語文課前准備三分鍾如何做

A. 語文課前三分鍾演講稿

語文課前三分鍾演講稿 （一）

同學們：

大家好！

如果你是一匹風馳電掣的千里馬，那麼自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂；如果你是一塊不怕火煉的真金，那麼自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；如果你是一個博學多才的人，那麼自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著「李廣難封」的悲哀，那麼請你不要再信守「沉默是金」的信條，快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬，而伯樂卻並不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那麼就快快在原野上賓士吧，盡情展示自己吧，不要徒留「老驥伏櫪，志在千里」的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有「心有餘而力不足」的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。

當今世界，你我他也許個個都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那麼一個機遇來發現自己，殊不知「是金子總會發光的」永遠只是少數，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以，如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子，那就及時地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個毛遂，那就不妨也來一個「毛遂自薦」，續寫一段佳話……

但是，盲目的自我宣傳並不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時，不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒，待一切都已准備好時，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之後，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請積極地向世人宣傳自己吧！

謝謝大家！

語文課前三分鍾演講稿 （二）

感謝大家給我一個上台的機會！

俗話說：「台上一分鍾，台下十年功。」如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於「肯學」和「敢學」。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，(m.taiks.com)但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，並准確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小「肯學」、「敢學」。

語文課前三分鍾演講稿 （三）

很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態，但主考官還是沒能錄取他。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒裡。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：「先生，您的錢丟在了地上。」無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：「這錢已經是你的了，你必須收下！」青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：「先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！」無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然後灰溜溜地走了。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，後來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入生活最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種寬容的心態去展示並維護我們的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴！

B. 語文課前三分鍾怎麼弄

讀古詩，課文，復習昨天講的小知識點。

C. 語文課馬上輪到到我課前演講三分鍾，好緊張，雖然現在想不會緊張，但上講台腿就會抖，怎麼辦

只有做好充分准備，才能臨課不慌。你可以在家裡對著鏡子反反復復進行試講，做到抬頭挺胸，口齒清楚，繪聲繪色，配以適當手勢，到了下下周登上講台演講時，肯定會成功，加油吧！預祝你演講一定會受到師生異口同聲的稱贊。

D. 語文怎麼准備課前三分鍾

比如說講一個成語，他的起源，用途什麼的，讓大家都參與進來。

E. 語文課前三分鍾演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！按照慣例，這次輪到我來做「課前三分鍾勵志演講」，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收獲沮喪的心情。或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
同學們：大家好！作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。無論前路多麼坎坷，「決不輕言放棄」將永遠是我們人生追求的永恆動力。謝謝大家！
同學們:大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發現:不知從何時起，考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災！高考，在我們的心目中是權威的、神聖的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。我的學長們，我的同學們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者並不矛盾。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣「安全作弊」。但是，為什麼還有那麼多人寧願冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信幹嘛？於是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看？簽了又有什麼用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那麼脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。我們真的不想人們再說起「誠信」時，留下的只是一聲嘆息。同學們，希望大家在以後漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。謝謝大家！
同學們：大家好！在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
各位同學：大家好！小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，於是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有「若垂天之雲」的雙翼，更沒有「水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里」的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什麼呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了「實驗物理」的專業抱負，改修「理論物理學」，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下「諾貝爾獎」的桂冠。認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想像潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想像姚明穿著時尚的服裝，站在舞台上將歡聲笑語送進千家萬戶。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那麼再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海--沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。謝謝大家！

F. 語文老師在上課前會做哪些准備

一、語文課要有儀式感

開學第一節語文課，首先給學生強調學習語文的重要性，比如語文分數高考時達到150分，得語文者得天下等，然後再向他們保證，只要學生按照自己的要求來學習，誰都能學好語文，獲得高分，減輕學生的思想負擔。最後，給學生提出以下幾點要求：

那麼，語文老師該怎麼備課呢？我認為，備課時語文老師如果有了一定的經驗，還是不要完全照抄教學參考書的好。每個老師的授課方式是不同的，學生的學情也是不同的，怎麼可能一本教學參考書適合所有的師生呢？參考書只能做參考，備課還是得靠自己。

G. 課前三分鍾內容有什麼

課前三分鍾內容可以搞一些語文活動，使學生積累知識，鍛煉能力，提升思想，培養其語文學習興趣。

教師充分利用這三分鍾時間，向學生推薦優秀日記。這樣做既是對一周日記寫作結果的展示，又使得這些優秀日記起到示範作用，促進學生的日記寫作，同時又能在班級營造良好的寫日記氛圍，提高日記寫作的積極性。

(7)語文課前准備三分鍾如何做擴展閱讀

一、開頭：

開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝。演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

二、主體：

主體要點：環環相扣，層層深入。主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽眾，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3或有3種方法等等。

H. 語文課的課前三分鍾演講

語文課前演講是很有意義的一個課堂環節,它很好的體現了生本課堂的理念。下面是我為你整理的幾篇語文課的課前三分鍾演講，希望能幫到你喲。

語文課的課前三分鍾演講篇一

生如夏花之璀璨，死如秋葉之靜美。人生，不過一場夢。而我，正被上帝選中，降臨在了這個夢幻般的世界。

我一直覺得，我有一個“兇狠”的母親，她對我要求很嚴格。每天，她總是早起，用其所能之最強分貝叫我起床，從來沒有讓我睡懶覺超過8點半。(包括放假)我得穿規規矩矩的衣服，說地地道道的普通話，認認真真做完所有的作業，晚上歸家不得超過10點半。我一直很聽話的按照預定的軌道前行，直到——

那一天，表哥結婚。酒宴結束後，我和家人發生了一點小摩擦，我氣急敗壞的走了，一個人孤零零的走在漆黑的大街上，又不想回家。走著走著，看著遠處閃爍著的霓虹燈，心裡不由一動，走近一看，原來是“××網吧”，從沒進過網吧的我，突然有點好奇裡面的世界。因為正在氣頭上，我賭氣進了網吧，租了張臨時卡，找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽著耳機里傳來悲傷的音樂，我竟然起了輕生的念頭：我是誰?我為什麼要活在這個世界上，與其陷入那些該死的條條框框中，不如死了算了。老媽平常那兇狠的眼神，刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業，復雜的人際關系，身邊的閑言碎語，也都讓我苦不堪言……

突然，耳機里傳來了五月天的聲音：“你就像天使一樣，給我依賴，給我力量，像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你是天使你是天使，你是我最初和最後的天堂……”伴隨網友的一句：“從來沒見你上過這么晚，快回家吧，別讓你家人擔心。”我的眼眶不禁濕潤，我早就想回家了，我對自己說。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行，我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那麼快回家，不想那麼快屈服。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好。我是一個需要愛的孩子，網吧的世界不屬於我，我做不到在裡面醉生夢死。因為我還是個孩子，一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次，對於我來說，是遠遠不夠的。因為如果失去了家庭，整個世界的意義盪然無存。因為，父母，比整個世界都重要。上帝作證，我還是個好女孩。在即將偏離軌道的時候，我小心翼翼的把自己修復好，又過上了中規中矩的生活……

灰色。我喜歡用這個詞形容我的初三生活。因為那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練，用有限的生命去完成無限的作業，為的就是用三年的努力迎接那三天的考試。“×××，跳樓自殺了”，晴空萬里的五月，陽光燦爛的五月，突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺。天啊!是誰，就這么離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實。死去的居然是我們老師的兒子，更重要的是他和我小學同窗了三年。為什麼?我一直覺得我經不起考驗，可為什麼他卻放棄了自己的生命，離開了愛他的父母?

地震發生的時候，讓許多人都措手不及，這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面。我不禁思考：作為90後的我，到底應該如何正視自己的人生。因為時間太寶貴了，青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫，如此脆弱。

我屬於這個世界，我屬於中國，我會為奧運而歡呼，我會為51枚奧運金牌，89枚殘奧金牌而自豪。我不是什麼大人物，但我知道，我的家人會因為少了我而悲痛欲絕，我會好好珍惜我自己!因為我，就是我!

語文課的課前三分鍾演講篇二

從前，逛書店是最令我頭疼的事情，倒不是因為自己不愛讀書，只是其中實在是有太多的酸甜苦辣在心頭，不是心儀已久的書因貨源不足而購買不到，就是因為囊中羞澀而無法隨心所欲。正因為如此，我與其他書迷們不同，從不喜歡徘徊在書店當中。因為這一緣故，我也因此與許多好書失之交臂。

直到有一次，我在逛完深圳書城之後，發現購書小票的最後一欄上印著一行字母。“http：//……”噢，原來是個網址，大概是個與書有關的網站吧。那時的我，才剛剛學會上網，完全是個“菜鳥”，自然也還沒有試過在網上讀書。於是我照著那個網址在鍵盤上敲下了一串字母，再用滑鼠輕輕一點，激揚的文字便立刻展現於眼前。那絕對是個書的海洋，各類書籍井然有序地出現在屏幕上，再看子目錄，就會有許多關於具體書籍的介紹：書籍的作者、出版社、出版日期等情況一覽無余，當然更多的是書中的內容摘要。透過冰冷的電腦屏幕，我走進了一個豐富多彩的世界，真真切切地感受到“一覽眾山小”是如此神奇和美妙。

這對於我這條“懶惰的蛀書蟲”來說，當然是個無比滿意的理想空間。不必再去擠通往書店的公交車，不必再擔心遇上買書錢不夠的尷尬。只需坐在電腦前面，用手輕輕一點，古今中外，上下五千年的知識寶庫就可以隨著互聯網的寬頻傳輸帶出現在眼前。

網路書籍對於我來說，無疑是方便、快捷和愜意的代名詞，但是，同樣也有不少人否定它的出現，並且避而遠之。

大多數持反對態度的人都認為，傳統的讀書方式是老祖宗傳下來的寶物。拿上一本好書，或是伏首案頭，或是香茗相伴，絕對是種享受。的確，書本所散發出來的墨香，對於許多人來說都是一種無窮的魅力。而白紙黑字的存在，更是讓人真真實實地感受到知識和文化的氣息。

但是，面對造紙業所帶來的環境污染，面對森林樹木的所剩無幾，堅持自己習慣的讀書方式難道還是可取的嗎?因為自己喜歡白紙黑字就無視資源的日益貧乏，這種做法難道是飽讀白紙黑字的我們應該做的嗎?

相信，答案應該是否定的。

網路書籍的到來，順應了時代的潮流，但它作為一個新生的事物，自然還有許多的不盡人意。

比如說，有人認為網路書籍猶如茫茫書海，形形色色的書目會使人眼花繚亂，同時也造成不少人在讀書時不再認真吸取，以瀏覽代替了精讀。的確，網路書籍就像一個大寶庫，毫不誇張地說，裡面的寶藏完全可以用“取之不盡，用之不竭”來形容，這就要求我們得有目的地去讀書。不少人會因為對書名感興趣或盲目崇拜某位作者而大量泛讀，以至於所讀內容在幾天之後便成了過眼雲煙，這都是不可取的。但是這也同時告訴我們，網路書籍的弊處其實並不完全在它本身，能否讀好一本書，關鍵是在讀者自己。網路書籍只是一種工具，一種媒介，得益與否是因人而異的。

與傳統書籍相比，網路書籍顯然還十分幼稚。雖然它囊括的內容很多，卻遠不及我們手中的書籍那麼精緻，它只是一個文化的雛形，所以粗糙是難免的。但我覺得，我們不能對它有太多的指責和挑剔，畢竟，網路書籍只是一個正在發展的新生事物。辯證地看問題，是馬克思老先生在好久好久以前就告誡過我們的。而雨果也曾經說過：“每一片被陽光照耀的葉子都會有陰影，陽光越大，陰影越深。”既然如此。我們又何必拘泥於網路書籍的不足呢?走出風雨天地寬，讓我們走上信息高速公路，進入Intemet的世界，去感受網路書籍那豐富多彩的一切。

走到中國最大的文學網站“榕樹下”，我們可以與余秋雨一起《千年一嘆》，與葉君健一塊兒高歌《冬天暢想曲》，與巴金一起替覺新和梅表姐悲哀，與葉聖陶一起走進糶米的世界。

乘上文學快車的“巴顏喀啦”，我們可以看郁秀的《太陽鳥》展翅飛翔，聽王安憶吟唱《長恨歌》。

漫步“紫丁香花園”，我們可以讓川端康成帶我們去看《雪國·古都》，請尼葛洛龐蒂教我們如何進行《數字化生存》。

這就是網路書籍的精彩。它真實地存在於虛幻空間當中，不同於漫無邊際的網上聊天。不同於虛無縹緲的網路愛情。網路書籍的可貴在於它毫無保留地對我們傾其所有，讓我們在茫茫書海當中擁有一筆屬於自己的財富。在未來的這個E時代中，網路書籍將漸漸取代傳統的書籍，漸漸地走進我們的生活當中。

這點，是不可否認的。

而我們要做的，只是認真地讀好每一本書，這就已經足夠了。

語文課的課前三分鍾演講篇三

涼生初過雨，是秋在絮語……

霧引愁心去，卻摧折不了記憶……

自斟自飲，邀月對影;詩節飄零，揮灑雲淡風輕。

自知，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鍾無用之情，終成一無用之人。

微月朧明，碾過澄澈的夢境;名利得失，悲歡浮沉，皆不再如影隨行;沒有亂品春秋，何謂隨波逐流?留一卷空白，他寫，我讀;輕笑著，憤世嫉俗。只可惜，夢醒處，依舊山重水復，走投無路，進退維谷。

不知，悲凄一詞，用在此處，是不是也太過矯情?

苔痕斑駁的石子小徑一路蜿蜒，我獨立路的盡頭，望遠處山嵐陸離在晨曦的霧靄中;望放得下、放不下的曾經，或深或淺烙刻在心魂深處;思量著，過往的情，和未來的路。

誰來讀，世人繁華，於我僅剩虛無。

不明白，為何，已經到了盡頭，還要繼續走;為何，已經一無所有，還要糾纏不休;為何，已經痛得撕心裂肺，還要戴上假面，微笑演繹別人企劃好的人生……

紙落紙飛紙滿天，滿紙荒.唐世人言。我的無奈，化一地碧葉，不忍猝讀。

人心已麻木。世人造就了“只要學不死，就往死里學”的悲情小學生;造就了一篇篇現代版“八股文”式滿分議論文;造就了只會打字，不會寫字的英文十級高才生;造就了財富比學富更讓人嘆為觀止的文字商人;造就了拿古典文學開刷，以求提高知名度的學術騙子;造就了文化荒漠，快餐文化，時尚史學……又大費周章，什麼孔子學院、書法補習班、漢字聽寫活動……其意在粉飾太平，名利雙收;卻只欠一句，於事無補。

人心已麻木。我的難過，他不是沒有讀，也不是沒有懂，而是真沒有感動。因為他，在散文中沉溺了太久，直至再也找不回議論文的犀利;因為他，習慣了記下每一場雨，直至整個雨季，變得濕漓漓;因為他，每天寫到凌晨三點，直至絕望地明了，他不會再讀……也許，只能怪我自己，太自私，太決絕，太幼稚，太不夠完美……太可笑。覆水難收，卻只欠一句，窮途末路。

人心已麻木。為了別人的認可，逼迫自己陷入庸碌的桎梏;踏上一條一馬平川，卻丟失了自我的路……茫然時，所唯一擁有的，是一張冰冷、厚重的假面，欺騙他人，到自欺欺人……你們的美滿人生，只欠一句，虛

相比之下，執拗，有多廉價?

擁有過的一切美好，在我透支一世感傷的義無反顧里，被我親手，抹殺得片甲不留。我學會了承受，很多時候，是因為我自作自受。

借不到的溫暖，說冰寒;去不到的明天，說覆滅。

錢穆在《人生十論》中提到：“向外的人生，是一種塗飾的人生;向內的人生，是一種洗刷的人生。”但無論怎樣去選擇，我們都無法完全依賴於世，或隔絕於世。所以，恨利益的糾纏，又無法忽略利益的糾纏。傑克·倫敦在成名後為金錢所驅使違心創作，卻最終窮困潦倒;文森特·梵高把滿懷對生命的熱愛幻為筆端熾如驕陽的向日葵，也最終在孤涼中自我了結;李太白“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生”，空靈逸然一世，也最終醉在了一江秋水，孤帆遠逝;徐渭“高書不入俗眼，入俗眼者必非高書”，卻最終“筆底明珠無處賣，閑拋閑置野藤中”行路難矣!

易安的絕世才情，嘗盡“一種相思兩處閑愁”;無文正的濟世長志，決意“寧鳴而死，不默而生”;無顰兒的詠絮之才，註定，為他泣盡飛花，葬盡紙墨。

這，也許就是宿命，可以操縱，可以改變，卻逃不過;逃不過生命里的彼此傷害。一如人心，難忖度，難揣測，更難把握;敏感時，會很痛;麻木後，在意你的人，會很難過。

“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”，世人如是的說;

“鬱郁黃花，無非般若;青青翠竹，盡是法身”，佛如是的說;

“人各有志，何必牽絆;人若有心，寸愁自知”，我如是的說。

鷓鴣無情，驚破一甌秋靜如水。又一日煙火浮生。

幾世，為虛妄?半醒，淚成霜。

白瓷杯里，夏的餘音，依依盪漾。

雨過也，憂未了。

I. 語文課前三分鍾~

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