學科教學英語和語文哪個好

『壹』 教小學英語好還是教語文

這個要因人而異了，我個人覺得教小學英語比教小學語文要輕松，小學英語涉及的知識比語文要淺顯得多，僅供參考，實際情況根據個人喜好而定。

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。

成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

以上內容參考網路-教師資格證

『貳』 高中英語老師和語文老師哪個教得最好

英語老師更好，語文老師主要教文科，語文這東西其實就是控制思想的，答題都是一個套路，什麼本文結構，運用了什麼之類的，久而久之老師也會變得呆板，這樣對學生的教育方法就會變少，所以還是英語老師好，而且英語老師學英語的，知道中西方的文化差異，這樣他就會有更多的方法來教育學生，這是我的觀點，謝謝

『叄』 教資考英語還是語文好

一般來說語文會好考一些，因為英語面試時需要全程英文，所以看你自己的專業，如果是英語相關專業，考英語就比較有優勢。

教師資格證考試筆試科目：

1、幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

2、小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

3、初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（初級中學）。

4、高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（高級中學）。

證書分類

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師資格證；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

『肆』 語文教育 英語教育 思想政治教育 哪個好

從就業的角度和發展潛力來看的話語文教育和英語教育好。像語文教育它在人事局各類招考劃定的目錄中是屬於漢語言文學專業，這可是公務員或者事業單位部門招考所招人數最多和喜歡招考的專業，而如果你獨立擇業可以從事新聞工作、做個自由撰稿人也不錯，可以選擇的餘地很多。英語教育也不錯，雖然現在學英語的也很多，但你在主修英語的情況下可以輔修一門第二外語，你可以把第二外語學好而為你所用，許多人就是在學了英語後沒從事英語教學或者翻譯類的工作，反而是用第二外語充分發揮了就業優勢也不一定，現在很多不怎麼樣小語種反到比英語專業的學生吃香，這樣自己懂三門語言了即使去外企或者自己從事外貿工作就比別的專業的學生有很大優勢了。
至於思想政治教育，還是別選了，我和我很多的同學大學本科四年在我們省的重點大學念也沒覺得怎麼樣，據說當時還是省級重點建設學科，感覺是被學校忽悠了，許多課程開設不合理，我們的專業課是別的學科的公共政治課，我們學習也比別的深入不了多少，所以能不選這種專業千萬別選。

『伍』 小學語文老師和初中英語老師當哪個好

那得看你自己比較擅長哪一方面的，還有自己比較喜歡任教哪一個科目。你要先了解好自己，以及了解現在的學生，比較一下覺得小學的孩子比較頑皮還是初中的比較頑皮呢？因為學生乖不乖，守不守紀律也是很重要的。個人覺得，英語簡單。不過小學的語文其實並不難，如果是小學語文和初中英語做個大約的比較的話，建議教語文，因為初中英語的語法還有那些難點什麼的，都是比較復雜的，而且男孩子上了初中以後似乎比較難接受英語這一科目，語文還比較好。建議選擇語文，不過教學這件事還是應該根據自己的想法來多考慮的。

『陸』 語文教育和英語教育專業那個更好就業

語文老師在每個學校的數量最多，擔任班主任，組長之類的可能性最大。
英語老師補課的范圍比較大，中小學階段都比較重視英語。比較方便。

其實兩個專業都有利弊。
語文教育的話，在成為老師之後補習賺錢較困難，雖然都是文科，但是在這一塊英語老師吃香的多。但是語文老師就業比較方便，相對來說英語來老師比較飽和。我們學校來應聘的英語老師還有是都是211、985出來的（因為我們學校是私立）一般的師范類估計簡歷就石沉大海了。

『柒』 師范類小學教育，語文、數學、英語哪一個科最好

個人認為順序是英語、數學、語文。

首選英語

小學教英語輕松 。因為小學英語要求沒有語文數學高，作業量很小，許多地方雖然有小升初考試（現在國家不準小學升初中考試、就變相畢業水平測試），英語只有50分的總分。

英語寒暑假可以掙外快。 直白一點，就是去大一點的城市去輔導機構補課。我的同事就在外地補課收入頗豐，畢竟是專業老師，你的補課水平比大學生和機構專職老師水平高，又不是給自己的學生補課，我認為沒有啥大不了的，其實你水平高，把別人的孩子成績提高了，也算是積德了。

其次選數學

數學是其他自然科學寶庫的鑰匙 ，有了這把鑰匙，學生才能打開知識的寶庫。我個人認為，數學比語文容易出成績。有了成績，評優選模、評職晉級就占優勢了。而且數學出問題的學生多，寒暑假找你補課的多。

最後是語文

語文是主科，但

是語文科目要出成績不容易，高不了也低不了，所以語文看起來就差一點。

提醒注意

其實一般的小學，尤其是鄉鎮一級的小學，老師都是「萬金油」，一個老師可以上幾乎所有的科目。因此在大學的志願填報時，根據分數來確定專業，不要強求必須英語專業。從這個層面上講，題主說的三個學科又是一樣好。

最後，我個人認為，如果你特別喜歡某一科，你就選擇什麼學科，有興趣就會深入鑽研，工作帶勁人高興。總之，適合自己的才是最好的 !

肯定要選自己感興趣的，那是要干一輩子的事業，如果不喜歡的話肯定會很難熬。

我就是學小學教育專業的，今年下半年就實習了，覺得考編很難就報了個班，裡面大多都是考數學和語文的，每個科都是兩個班，一個班都是七八十個人。可見數學和語文的火熱程度。我所在的城市是個三線城市經濟不太發達，小學都是從三年級才開始上英語，所以英語老師肯定沒有語文數學老師招的多。

小學教育專業現在有很多師范學院都是分方向的，如小學教育語文方向，小學教育數學方向及英語方向等。 如果題主感覺自己各科教學知識及能力都差不多，我建議可以選擇小學數學方向 。以下觀點希望可以給你做個參考。

語文
語文教師要求普通話二甲及以上，看似簡單，但不少人還是難過這一個坎。而且小學招語文老師，除了編制內還好，但 一些私立小學招老師特別是一些代課老師，很多要求的是漢語言專業，小學教育專業的機會相對較少 。小學數學就業相對小學語文我認為還是相對好點的。

英語
小學英語雖然教的內容不是很深，但口語卻一定要好。現在很多小學招英語老師，除了要過基本的筆試，還要進行口語面試！

數學
平時有一句俗話，就是「你可以不識字，但一定要會算數！」我在大學期間找兼職時，發現很多家長都特別憂心孩子的數學成績如何，跟他們交流時，不少家長開玩笑說「數學一定要好呀，不然當老闆都不會算錢，虧了怎麼辦。」所以，其實 很多家長都還是會偏向理科的，選數學方向，找兼職也方便很多 。

所以， 沒有哪一科就一定較好，關鍵是看自己的擅長點和興趣，如果感覺自己各科教學能力都差不多，或許可以考慮下小學數學方向 。

師范類小學教育，語文，數學，英語哪一科最好？我是老師我談一談我的看法。

一、優先考慮數學

小學數學比較簡單，「1」就是1，「2」就是2，不會像語文一樣，一個讀音讀不準，一個部首搞不清;一個筆畫順序拿不準大家爭論不休。如:「以」字，答案給的部首是「人」，但是「乛」也能查得到。「嫩」大家都認為是「左中右」結構，但新華字典上給的是「左右」結構;還有「遠上寒山石徑斜」是讀「xie」還是「xia」;巜望洞庭》中到底是「遙望洞庭山水翠」還是「遙望洞庭山水色」？莫衷一是。

對於英語而言，小學啟蒙階段要求發音準確、純正，這對於長期生活在中國受地域的影響很多人(包括英語老師)是有困難的。

二、其次考慮英語。

英語畢竟在小學屬於啟蒙階段要求比較低，在小升初考試中也只是考查，平時作業少，課時少相對比較輕松。

三、最後考慮語文。

語文知識范圍廣，零碎,需要大量閱讀和長期積累。每天批改日記、作文會讓你頭昏腦脹。

總之， 選那一科還要結合自己的愛好和特長。

從提問題的水平來看，語文水平應該不太好，應該好好的學習語文了，語文不好，什麼都會不好，語文是一切基礎的基礎。

這話可不是我說的，是大數學家華羅庚說的，是他批評學生陳景潤的，批評陳景潤的語文水平不好。陳景潤畢業於廈門大學，也是一所名校，也是一個大數學家。

根據你的提問，從我個人來看，應該學怎樣教數學吧，這個相對簡單一些，比語文和英語要簡單。不要以為小學教學很輕松，其實小學教學是最難的。小學教學，一是教知識，二是教方法，第二種才是最難的，學習方法真正關繫到孩子的未來。

有一個最簡單的例子，我的孩子全班語文學的不好，總排名總是最後一位。後來換了一個女的老師，不出一年，全校第一，所以說教學方法很重要。

教方法比教知識更重要，知識是無窮無盡的，交給方法，老師過得很輕松。如果老師一直教孩子知識，老師累，學生也累。

這是我的個人見解，請指正！

我覺得首先還是要看自己擅長和感興趣的是什麼，如果自己不擅長或者學起來會一點興趣也也沒有，也會很吃力。

首先要正確的認識自己對語文、數學、英語的能力，有些人數學好，但是英語不行，有些人比較偏文科，語文行但是數學學起來就比較吃力，所要看自己擅長什麼。如果你同時擅長兩個或以上的話，那就要看你對什麼比較感興趣，再進行選擇。

其實數學和英語是比較多人推薦的，這個就業范圍也比較廣。如果你出來之後再私立學校教學的話，周末你還可以兼職在機構教補習班。現在的小學生補習的科目中數學和英語比較多，上語文的話很少，有的也只是作文班，很多教育機構比較缺的是數學老師。 數學老師的話不但可以幫學生補習課內的知識，也可以上一些奧數班，英語老師呢除了補習課內知識之外，也可以上一些英語口語班，所以一般來說，如果你之後工作想要在私立學校工作同時想在一些教育機構任職的話，選擇數學和英語這兩個課目比較吃香。

無論選擇哪一個科目，都要根據自己擅長什麼和對什麼感興趣來選擇，同時也要考慮好未來的發展前景。

『捌』 教小學語文還是英語好

英語口語不好的話，建議別教英語，到孩子長到了會記恨你一輩子的~

『玖』 小學語文和英語哪個好教

當然是英語了,念念單詞,講講意思,課文也不難,小學英語也沒什麼作文,就是寫幾句話.
其實語文也不難,但是相比英語,還是英語輕松點.

『拾』 語文和英語都是語言課程，哪一科比較重要為什麼

英語是全世界通用語言，英語的重要性無可非議，教育要面向世界，面向國際化，面向未來，因此作為三大科目之一是理所當然。

如今英語教育取得的了不菲的成績，從小學三年級就開設了英語課程，也培養了更多的優秀學子，走出了國門，到國外學業有成後又回國貢獻的莘莘學子們而自豪，可是現在英語教育教學出現了一系列與英語語言運用違背的教學模式，從小學三年級開設英語為例：很多邊遠地區英語教學出現與語言背離的教學，孩子學習是以考試為核心。

英語是世界最主要的國際通用語言，有20個左右的國家吧英語當作官方語言也就是第一語言。也就是世界上差不多有五分之一的人都懂英語或者說會一點英語。往往在國際交流中用的也是英語。我們要學人之所長就必須懂通用語言，要不然就沒法交流。英語的重要性已經影響到方方面面。兒童時期是學習語言的最佳時機，所以把英語歸入三大學科是毋庸置疑的。

畢竟畢業的人踏入社會有的工作就要求英語技能，相對來說你懂英語這就是一個優勢，另一個英語也需要長期熏陶，我們上學學的知識最基本的日常，想要達到交流或者經商的地步還需要自己進修。國家把它作為三大課目之一，可以看出它的重要性。如果哪天國際交易的比重或者其它局勢變化，英語可能就不會是三大科目了。