Ⅰ 小學六年級語文考試怎樣把控時間
從頭做到尾。基礎（20分鍾左右，可留一些像仿寫題空著，等作文寫完再想）
閱讀（一般兩篇，最好在25分鍾內做完）
作文寫快點（低於50分鍾）
最後閱讀再完善一下，比如換些詞等等。
Ⅱ 初一語文考試如何合理安排時間
1.肯定是先把基礎做完，應該在20~30分鍾之內
2.花10~15分鍾做文言文，課內文言文的話應該可以猜得到題目
3.花10~25分鍾左右閱讀，做閱讀考試沒那麼多時間去看幾遍，所以先看問題再看文章
（記敘文抓住作者要寫的事和表達的感情。說明文無非是問你什麼手法，什麼順序，能否刪除之類的，說明文的回答套路是可以互用的）
4.剩下的時間寫作文
PS:如果發現來不及了，記得要放棄閱讀或者其他的，一定要寫作文
Ⅲ 如何把握語文考試的答題時間(100分鍾)
拿到試卷後 在規定時間內寫好名字學號之類的 基本上寫完後還有時間 不要動筆 只是看第一題 把語音明確錯的記住 鈴聲一響 把錯的標記 做前面的不能心急 因為把試卷寫完後基本上沒有時間去檢查 所以短文 文言文 詩句欣賞一定要一遍過 這要求在答題時組織好語言。閱讀題你可以去看我的回答題，老師是那樣教的。做選則提基本半個鍾頭左右搞定 文言文翻譯與詩句欣賞要花點時間是想，特別是文言文翻譯 最好把每個字翻譯出 除了名字地名之類的專有名詞。語化知識一共90到100分鍾即可（我總是留一個鍾頭寫作文）參考書上說40到50分鍾。作文一定寫提綱。全部寫完後，基本留5到十分鍾 這時可以檢查自己前面的語言 成語 病句有沒有寫錯，還要把選擇題的答案在核實一遍 保證試卷上與答題卡上的答案一致。若有什麼新的答案不能確定，要相信第一感覺。
Ⅳ 怎樣分配中考語文做題時間
先做有把握的，然後抓緊時間寫作文。作文不是主要的，如果作文不是很好的話，建議先做選擇題，爭取不出錯。然後看閱讀的問題，帶著問題讀文章，答案好找一點。這樣相當省時間。或者先做題，不會的空下，然後寫作文。最後的時間做不會做的，檢查前面做過的題。這是經驗~~
Ⅳ 中考語文考試時間該如何分配
語文是中考的重要科目，想要考好語文一定要找對考試技巧。下面介紹的是中考語文考試時間分配，僅供參考。
選擇題
中考語文第一部分的選擇題為客觀題，即每題只有一個正確選項，錯就是錯，對就是對。統計表明，語文試卷中區分度最大的即為選擇題部分。中考語文選擇題數量大概為6-7小題。建議這部分題目利用開考前發卷後的時間以及開考後10分鍾左右時間進行作答。
古詩文默寫
接下來為中考語文默寫，名著閱讀和文言文部分。這一部分題目基本上在考前復習環節已經很全面了，要盡量做到不失分。這一部分題目建議用20分鍾的時間進行作答。
閱讀理解
然後是中考語文記敘文閱讀。現在記敘文的字數是越來越多，所花費的時間肯定也與之增加。建議考上在這一部分花費稍微多一點的時間，仔細閱讀，把握主要內容與思想感情。建議時間25分鍾。
初三考生無需逐字閱讀，主要關注總起句，總結句以及過渡句，把握文章的主要結構就可以了。兩篇文章建議花費30分鍾完成。
1．仔細審題：多想想題目到底要你答什麼（內容），怎樣答（形式），一般題讀一、兩遍，難度題必須讀三、四遍。
2．用好草稿：用草稿的目的在於反復修改，力臻完美。
3．認真書寫：工整規范，一目瞭然；清晰美觀，百看不厭。
4．原文尋找：很多問題的答案就在原文當中，我們要聯系問題的上下文，在原文當中尋找、整理答案。
Ⅵ 語文考試反思1000字範文
語文考試對義務 教育 科目《語文》實行的一種嚴格的知識水平鑒定 方法 。一般分為單元考試、期中考試、期末考試或者聽記考試等。初中學生語文考試時間為100分鍾。下面是我為大家整理的語文考試 反思 1000字 範文 ，望大家喜歡。
語文考試反思1000字篇一
一個月的時間匆匆而逝，有的是不斷的忙碌，不斷的嘗試，不斷的反思，也有很多的困惑。通過月考，發現了自己在教學方面很多的不足，希望通過對試卷及對自己教學的反思，在語文教學的路途中不斷前行。
一、試卷分析
本次試卷主要由三部分組成：積累與運用、文言文閱讀、消息知識。學生出錯最多的是在文言文上出錯很多，主要是有錯字及對個別字的翻譯和 句子 的翻譯不準確及古詩的填空不正確。選擇題出錯率更高，學生不能正確理解題目的要求。消息的基礎知識及運用錯誤就更大。
二、成績分析
15班的成績與16班成績差距不大，不管是基礎知識還是文言文、消息知識的解答都很不盡人意，與 其它 班級的成績相比差距更大。而16班的成績較期末考試大幅度下滑，跌至低谷。
三、原因分析
(一)
給自己
月考結束了，成績也出來了。我有種抓狂的感覺，心理很堵，很冷，也很燥。一直以來對自己的教學是很有信心的，對自己的教學熱情更是我最大的驕傲。通過這次月考，也讓我發現了工作中的很多不足之處，在今後的工作中應戒驕戒躁，扎扎實實的搞好自己的課堂教學工作，使自己能有較大的進步。
首先是自己的教學方式和方法，總以為語文是熏陶和漸染的過程，或多或少的忽視了基礎知識的學習，特別是對於學習基礎差的學生，還需要加強這方面的教學，還是應該培養學生良好的學習習慣，有了好的紀律，才可能有良好的教學效果，表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學生，也許我和學生一樣，都該踏踏實實的走好每一步，先教好學好最基本的，然後才能夠加深和拓展教材的內容;也許是自己的課堂有點務虛了，還是要實實在在的從字詞句篇開始，點點滴滴打下基礎，至於情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應該循序漸進。
其次是還不能很好的轉換角色，對語文教學的理解還不夠深刻，不能很好定位。對教材和考點還很不熟悉，不能很好的把握重難點;對學生情況了解不夠，不能及時發現學生學習中的問題;對學生的指導不夠。
(二)
給學生
面對那一張張滿是紅叉的試卷，我有點無力的感覺。一份試卷有70分是考背誦默寫的，可是拿60分以上的寥寥無幾，我沉默了，我無語了，我真的無法了解現在的孩子們了：他們都在想什麼?他們都想干什麼?他們來上學是為什麼……我有太多的為什麼想問他們，沒有一定的 文化 積累，如何能學好語文!!面對他們四個字可以錯三個字的試卷，真的無奈，那些都是說過多少遍，提醒過多少遍的，可是為什麼一轉眼他們就可以很瀟灑的忘了，忘了，沒有一絲的慚愧，沒有一絲反省的意思。仍舊是一付的茫然，仍然一如既往的開心，他們可知道在他們茫然的表情後面是父母和老師那無奈的苦澀!!
語文考試反思1000字篇二
期中考試結束了，面對學生的學習成績，雖然都比以前略有進步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學中有一些 經驗 教訓還是需要認真反思，以便能針對性的解決教學中存在的不足，使其成為以後教學工作有效的指導。
本次考試試題量大，考查的知識點非常全面，范圍也極其的廣泛，側重於閱讀能力和習作能力的考查，各佔30%。學生在做的時候唯有細心、用心，並且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點詞，上課也強調過，但從沒復習，學生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現的「無可厚非」居然又一次被考;還有一些等到 畢業 前夕才要復習的一些詩句、名句也出現了。
本班的成績：均分80.29，及格率98.46%，優生23.1(其中有一個分數少加了10分，靳松本應是90.5，誤合為80.5)。根據我班學生的現狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業在即，深知責任、擔子重大。通過分析學生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1.要繼續重視識字和句子訓練
本次考試中，從卷面情況看基礎知識學得比較扎實，對此不能有所鬆懈，而是必須繼續重視識字和句子方面的訓練，要鼓勵學生多背精彩的語段。
2.要立足於課堂培養閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外。提高學生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習，這需引起足夠重視。精讀課的教學，老師要根據教材特點指點 學習方法 ;略讀課的教學，老師要更放手，讓學生運用精讀課學到的方法自主學習。要培養學生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3.習作教學要提醒學生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數同學要達到的要求是「不少於400字的文從字順的 作文 」。重點還是要寫好記實文，能表達自己的真實感受。引導學生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達感受和真切的體驗，而不應做統一的限制。另外，應一如既往地要求學生每星期堅持寫課外作文，並自己學會修改作文，循序漸進，扎實提高寫作水平。
4.要充分發揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處於積極主動的思維狀態，二是課外學生能主動讀書、主動積累，完成作業和擴展學習。
5.要培養學生良好的學習習慣。本班有幾個學生作業經常拖欠、回家作業時常不做，課外沒做好預習、復習工作，學習被動，這是造成學習成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學生良好的學習習慣。另外要強調學生認真書寫，養成良好的寫字習慣。從卷面上看，有的學生書寫規范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學生寫字歪歪扭扭，糊塗潦草，多一筆或少一畫現象比比皆是。因此，今後要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養。
語文考試反思1000字篇三
上學期考試我的成績全班第一，心裡萬分高興，飄飄然。
從那以後就覺的學習也沒有什麼了不起了，做作業隨隨便便，為了一道難題冥思苦想，非要把它想出來才事罷干休，現在就不一樣了，以前那種認真勁，刻苦的精神盪然無存。
時間如水，嘩嘩的從腳下溜走，轉眼間，又到了期中測試，我自信滿滿，拿著題就答，不深入思考，幾門課考下來，心裡默念這下糟了，有好幾道題自己都沒做上，試卷真的發下來了，一看試卷，大腦轟的一下，頓時茫然。
回到家後，我獨自一人坐在桌子旁邊，拿出卷子，自己分析了起來。數學，前面的做的都還可以，只要是後面的應用題，一下子錯了兩道，連簡單的化簡也忘記了，分數被這兩道大題拉了下來，一百二十分的試卷才考了94分，真是丟人，老師說：「應用題其實很簡單，只要在平時都做一些就可以了，以後不要粗心了!」英語，許多的題本來可以輕松拿下，由於我的粗心，連單復數都忘卻了，白白喪失了許多分數。語文，由於問題答的不夠全面，有許多的空缺，丟失了不少分數!
班主任老師對我說：「考試那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來?還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去?你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你?」我暗暗下了決心，我的對手是我自己，要挑戰自我。
從那時起，我便明白了學習的真正內涵，在期中考試過後，我 總結 了自己失敗的原因，
英語，多記一些語法要點，把英語與漢語不同的地方刻在心裡，這樣在做題時便能得心應手。
語文，把老師平時將的重點記住，學習寫作技巧，多練筆，多積累，。在小荷網里同筆友交流，多向太陽的微笑哥哥，ANNBONNIT姐姐，雪冰靈，聽雨等老師請教，他們都會認真的給我指導，這樣語文水平就會扶搖直上，我以前從來沒有參加過語文競賽，這學期我參加了全國性語文，英語知識大賽，還獲得地區名次，獲得老師的好評，算是大大的進步啦!
數學，在平時多做題，了解更多的解題方法，使自己知道更多沒見過題的解題方法。在這次舉行的數學競賽中，破天荒的獲得了第一名，鞏固了我們數學特長。
這次期末考試成績，語文95/100分，英語95+15/120分，數學115/120分，我又回到了以前的水平，還比以前有不小的進步啦!倒霉的是由於那天感冒，打針，早上沒有到校，耽誤了我的體育考試，由於缺考，體育成績沒分，這下子名列前茅的希望又破沒了。
我還是沒有完全改掉粗心的毛病，不注意保護身體，媽媽的話叫我冬天穿暖和一點，要是不感冒，那該有多好。
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Ⅶ 小學語文考試時間分配
一、開考前5分鍾：
1.發卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗！我自信，所以我成功！
2.接到試卷，請不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條形碼，然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3.接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的板塊結構、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於作文，無論是什麼題型，無論是否熟悉，都不必深想，要相信自己一定有話可說，一定可以寫好。這樣大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放鬆，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。
二、開考後前40分鍾：
1.開考後首先集中精力完成客觀選擇題（12題），時間不少於30分鍾，也不能多於40分鍾。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度（平時測驗中有些同學就只用了20多分鍾），這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現不應有的失誤；二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反復徘徊不敢選。其實這是沒必要的，只要你明確考察意圖，據熟點遷移，冷靜比較，應該果斷作決。因為你必須著眼全局，保證完成全卷。
2.選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的「正確」與「不正確」等這樣一些字眼上加上著重號。
3.做選擇題要有一次成功的意識，既注意考點設置，又要憑借語感，如有二選一時干擾性極強的情況，也一定要在認真辨析的前提下，定下一個預選答案，這時可在題號前打一個問號，以備做完後有針對性地檢查。
4.選擇題每做一題，必須在題號前寫明答案，切忌在選項上打「√」，這樣可能導致填塗失誤；也不要選定一個便手忙 腳亂在卡上填塗一個，這樣會阻礙思維。
5.選擇題全部做完後，便集中時間填塗答案，要注意：首先在所選答案的方框內一次性做好記號，如打小「√」，或者塗黑點，並按題號再一一核對無誤，然後一次性按要求規范填塗。
三、開考後40-90分鍾：
1.第四、五、六主觀題應力爭在50分鍾內完成，即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。
2.今年高考語文繼續實行網上閱卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的規范意識：一是書寫規范，文面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂塗亂劃；二是對號入座，按題號在規定的矩形框內作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導致幾題答案掃描無效，判分為零。三是要點分明，表述規范。主要是詩歌鑒賞與現代文閱讀中的一些題型，一定要據分值設定要點，4分、6分題先觀點後闡釋，關鍵詞鮮明、層次明朗。
四、最後1個小時：
1.作文時間要確保55分鍾，利用10分鍾左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鍾左右的時間行成文字。
2.作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或文面臟亂扣分，不完篇扣分等。
3.網上閱卷，做文書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕；如有寫錯處，字少可用橡皮擦，字數多最好用直尺比在上面劃一橫線，不允許用其它方式誇大暴露問題。
4.留下3到5分鍾做全卷的檢查，不要輕易改動選擇題答案。
Ⅷ 如何把握好語文考試的時間
一般情況下語文考試四個題，一、基礎知識；二、閱讀；三、綜合性學習；四、作文，我建議先將一、二大題做好會馬上定作文，因為作文的比分很大，現在一般是60分，只要自己一平時發揮正常的情況下四五十分沒有問題，做好後再做其它的，當然只是一個小小的建議，望自己根據實際情況來定，相信你一定能做好的，祝你成功。
Ⅸ 語文考試的時間分配
我們語文考試一般120分鍾，100分鍾可能有點倉促
如果lz基礎較好的話，那麼做基礎題就要加快了，基礎題一般較少（平常考試)話十分之一的時間就行了
接下來閱讀，，lz要考慮到閱讀和作文的分配，作文要打腹稿的話，還要多留些時間，一般我以我的經歷來談，寫得快的作文的話40分鍾左右（包括構思，打腹稿一般我只試試第一段，因為第一段一般是重點，閱卷老師就看這，lz可以試著寫第一段找感覺，後面最好不打了，因為怕時間不夠，寫的時候盡量想好，下筆清晰，錯字不要多，）
如果基礎好，閱讀欠佳，作文不錯，就照顧閱讀了，閱讀一般2篇，古文要下點功夫，現代文時就要思路清晰，古文稍微多留些時間
主觀一般70或60分，作文佔分較重，就看看一下辦法：
如果閱讀好，就盡量不要留太多時間，先解決作文，做完還剩些時間就回過頭來檢查基礎和閱讀，順便檢查作文通順否，一般來講時間是夠的，大多數人作文花時間較多，首先就要很快的找到思路，我基本上感到時間還夠的，一般剩下10分鍾到20分鍾
我也是初中的，這些都是經驗之談，但不知對lz有幫助不，初中語文並不太難，好好運用時間是夠的，lz可以自己再想想怎麼分配好啊，其實可以把這幾次失誤好好總結下，你一定會發現出問題出在哪的，
祝lz下次考試成功，望採納
Ⅹ 語文考試的時候 如何分配時間
語文試卷一般150分的卷子，2 小時30分完卷，平均每分鍾得完成1 分。作文如果是70分，你最少要留下90分鍾寫。這還要看你寫字的速度。如果在開考前，你已經完成審題、立意、謀篇、布局的思考，寫起來會比較順暢，否則時間還要多一點。通常一篇作文，只要字數寫夠。不離題，就能得及格分，最怕寫不完，又來不及點題，字數又不夠，那失分就多了。
語基部分速度要快，閱讀速度也要快，這要靠平時打基礎。