① 拼音基礎太差怎麼輔導效果好
首先把「聲母表」的每個聲母的呼讀音和本音讀准確並記熟。第二是把「韻母表」中的35個韻母讀准確並記熟。第三是把「字母表」中的26個字母讀准確並記熟。第四是要讀准「聲調」。第五要會用「隔音符號」。
1、找出一年級上冊的課本,重新學習聲母、韻母和整體認讀音節。
2、買一本帶拼音的課外讀物,陪著孩子鍛煉拼音。
3、每天可以給孩子寫一句話,讓孩子注音。
4、讓孩子聽寫聽寫詞語,每天不需要太多,五六個就行。
讓孩子多讀,多拼,多寫,堅持一段時間,孩子會有很大進步的。
1:家長要堅持和孩子說普通話
良好的語言環境是孩子學好拼音的重要因素。很多家長在家裡習慣和孩子說方言,但是方言中有很多音和普通話中的音是不同的,這樣會導致孩子在學習普通話的時候混淆或者分不清。所以,為了孩子能夠學好拼音,家長盡量說普通話。
2:在生活中學習
晚上,在和孩子聊天的時候,也是孩子學習的好時機。生活隨處是道具,冰箱、彩電、電視機等等,指著讓孩子拼讀出來。其實孩子很喜歡這樣的游戲。既娛樂,也能學到知識。
3:閱讀課外讀物
多給孩子買些帶有拼音的書。這種方法最有益於孩子學習拼音了。很多字在書中都是反復的出現,一回生,兩回熟,見多了,孩子對於這些字的拼音就像是條件反射一樣能直呼出來。
4:大聲朗讀
告訴孩子學習漢語拼音重要的是看老師的口型,大聲的跟著讀。每天放學回家,要求孩子把當天所學的拼音和音節大聲地朗讀給你聽。
② 我孩子拼音基礎很差,怎麼才能學好拼音
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拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級語文老師們就開始教拼音課了,可是很多孩子並沒有完全掌握,導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事,23個聲母、24個韻母、還有單韻母、復韻母、鼻韻母……暈!家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」,用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的寶寶哦。
③ 孩子二年級了,拼音太差,怎麼辦
學拼音對於孩子來說是一件說難不難說容易也不容易的事,最主要的是要抓住孩子的興趣,這樣孩子學起來才更有勁,更感興趣哦。
1、邊做游戲邊學
孩子都很喜歡做游戲哦,在做游戲的時候他們會很開心,所以父母們可以通過做游戲讓他們邊玩邊學,這樣不僅容易記還很有樂趣哦,孩子都很喜歡哦。
4、設情景
平時在家有空可以創設一個情景像玩一樣,並且在其中融入拼音的東西,讓他擔當一個角色,比如說讓他當一些要通過認拼音來進行的情景,可以讓他當老師教你學拼音,這樣他既可以輕松學到拼音也會產生自豪感哦。
5、設比賽
孩子的好勝心比較強,設比賽可以激發孩子的鬥志,極大地調動孩子學習拼音的積極性,可以採取分組的形式進行比賽,贏的有獎勵。④ 小學生語文拼音差,怎麼可以提高。
一、自主學習記拼音
低年級兒童對記憶字形是以視覺捕捉為主,即主要是以看來進行記憶,所有學生是喜歡生動直觀的圖畫和鮮明的色彩。在教學中,我堅持以學生為主,培養學生的主體意識,把學習的主動權交給學生。我常設計這樣的環節,讓學生自由的選擇自己喜歡的顏色給聲母和整體認讀音節塗色,給前鼻韻母塗色等等,使抽象的拼音符號變成一個個美麗的彩色記號,我黑板上的「拼音角」也利用了不同色的粉筆來書寫:紅色代表聲母,藍色代表韻母,黃色代表整體認讀音節,這種符合兒童認知特點的教學認讀我想可能比老師直接把知識灌輸給他們要深刻得多。
二、由故事引出拼音
新編的第一冊語文書在漢語拼音部分作了很大改動,增加了兒童喜聞樂見的情境畫面。每一課漢語拼音都由一幅情景圖引出,情境圖的內容與拼音(包括字形和讀音)有密切聯系,可幫助記憶。
⑤ 小學生拼音基礎太差輔導方法
小學生拼音基礎太差輔導方法如下:
1、多聽多看多讀。
對於剛剛進入學齡期的孩子來說,以游戲的方式來學習,是一個好的方法。可以給孩子在網上找幾個類似拼音城堡這樣的視頻,都是以游戲加教學的方式,比較輕松活潑,孩子也喜歡看。
這樣,通過在游戲中不知不覺地接觸到拼音,孩子在一遍遍地觀看中,就學會了拼音的讀與拼寫。
通過課文提供的情境圖,同學們就能形象直觀地掌握"a」"o」 "e" 。所以同學們在學習中,應充分利用課文的插圖,抓住插圖所具有的」圖表音」」圖表形」 的特點,來掌握所學拼音字母。
⑥ 小學生拼音基礎太差輔導方法
小學生拼音基礎太差輔導方法:以實物輔導,用卡片輔導學習,藉助有聲讀物,用兒歌輔導。
1、以實物輔導。
實物就是我們身邊的東西,我們身邊的東西都能教孩子,隨時隨地,比如身上的衣服啊、首
飾啊,還有家裡的各種擺設、傢具等等。讓孩子多多說話,講講是什麼東西,有什麼用途,
描繪它的樣子,這樣的話,既認識了實物,又學習了拼音,一舉兩得。
2、用卡片輔導學習拼音。
利用拼音卡片,能隨身攜帶,很方便,也很靈活。現在拼音卡片色彩很豐富,有拼音也有圖
片,可以買一些,當然,家長可以和孩子一起製作卡片,在製作的時候就教孩子怎麼讀,提
高孩子學習拼音的興趣;也鍛煉了孩子拼音的寫法;還增加了孩子與家長的互動,好處多多。
3、藉助有聲讀物。
有些家長語音不太准確,有比較重的口音,怕在教孩子的時候,會受到不好的影響,所以對
於這種情況,建議買一些有聲讀物,有拼音、短語還有故事的那種,可以讓孩子在玩的時候
就練習了語音,同時鍛煉了孩子的肢體語言等,學習效果更好。
4、用兒歌輔導學習拼音。
兒歌更能夠吸引小孩子的注意力,孩子更感興趣,所以在輔導的時候,不要讓孩子死記硬
背,可以教孩子唱一些兒歌,在學習兒歌的時候,自然就學習拼音了,這樣孩子會感覺很有
趣,注意力更集中,讓孩子在快樂的氛圍中學習。
剛開始學習的時候,一定要從最簡單的開始,家長要耐心輔導,孩子在學校學會了,但是也
會很快忘記了,所以千萬不要讓孩子死記硬背書上的音節。要多多與孩子互動,一起看一些
讀物、讀故事、聽兒歌,這樣是不是就感覺簡單多了,而且也會加深記憶,慢慢自然就學會
了。
⑦ 不會拼音怎樣學拼音五個方法讓孩子快速掌握
1、第一個學習拼音的方法,就是多聽多看多讀。
2、第二個方法,可以給孩子買一盒拼音卡片,家長每天抽出二十分鍾的時間來,和孩子一起玩拼音游戲。
3、第三個方法,拼音兒歌法。為了讓孩子們學好拼音,學會正確地標調,正確地區分聲母韻母單韻母復韻母,許多老師和教育工作者都編寫了大量的兒歌,這些兒歌琅琅上口,有趣易記,對於孩子學好拼音大有幫助。
4、第四個方法:多讀一些帶有注音的兒童書、橋梁書,在閱讀中熟悉拼音,強化拼音的用法與學習。
5、最後一個方法,其實也是最基本的方法,那就是要扎實地掌握拼音字母表,在平時的學習與作業中,認真注意拼音的讀與寫。
⑧ 上初中了,拼音還是很差,應該怎辦
上初中了,拼音還是很差,可以通過多加練習、注意說話發音來解決,拼音學習重視積累。詳細介紹如下:
1、拼音不好的時候更要學會多說,多讀,多練,只有這樣子才能夠強化自己的記憶,需要在平時說話的時候就注意正確的發聲技巧。
2、平時在做作業或者是讀書的時候著重注意一下音標,可以把自己不熟悉的拼音多寫幾遍,熟能生巧。在完成作業後將拼音記錄下來,方便查漏補缺。
3、培養自己對於拼音的認知和感受。一般說話的時候最好用普通話,這樣子有利於糾正對於讀音的認識。在正確發音的過程中潛移默化的就可以學會拼音。
4、多讀書,在讀書的時候可以挑選自己覺得發音不準的字或詞,在上面標注拼音,並對照字典查詢是否正確。
注意事項:
1、拼音學習不可一蹴而就,不要好高騖遠,這是一個積累的過程。
2、學習拼音後可以通過整理來進行查漏補缺、多次復習,對知識記憶很有幫助。
⑨ 拼音學不好怎麼辦
無需過分擔心,拼音的學習並不難。
學習漢語拼音應以熟練掌握拼音為重點。牢固熟練地掌握拼音的方法,能及時為你識字正音服務。學習漢語拼音應從以下四點做起。
(1)熟記字母表,掌握音序
這不僅是掌握拼音的起點,而且對熟練掌握音序查字法十分重要。
(2)拼音字母要記熟
熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節,這是學好漢語拼音的基礎。
(3)掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法
漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成;普通話的聲調有陰平(一聲)、陽平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)四類,其口訣是:「一聲高高一路平,二聲由低往上升,三聲先降再揚起,四聲從高降到低。」聲調只能標在韻母的主要母音上。在i、u並列的情況下,聲調應標在後面那個母音上,i上標調點不寫。
(4)搞清漢語拼音的有關拼寫規則,一般應注意以下三點
1要掌握ü上兩點的省略規則。「n、l二位真憨厚,願和小魚交朋友」;「j q x 小淘氣,見了魚眼就挖去。」記住這兩句口訣,便掌握了「ü」上兩點的省略規則。
2會用隔音符號。「兩個音節連得緊,a o e前要隔音。」這句口訣的意思是:a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面的時候,要用隔音符號(')隔開,否則容易發生誤讀。如pi'ao(皮襖)、xi'an(西安)、shang'e(上顎)、hai'ou(海鷗)。
3要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式,分清哪些佔三格,哪些佔中格,哪些佔中上格,哪些佔中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。如:右下半圓b b b,右上半圓p p p,左下半圓d d d,左上半圓q q q。其次要弄清音節、句子的書寫方法。寫音節時,要先寫聲母,再寫韻母,最後標聲調;寫句子時,一般以詞為單位,詞與詞之間空開一點,句子開頭的字母必須大寫。
⑩ 語文拼音差怎麼輔導基礎
找出一年級上冊的課本,重新學習聲母、韻母和整體認讀音節買一本帶拼音的課外讀物,陪著孩子鍛煉拼音。每天可以給孩子寫一句話,讓孩子注音。讓孩子聽寫聽寫詞語,每天不需要太多,五六個就行讓孩子多讀,多拼,多寫,堅持一段時間,孩子會有很大進步的。
1、在生活中學習
晚上,在和孩子吃飯聊天的時候,也是孩子學習的好時機。生活隨處是道具,電腦、彩電、電視機等等,指著讓孩子拼讀出來。其實孩子很喜歡這樣的游戲。既娛樂,也能學到知識
2、閱讀課外讀物
多給孩子買些帶有拼音的故事書。這種方法最有益於孩子學習進步了有些字都是重復出現的見得多就會熟悉了的
3、大聲朗讀
告訴孩子在學校里學到的拼音當回到家時讓孩子復習一下大聲朗讀出來給你聽這樣會加深印象的更容易記住