初一語文數學成績不好怎麼辦

❶ 上初一了但是數學成績差應該怎麼辦

第一，課堂不認真聽講。這很多程度上要歸罪於跟不上老師的進度，然後與老師和同學們的腳步越拉越遠。解決方法是，做好課前預習，多想，多總結。做好課後復習，以便下節課有更牢固的知識儲備。
第二，基礎作業認真按時完成。作業是為了鞏固所學，有幫助復習和查漏補缺作用。難題也要適當鑽研，這樣可以擴展思維，重要的解題思路應該總結起來。至於很難的題，對於數學很差的學生來說，要放棄。等到數學成績回暖，再鑽研也不晚。
第三，端正態度，認真對待考試。學習和培養好的應試習慣技巧，調整好心態。也可以用考試來作為對近期學習情況的檢驗。及時總結和反思。
第四，不需要對數學有興趣。有興趣可以引導你學習的動力，但是實在沒有興趣，也不要苛責強求，就把它當作任務，認真完成。
第五，不懂的問題，及時請教老師同學，不要不好意思。問別人問題是為了提升自己，不是裝給別人看的。不要一不會就問，多思考，不悱不發，實在想不出來再請教。
第六，和諧師生關系。和老師保持良好關系和友誼，你就可以得到很大幫助和善意。

❷ 孩子上初一了才發現，學習方法完全不對，數學成績很差，怎麼辦

上初一才發現孩子學習方法不對導致數學成績很差怎麼辦？我覺得你這個觀點不夠客觀，有失偏頗，不夠全面。首先，學習永遠都是一個連續的過程。初中的成績基礎在小學時候就打下了，因為初中和小學的數學有很大的密切關系。所以，初中的數學成績差要到小學階段尋找根源，想改變也只能從小學階段改變。其次，即使小學階段數學學得不是很好而影響了初中那麼也仍然有機會加以改變。畢竟小學和初中所學的知識無論是難度還是深度都不是那麼深，有時間可以趕得上。最後，一時成績差，不用灰心。

❸ 初一數學成績不好怎麼辦

初一數學成績不好，平常就要做好數學課前預習工作；學會記筆記，找出錯誤的數學點，反復檢查自己的錯誤，還要養成獨立思考的能力，這樣慢慢成績就能提高了。

一、做好數學課前預習工作

很多學生在數學課前預習的習慣，這樣會造成課上學的不太懂、課後翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數學學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。

總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的數學學習方法，快速提高數學成績不是問題。

二、學會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學生是有記筆記的，那麼為什麼數學成績還是不好呢。要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會;另外對於上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。

1、課前預習不會的要記在數學筆記上，課上可以與老師交流。

2、上課時，記下老師講的重點，也可把模糊的數學知識點記住。

3、課後筆記則是對課上不理解的知識點進行整理，並且先根據自己的筆記去嘗試是否能解開不懂的地方，若不能則需要及時的詢問老師，養成不懂就問的好習慣。

三、能找出錯誤的數學點

學生們在提高數學成績時，會找出學生作業或考試中的錯誤點，讓自己能清楚知道自己哪裡做錯了，並且能夠改正自己的錯誤。

四、反復檢查

檢查自己數學學習成果的同時，也能夠做到鞏固知識點的作用。從而能更有效更快速地提高數學學習成績，也能更好的養成自主學習的好習慣。

五、獨立思考

在學習新數學知識點時，希望學生能夠不要藉助輔助工具去學習，當養成去藉助輔導書學習的習慣後，以後不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養成抄襲的壞習慣。

先通過自己的理解去看問題，實在不明白時可以看看自己平時的數學筆記，從而鍛煉學生獨立思考的能力。

❹ 初一語文成績差要怎樣補救

初一語文成績差補救方法：

1、積極主動的參與課堂活動

在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文的，也許學生的理解會更好，所以學生要敢於在課堂上發表自己的見解。這些課堂活動可以激發學生的思維，鍛煉他們各種能力。所以，同學們應該多思考，把課堂變成學習和消化知識的第一步。

2、重視基礎知識的掌握

在此基礎上多讀多看，增強閱讀和作文的水平，閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

3、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

4、要講究學習效果

主要是樹立端正的學習態度和採取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。端正學習態度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學討論，多進行探究，都有利於提高學習效率。同學們還要掌握良好的學習方法，多研究別人的學習經驗，探索出適合自己風格的學習方法。特別要重視語感培養、知識的歸納和累積知識之間的聯系等等。

❺ 初一數學成績差要怎樣補救

初一的孩子數學成績不好該怎麼補救呢？本文整理了數學學習方法，供參考！

初一數學成績差的原因

第一，孩子的學習習慣不好！在小學沒有養成良好的學習習慣！上課不能認真聽講！作業不能認真完成！

第二，孩子既沒有良好的學習習慣，也缺少父母的有效監督和管理！

第三，孩子對於初中的學習生活不適應，學不懂初中知識！這種情況一般比較少！

初一數學成績差要怎樣補救

1、認真聽課：聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點(記住預習中的疑點了嗎?更要聽仔細了)，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數學思想和方法，聽課堂小結。思，一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題，大膽猜想。記，當然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了，記什麼，什麼時候記，可是有學問的哩，記方法，記技巧，記疑點，記要求，記注意點，記住課後一定要整理筆記。

2、及時糾錯：課堂練習、作業、檢測，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時間緊沒來得及?不會做嗎?切忌不要動不動就以粗心放過自己(形成習慣可就麻煩了)，如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。概念模糊和審題出錯都說明你的學習容易出現似懂非懂卻還不自知的狀態，這可是學習數學的大忌，要堅決克服。至於不會做，當然要及時向同學和老師請教了，不能將問題處於懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。

3、學會總結：大人們常說，數學是一環扣一環，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯系，學習的目的性，必要性，知識性做到瞭然於心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應手，即舉一反三。

❻ 孩子上了初中以後，成績下降了很多，孩子上初一各科都差怎麼辦

這是很正常的現象，因為初中以後除了繼續學習語文、數學和英語，還有其他七門科目要學，學習時間沒有好好規劃，很容易不知所措，成績會衰退。

初一年級的孩子各科都差怎麼辦？

1、切不可與孩子吵架。孩子的叛逆期大多出現在初中階段，我孩子從小學開始就特別調皮，三天老師打電話給家長，我也經常上學找老師舉報，到現在中上學，那簡直是雪上加霜，中學成績很差，慘不忍睹，我現在每天也很頭疼。我也是處處出主意，多學習溝通如何在這期間做好一份為人父母的責任。

3、數學。在學習新課預習的過程中，列出你預習的問題，用問題來聽課可以大大提高聽力效率。一定要練習更多的計算問題。第一年第一學期純計算，下學期會涉及到一些圖形，也就是你平時做題時遇到的那些難題，可能在考試裡面只是一道很簡單的題，所以如果你想著急一所重點高中，你一定要多做題，多做你就會發現規律。要有自己的錯題本，每天總結錯題和知識點。

4、生物、歷史和地理。理清知識脈絡，就像一棵樹由樹干、樹枝、樹葉等組成，每個學科的知識就像一棵樹那麼分布，你對照每個學科看目錄，你就明白了，在自己心智要形成脈絡，要學會擴張。

❼ 初一數學成績太差怎麼辦

初一階段一定要為數學學習打好基礎，下面就為大家來整理一些關於初一數學成績太差怎麼辦。

調整學習方法
1.大多數初中學生學習比較差，主要是學習習慣不好，沒有培養成良好的 學習習慣 ，家長應該及時和班主任科任教師取得聯系，了解學生在課堂上的狀態，請求科任教師幫助讓孩子在數學課堂認真聽講，及時完成數學作業任務，家長也要督促孩子在家裡學習。

2.培養孩子養成良好的學習習慣，養成課前預習，課後經常鞏固、復習的良好學習習慣，逐步扎實掌握基礎知識。

3.幫助孩子建立學習數學的自信心，不要放棄數學科目的學習，要教育孩子學習數學的重要性。
認真糾錯，累積糾錯
因為每次測試，都可能有失誤。所以，要利用好糾錯本，認真糾錯，認真分析，查原因，究症結，勤分析，要知道為什麼錯，是數學公式定理理解運用有問題，還是解題思路方向出偏差，還是計算步驟有錯誤?做到心明眼亮，深入研究，刨根問底，及時糾正。同時，還必須做到反復糾錯，累積糾錯。因為熟能生巧，溫故知新，才能進步。
進行思維訓練
學生之間的思維是不一樣的，同一個問題，有的學生思維起來會比較難，有的學生思維起來會比較簡單。有些同學比較擅長感性思維，有的學生比較擅長理性思維。同學們可以針對自己的思維薄弱點，選擇一些適合自己的書籍來訓練自己的思維。
會及時反思總結
在數學學習過程中，要養成良好的復習習慣。知識都有一個遺忘規律，新學知識過了一段時間，如果不去溫習很容易遺忘，數學復習更需要及時復習、反思。如對所學習的知識、方法有沒有徹底掌握;學了哪些數學思想方法，如何運用這些數學思想;經常復習鞏固典型問題，不要同樣問題一而再再而三的錯。

建議 初一學生 准備一本數學「錯題本」，把平時犯的「典型錯誤」記下來，想想錯在哪裡，為什麼會錯，怎麼改正，這樣錯誤題目、不會做的題目就會越來越少。

以上就是初二網我為大家整理的初一數學成績太差怎麼辦。

❽ 初一的學生語文數學分數上不去，怎麼辦

我與你一樣，同樣作為一名初中生，我認為一個人的性格是學習語文的關鍵，你知道為什麼女生語文成績都這么好嗎？就是因為太多愁善感了，那麼，對事物的了解就會很多，思想的提高也就多了。但是，也並不是都是這樣，難道生性活潑就學不好了嗎？哈哈，這里我認為提高語文最基礎也是最有效的就是多看書，也許你覺得這很老掉牙，可是無疑這是最有效的，因為在看書的過程中，你無論是在語言組織能力、思想領域還是理解都會有提高，這里要說明的是這個書要選好，我個人認為兒童文學就現在來說是非常好的，但是你已經是初一了，所以就有點晚了，但你還是可以看那些像金波、曹文軒這類的書籍，不要看那種名人傳記或者是言情什麼的，言情那就是垃圾，名人傳記或什麼的枯燥乏味，還不是該看的時候。如果你現在學不好語文是一種病的話，看好書就是喝中葯，雖過程慢，但能根除，有效。如果你想迅速提高的話，也不是沒有辦法，就是採用一種「公式」讀書法，這是我自己研究出來的，但我很少用，也就是你把一些常見的題目，比如要你分析句子，你就可以用「用了XX的修辭手法XX地寫出了XX的XXXX，從中，表現了作者XXXXX的感情。」這樣，基本上都可以答對，但這有時候總會漏掉些什麼，其次，除了「公式」讀書法，就是背書，我現在的語文老師一到復習，就讓我們背書，其實我不喜歡這樣，因為這種應試方法，在一定程度上禁錮了我們的思想。好了，這些都是題外話，這種方法就像吃西葯，效果快，但病因任然在。

❾ 孩子初一，數學成績不好，要如何進行提高

數學作為一門較為抽象的學科，許多學生在面對它時，會感到很苦惱。特別是那些剛進入初中的孩子，還沒有適應新的環境，數學的跨度又比較大，一時間承受不了，成績同小學相比，就相差甚遠。那麼孩子初一數學成績不好要如何提高呢？