才能證明我的真實實力，才能證明之一個月來用努力換來的勞動成果有多麼豐厚。
鈴——鈴——發卷子的鈴聲響了。這時我只覺得一股冷風正在向我刮來，我不由自主的都打顫。
教室里靜悄悄的，先前聽見的是沙沙發卷子的聲音，隨後，就是沙沙寫字的聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！怎麼辦，怎麼辦......我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點把含在嘴裡的筆套咬碎。
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個上去，剛寫完，卷子就被收走了。
考完語文，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考得好高興的歡呼起來，有的同學因為考得不好愁眉苦臉起來。而我，卻因為考得不理想，深深自責起來。
過了兩天，卷子要發下來了。要發卷子了，發卷子了，遭了，遭了，怎麼辦呀！我小聲的嘀咕著。當卷子發到我手上時，正感覺餓鬼正在向我撲來。
我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，獃獃的看著卷子出神，這時，我的眼淚正在眼邊打轉著。
我心想：我的語文一向很好，可是這次鬼使神差的，經錯了許多不該錯的地方，況且我還是語氣課代表呢！
94分，94分，94分......我反復的念著。
我在心裡暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好！
10月11日，一個令我們華夏兒女激動和喜悅的日子，這一天，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎，莫言得知這個消息後，直言「驚喜而惶恐」。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我想大部分人都有這種顧慮吧，就說我們學生。學生在學校比的是成績，我相信許多人一定會認為那些所謂的「優生」在學習或考試中肯定沒有任何煩惱，其實他們錯了，有時候「優生」也會變成「憂生」。如果那些「優生」在這次考試中取得了好成績，那麼帶給她的喜悅只是暫時的，更多的是惶恐，她們會擔心下次考試自己還能否穩站前三，能否摘得「優生」這個頭銜，因為她們害怕成績下降的話，同學會瞧不起她，老師也不再表揚她，關注她。
所以說有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，但是成功卻能激勵我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優劣分明。或許這一點正是他能夠獲得大獎的前提，具備此種平和心態的人才有希望成為「大家」。
是的，成功之後一定要保持正常的心態，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得「驚喜與惶恐」背後的含義，正確面對成功。
校園是一個安靜的地方，沒有太多的社會干擾，就連安靜的花草也默認了這一點，一直保持安靜。
校園也是一個綠色的花園，除了幾棟漂亮的教學樓、辦公樓、宿舍樓，其餘幾乎全是花草樹木。乍一看，綠樹、綠草、綠葉、綠草被點綴著紅白相間的花朵。
校園很美。夕陽下的校園更美。它是朦朧的橙色或略帶粉色。它像薄紗一樣覆蓋在校園的天空、地面、草地和人群中.輕輕呼吸，又酸又甜，空氣中似乎飄著橙香。
夕陽嵌在藍天里，柔和甜美，帶著動人的微笑。她不像正午的太陽那樣光芒四射，不像滿月那樣圓潤明亮，也不像午夜的星星那樣小巧玲瓏.她含蓄但不做作，優雅但不驕傲，迷人但不妖嬈.她那麼緊的貼在媽媽的懷里，卻又忍不住去看這個世界。
夕陽給了大地一個吻，留下一個橘黃色的唇印。草興高采烈，翠綠色的外套映出淡淡的橙色。小花頓時嫵媚起來，美麗的花瓣上有一層柔和的光暈；這棵樹也驕傲地搖著橙色的葉子，或者那些不夠綠色或不夠黃色來描述顏色的葉子。你不得不佩服夕陽少女的神奇妝容，美，美，美！橙色、粉色、綠色、灰色.被夕陽親吻的地球表面.
夕陽很美，但人們常說：『夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋』給落日的美麗帶來一絲荒涼。何必哀嘆？夕陽之美，在她近黃昏的時候是美麗的。即使是遺憾，也讓她的美麗打動人心。梅花生於冰天雪地，雖不幸卻帶來幸福；垂柳自然低頭，哀怨卻絕；雜草雖然討厭，但是很可憐，但是不要頑強.一句『梅花香而不凍死骨』，一句『碧玉樹高，萬片青絹掛毯垂』，仙丹野火不滅，春風又高』.因為有缺陷，所以我們力求完美。
夕陽很美，近黃昏的夕陽更是獨一無二！
每月測試結果公布後，月考結束後擦乾眼淚，勇敢抬起頭，早早在前方的路上堅定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮斗過，努力過，就問心無愧。不要說你不是這樣。從另一個角度來說，是另一種生活。我們只需要告訴自己繼續努力，不知道前方是泥還是路。
為什麼要思考未知？只要我們勇敢的去經歷一個難忘的過程。為什麼要考慮結果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風而去，自由馳騁，駕駛夢想。釋放美好的心情。
雖然我還沒有全身心投入學習，雖然我一點准備都沒有，但是月考來了。他真的是一面鏡子，他能清楚的了解我的學習情況。
我考試考得很差。我在許多簡單的問題上犯了錯誤，其中許多是由於粗心大意。如果我想成為一名優等生，我不能犯這樣低級的錯誤。
我考砸了，難過到不能告訴別人。我把目光放在成績上，想找出原因，還是不行。回到家，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺絕望地進入了我的腦海。
不，快到期中考試了。我相信只要我發現自己的不足，上課認真聽講，找出自己為什麼考不好，為什麼犯了錯，努力學習，全力以赴，我一定會考的很好！
風想趕走嚴冬的寒冷，卻帶來了刺骨的寒風。太陽想融化水蒸氣，卻製造出美麗的彩虹！
時光飛逝，轉眼間開學的第一次月考已經結束。
然而留給我的是無法挽回的時間。面對這種優秀卻不犀利的和「絆腳石」一樣的分數，我不禁陷入沉思；看著不該錯的問題，心裡無限自責.當我靜下心來的時候，我又仔細的瀏覽了一遍試卷，才發現自己是多麼的粗心和不耐煩。一拿到標題就開始寫了。如果遇到不懂的題目，我就開始慌，不知道從何說起。結果數學一個9分題目我完全沒了成績，現在感覺很痛苦。還有，雖然嘴裡總說「老師根本沒講這些話題……」其實現在回想起來，覺得自己是多麼的可笑和無知！「如果說平時復習預習了，老師不說又有什麼關系呢？現在，責任只能推回到自己身上。准備一直是學生學習的重要要求。如果我們不在課前准備，我們的學習將會大大減少。知識是長時間積累的，人們不可能在極短的時間內把大量的學習內容傾注到大腦中。」餓飽了，「三天打魚兩天曬網」只會事半功倍。所以一定要定期定量學習。從這次月考中，我總結了很多學習的原則和方法。當我們考試失敗的時候，如果只是一味的找原因，或者把責任推給別人，我們總是會掩蓋自己的錯誤，不斷的犯錯。如果每天都要完成的學習任務沒有完成，而你又喜歡專心復習，突擊考試，天天欠錢，那成績就更難拿好了。要每天積累知識，每天復習，專心學習。學習靠積累，學習靠努力；機會只有一次，任何考試都不能錯過！
我從來沒有考得這么差。我仔細分析了我考不好的原因：
1.失去信心
「我不知道這是怎麼回事。上數學課感覺很無聊，但又覺得要認真聽，所以很害怕。上數學課感覺很煩，上課效率減半。」
「很多時候，我的數學考試成績非常不理想，對數學失去了信心。我甚至開始害怕數學，有時候對老師有一種莫名的恐懼。」
2.不努力也不認真
「我上課40分鍾沒好好把握課堂。課後沒復習，作業也做得一般。課外輔導書沒認真做，純粹是應付。」
3.知識點梳理不夠
「我確實學到了，但是我沒有思考，甚至沒有思考。」
「我終於發現，思考和思考比解決問題更重要。」
4.時間不夠
「當我決定中午問老師問題的時候，不幸的是，英語老師來了！而且自習作業三晚都來不及，更別說解決問題了？」
5.不能也不會提問
「還是和以前一樣，我沒有問老師有沒有問題，因為我怕我問的問題太簡單，可能會讓我的困難越積越多，但就是不敢問。有這個心，沒這個膽子。」
6.「錯誤」還在繼續
「每次考試，我都很緊張。也是很簡單的題目或者公式。我看過很多遍了。比如12 ^ 36=48我要數兩遍，怕出錯。」
事情已經過去很久了，幸好這個學期結束的時候我把它拉了回來，耶！我要不帶驕傲的贏，帶著風度的輸！加油孟德君！
⑼ 初一月考作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的初一月考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文試卷發下來以後，我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裡，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。
想到這里，我下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心。
我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
進入初中，我才知道什麼是月考……
在考試之前那段時間，我的狀態很不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的。
要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎！終於考完了，感覺還不錯呢！
「分數出來了，分數出來了！」班裡的「小喇叭」一大早就在這喊。大家都圍過去看分數，你擁我擠，頭一個勁的往那鑽。最後回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看……
「怎麼可能？這一定不是事實，我明明很有信心的……」我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落裡哭泣。
第一次的月考，很失敗很失敗。第一次月考，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以後一定更努力，加油！
進入初中後，我才知道什麼是月考。
在月考之前那段時間，我的狀態很不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的。
要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎!終於考完了，感覺還不錯呢!
「分數出來了，分數出來了!」班裡的「小喇叭」一大早就在這喊。大家都圍過去看分數，你擁我擠，頭一個勁的往那鑽。最後回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看。
「怎麼可能?這一定不是事實，我明明很有信心的。」我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落裡哭泣。
第一次的月考，很失敗很失敗。
但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以後一定更努力，奔向成功的明天!
考試的時間總是過得特別快,轉眼間月考也已結束,試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數,我很驚訝。因為這並不是我真正想要的分數.。
我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之後不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎麼喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識佔比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時後要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。
考試就快到了，我們的平常考也越來越多了，沒想到在不知不覺中，期中考也慢慢的開始向我們走過來，不過有人認為期中考是一個很好的挑戰，有的人認為這是一場災難。大家在期中考前都非常努力在補習，希望能考出好成績。
考試當天，大家都好像是背著重責大任的樣子，在考試時，教室安靜的像是鄉村一樣，只要聽到一點聲音就覺得很吵。我的心情彷佛再戰場上的阿兵哥一樣，緊張的不得了，但我對自己的實力很有信心，因為我相信自己的實力，也相信我的努力絕不會白費的。
終於考完試了，我已經沒有像考試時那麼的緊張了，老師改好考卷後，就把考卷發下來，有人拿到考卷快樂似神仙；但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的，但我是屬於快樂似神仙的那些人喔！考試必須要有適度的壓力才能讓自己變的更認真，但如果是太多的壓力或是太少的壓力反而會讓自己的成績變差。俗話說：」種花時，只要好好的照顧花，總有一天它一定會結出漂亮的果實。」
開學後，我下課就攻英語地理，因為我明白了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼裡。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月後，語文數學學的糊里糊塗，一敗塗地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢，成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了，都不敢相信是我自我考得。語文數學英語滿分120的卷子，語文93(在我們班成績還算是能夠的，作文在我們班扣的是最少的)數學85，看完這個成績，我差點就休克了。怎樣可能啊?英語117，不會吧。英語是我強項，這張試卷還那麼簡單，怎樣說也要120吧。幾部1064人，英語滿分14。我怎樣不是其中一個啊?哎······政治44，沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格(副科滿分50，及格300)。
我的總成績是419，幾部756名，班級87人我排55。哼，小學班裡90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒聽懂，怎樣辦啊?
不久前剛剛進行了初一的第一次月考，充其量相當於期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知，事與願違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽，他們對我充滿了希望。我並不是怕他們如何懲罰我——我的爸爸媽媽從來都是在平時的學習中督促我，至於考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好並不k我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績如何，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說：「你猜猜媽媽今天給你做了什麼菜啊，是你最愛吃的……；」
我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信。
哇！終於考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕鬆了許多，看一看周遭的同學，大家都鬆了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終於考完月考！
升上三年級後，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時五點就可以放學，考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量，復習功課、寫評量……好累喔！回到家裡，媽媽還要再特訓，這種日子真難過，希望月考趕快結束，讓我的日子恢復正常。
終於考完了，再過一個禮拜就要放寒假了，同學們都好開心，但是能不能有一個快樂的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時刻終於來臨了——就是發考卷，這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因為考滿分，有人很失望，因為考得不理想。
爸爸和媽媽看了我的分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。
看著同齡人都會騎自行車了，於是，我下定決心要學會騎自行車。
我先推著自行車走幾圈，走了幾圈之後，我才開始真正的學騎自行車。我先讓車子稍微向左歪了一點，然後我先把左、右手放在車把上，控制著車把，之後，我把左腳放在左腳蹬子上，然後以我的最快速度抬起右腳跨過車座位，穩穩的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時候，車子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我後來又練了四五回，也摔了四五回。我終於找到了竅門：你在兩只腳都放在腳蹬子的時候，要以你最快的速度開始蹬，慢了車子就會倒。
找到了這個竅門之後，自行車就好騎了，我先是蹬半下，停半下，後來我就一直朝前方蹬，兩隻眼看著前方，也不敢低頭看一看腳下，全憑感覺，還唯恐車子再倒了。
學會了騎自行車，學拐彎就容易多了，多練習幾遍，我也就能輕松地拐過來了。
我累的滿頭大汗，身上已經傷痕累累，坐在地上直喘粗氣。學會了騎自行車，我特別高興。
啊！生活真美好！
進入初中，我才知道什麼是月考······
在考試之前那段時間，我的狀態太不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的。
要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎!終於考完了，感覺還不錯呢!
「分數出來了，分數出來了!」班裡的`「小喇叭」一大早就在這喊。大家都圍過去看分數，你擁我擠，頭一個勁的往那鑽。最後回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看······
「怎麼可能?這一定不是事實，我明明太有信心的······」我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落裡哭泣。
第一次的月考，太失敗太失敗。
但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以後一定更努力，加油！
在我感覺中，上一次考試剛過沒幾天，現在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話，爸爸媽媽不但會誇獎你還會獎勵你東西，心裡美滋滋的。如果你考不好的話，爸爸媽媽就會批評你，而且同學也會譏諷你，心裡很不是滋味。考試的前一個晚上，我的心裡忐忑不安，七上八大，生怕考不好。
來到學校，我的心裡更忐忑，心神不寧，直到考試。語文考試開始了。剛發下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當我做到能力部分時候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個知識點老師講過的。我拚命地想，終於想到了答案。考試過後，我和同學對過答案後，能力部分只錯了兩題，讓我很開心。數學考試開始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當我看到能力部分，感覺很難。其中就有3、4題不會，我想肯定考不好了。這讓我的心裡非常不好受。英語考試開始時，做的時候沒有一題難倒我的，一路順風，很簡單。不是我說的，英語和數學之間的難度差距太大了，我想英語應該能考好。
現在已經考過了，就等成績了，是禍還是福就等明日見分曉。哎！一聲嘆息，折騰人的月考呀！
這幾天清晨，總會有一陣「拍，拍」的聲音把我從夢中驚醒。
這是什們聲音呀？我決定去探個究竟。我一下子跳下床，隨著聲音來到了陽台，原來是媽媽正在跳繩呢！看來媽媽又在實行減肥計劃了。說起我媽媽的減肥史，是三天三夜也說不完。最開始是減肥葯，可是效果不怎麼明顯。後來就用減肥健身器，等等，不過，都是「三天打魚，兩天曬網」，再加上我媽媽的大胃口，結果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼裡，說;「這樣肥下去可不成，不如試試跳繩吧？」「好，好，不如我每天跳300下吧。」媽媽高興地說，「我恨不得把我的肉給割了！」
就這樣，每天早晨，都有了「拍，拍」的聲音。
事實上，媽媽的運動量是有限的。她那300個跳繩要10多次完成，跳完後，不是氣喘吁吁，就是滿頭大汗。我希望媽媽不要半途而廢。
我希望用跳繩的方法去掉媽媽身上一塊塊肉，加油哦！
緊鑼密鼓的月考結束了。這是我們升入初中以來的第一次考試，它是對期中考試的一次「綵排」。這一次考試，徹底的打破了我的「學霸夢」。
老師閱卷兒真是神速，考完試之後的第三天，智學網上已經登了各科成績。我懷著忐忑的心情打開了智學網。首先看了看「小科」成績，結果還算滿意，我認真看了解析後，鬆了一口氣。然後，我打開語文成績，我頓時呆住了，白紙黑字上，清清楚楚的寫著兩個數字：77。怎麼可能？！我趕忙翻到下面看了看原卷兒，什麼？我的作文竟然被扣了18分！這個成績怎麼能是學霸呢？我露出了一個比哭還難看的笑容，然後默默地關上了手機。
我暗暗下定決心，以後一定不能自滿，要認真，仔細，腳踏實地的去學習。我要多看一些經典名著，不能隨心所欲，想看什麼書就看什麼書了。我還必須要多積累好詞好句，一定要改變我現在那稚嫩的筆法，爭取下次期中考試考出一個理想的成績。
星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子，在裡面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。
姐姐吹了一個大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：「這是一個太陽泡泡」。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：「哈哈，我吹得是『滿天星』」。我們有說有笑，吹的泡泡一個比一個大，而且也一個比一個漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------「啪」泡泡一個個炸裂，濺了我們一臉。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。
哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。
⑽ 七年級上學期月考作文
月考結束了，老師應該布置了關於月考的作文吧，不用擔心，我為大家准備了七年級上學期月考作文，希望能夠幫助到大家！
來到了，剛升入六年的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次啊！前夜，我努力的復習，看完了語文卷子又看數學，英語書也翻了一遍又一遍，說到英語單詞全記會了沒有，restaurant（飯館）死記硬背也不會背寫，姐姐來幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會兒就會寫了。我想：學習的方法是很重要的。
考語文時，一道考題令我印象深刻：寫出「那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友」的修辭手法，我考慮一時，寫下了答案：比喻。之後才知道正確答案是擬人，我有點兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什麼這樣就錯了。我思考很久，明白了其中的原因。
說到考英語，那可就輕松多了，前夜我好好的復習，背會了所有的單詞及重點句子，第二天早上又學習了一會兒，又句俗話說的好；功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優異的成績的。
語文英語考試完了，就要迎接下一門課數學了，考數學時，我認認真真的計算每一道考題，考數學時，生怕寫錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發現了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會在今後更加努力，爭取超越自己，贏自己一把！
花針似的雨水從一望無際的天空墜落下來，扎進我的心靈深處。我強忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條彷彿怎麼也走不完的小路邁進，邁進……
初二第一次月考，我懷著家人的期待，走進了考場。同學們眼睜睜地凝視著黑板，無奈地等待著考卷的降臨。我的心裡好像裝著十五個水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天。考試結束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。
可是，沒想到末日正在向我這靠近。周五，公布成績了，我的心提到了嗓子眼。現在，教室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細聽著老師那清脆的聲音，「紫薇，語文……」我絕望了，我低著頭，來到講台上，當我碰到卷子的時候，我的手顫抖著，彷彿連卷子都拿不穩，當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時，我的淚水都要噴出來了，我狼狽地回到座位上。
周末回到家裡，聽著耳邊傳來的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒臉賴在家裡，我想早點回到學校。但是我還要學習，我將來還要找工作，我不能放棄，我不能辜負爸爸媽媽的`期望，我要為這次考試失敗付出代價，我要好好總結這次考試。現在我腦海里時而浮現出八個字：預習、學習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下，我恢復了狀態，我不再喪氣，繼續向人生的光芒大路邁進，再也不回頭。
升入初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其餘的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道「畫蛇添足」扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們，語文成績豈不是一個多麼可觀的數字？
數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標准答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢！以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二「畫蛇添足」讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實並不是多麼難，認真、細心的態度會造就一切。
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，「咚咚，咚咚……」老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心裡七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麼辦。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都「埋頭苦幹」，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
「收卷。」突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監考老師拿著試捲走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然後，說：「同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。」我拿到試卷，先進行5分鍾瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考老師說：「收卷！」這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來，說：「第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。」
第二科考語文，由於語文有作文，自己心裡總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個「習」，學習成績會有一個很大的飛躍！