2020年江蘇高考語文作文是什麼意思

比起今年的高考作文，這三年的高考作文更令考生感到絕望。沒有最難，只有更難。江蘇卷是出了名的全國難度排名靠前的試卷，而江蘇語文卷，就更偏愛文史哲學風格的素材，這對考生的閱讀要求比較大。

⑵ 江蘇高考語文作文題目什麼意思怎麼寫(審題立意)

審題立意是高考作文首先必須完成，且必須完成好的一個環節。倘若這個環節完成不好，出現了失誤，那麼考生的這篇高考作文面臨的結局恐怕也只能是失敗。由此可見審題立意在高考作文寫作中的重要性。2022年江蘇高考作文如何審題立意呢，一起來看看。

一、2022年江蘇高考語文作文題目什麼意思怎麼寫

1、首先，許許多多的考生的寫作案例告訴我們，關鍵是我們從給定的作文材料中提出的中心話題要符合材料的內容，或者換句話說，我們從給定的作文材料中提出的中心話題必須是材料本身所蘊含的，不是我們外加上去的；如果是外加上去的，百分之九十九的結局就是離題。

2、其次，考生必須切記，為了保證從材料中提出的中心話題是材料本身所蘊含的，考生在從材料中提煉中心話題的時候，盡可能使用材料中的關鍵詞語來表述，不要全是自己的話。

3、第三，在使用這個中心話題寫作的過程中，中心話題中的每一個字眼都必須原模原樣的留著，絕對不能隨意更換。許多考生失敗的經歷告訴我們，隨意更換就有可能導致偏離題意。

二、江蘇高考作文題目評分標准

一、內容項

(一)一等

符合題意：凡是在材料內容及含義范圍內行文的

中心突出：凡是緊緊圍繞主題構思行文的

內容充實：凡是材料豐富，表現主題的

思想健康：凡是思想傾向積極健康的

感情真摯：凡是行文合情入理的

(二)二等

符合題意：凡是在材料內容及含義范圍內行文的

中心明確：凡是能圍繞主題構思行文的

內容較充實：材料能基本表現主題

思想健康：凡是思想傾向積極健康的

感情真實：凡是行文朴實，不造作

(三)三等

基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離

中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外

內容單薄：雖有材料，但不足以表現主題

思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規范的

感情基本真實：行文有造作痕跡

(四)四等

偏離題意：僅抓材料中枝節意義行文

中心不明確：沒有一個明確的主題

內容不當：所選材料不能表現主題

思想不健康：凡思想觀點有悖於現行法律和道德規范的

感情虛假：行文矯揉造作

註：1、內容評分以題意、中心、內容為重點，參照思想、感情在等內浮動

2、四等卷中，凡各項均符合該等要求，字數800字以上，在3—5內給分，不是空白卷不給零分。

二、表達項

(一)一等

符合文體要求：文體特徵明顯

結構嚴謹：首尾呼應，文脈暢通，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然的

語言流暢：能使用規范的現代漢語寫作，用詞准確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當

字跡工整：字跡工整，書寫規范

(二)二等

符合文體要求：文體特徵明顯

結構完整：有頭有尾，分段合理

語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達

字跡清楚：字跡較規范，易辨認

(三)三等

基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型

結構基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理

語言基本通順：有三到四處語病，對語意表達並無很大影響

字跡基本清楚：字跡不夠規范，尚能辨認

(四)四等

不符合文體要求：不能辨認文體類型

結構混亂：段落劃分有嚴重缺陷，雜亂無章

語言不通順：語病多：語病達5處以上，影響了語意表達

字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認，影響作文評卷

註：1、表達項以文體、語言為重點，全面衡量，參照結構字體，在等內上下浮動

2、四等卷中，凡各項指標均符合該等要求，字數滿800，在3-5分內給分，不是空白不給0分

3、注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。

三、發展項

(一)一等

深刻：思想上的深刻，體現在：

透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發作用

豐富：內容豐富，體現在：

材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠

有文采：語言文采，體現在：

用詞貼切;句式靈活;善於運用修辭手法;文句有表現力

有創意：見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想像有獨到之處;有個性特徵

(二)二等

較有文采：詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭

較有創意：見解正確;材料選擇得當;想像合理;較有個性

(三)三等

略顯文采：詞語較恰當;能運用一些修辭

略有創意：有一定的想像力;有一定個性

(四)四等

個別語句有深意，個別例子較好，個別語句較精彩，個別地方有新意。

註：1、發展等級為四項16個評分點，不求全面，可根據若干突出點按等級評分

2、發展等級應按要求評分，再參照基礎等級的分數適當量分

3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文，發展等級只能在四等給分

「扣分」的注意事項

1、缺少題目，扣2分。只寫題目給2分

2、3個錯別字扣1分，重復的不計，最多扣3分

3、字數不足800字的，每少50個字扣1分，扣滿5分為止;字數不足400字，結構嚴重殘缺，已判為四等卷的，字數可不另扣分。

4、詩歌按行計算

5、標點：錯3-5處扣1分，6處以上扣2分，最多扣2分

6、未完作文：

(1)主體已寫出，無結尾，仍按基礎等級評分，不影響發展等級評分

(2)主體未寫出，或300字以內作文在10分以下給分，包括10分，直接記在內容欄里，其它為0分

7、文不對題的作文：凡是與材料的內容、含意無任何聯系的作文，在10分以下給分，包括10分，

8、套作、抄襲的作文

(1)套作：無自己的構思立意，僅對原材料進行簡單擴寫，或對已有文章進行簡單改寫的

凡套作作文基礎等級在三等以下給分，包括三等，發展等級不給分。

(2)抄襲：須提供抄襲的文章或提供線索，經確認後，此類作文基礎等級在四等給分，發展等級不給分。

9、關於有嚴重問題的作文

(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤;

(2)答卷雷同;

(3)前後筆跡不一致;

(4)有特殊標記：寫名字、畫圖形等。

三、江蘇高考歷年作文題目匯總

江蘇2021作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及「體育之效」時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，「生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也」。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選准角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

江蘇2020作文題目

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。

同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。

江蘇2019年作文題目

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。

物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。

⑶ 2020年江蘇高考語文作文題目是什麼意思 怎麼寫如何審題立意

1、 江蘇2020作文題目 根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。

同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。
2、 江蘇作文題目
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。

物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
3、 2018年江蘇作文題目
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。

花解語，鳥自鳴，生活中處處有語言。

不同的語言打開不同的世界，音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此。

語言豐富生活，語言演繹生命，語言傳承文明。

⑷ 江蘇2020年高考滿分作文

2020年江蘇省高考語文作文體現了立德樹人、語文素養的養成以及思辨能力的要求。總體而言，難度不大，但文章出彩很不容易。下面我為大家整理了2020年江蘇省高考滿分作文，供大家參考。

2020江蘇滿分作文

仰望群星爍，閃耀終有我

一直很喜歡茨威格一本書的書名——人類群星閃耀時。書中大家輩出，恰似群星閃耀，照亮歷史的天空。

此去經年，回想著大師們的高山景行，我總是希望能有一天，我也環繞在我所喜歡的人的周圍，與他們一起閃耀。

俗話說所愛塑人，這句話是很有道理的，因為人們總會主動的去接近，了解喜歡的人。這種主動地接近和無意識的模仿，某種程度上來說，是人們希望更加拉近與所愛之人的距離。

在這些情緒的渲染之下，某些東西就不再是外在的精神客體，而是內化為不可或缺的精神元件，潛移默化的塑造者我們的外在和內心。

古人尚有近朱者赤近墨者黑的真知灼見，何況，網路時代窄化了我們的信息接收面，流行文化的皮下注射式傳播營造了相對封閉的空間，文化的分眾式傳播使不同的部落逐漸形成，同類們不知不覺被匯聚，於是我們只能被動的接受，耳朵中回盪著的是同類信息帶來的喧囂。

所以也就不難理解，為什麼會有那麼多失學青年，模仿竊格瓦拉，走向犯罪的深淵。

涉淺水者得魚蝦，潛深水者得蛟龍。我們新時代的青年所愛之人應該是正能量的，具有模範意義的。

我不禁想起了李可染和齊白石的佳話。出於對老師的仰慕，李可染拜入齊白石門下，終日與靈動水墨相伴，終成以畫牛著稱的李可染；梅尚程荀四大家同處一門，在他們所敬愛的老師門下各美其美，美美與共；刻下「青藤門下走狗」的鄭板橋，對於徐渭的喜愛之痴狂也是可以想見了，正是因為對「偶像」的模仿和超越，才成就了「不可無一，不可有二」的鄭板橋。

追隨庸俗者，將在日復一日的同類信息中體會到逐漸粗糲的內心，而志存高遠的人，終將在所愛之人影響下逐漸被塑造。

寫作完人類群星閃耀時的茨威格，追溯完大家風流之後，不也青史留名，自成一派了嗎？所以葉芝才會說：願我們相遇，在我青春如火時。

在我奮筆疾書、思接千載的此刻，北京的陶勇醫生已在接待患者；雲南的朱有勇院士在田間地頭書寫「大地的論文」；南京的李浩亮正用他的智慧點亮零售業的新變局……他們教會我寬容，勤奮，創新。

惠特曼說，我輕松自信地走上大路，長長的大路通向我想去的任何地方。是的，我獨自一人走在人生路上，仰望星空，群星躍動，指引著我，而我，終將閃耀！

2020江蘇高考作文題目

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。

同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。

⑸ 2020年江蘇高考語文作文範文

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2020年江蘇高考語文作文範文
今天上午，江蘇高考首門語文科目考試舉行。目前，江蘇高考作文題目已經公布，下面小編為大家整理了江蘇高考語文作文範文，供大家參考。
江蘇高考語文作文題目
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。
同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。
江蘇高考語文作文範文
同明相照：「拍拍你」的人文禮贊
摘 要：
由「人與自然」和「人與人」的「同聲相應，同氣相求」「橫軸」和「雲大物移智」所啟發我們的對社會思辨的認識「縱軸」，呼應「物」、「事」、「人」的「哲學思想」 。「拍拍你」既是網路流行詞，又借「拍」敲打「人文」。文章以「灘塗風光』、「世遺濕地」、 「 新冠疫情」、「敬畏自然」、「人與自然是命運共同體」、 「霸凌主義』、 「雲大物移智」、『文明迭代」、「人文精神」、「國家競爭力」，一一鋪陳，層層遞進。
文章正文:
同明相照：「拍拍你」的人文禮贊
袁 清
海風輕輕的吹，鹹鹹濕濕的。
包括勺嘴鷸數以萬計的候鳥，嬉戲在家鄉鹽城的這塊「世遺濕地」上，鳥語花香，幽漾雅懿。遠處望去，嬌艷陽光下的灘塗，像片片魚鱗不停地「拍拍你」。生態風光的妖嬈和鏡像，正是今天我們「美麗中國」的投射。
史學記載，鹽城建於西漢元狩四年。同樣在西漢景、武年間的司馬遷《史記·伯夷列傳》文中，這樣寫道，「同明相照，同類相求，雲從龍，風從虎。」這或道出了鹽城自然稟賦外的人文積淀，且它們相互間互為動因為，相得益彰。
「同聲相應，同氣相求」與「同明相照，同類相求」一脈相承。二光相互映照而愈明，物之同類者互相聚合。人與自然如此，人與人同樣如此。「尊重自然，敬畏自然」，是全世界人的共同追求。人道與天道，有其天然的親合的一面，《道德經》有言：「天之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。孰能有餘以奉天下，唯有道者。」人道與天道具有廣泛性，「同聲相應，同氣相求」，終不相違。
2天前，鹽城收到聯合國教科文組織代表轉遞的「世界遺產證書」。鹽城黃海濕地作為「中國黃（渤）海候鳥棲息地」的代表，描繪了一幅人與自然和諧共生的畫卷，它同樣詮釋了「生態優先，綠色發展」。過目之物盡是圖畫，入耳之聲無非詩料。
人類當下正面臨影響之深、波及之廣、烈度之大、後果之重的新冠肺炎疫情肆虐。新冠疫情面前「人與自然是命運共同體」和「人類命運共同體」，更加需要全世界人民的「同聲相應，同氣相求」。西方文明包括美國社會的哀鴻遍野，全世界正在面對踏入現代文明社會門檻後從未遭遇到過的巨大挑戰，人類正經歷著百年未有之大變局。
我們看到領先世界的雲計算、大數據、物聯網、移動科技、人工智慧等中國數字經濟推動了以數字文明為特徵的「第四次工業革命」。「第四次工業革」，通過數據來反映紛繁復雜的物質世界和多彩多姿的人類社會本質，通過數據流把物質、思想、生態、生活和網路連接在一起，且更加緊密，更加可感，更加可視，更加可聯，更加可融。這種認知是我們從對事物孤立的、片斷的、封閉的認識，走向整體的、聯系的、開放的思辨認識過程。
哲學家尼采很早的《人性的，太人性的》一書中，對人性就提出犀利的告誡。新冠疫情「照妖鏡」下，美國一些人的霸凌蠻橫一覽無余。社會撕裂，文明迭代下，「同聲相應」，需要包括「雲大物移智」背景下「人與人關系」中的人文、倫理、精神、道德的浸潤。
觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下。人文、倫理教育是一種「紮根教育」，把根系深植於真善美的生命土壤中。文以載道，呵護美善，勘探人文，敲打心扉，涵養知行，是「同氣相求」人文精神的體現。「人文精神」，正成為國家治理體系和治理能力現代化的標志，成為一個國家和社會競爭力的重要源泉。
「汝未看此花時，此花與汝同歸於寂。汝來看此花時，此花顏色一時明白過來……」,心學創始人、哲學家王陽明這個觀念，是「同聲相應，同氣相求」的又一佐證，也是當下需要的「拍拍你」。
這篇江蘇高考下水作文的作者袁清，八十年代考生，江蘇人，中國人生科學學會副主任，營銷專家，連續在2015年至2019年五年高考作文卷開卷的上午，撰寫了江蘇高考作文《智慧：知識我、德行我、宇宙我》、《樂水者新說》、《當其「無」，「有」車之用》、《過目圖畫，入耳詩料》、《「性」「性分」「尊德性」：從夫物有足，到相融共生》。
作為有較深文字功底的營銷專家，袁清創建了髙考作文「時政人文思辨體」，已引發教育界和社會的關注和熱議。「時政人文思辨體」，即在國際國內時政和熱點中，找到「思辨價值和」時空坐標「，掘進人類進步、人文積淀、人倫關懷和生命崇高、生產集約、生活美好。今天受中企萬業 （北京）房地產開發有限公司（東台人文美學住宅「寧熙·悅府 」）特約，撰寫的2020年江蘇高考作文。
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⑹ 2020江蘇高考語文作文題目及點評

【摘要】2020江蘇高考語文作文題目及點評環球網校快問小編為大家整理了關於2020江蘇高考語文作文題目及點評的信息，希望可以幫助到大家！
2020江蘇高考語文作文題目及點評
目前，2020年江蘇高考語文作文題目已經公布，那麼江蘇高考語文作文要從哪方面思考呢，下面小編為大家詳細介紹一下，供大家參考。
江蘇高考語文作文題目
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。
同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。
江蘇高考語文作文點評
今年的江蘇高考作文題保留了江蘇一貫的特色與風格，比較的文藝化，而且在內容的拓展方面有所突破，是它向全國卷靠攏的一個體現，與時代脈搏和社會發展相聯系的更為緊密一些。
今年的江蘇高考作文題，在材料編制上一如既往地體現了概念主導、逐層闡述、逐步引導的表述風格，既在關鍵句（主旨句）的表述中給考生以理性上的認知，又在事例句的表述中給考生以感性的喚醒。考生可以藉助這種深入淺出的表述基本准確地把握材料。
江蘇今年的這個作文題目，考生如果拓展思維，深入思考，就會發現這則材料暗藏了更有價值的內涵。在「同類信息對人的塑造作用」這個命題之下，考生可以思考它是否湮滅個性，是否鈍化思想，是否強化思維同質化，是否造就圈子文化，是否形成群體依賴，人應當如何獨立面對海量信息的強制性、無形化塑造，我們應當如何看待在同樣文化、信息、環境面前特立獨行的人格品質等等。在不混淆顛倒價值觀、不故作標新立異的前提下，考生可以發揮自己的批判性思維，做出深刻獨到的理解與表達。
以上點評及相關分析來源：南通廣播電視台，僅供參考，如若侵權請聯系[email protected]。
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⑺ 為什麼2020江蘇卷高考作文題被稱「名不虛傳」

江蘇卷的語文作文總是在各地考卷中脫穎而出，總是要和全國卷不同，偏偏不寫和時事有關的，就愛給考生走心走情懷。所以每次考生看到題目都會感覺一頭霧水，今年也不例外，依舊是看不懂的題干，但今年甚至連思路都沒有！

江蘇卷今年的高考語文作文題目是“同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。”這個題干剛讀完後就讓人有一種不知從何下筆的感覺。

⑻ 2020年高考語文結束，江蘇作文遭吐槽，考生：作文題啥意思

一些語文基礎薄弱的考生，更是對今年高考有自己深刻的理解。

今日話題討論：

在座的寶媽，你家孩子今年高考發揮得怎麼樣？歡迎屏幕下方留言討論。

⑼ 江蘇今年高考語文作文題目是什麼

2020年江蘇高考語文的作文題目是《你未來的樣子》。2019年江蘇卷高考作文：物各有性，事猶是，人亦然。根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。